دراسة احتياجات المناطق الجديدة للحافلات المدرسية
■ طارق العبيدلي
كشف طارق العبيدلي مدير العمليات بمركز المواصلات المدرسية بمواصلات الإمارات أن هناك دراسة شاملة لمعرفة احتياجات المناطق والامتدادات الجديدة في مختلف مناطق الدولة، بهدف توفير الحافلات المدرسية استعداداً للعام المقبل، وذلك بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم، ومن تلك المناطق السويحات ومنطقة الرحمانية في الشارقة، لأنهما تشهدان كثافة سكانية، كما أن متوسط زمن مكوث الطالب بالحافة المدرسية لا يزيد على 45 دقيقة وأن الطاقة الاستيعابية للحافلة المدرسية ما بين 20- 59 مقعداً، لافتاً إلى أن عدد المشرفات العاملات في كل من الشارقة وعجمان وأم القيوين بلغ 309 مشرفات، منهن 163 مشرفة في الشارقة و93 في عجمان و53 في أم القيوين.
زيادة بشكل دوري
وقال إنه سيتم دراسة زيادة عدد الحافلات من خلال اللجنة المشتركة بين وزارة التربية والتعليم والمؤسسة بشكل دوري، ويوجد هناك أعداد متوقعة لزيادة الحافلات بشكل يضمن تحقيق سعادة الطلبة وراحتهم وسلامتهم، لكنها ما زالت في طور المناقشة ضمن أعمال اللجنة، مبيناً أن مواصلات الإمارات تقدم خدمات النقل المدرسي للطلاب في جميع المدارس الحكومية وبعض المدارس الخاصة المتعاقدة مع المؤسسة المنتشرة في مختلف مناطق الدولة والمدارس الخاصة المتعاقد معها، فعدد الحافلات المدرسية العاملة في الشارقة وعجمان وأم القيوين بلغ 737 حافلة مدرسية، منها 454 حافلة في الشارقة و182 في عجمان و101 حافلة مدرسية في أم القيوين .
فترات طويلة
وأوضح العبيدلي في رد على سؤال لـ«البيان» حول شكوى أولياء أمور من بقاء أبنائهم فترة طويلة في الحافلات المدرسية، بين أن راحة وأمان الطلاب في الحافلات المدرسية شأن ذو أهمية وأولوية قصوى بالنسبة لمواصلات الإمارات، ولتحقيق ذلك تسعى المؤسسة إلى تسخير كل الإمكانات واستخدام الوسائل والمعطيات المتاحة والمريحة لأبنائنا الطلبة، حيث لا يتجاوز متوسط زمن مكوث الطالب بالحافة المدرسية على 45 دقيقة.
