لنربح التعلُّم كي لا نخسر التعليم.. دروس اصطياد المعرفة

يولي عبدالرحمن بن منصور بن محمد يحيى، العملية التعليمية في الوطن العربي وسبل تطويرها، أهمية بالغة في كتابه «لنربح التعلُّم كي لا نخسر التعليم»، متخذاً من شعار «كثير من التعلُّم وقليل من التعليم» أداة ليدرك المشرفون على العملية التربوية والأهل والتلاميذ الفرق بين التعلُّم والتعليم في زمن الانفجار المعرفي الهائل في هذا العصر.

ويتساءل المؤلف في المقدمة التي يفتتح بها كتابه: فمن يُعلِم ماذا سيعلم وماذا سيترك؟! ولأن يتعلم الطالب أن يصطاد المعرفة بنفسه لا شك خير وأبقى من أن نصطادها نحن ونقدمها له في طبق على مائدة العلم، فيعافها حيناً ويتناولها على مضض حيناً آخر!

وسيجد القارئ في هذا الكتاب، جملة تجارب وأفكار تهدف كلها للتأكيد على أهمية التعلم، وتقدم حلولاً لعلها تسهم في ترسيخ مفهوم التعلم وأهميته.