<p class='article-text'><div data-empty="false">تحرص دولة الإمارات العربية المتحدة على دعم المبدعين في مختلف المجالات، لاسيما الفنون التشكيلية، عبر ما تحتضنه من معارض وفعاليات كبرى، وما تشهده من نهضة فنية متسارعة.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/30/5276754.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي هذا السياق، أكدت الدكتورة صفية القباني، نقيب التشكيليين المصريين السابقة، أن دولة الإمارات أصبحت نموذجاً بارزاً في دعم الفنون التشكيلية، بفضل ما تحتضنه من بيناليات ومعارض دولية، إلى جانب النشاط الثقافي المتواصل في أبوظبي ودبي، الأمر الذي أسهم في ترسيخ مكانتها كأحد المراكز الإقليمية والعالمية للفنون.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشارت إلى أن المنطقة العربية تشهد حراكاً فنياً متسارعاً يعكس التحولات الثقافية والاجتماعية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت القباني في تصريحات لـ«البيان»: «إن الإمارات نجحت في بناء مشهد تشكيلي منفتح على التجارب العالمية، من خلال تنظيم مهرجانات ومعارض سنوية متخصصة تستقطب فنانين من مختلف دول العالم، وهو ما عزز التبادل الثقافي وأسهم في تطوير التجربة الفنية العربية». </div></p><p class='article-text'>وأضافت أن هذا الانفتاح يعكس إدراكاً متزايداً لأهمية الفنون بوصفها إحدى أدوات القوة الناعمة والتنمية الثقافية. وأوضحت القباني أن استمرار الانفتاح الذي تقوده الإمارات على المدارس الفنية العالمية يعزز حضور الفن العربي على الساحة الدولية، ويمنحه آفاقاً أوسع للتأثير والإبداع.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشارت الفنانة التشكيلية وعميدة كلية الفنون الجميلة السابقة بجامعة حلوان إلى أن الفن التشكيلي المعاصر يواصل أداء دوره بوصفه قوة ناعمة مؤثرة في تشكيل الوعي العام.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشددت على أن الفن التشكيلي ليس فناً نخبوياً، بل هو مرآة للمجتمع ووسيلة للتعبير عن هويته وقضاياه، موضحة أن تأثيره يتجلى في تفاصيل الحياة اليومية، من خلال التصميم الصناعي، والجرافيك، والأزياء، والإخراج الفني، والعمارة، والفنون التطبيقية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">تجارب معاصرة</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت أن العلاقة بين الفن والمجتمع تمتد عبر التاريخ، إذ وثقت الجداريات المصرية القديمة تفاصيل الحياة السياسية والاجتماعية، في حين عكس الفن القبطي ظروف مجتمعه برموزه البسيطة، وجسد الفن الإسلامي فلسفة الحضارة الإسلامية من خلال زخارفه وتكويناته.</div></p><p class='article-text'>واختتمت القباني تصريحاتها بتأكيدها أن التجارب التاريخية والمعاصرة تثبت أن الفن التشكيلي ظل مرتبطاً بالمجتمع في مختلف مراحله، يستمد موضوعاته من واقعه، ويسهم في تشكيل الوعي العام.</p>

الإمارات نموذج بارز في دعم الفنون التشكيلية

<p class='article-text'><div data-empty="false">لم تكن الطرق ممهدة يومًا أمام حسام وإبراهيم حسن، فكل مرحلة تقريبًا في رحلتهما حملت اختبارًا مختلفًا، من البدايات داخل الملعب وحتى الوصول إلى قيادة منتخب مصر في كأس العالم 2026، لكن القاسم المشترك ظل دائمًا قدرتهما على التعامل مع الضغوط والرد داخل الملعب قبل أي شيء آخر.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واجه التوأم موجة كبيرة من الانتقادات منذ تولي مسؤولية منتخب مصر، بين من شكك في قدرتهما على قيادة الفراعنة في مرحلة شديدة الأهمية، ومن رأى أن المنتخب المصري كان بحاجة إلى تجربة مختلفة في هذه المرحلة، لكن حسام وإبراهيم تعاملا مع الأمر بالطريقة نفسها التي عرفها الجمهور عنهما طوال سنوات، العمل وسط الضغوط وانتظار النتائج لتقديم الإجابة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجاء ظهور منتخب مصر في بداية مشواره بكأس العالم 2026 ليكون أول اختبار كبير لتجربة التوأم، بعدما تعادل الفراعنة مع بلجيكا 1-1 في الجولة الأولى، في مباراة تأجل معها حلم تحقيق أول فوز مصري بتاريخ المونديال، لكنها قدمت صورة مختلفة لفريق واجه أحد المنتخبات القوية في البطولة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبعيدًا عن نتيجة المباراة، جذب وجود التوأم معًا في قيادة المنتخب اهتمام عدد من الصحفيين الأجانب خلال المؤتمر الصحفي قبل اللقاء، ليتحدث حسام حسن عن دور شقيقه إبراهيم، مدير المنتخب، في تجهيز اللاعبين من الناحية النفسية لخوض بطولة بحجم كأس العالم، وهو الدور الذي امتد من علاقة طويلة جمعتهما داخل الملاعب وخارجها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">بدأت رحلة حسام وإبراهيم من منطقة حلوان بمحافظة القاهرة، حيث وُلد التوأم عام 1966، لأب أنجب قبلهما 8 أبناء، 4 ذكور و4 إناث، قبل أن يصبح الشقيقان اللذان فصلت بين ولادتهما خمس دقائق فقط من أبرز الأسماء في تاريخ الكرة المصرية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وعرف التوأم منذ سنواتهما الأولى طريقًا واحدًا تقريبًا، قبل أن ينضما إلى ناشئي الأهلي بعد اختبارات استمرت شهرًا كاملًا دون علم الأسرة، لتبدأ رحلة طويلة لم تعتمد فقط على الموهبة، بل على شخصية اعتادت المنافسة والتعامل مع الظروف الصعبة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكانت والدتهما من أكثر الشخصيات تأثيرًا في تلك المسيرة، إذ تحدث حسام حسن سابقًا عن ارتباطهما الكبير بها، مؤكدًا أنهما اعتادا النوم بجانبها حتى المشاركة في مونديال 1990، وأن وجودها معهما خلال فترات السفر كان يمنحهما الدعم في المراحل المختلفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">صنع التوأم داخل الملعب ثنائية خاصة، فكان إبراهيم أحد أبرز الأظهرة في جيله، وأصبح حسام أحد أهم المهاجمين في تاريخ الكرة المصرية، وساعد التفاهم الكبير بينهما على صناعة الكثير من اللحظات التي بقيت في ذاكرة الجماهير حتى اليوم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وامتدت رحلة النجاح بين الأهلي ومنتخب مصر والتجربة الأوروبية مع نيوشاتل زاماكس السويسري، حيث سجل حسام رباعية تاريخية أمام سيلتك، بينما هز إبراهيم شباك ريال مدريد بهدف، ليؤكد الثنائي حضوره خارج الحدود المصرية أيضًا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ولم تكن القرارات الصعبة غائبة عن مسيرة التوأم، وكان انتقالهما إلى الزمالك في مطلع الألفية واحدًا من أكثر الاختيارات التي تعرضت لردود فعل كبيرة، لكنهما واصلا طريقهما وأضافا بطولات جديدة لمسيرتهما بقميص الأبيض.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتبقى كأس العالم جزءًا مهمًا من قصة حسام وإبراهيم، بعدما كانا ضمن جيل منتخب مصر الذي وصل إلى مونديال إيطاليا 1990، وكان حسام صاحب الهدف الشهير أمام الجزائر في نوفمبر 1989 على استاد القاهرة، الذي منح الفراعنة بطاقة التأهل بعد غياب طويل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبعد 36 عامًا، تغيرت المواقع فقط، إذ عاد التوأم إلى كأس العالم، ولكن هذه المرة من خارج الخطوط، حسام مديرًا فنيًا وإبراهيم مديرًا للمنتخب، في تجربة تحمل ضغوطًا لكنها ليست بعيدة عن مسيرة اعتادا خلالها مواجهة الاختبارات الصعبة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتغيرت الأدوار بين الأمس واليوم، لكن بقيت العلاقة نفسها حاضرة بين الشقيقين؛ فمن لاعبين حملا حلم الوصول إلى كأس العالم، إلى قيادة منتخب يبحث عن إنجاز جديد... تواصل رحلة التوأم طريقها بعدما بدأت داخل الملعب، وتكتب اليوم من موقع مختلف مع منتخب مصر.</div></p>

حسام وإبراهيم حسن.. توأم اعتاد السير ضد التيار

<p class='article-text'>رغم اعتزاله كرة القدم منذ ما يقرب من 19 عاماً، لا يزال حسام حسن يثبت أنه أحد أيقونات كرة القدم المصرية على مدار تاريخها.</p><p class='article-text'>وأصبح حسام حسن، المدير الفني للمنتخب المصري، أول مدرب يقود منتخب الفراعنة إلى نهائيات كأس العالم لكرة القدم، بعد مشاركته في النهائيات عندما كان لاعباً في مونديال عام 1990 بإيطاليا.</p><p class='article-text'>وسجل حسام حسن هدف مصر الوحيد في المباراة الحاسمة بالتصفيات الأفريقية المؤهلة لكأس العالم 1990 بمرمى الجزائر في استاد القاهرة الدولي يوم 17 نوفمبر عام 1989، قبل أن يقود هجوم الفريق في المونديال الإيطالي، ويتسبب في ركلة الجزاء التي سجل منها المصريون هدفهم الوحيد بتلك النسخة، عن طريق زميله مجدي عبدالغني.</p><p class='article-text'>وبعد مرور 36 عاماً، يعود العميد، كما تطلق عليه جماهير الكرة المصرية، لقيادة منتخب بلاده للتأهل إلى كأس العالم للمرة الرابعة في تاريخه، ولكن خلال عمله مديراً فنياً للفريق، ساعياً لصنع التاريخ مع منتخب مصر في كأس العالم المقبلة التي تستضيفها الولايات المتحدة والمكسيك وكندا.</p><p class='article-text'>ويأمل حسام حسن في منح المنتخب المصري انتصاره الأول في كأس العالم، بعدما عجز الفريق عن تحقيق أي فوز في مبارياته السبع الماضية التي خاضها خلال مشاركاته الثلاث السابقة بالمونديال أعوام 1934 و1990 و2018، حيث اكتفى خلالها بتعادلين مقابل 5 هزائم.</p><p class='article-text'>وأوقعت القرعة المنتخب المصري في المجموعة السابعة بمرحلة المجموعات في كأس العالم برفقة منتخبات بلجيكا ونيوزيلندا وإيران.</p><p class='article-text'>وولد المدير الفني للمنتخب المصري في 10 أغسطس عام 1966 في ضاحية حلوان بجنوب العاصمة المصرية القاهرة، وبدأ مشواره في مركز قلب الهجوم مع الأهلي المصري، وخاض أول مباراة له مع الفريق الأول في موسم 1984-1985، قبل أن يحصل على دور أكبر في الموسم التالي عندما شارك مع الفريق في 24 مباراة بجميع المسابقات، أحرز خلالها 9 أهداف.</p><p class='article-text'>وخلال مسيرته لاعباً، حقق حسام حسن العديد من الإنجازات على الصعيد الدولي، فبخلاف التأهل لمونديال إيطاليا، وحصوله مع الأهلي وكذلك الغريم التقليدي الزمالك، الذي دافع عن ألوانه أيضاً، على العديد من الألقاب القارية، فقد توج مع منتخب مصر بكأس الأمم الأفريقية ثلاث مرات أعوام 1986 و1998 و2006، بالإضافة إلى كونه الهداف التاريخي لمنتخب بلاده حتى الآن برصيد 68 هدفاً.</p><p class='article-text'>وبدأ حسام مسيرته التدريبية في مارس 2008 مع فريق المصري البورسعيدي بعد أن أنهى مشواره الكروي داخل المستطيل الأخضر مع فريق الاتحاد السكندري، لكنه عانى من سوء الحظ خلال مشواره التدريبي مع الأندية التي تولى قيادتها في بداية مسيرته كمدرب.</p><p class='article-text'>وتولى حسام حسن تدريب فريق المصرية للاتصالات في مارس 2009، لكنه لم ينجح في إنقاذ الفريق من الهبوط لدوري الدرجة الثانية في مصر، واستقال من تدريب الفريق بعد أسابيع قليلة من انطلاق الموسم التالي.</p><p class='article-text'>وتم تعيين حسام حسن مدرباً للزمالك في نوفمبر 2009، حيث كان عمره حينها 43 عاماً، ثم تركه دون نجاح يذكر في يوليو 2011، ليتولى تدريب الإسماعيلي في الشهر التالي قبل أن ينفصل عنه ويقود المصري البورسعيدي في يناير 2012.</p><p class='article-text'>وتولى حسام حسن الإشراف على فريق مصر المقاصة في فبراير 2013 من أجل إنعاش آمال الفريق في البقاء بالدوري المصري الممتاز، لكنه لم يستمر طويلاً.</p><p class='article-text'>وفي صيف العام نفسه، تم تعيينه مديراً فنياً لمنتخب الأردن خلفاً للمدرب العراقي عدنان حمد، ليصل الفريق معه للدور الحاسم في تصفيات كأس العالم 2014 بالبرازيل، قبل أن يخسر في الملحق العالمي أمام منتخب أوروغواي.</p><p class='article-text'>وعاد حسام حسن لتدريب الزمالك، خلفاً لأحمد حسام ميدو في أواخر يوليو 2014، لكنه لم يستمر طويلاً، حيث أقيل من منصبه في أكتوبر من العام نفسه، بعد أن حقق الفريق الأبيض تحت قيادته فوزاً واحداً فقط في 6 مباريات بكل المنافسات.</p><p class='article-text'>وعاد حسام حسن لتدريب الاتحاد السكندري في 27 أكتوبر 2014، لكنه انفصل عن الفريق بعد 9 أشهر، ليتولى مجدداً تدريب أندية المصري البورسعيدي ثم الإسماعيلي وبيراميدز، دون أن يحقق أي ألقاب أيضاً معها.</p><p class='article-text'>وتولى حسام حسن، البالغ من العمر 60 عاماً، تدريب منتخب مصر في فبراير 2024، خلفاً للبرتغالي روي فيتوريا عقب الخروج من دور الـ16 لكأس الأمم الأفريقية في كوت ديفوار، ليغتنم الفرصة التي سنحت له ويعيد اكتشاف ذاته كأحد المدربين الأكفاء، بعدما استعاد الفريق بريقه تحت قيادته.</p><p class='article-text'>وحقق حسام حسن أبرز إنجازات مسيرته التدريبية بقيادته المنتخب المصري لمونديال أمريكا الشمالية، بعدما تصدر ترتيب المجموعة الأولى برصيد 23 نقطة وقبل جولة واحدة على النهاية، ليدون اسمه في تاريخ منتخب الفراعنة، وهو ما تكشفه أيضاً لغة الأرقام.</p><p class='article-text'>وخلال مشاركته بكأس الأمم الأفريقية الأخيرة بالمغرب، حصل منتخب مصر مع حسام حسن على المركز الرابع، حيث قدم الفريق مستوى جيداً في البطولة القارية، وتصدر مجموعته التي ضمت جنوب أفريقيا وأنغولا وزيمبابوي برصيد 7 نقاط، وتغلب على بنين في دور الـ16 وكوت ديفوار بدور الثمانية، لكنه لم يتمكن من تجاوز الدور قبل النهائي، وأخفق في الحصول على الميدالية البرونزية بخسارته أمام نيجيريا بركلات الترجيح عقب انتهاء الوقتين الأصلي والإضافي بالتعادل دون أهداف.</p><p class='article-text'>وخاض حسام حسن 21 مباراة رسمية مع منتخب مصر، حقق خلالها الفريق 14 فوزاً، مقابل 6 تعادلات، وتلقى خسارة وحيدة فقط كانت أمام السنغال بنتيجة 1-0 بالدور قبل النهائي لكأس الأمم الأفريقية.</p><p class='article-text'>وبصفة عامة، خاض حسام حسن 28 مباراة دولية مع منتخب مصر على الصعيدين الرسمي والودي، حقق خلالها الفريق 17 فوزاً و7 تعادلات، بينما تكبد 4 هزائم، وأحرز لاعبوه 45 هدفاً، بينما استقبلت شباكه 21 هدفاً.</p><p class='article-text'>وساهمت نتائج منتخب مصر الجيدة مع حسام حسن، والتي كان آخرها الفوز الكبير 4-0 على السعودية بجدة والتعادل دون أهداف مع إسبانيا بطل أمم أوروبا الأخيرة في برشلونة ودياً في مارس الماضي استعداداً للمونديال، في تحسن ترتيب الفريق بالتصنيف العالمي للمنتخبات الصادر عن الاتحاد الدولي لكرة القدم "فيفا"، حيث تقدم الفريق من المركز الـ36 عالمياً في فبراير 2024، حينما تولى المسؤولية، إلى المركز الـ29 حالياً.</p><p class='article-text'>وبات حسام حسن ثاني مدير فني محلي يقود منتخب مصر إلى كأس العالم بعد المدرب الراحل محمود الجوهري، الذي تأهل الفريق معه لمونديال 1990.</p><p class='article-text'>كما انضم العميد أيضاً لكتيبة المدربين الذين قادوا الفراعنة لكأس العالم، والتي ضمت، بخلاف الجوهري، كلاً من الاسكتلندي جيمس ماكراي والأرجنتيني هيكتور كوبر، اللذين قادا الفريق لبلوغ المونديال عامي 1934 و2018 بإيطاليا وروسيا على الترتيب.</p><p class='article-text'>ويحلم حسام حسن بمواصلة النتائج الجيدة مع منتخب مصر في كأس العالم المقبلة، والتأهل للأدوار الإقصائية للمرة الأولى في تاريخ الفريق بالمونديال، خاصة في ظل المستويات المرضية التي قدمها الفريق في الفترة الأخيرة تحت قيادته.</p>

حسام حسن يطارد إنجازاً تاريخياً مع مصر في كأس العالم 2026

<p class='article-text'>افتتح فخامة عبد الفتاح السيسي رئيس جمهورية مصر العربية، أمس، فعاليات معرض الدفاع المصري 2025 الذي يعد أحد أهم المنصات المتخصصة في الصناعات الدفاعية والأمنية في المنطقة، ويشهد حضوراً واسعاً من الوفود الرسمية والعسكرية وكبرى الشركات العالمية.</p><p class='article-text'>وفي إطار جولته الافتتاحية، قام فخامته بزيارة الجناح الإماراتي المشارك في المعرض، والذي تنظمه مجموعة "أدنيك" بدعم من مجلس التوازن للتمكين الدفاعي ووزارة الدفاع.</p><p class='article-text'>ويضم الجناح مجموعة من أبرز الشركات الوطنية الرائدة في مجالات الدفاع والأمن، وهي مجلس التوازن للتمكين الدفاعي، ومجموعة إيدج، وشركة كالدس، وشركة جال، وشركة أمرك، إضافة إلى معرضي “آيدكس” و“نافدكس”.</p><p class='article-text'>واستعرضت الشركات الإماراتية أحدث حلولها الدفاعية المتقدمة وتقنياتها المبتكرة في مجالات التميز العملياتي، والأنظمة الجوية والبرية، والأمن السيبراني، والصيانة والإسناد الفني، والتصنيع العسكري المتطور، بما يعكس عمق التعاون الدفاعي بين دولة الإمارات وجمهورية مصر العربية، وتنامي شراكتهما.</p><p class='article-text'>وشهد الجناح الإماراتي سلسلة زيارات من كبار القادة والمسؤولين من البلدين، من بينهم، معالي الفريق الركن عيسى سيف بن عبلان المزروعي، رئيس أركان القوات المسلحة، وسعادة حمد عبيد الزعابي، سفير الدولة لدى جمهورية مصر العربية، وسعادة اللواء ركن يوسف الحلامي، قائد القوات البرية، وسعادة الدكتور ناصر حميد النعيمي، الأمين العام لمجلس التوازن للتمكين الدفاعي، والعقيد خليفة أحمد الهاملي، الملحق العسكري لدولة الإمارات في مصر، واللواء مختار عبد اللطيف، رئيس الهيئة العربية للتصنيع في مصر.</p><p class='article-text'>وأشاد الزوار بمستوى التنظيم المتقدم للجناح الإماراتي، وبالتطور الكبير الذي تشهده الصناعات الدفاعية الوطنية، وبالدور المحوري لدولة الإمارات في دعم الابتكار الدفاعي وتطوير الصناعات المتقدمة.</p><p class='article-text'>وشهدت فعاليات اليوم الأول توقيع عدد من مذكرات التفاهم مع مؤسسات مصرية رائدة في قطاع الصناعات الدفاعية، شملت توقيع شركة أمرك لثلاث مذكرات تفاهم مع مصنع الطائرات التابع للهيئة العربية للتصنيع، ومصنع المحركات ومركز التصنيع الرقمي، ومصنع حلوان للصناعات المتطورة.</p><p class='article-text'>كما تم توقيع مذكرتين بين شركة جال والهيئة العربية للتصنيع ، فيما وقعت مجموعة طيران أبوظبي والهيئة العربية للتصنيع ست مذكرات تفاهم خلال اليوم الأول للمعرض.</p><p class='article-text'>وتهدف هذه المذكرات إلى تعزيز التعاون الصناعي والدفاعي بين الجانبين، وتبادل الخبرات، ودعم الجهود المشتركة في مجالات التصنيع العسكري والتطوير التقني.</p><p class='article-text'>وتؤكد المشاركة الإماراتية في معرض الدفاع المصري 2025 ، التزام دولة الإمارات بتوسيع شراكاتها الإستراتيجية في المنطقة، وتعزيز حضور صناعاتها الدفاعية المتقدمة على الساحة الدولية، ودعم جهود تطوير قطاع الصناعات الدفاعية والأمنية في جمهورية مصر العربية الشقيقة.</p>

جناح الإمارات يستقبل كبار المسؤولين في معرض الدفاع المصري

<p class='article-text'><br>مع اقتراب قطار التصفيات المؤهلة لنهائيات كأس العالم 2026 من محطته الأخيرة ارتبط اسم المعلق الرياضي الكويتي خالد الحربان «شيخ المعلقين» ارتباطاً وثيقاً بتصفيات كأس العالم، وخصوصاً عندما علق على تأهل منتخب الكويت إلى مونديال 1982 بإسبانيا، وأبرز ما يربط اسمه بهذه التصفيات هو عبارته الشهيرة «كوريا تروح كوريا والكويت تروح إسبانيا»، كون الحربان كان حاضراً في حدث تاريخي لكرة القدم الكويتية والخليجية والعربية، وهو تأهل «الأزرق» إلى نهائيات كأس العالم لأول مرة في تاريخه.</p><p class='article-text'><br>مونديال إسبانيا<br>جاءت عبارته الشهيرة بعد أن تأكد من تأهل المنتخب الكويتي على حساب كوريا الجنوبية في التصفيات، حيث علق على هذه المباراة الحاسمة، وأصبحت عبارته رمزاً لانتصار منتخب الكويت، وعلامة فارقة في تاريخ الكرة الكويتية، وعكست فرحة الشارع الكويتي بهذا الإنجاز الكبير، وأصبح المعلق الذهبي، بسبب تعليقه على الحدث التاريخي، الذي لم يتكرر حتى الآن وغيره من الإنجازات الكويتية، ارتبط اسم الحربان في أذهان الجماهير الكويتية والخليجية بالعصر الذهبي للكرة الكويتية في أواخر السبعينيات وأوائل الثمانينيات.</p><p class='article-text'><br>أيقونة<br>يظل اسم خالد الحربان، المعلق الرياضي والتربوي، محفوراً بأحرف من ذهب في ذاكرة الجماهير العربية، فهو ليس مجرد معلق بل هو أيقونة رياضية، عاصر أمجاد الكرة الخليجية والكويتية، وارتبط صوته الحماسي بالانتصارات والأهداف التاريخية. لقب بـ«شيخ المعلقين» عن جدارة واستحقاق، ليصبح صوته علامة مميزة تجاوزت حدود الكويت، وسكنت قلوب الملايين في الخليج والعالم العربي.</p><p class='article-text'><br>البداية<br>بدأ الحربان مشواره في التعليق الرياضي في أواخر الستينيات، وتوهج نجمه في السبعينيات والثمانينيات، وخصوصاً من خلال الراديو، حيث كان صوته هو الناقل الحصري والمحفز لأحداث كرة القدم، ولد في 3 ديسمبر 1944، وبدأت علاقته بالرياضة لاعباً في منتخب الكويت لكرة القدم في فترة مبكرة «1961-1963»، تخرج في جامعة حلوان في مصر تخصص التربية البدنية، وعمل مدرساً لسنوات طويلة في وزارة التربية الكويتية، وكان له فرصة ذهبية في تقديم البرنامج الطلابي الشهير «مع الطلبة»، الذي استمر لـ 15 عاماً، ما يدل على ارتباطه العميق بالجانب التربوي والتعليمي، كما هو الحال بعدما ارتبط اسمه ارتباطاً وثيقاً ببطولات كأس الخليج، حيث كان صوته المرافق للمنتخب الكويتي في عصره الذهبي، ومن أشهر تعليقاته التي لا تُنسى تلك التي كانت على مباراة الكويت والعراق في كأس الخليج عام 1976.</p><p class='article-text'><br>المفردات<br>تميز الحربان بعفويته وحماسه الكبير، وإدخاله للمفردات الشعبية الكويتية البحتة في تعليقاته، ما أضفى عليها طابعاً خاصاً ومحبوباً، وجعل هدفه، كما قال، أن يصل صوته إلى «الشايب والعجوز والطفل»، واشتهر بإطلاقه لألقاب باتت ملازمة لنجوم الكرة الكويتية والخليجية، منها جاسم يعقوب المرعب، الرأس الذهبي، أبو العطاء السخي، فتحي كميل الفارس الأسمر، عبد العزيز العنبري المخلص، ناصر الغانم المهندس، هذه العبارات لم تكن مجرد كلمات، بل كانت جزءاً من المشاعر والذاكرة الجماعية للجماهير، التي عاصرت العصر الذهبي للكرة الكويتية، وارتبطت بصوت خالد الحربان، من خلال أثير الراديو وشاشات التلفزيون.</p><p class='article-text'><br>شيخ المعلقين<br>أُطلق عليه لقب «شيخ المعلقين» من قبل الجماهير الكويتية أولاً، ثم الجماهير العربية، اعترافاً بمكانته وعمق تأثيره في مجال التعليق وسنوات عطائه الطويلة، ويظل قامة إعلامية ورياضية شامخة، وصوته هو الذاكرة الحية لأجيال من عشاق كرة القدم، شاهداً على أمجاد الماضي بأسلوب يجمع بين التلقائية والوصف الدقيق والشغف الذي لا يهدأ، له مشوار مهني ورياضي حافل جعله أيقونة في الإعلام الرياضي الخليجي والعربي.</p><p class='article-text'><br>السيرة الذاتية <br>بداية مشواره الرياضي والتعليمي لاعب كرة قدم في فريق المدرسة، ثم انضم إلى منتخب الكويت في الفترة من 1961 إلى 1963 درس التربية البدنية في مصر، وعاد بعدها ليعمل مدرساً للتربية البدنية في مدارس الكويت، كما عمل مدرباً في النادي العربي الرياضي، بدايته في التعليق الرياضي كانت في أواخر الستينيات من القرن الماضي، متأثراً بالمعلق المصري الكبير محمد لطيف، رحمة الله عليه، كانت بداياته هواية حيث كان يسجل تعليقاته على المباريات، ويقدمها لوزارة الإعلام، أول مباراة علق عليها كان طرفها فريق الإسماعيلي المصري، وأول مباراة دولية كانت بين الكويت والبحرين في بطولة خليجي 1 في المنامة، بالإضافة إلى التعليق قدم الحربان برامج رياضية في التلفزيون والإذاعة، وعمل في قنوات فضائية مثل شبكة راديو وتلفزيون العرب «ART» وشركة أوربت، وعلى المستوى الإداري شغل عدة مناصب إدارية، منها رئاسة الاتحاد الكويتي لكرة اليد لمدة 14 سنة، وأمين سر الاتحاد الكويتي لكرة القدم لمدة سنتين، حظي بتكريم كبير لجهوده وإسهاماته على مدى عقود، حيث يعد مدرسة في التعليق الرياضي وقدوة للأجيال التالية من المعلقين.</p><p class='article-text'><br>الكروان <br>يُعتبر خالد الحربان «كروان» التعليق الرياضي، الذي تجاوز صوته حدود وطنه وسكن قلوب الجماهير في جميع أنحاء الخليج والعالم العربي، وأصبح صوته المميز جزءاً لا يتجزأ من الإنجازات الكروية الكويتية والخليجية، وارتبط في أذهان الجماهير بالعديد من اللحظات التاريخية، أبرزها تأهل الكويت إلى كأس العالم 1982، واعترافاً بعطائه وإبداعه خصص الاتحاد الخليجي للإعلام الرياضي جائزة سنوية تحمل اسمه لأفضل معلق رياضي، كما تم تكريمه في محافل رياضية كبرى مثل دورات كأس الخليج «16، 17، 18».<br>مسيرة المعلق الرياضي القدير خالد الحربان هي قصة شغف وعفوية، تحولت إلى تاريخ مرئي ومسموع في سماء الإعلام الرياضي العربي، وامتدت رحلته لأكثر من أربعة عقود، وارتبطت بأهم الأحداث الكروية في منطقة الخليج.</p>

شيخ المعلقين خالد الحربان.. وثق بصوته العصر الذهبي للكرة الخليجية

<p class='article-text'></p><p class='article-text'><br>في ما يلي حقائق عن المصري حسام حسن الذي أصبح الأربعاء أول مدرب يقود منتخب بلاده إلى نهائيات كأس العالم لكرة القدم بعد مشاركته في النهائيات كلاعب عام 1990 في إيطاليا.<br>وسجل حسن هدف مصر الوحيد في المباراة الأخيرة من تصفيات كأس العالم 1990 في مرمى الجزائر في استاد القاهرة يوم 17 نوفمبر 1989.</p><p class='article-text'><br>وتأهلت مصر إلى نهائيات كأس العالم للمرة الرابعة في تاريخها بعد أعوام 1934 و1990 و2018 ثم 2026 في أمريكا الشمالية، وذلك بعد فوزها اليوم على جيبوتي 3-صفر في استاد العربي الزوالي في الدار البيضاء بالمغرب.<br> ولد حسام حسن في العاشر من أغسطس 1966 في ضاحية حلوان بجنوبي القاهرة.</p><p class='article-text'><br> مسيرته كلاعب<br> بدأ مشواره في مركز قلب الهجوم مع الأهلي أكثر الأندية المصرية نجاحاً وخاض أول مباراة له مع الفريق الأول في موسم 1984-1985 قبل أن يحصل على دور أكبر في الموسم التالي عندما شارك مع الفريق في 24 مباراة بجميع المسابقات مسجلاً تسعة أهداف.<br>انضم إلى باوك اليوناني بعد نهائيات كأس العالم 1990 ولعب بين صفوفه لمدة موسم واحد قبل أن ينتقل إلى نيوشاتل السويسري.<br> عاد إلى الأهلي عام 1992 وأمضى بين صفوفه ثمانية مواسم وأصبح واحداً من أبرز مهاجمي كرة القدم المصرية حيث قاد الفريق للفوز بالدوري المصري سبع مرات متتالية.<br>انضم إلى العين لفترة قصيرة عام 2000 على سبيل الإعارة ثم كان محوراً لواحدة من أهم صفقات الانتقال في تاريخ مصر عندما وقع للزمالك المنافس التقليدي للأهلي برفقة شقيقه التوأم إبراهيم في وقت لاحق من العام ذاته.<br> قاد الزمالك للفوز بالدوري المصري ثلاث مرات بين 2001 و2004 وكأس مصر مرة واحدة كما ساهم في فوز الفريق بدوري أبطال أفريقيا عام 2002.</p><p class='article-text'><br> لعب لمدة موسمين مع المصري البورسعيدي بعد أن انتقل إليه عقب نهاية عقده مع الزمالك عام 2004 وأمضى فترات قصيرة بين صفوف الترسانة والاتحاد السكندري.<br> اعتزل كرة القدم في أواخر 2007 بعدما سجل 138 هدفاً في 297 مباراة مع الأهلي بالإضافة إلى 54 هدفاً في 107 مباريات مع الزمالك و18 هدفاً في 53 مباراة مع المصري البورسعيدي وستة أهداف في 22 مباراة مع الترسانة، وسجل 168 هدفاً في الدوري المصري الممتاز وهو ثاني أكبر هداف في تاريخ المسابقة.<br> مشواره الدولي<br>خاض 169 مباراة دولية مع منتخب مصر منذ لعب مباراته الأولى ضد النرويج في سبتمبر 1985.<br>أحرز 69 هدفاً خلال مسيرته الدولية التي امتدت 21 عاماً ساهم خلالها في فوز منتخب مصر بكأس الأمم الأفريقية ثلاث مرات وتوج هدافاً للبطولة عام 1998 بالتساوي مع بيني مكارثي مهاجم جنوب أفريقيا كما شارك في نهائيات كأس العالم 1990.</p><p class='article-text'><br>أصبح أكبر لاعب سناً يخوض مباراة مع منتخب مصر عندما لعب ضد السنغال في السابع من فبراير شباط 2006 في الدور قبل النهائي لكأس الأمم الأفريقية وعمره 39 عاماً وخمسة أشهر و28 يوماً. وحطم الحارس عصام الحضري هذا الرقم حين شارك ضد تشيلي في مباراة ودية يوم 30 مايو أيار الماضي وعمره 41 عاماً وأربعة أشهر و15 يوماً.</p><p class='article-text'><br>حقق رقماً قياسياً آخر بمشاركته في كأس الأمم الأفريقية سبع مرات وخاض 21 مباراة في النهائيات. وعادل أحمد حسن القائد السابق لمنتخب مصر هذا الرقم بمشاركته في كأس أمم أفريقيا 2008.<br>نال تكريماً خاصاً في مايو 2001 من سيب بلاتر رئيس الاتحاد الدولي (فيفا) بعد أن أصبح أكثر لاعبي العالم آنذاك خوضاً للمباريات الدولية برصيد 158 مباراة.<br>وتخطى الرقم القديم المسجل باسم لوتار ماتايوس قائد منتخب ألمانيا السابق وهو 150 مباراة دولية في لقاء ودي ضد الإمارات في يناير 2001.<br> مسيرته كمدرب<br>بدأ مسيرته التدريبية في مارس 2008 مع المصري البورسعيدي بعدما أنهى ارتباطه كلاعب مع الاتحاد السكندري لكن عمله كمدرب لم يشهد حتى الآن النجاح الذي حققه كواحد من أبرز لاعبي كرة القدم المصرية.</p><p class='article-text'><br>تولى تدريب المصرية للاتصالات في مارس 2009 لكنه لم ينجح في إنقاذ الفريق من الهبوط لدوري الدرجة الثانية في مصر. واستقال من تدريب الفريق بعد أسابيع قليلة من انطلاق الموسم التالي.<br>عُين في نوفمبر 2009 مدرباً للزمالك وعمره 43 عاماً ثم تركه دون نجاح يذكر في يوليو 2011.<br>تولى تدريب الإسماعيلي في أغسطس 2011 قبل أن ينفصل عنه ويقود المصري البورسعيدي في يناير 2012.</p><p class='article-text'><br> قاد المصري للفوز على الأهلي 3-1 في أول فبراير 2012 وهي المباراة التي أعقبتها أحداث عنف أدت إلى مقتل أكثر من 70 مشجعاً في أسوأ كارثة رياضية في تاريخ مصر ليتوقف النشاط الرياضي في البلاد بعدها.</p><p class='article-text'><br>تولى الإشراف على مصر للمقاصة في فبراير 2013 بهدف إنعاش آمال الفريق البقاء في الدوري الممتاز لكنه لم يستمر طويلاً.</p><p class='article-text'><br>عينه الاتحاد الأردني لكرة القدم في صيف 2013 مدرباً للمنتخب الوطني خلفاً للعراقي عدنان حمد ومعه وصل الفريق للدور الحاسم في تصفيات كأس العالم 2014 قبل أن يخسر في ملحق التصفيات أمام أوروغواي.<br>أعاده الزمالك مدرباً للفريق خلفاً لميدو في نهاية يوليو تموز 2014.<br>أعلن الزمالك في الثاني من أكتوبر 2014 إقالته بعد أن حقق الفريق تحت قيادته فوزاً واحداً في ست مباريات في كل المسابقات.<br>عُين مدرباً للاتحاد السكندري في 27 أكتوبر 2014 لكنه انفصل عنه في يوليو بعد موسم متوسط.<br>عاد لتدريب المصري البورسعيدي في 25 يوليو.</p><p class='article-text'><br>تولى تدريب مصر في فبراير 2024، خلفاً للبرتغالي روي فيتوريا فور الخروج من دور الستة عشر لكأس الأمم الأفريقية.<br>ومنذ ذلك الحين نجح في قيادة مصر لبلوغ البطولة القارية التي ستقام في المغرب بنهاية العام الحالي ثم قاد الفريق إلى نهائيات كأس العالم بعد تصدر المجموعة الأولى برصيد 23 نقطة وقبل جولة واحدة على النهاية.</p>

حسام حسن أول مصري يقود منتخب بلاده لكأس العالم كلاعب ومدرب

<p class='article-text'><div data-empty="false">انطلقت، اليوم، بمركز الإمارات للعلوم الرياضية والطب الرياضي ورشة عمل قادة الرياضة للجميع تحت عنوان «قادة الرياضة للجميع»، بحضور سعيد العاجل نائب رئيس اتحاد الإمارات للرياضة للجميع وأحمد العامري مدير التدريب والتطوير بمركز الإمارات للعلوم الرياضية والطب الرياضي، والدكتور موسى عباس، دكتوراة الفلسفة في التربية البدنية والرياضية، والدكتور عماد البناني، رئيس مجلس إدارة الاتحاد العربي للرياضة للجميع، والدكتور ناجي إسماعيل حامد، الإدارة الرياضية كلية التربية الرياضية جامعة حلوان، إضافة إلى العديد من المسؤولين والمشاركين بالورشة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جهته، رحب سعيد العاجل بالحضور، متمنياً أن تحقق الورشة الأهداف التي أقيمت من أجلها، مؤكداً سعي وزارة الرياضة واتحاد الإمارات للرياضة للجميع بدولة الإمارات إلى ترسيخ مكانتها كوجهة رائدة في تعزيز الرياضة المجتمعية وجعلها أسلوب حياة يومي، انسجاماً مع رؤيتها للتنمية المستدامة ورفع جودة الحياة، موضحاً أن البرنامج ضمن المبادرات التنموية والتدريبية النوعية التي تستهدف تمكين جيل جديد من الكوادر الرياضية المؤهلة لقيادة مشاريع وأنشطة الرياضة المجتمعية بكفاءة واحترافية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">بدوره، أكد الدكتور أحمد العامري، حرص المركز على مد جسور التعاون مع الجميع، واحتضان مثل هذه المبادرات الرياضية المجتمعية والتي تمثل مجموعة توجيهات المنتدى الإماراتي للرياضة للجميع وخاصة أنها ذات طابع خليجي، وكذلك الحرص على تفعيل ثقافة الرياضة للجميع وهي رافد مهم وأساسي لتعزيز الرياضة التنافسية بعناصر جديدة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما قدم الدكتور موسى عباس محاضرة تحت عنوان «مفهوم الرياضة للجميع ودورها المجتمعي»، أكد خلالها أن الرياضة للجميع تأتي كونها أحد المفاهيم الرائدة في تعزيز التنمية المستدامة للمجتمعات، إذ لم تعد الرياضة مقتصرة على المنافسة أو الإنجاز الفردي، بل أصبحت وسيلة شاملة لتحقيق الصحة العامة والتماسك الاجتماعي وبناء جيل قادر على التفاعل الإيجابي مع محيطه، كما تناولت محاضرته محاور عدة منها المفهوم الاستراتيجي للرياضة للجميع والأثر المجتمعي والرياضة للجميع والتنمية المستدامة والتجارب الدولية والإقليمية الرائدة اليات التفعيل محلياً والتحديات المستقبلية والحلول وخريطة طريق استراتيجية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقدم الأستاذ الدكتور ناجي إسماعيل محاضرته تحت عنوان «الدبلوماسية الرياضية والعلاقات الدولية» وتطرق لمحاور عدة تضمنت مقدمة في مفهوم الشراكات الاستراتيجية في الرياضة للجميع من التعاون المحلي الى التأثير العالمي وأنواع الشراكات في الرياضة للجميع وابعاد الشراكة الفعالة ونماذج وممارسات دولية ناجحة وكيف تبني شراكة استراتيجية ناجحة.</div></p>

مركز الإمارات للعلوم الرياضية ينظم ورشة عمل «قادة الرياضة للجميع»

<p class='article-text'><div data-empty="false">أكد الموسيقي المصري الدكتور محمد عبدالله، أستاذ فلسفة الموسيقى بكلية التربية الموسيقية جامعة حلوان، والوكيل الثاني لنقابة المهن الموسيقية المصرية، أن دولة الإمارات العربية المتحدة تحتضن العديد من الفعاليات والمهرجانات والمسابقات الموسيقية الكبرى، ما يسهم في تعزيز الوعي الفني والموسيقي في الدولة والعالم العربي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشاد بمشروع «الشارع الموسيقي»، الذي أطلقته أكاديمية الفجيرة للفنون الجميلة مؤخراً، وأكد أن هذا المفهوم يعكس التوجه العام في دولة الإمارات نحو دمج الفنون في البنية المجتمعية، بهدف نشر الجمال، وتعزيز السياحة الثقافية في الدولة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومشروع «الشارع الموسيقي» يعد الأول من نوعه في دولة الإمارات والعالم العربي، ويمتد بطول 750 متراً في شارع الشيخ خليفة عند مدخل مدينة الفجيرة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويمنح هذا المشروع الفريد السائقين والركاب تجربة موسيقية مبتكرة، حيث تعزف عجلات السيارات نغماً متناغماً من السيمفونية التاسعة للموسيقار العالمي بيتهوفن عند مرورها على الطريق.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح الدكتور محمد عبدالله أن هذا المشروع يعزز حضور الفنون في الفضاء العام، ودمج الموسيقى في الحياة اليومية بطريقة غير تقليدية، تعكس الهوية الثقافية والفنية لإمارة الفجيرة، وتدعم مكانتها منصة للإبداع الفني.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف أن الشارع الموسيقي يمثل رؤية جديدة في تقديم الفنون ضمن بيئة الحياة اليومية، ويهدف إلى تحفيز التفاعل مع الموسيقى في أماكن مفتوحة بعيداً عن القاعات المغلقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويؤكد عبدالله أن تجربة الشارع الموسيقي في الفجيرة تتماشى مع مشاريع مماثلة في دول متقدمة، وهي تفتح المجال أمام الجمهور، للتفاعل مع الموسيقى في الفضاء العام بطريقة مبهجة وآمنة.</div></p><p class='article-text'>كما اعتبر أن هذه المبادرة تدعم السياحة الثقافية، وتترك أثراً إيجابياً على سكان الفجيرة وزوارها من مختلف الجنسيات.</p><p class='article-text'>وختم أستاذ فلسفة الموسيقى حديثه بالتأكيد على أن الموسيقى ليست فقط وسيلة للترفيه بل هي غذاء للروح وأداة فعالة لنشر الجمال، وتعزيز الوعي الفني، داعياً إلى الاستمرار في دعم مثل هذه المبادرات النوعية، التي تخلق بيئة ثقافية نابضة بالحياة.</p>

محمد عبدالله: موسيقى الإمارات تعزز الوعي الفني

<p class='article-text'><div data-empty="false">أعلن نادي العين للشطرنج والألعاب الذهنية التعاقد مع رجائي نعمان السوسي، أحد أبرز القيادات الشطرنجية في الوطن العربي، في خطوة استراتيجية تهدف إلى تطوير الأداء الفني والإداري للنادي والارتقاء بمكانته محلياً ودولياً.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويعد السوسي شخصية مرموقة في الوسط الشطرنجي، حيث يمتلك أكثر من 40 عاماً من الخبرة في مجالات التحكيم وتنظيم البطولات والإدارة الرياضية، وهو حكم دولي ومنظم دولي معتمد من الاتحاد الدولي للشطرنج (FIDE). كما تولى منصب المدير التنفيذي لنادي الشارقة الثقافي للشطرنج لأكثر من 4 عقود، مسهماً في جعله من أبرز أندية المنطقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقد شارك السوسي في تنظيم العديد من البطولات الكبرى، أبرزها أولمبياد الشطرنج العالمي في دبي عام 1986، إلى جانب عضويته الفاعلة في لجان رئيسية عدة بالاتحاد الدولي للشطرنج مثل لجنة الحكام، لجنة الأحداث، لجنة الأفيندز، ولجنة المتابعة الدولية، ما جعله من الأسماء المؤثرة في تطوير سياسات ولوائح اللعبة على المستوى الدولي.</div></p><p class='article-text'>وعبر هشام الطاهر، العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لنادي العين، عن اعتزازه بانضمام السوسي إلى الكادر الفني والإداري للنادي، مؤكداً أن هذه الخطوة تأتي ضمن رؤية النادي نحو التميز الإقليمي والدولي وحرصه على استقطاب الكفاءات المؤهلة للمرحلة المقبلة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويحمل رجائي درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية من جامعة حلوان، وهي خلفية تعكس توازناً بين الخبرة الإدارية والفهم المجتمعي، ما يضيف بعداً إنسانياً لمسيرته المهنية. وبهذا التعاقد، يواصل نادي العين ترسيخ مكانته مركزاً ريادياً للشطرنج في الإمارات والمنطقة.</div></p>

«العين للشطرنج» يعلن التعاقد مع الخبير رجائي السوسي

<p class='article-text'><div data-empty="false">تعد مصر من أوائل الدول العربية، إنْ لم تكن أولاها على الإطلاق، لجهة تأسيس كليات للتربية البدنية في جامعاتها العديدة، التي لا تكاد تخلو أي منها من كلية للتربية البدنية أو العلوم الرياضية حالياً. بدأت القصة في عام 1937 حينما أسست وزارة المعارف المصرية قسماً للتربية الرياضية بمعهد التربية بهدف إعداد معلمين للتربية البدنية.</div></p><p class='article-text'>كانت مدة الدراسة وقتذاك ثلاث سنوات، يحصل بعدها الطالب على الدبلوم، ثم أصبح القسم بدءاً من عام 1952 تابعاً لكلية التربية بالأورمان، وانتقل مقره إلى هناك مع تغيير اسمه إلى «المعهد العالي للتربية البدنية للمعلمين».</p><p class='article-text'>وفي عام 1975 تأسست جامعة حلوان بموجب القرار الجمهوري رقم 70، فانضم إليها المعهد تحت اسم «كلية التربية الرياضية للبنين»، وصار مقره منطقة الهرم في محافظة الجيزة. ولهذا قيل إن في جامعة حلوان كليات يعود تاريخها إلى زمن أبكر بكثير من زمن تأسيس الجامعة نفسها.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">من ناحية أخرى تضم جامعة حلوان أيضاً أقدم كلية للتربية الرياضية للبنات في العالم العربي، ومقرها الحالي بحي العجوزة في القاهرة، إذ يعود تاريخ تأسيسها كقسم داخل مدرسة الأميرة فوزية (في حديقة الزهرية أمام برج القاهرة) إلى عام 1947، لكنها تحولت في العام نفسه إلى معهد مستقل باسم «معهد التربية الرياضية للبنات» بدعم من الأميرات، ثم تحولت إلى «كلية التربية الرياضية للبنات» التابعة لجامعة حلوان.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">أما كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد، فهي الكلية الأم والأقدم والأعرق في الجامعة وفي العراق، إذ يرجع تاريخ إنشائها إلى عام 1938 حينما تم افتتاح قسم خاص بالتربية الرياضية بدار المعلمين العالية، قبل أن يُلحق الدار والقسم بجامعة بغداد ككلية من كلياتها بُعيد تأسيسها عام 1957.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ما سبق كان توطئة للحديث عن أول شاب قطري يُسجل كطالب بالمعهد العالي للتربية الرياضية للبنين في القاهرة، وإنْ لم يواصل دراسته فيه، لأسباب سنتبينها لاحقاً، وأول قطري ينال بكالوريوس التربية الرياضية من جامعة بغداد. هذا الشاب هو «أحمد بن علي بن أحمد الأنصاري».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">والده هو علي بن أحمد الأنصاري، أول وزير للعمل والشؤون الاجتماعية في دولة قطر في التشكيلة الوزارية الأولى برئاسة الشيخ خليفة بن حمد آل ثاني، رحمه الله، ويُعتبر من رجالات قطر المشهود لهم بالكفاءة والانضباط والسيرة العطرة المعجونة بالكفاح من أجل الارتقاء بالذات، حيث تنقل في شبابه من بلد إلى بلد سعياً وراء التعليم والرزق الحلال والخبرة، فعاش ودرس وعمل في البحرين والمملكة العربية السعودية. وفي الأخيرة عمل مسؤولاً في جماركها. كما أنه عمل مديراًً لجمارك زكريت ومديراً لجوازات قطر، ولذا عُرف في الأوساط الشعبية باسم «علي المدير».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">يخبرنا الأنصاري (المترجم له)، في كتاب صغير من 148 صفحة، أصدره في عام 2021 بعنوان «الشباب وحديث الذكريات» أن والده كان حريصاً على تعليم أولاده وإلحاقهم بأفضل المدارس، منذ أن كان يعمل مديراً لجمارك «زكريت» القريبة من حقول النفط في دخان، والواقعة على بعد 90 كيلومتراً شمال غرب الدوحة.</div></p><p class='article-text'>واصطحبه والده للدراسة في البحرين، التي كان يعرفها حق المعرفة؛ لأنه (أي والده) درس هناك في طفولته وشبابه. ويستطرد الأنصاري فيقول إنه وإخوته رفضوا الالتحاق بإحدى المدارس الابتدائية في البحرين، وخافوا من التغرب بسبب صغر سنهم. ولهذا اقترح والدهم الكويت بديلاً عن البحرين، لكن النتيجة كانت نفسها.</p><p class='article-text'>ما حدث بعد ذلك أن والدهم قرر أن يذهب بهم إلى مدارس داخلية في لبنان، لكنه التقى صدفة في الكويت بأحد معارفه الكثر من رجالات الدولة السعودية، فاقترح الأخير عليه أن يصرف النظر عن لبنان، ويلحق أولاده بمدرسة معينة معروفة في البصرة.</p><p class='article-text'>ولم يكن صاحب هذا الاقتراح سوى الشيخ محمد الحمد الشبيلي الشهير باسم «السفير أبو سليمان»، كونه عمل في وظائف دبلوماسية رفيعة في المملكة العراقية والهند وباكستان وماليزيا وغيرها. وافق والد المترجم له على اقتراح الشبيلي، الذي كان وقتها يشغل منصب القنصل السعودي في البصرة، وأودع ابنيه أحمد ومحمد بالقسم الداخلي بمدرسة النجاح الأهلية الابتدائية، على أن يلتحقا أولاً بمرحلة الروضة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">يقول الأنصاري إنه تعرف على مدير المدرسة السوري الجنسية «فؤاد قومي» وأسرته، وزامل في المدرسة ابنته نهلة قومي التي كانت في سنه، كما تعرف على العديد من العائلات الأخرى المقيمة آنذاك في البصرة، ومنها عائلة القنصل الشبيلي، وراح في إجازاته يخرج معهم إلى الحدائق والأسواق والمطاعم والمتنزهات، بينما كان والده يتردد عليهم كلما سنحت له الظروف. </div></p><p class='article-text'>واستمر على هذا الحال إلى أن افتتحت مدرسة ابتدائية في قطر في أوائل الخمسينيات زمن الشيخ علي بن عبدالله آل ثاني، الذي طلب من كافة أولياء أمور الطلبة الدارسين في الخارج ــ ومن بينهم والده ــ أن يعيدوا أبناءهم إلى البلاد لإلحاقهم بالمدرسة المؤسسة حديثاً في الدوحة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبالفعل عاد أحمد الأنصاري وشقيقه محمد من البصرة، التي طاب لهما الحياة والدراسة فيها لسنوات، من أجل أن يكملا دراستهما الابتدائية والمتوسط والثانوية في قطر.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي حديثه عن ذكرياته في مدرسته القطرية، أخبرنا أنه مارس مختلف الألعاب الرياضية المتاحة آنذاك، وخصوصاً كرة القدم. وأن الذي شجعه ورعاه وأتاح له فرصة الانضمام إلى فريق المدرسة لكرة القدم هو مدرس لبناني يدعى عمر الخطيب، وهذا بدوره شجعه على الانخراط لاحقاً مع زملائه بهمة ونشاط وتضحيات في عملية تأسيس الأندية الرياضية، ومنها نادي الهلال الذي تأسس على يده ويد زملائه في خمسينيات القرن العشرين بإمكانيات بسيطة لكن بطموحات عالية. </div></p><p class='article-text'>وكما كان يحدث دائماً في أندية زمان الرياضية، سرعان ما دب الخلاف بين مؤسسي نادي الهلال، فانفصل عنهم الأنصاري مع بعض من رفاقه وراحوا يؤسسون لناد جديد تحت اسم «الكفاح»، وهو ناد تمت دعوته ــ طبقاً له ــ إلى الدمام في عام 1957 للتباري في كرة القدم مع نادي الاتفاق السعودي (بطل دوري المنطقة الشرقية وقتذاك) على كأس مقدمة من عائلة القصيبي.</p><p class='article-text'>وفي هذا السياق أخبرنا أن إمكانياتهم لم تكن تسمح بالسفر إلى الدمام، فراح يطلب المساعدة من الشيخ أحمد بن علي آل ثاني، الذي أمر لهم بحافلة تنقلهم إلى الدمام، حيث حلوا حينذاك ضيوفاً على أمير المنطقة الشرقية في تلك الفترة سعود بن عبدالله بن جلوي، وفازوا على فريق الاتفاق بحضور الملك سعود بن عبدالعزيز، رحمه الله، الذي تصادف وجوده في المنطقة الشرقية.</p><p class='article-text'>ويضيف أنه بعد تحقيقهم هذا الفوز وعودتهم إلى الدوحة تمت المصالحة بين نادي الهلال ونادي الكفاح وغيرهما من الأندية كنادي شباب قطر، واجتمع الشمل في كيان رياضي جديد تأسس عام 1958 تحت اسم «نادي الوحدة الرياضي»، وتم اختياره رئيساً للنادي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">ولد أحمد الأنصاري في قرية زكريت القطرية في الخامس والعشرين من ديسمبر 1944، ابناً لوالده المثقف ذي الإنجازات الكثيرة إبان عمله وزيراً للعمل والشؤون الاجتماعية، وأنهى دراسته الثانوية في عام 1963، وكان يرغب وقتذاك أن يلتحق بكلية الشرطة في القاهرة، لكن بعض الظروف حالت دون ذلك بحسب كلامه.</div></p><p class='article-text'>فسافر إلى مصر لدراسة الحقوق في جامعة القاهرة، التي قبلته فأمضى بها سنة دراسته يتيمة، ثم هجرها لأنه لم يجد نفسه فيها، لكنه أثناء وجوده في كلية الحقوق، تجدد حبه وعشقه للرياضة، فقرر تقديم أوراقه إلى المعهد العالي للتربية الرياضية بالقاهرة.</p><p class='article-text'>يقول الأنصاري إنه استوفى كافة شروط القبول بما فيها امتحانات اللياقة والقدرات، لكن المعهد حوّل أوراقه إلى المعهد العالي للتربية الرياضية بمنطقة «أبو قير» في الإسكندرية بحجة عدم توفر مكان له في القاهرة، ولهذا صرف النظر عن الموضوع، خوفاً من وحدة صعبة محتملة في الإسكندرية التي لم يكن يعرف فيها أحداً، ولم يكن بها أي طالب قطري وقتذاك.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">عاد الأنصاري إلى الدوحة خالي الوفاض في منتصف عام 1964، فعمل أولاً موظفاً بجوازات «أمسيعيد»، ثم تمّ نقله إلى جوازات مطار الدوحة، حيث عمل لفترة قصيرة. وصادف في هذه المرحلة من حياته أنْ أصدر وزير التربية والتعليم في تلك الفترة الشيخ قاسم بن حمد آل ثاني قراراً وزارياً يقضي بعدم السماح للقطريين من حملة شهادات الثانوية العامة بالعمل، وبضرورة ذهابهم إلى الخارج لمواصلة دراستهم الجامعية على نفقة الدولة. ولحسن حظ الأنصاري، كانت هناك في عام 1964 بعثة دراسية إلى بغداد للمرة الأولى، مكونة من 19 مبتعثاً، وذلك للتخصص في مختلف العلوم بجامعة بغداد، ومنها تخصص التربية الرياضية. وهكذا انضم الأنصاري إلى البعثة ليكون المبتعث رقم 20، وتخرج في عام 1968 حاملاً درجة البكالوريوس، فكان أول مواطن قطري يحمل تلك الشهادة في تخصص التربية البدنية والرياضية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">في أعقاب عودته إلى بلاده مكللاً بشهادته، والكثير من المعارف الجانبية والتجارب الثرية التي راكمها خلال سنواته البغدادية، التحق بوزارة التربية والتعليم كمدرس لمادة التربية البدنية، ثم تمت ترقيته إلى وظيفة مفتش للتربية الرياضية في عام 1970، كما شغل منصب مندوب دولي للكشافة القطرية، ومنصب مدير عام إدارة رعاية الشباب، ومنصب نائب رئيس الاتحاد القطري لكرة القدم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وإبان عمله مدرساً، عاد إلى ناديه الرياضي (الوحدة) كمدرب لفريقه الأول في كرة القدم، كما مارس التحكيم في الدوري القطري العام لكرة القدم، ناهيك عن لعبه مباراة واحدة مع المنتخب الوطني لكرة القدم سنة 1968. علاوة على ذلك كله انشغل الأنصاري بالإعلام الرياضي المرئي، فقدم في الفترة من 1969 إلى 1970 من تلفزيون قطر برنامجاً تلفزيونياً يعنى بالشباب والرياضة. ومن جانب آخر كانت للأنصاري مساهمات مشهودة في وضع اللوائح والتنظيمات والقوانين الخاصة بالشأنين الرياضي والكشفي، من خلال عضويته في العديد من اللجان والاتحادات الرياضية المحلية والعربية والإقليمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">أثمر نشاط الأنصاري الطويل والناصع في المجال الرياضي عن حصوله على العديد من الجوائز والأوسمة وشهادات التقدير والتكريم، ومن أهمها: ميدالية القادة من مجلس وزراء الشباب العرب، ودرع اليوبيل الفضي بمناسبة مرور 25 سنة على تأسيسه، في عام 2003، والميدالية الذهبية وشهادة التقدير من اللجنة العليا المنظمة لكأس الخليج العشرين بصنعاء سنة 2021، ووشاح الامتياز لكبار القادة الرياضيين في دول مجلس التعاون الخليجي، في البحرين سنة 2013، وشهادة تقدير من وزارة التربية والتعليم العالي القطرية في عام 2001 نظير جهوده في إثراء الحركة الرياضية المدرسية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي أواخر الستينيات، عاوده الحنين إلى الدراسة، فذهب إلى مصر مجدداً، لكن هذه المرة لدراسة الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة، التي حصل منها على درجة البكالوريوس في عام 1969. ولهذا انتقل للعمل بوزارة الخارجية القطرية، وتدرج في مناصبها إلى أن تم تعيينه في العام 1979 سفيراً لبلاده مقيماً في الباكستان وغير مقيم في جاكرتا وكوالالمبور. وظل كذلك حتى عام 1989 الذي شهد انتقاله إلى مسقط كسفير لقطر لدى سلطنة عمان حتى عام 1993. بعد ذلك شغل منصب السفير لدى إيران في الفترة من 1993 وحتى 1996، وهو العام الذي نُقل فيه من طهران إلى روما للعمل كسفير مقيم لبلاده في إيطاليا، وسفير غير مقيم لدى مالطا وجمهورية البوسنة والهرسك حتى عام 2000. والجدير بالذكر هنا أن أخاه الأصغر، محمد علي أحمد الأنصاري، عمل في الخارجية القطرية أيضاً، وأسس سفارة قطر في ألمانيا وقادها كأول سفير من عام 1974 إلى عام 1981، كما تولى قيادة السفارة القطرية في طوكيو.</div></p>

شخصيات تحت المجهر

أحمد الأنصاري.. أول قطري يتخصص في التربية الرياضية

<p class='article-text'>توجد في الكويت أكثر من عائلة تحمل لقب «الحمد»، لكن ما يهمنا هنا هو أسرة «مجرن الحمد المجرن» سكنة منطقة جبلة الذين نزحوا إلى الكويت في القرن الـ 18 من روضة سدير في نجد، ولهم ديوان باسمهم (ديوان مجرن الحمد) في العديلية، حيث إن المترجم له وهو «عيسى أحمد حمد مجرن حمد مجرن الحمد» يعد واحداً من أبنائها الذين تركوا بصمات واضحة في تاريخ الكويت الرياضي والتربوي والدبلوماسي. هذا ناهيك عن أن أشقاءه لعبوا أيضاً أدواراً مهمة في تاريخ الكويت المعاصر.</p><p class='article-text'>فشقيقه محمد أحمد الحمد هو أحد مؤسسي نادي القادسية الرياضي في عام 1960 ومن أوائل الضباط بوزارة الداخلية وكان مديراً للمباحث في السبعينيات، وشقيقه الآخر خالد أحمد الحمد ساهم في تأسيس النادي الأهلي في الأربعينيات ونادي الكويت الرياضي في الستينيات وتولى رئاسة نادي القادسية في الستينيات والسبعينيات والثمانينيات، وشقيقه الثالث مجرن أحمد الحمد هو أحد مؤسسي النادي الأهلي الكويتي في عام 1947، وأسس مجلة «أضواء الكويت» في ستينات القرن الماضي وترأس تحريرها، وعمل سفيراً للكويت لدى إيران وسوريا والسعودية وتونس وفرنسا، وشقيقه الرابع حمد أحمد الحمد تولى منصب الأمين العام المساعد لمجلس الوزراء في الكويت زمن الشيخ سعد العبدالله السالم الصباح، كما تولى قبله منصب رئيس الهيئة العامة للشباب والرياضة، وشقيقه الخامس عبدالله أحمد الحمد كان طياراً في سلاح الجو الأميري واجتاز دورة القيادة والأركان في الولايات المتحدة وتولى منصب مدير مكتب رئيس أركان الجيش وتقاعد برتبة لواء.</p><p class='article-text'>ولد عيسى أحمد الحمد المجرن في الأول من مايو عام 1930 في فريج الزبن بحي الوسط من العاصمة ابناً لوالده أحمد حمد مجرن حمد المجرن الحمد ووالدته فاطمة الحمد (حصلت في عام 1975 على لقب الأم المثالية لتربيتها لرجال تقلدوا أكبر المناصب وقدموا الكثير للكويت بأمانة وإخلاص وصمت).</p><p class='article-text'>التحق الحمد بالمدرسة المباركية، حيث درس بها من عام 1936 إلى عام 1944. وتزامنت دراسته فيها مع وصول أول بعثة تعليمية عربية من فلسطين (كانت مكونة من أربعة معلمين برئاسة الأستاذ أحمد شهاب الدين)، والتي قامت بتغيير المناهج الدراسية نحو الأفضل لجهة تنويع المواد ومحتواها.</p><p class='article-text'>في عام 1944 تقريباً اختارت دائرة المعارف الكويتية، التي كان يقودها آنذاك الشيخ عبدالله الجابر الصباح، بعضاً من طلبة المدرسة المباركية ــ كان من ضمنهم عيسى الحمد ــ وأدخلتهم دورة تربوية بقصد إعدادهم كمعلمين. وهكذا تحول الحمد من طالب إلى معلم صف يعلم طلبته مختلف المواد.</p><p class='article-text'>كان الحمد وقتها شاباً يتميز بالأخلاق الحميدة والروح الرياضية العالية وحب العمل التطوعي، فانضم إلى فرقة الكشافة بمدرسته في الدفعة الكشفية الثانية في تاريخ الكويت (الدفعة الأولى كانت في العام الدراسي 1937 - 1938 وكل أعضائها من شيوخ الأسرة الحاكمة باستثناء واحد هو عبد المطلب سيد رجب الرفاعي)، لكنه كان أيضاً شغوفاً بمختلف الألعاب الرياضية، فقد لعب كرة القدم وكرة الطائرة والجمباز وألعاب القوى، بل مثل مدرسته في بطولاتها أيضاً، الأمر الذي استحق معه لقب الرياضي الشامل.</p><p class='article-text'>إلى ذلك، برع في كرة السلة التي انضم إلى فريقها التابع لجمعية المعلمين الكويتية. ولم يكن ذلك غريباً، إذ إنه نشأ في بيت كويتي، يعشق أفراده الرياضة ويمارسونها، وكبر وسط أشقاء حملوا لواء قيادة الحركة الرياضية وساهموا في نشر مفاهيمها وقواعدها.</p><p class='article-text'>أمضى الحمد الفترة من 1947 إلى 1950 في مصر، طالباً مبتعثاً بمعهد حلوان للتربية الرياضية. حيث اختار هو هذا التخصص بينما اختار الثلاثة الذين رافقوه (جاسم القطامي وعبد المطلب الرفاعي وعبد العزيز الغربللي) دراسة التربية والآداب والطب.</p><p class='article-text'>وإبان بعثته كان تلميذاً نشطاً يشارك بشكل فعال ومنتظم في الحركة الكشفية وفي مختلف الألعاب والأنشطة الرياضية، كما كان من الأعضاء النشطاء في «بيت الكويت»، ويكتب في مجلته (البعثة) مقالات تعكس وجهات نظره إزاء بعض القضايا الرياضية والاجتماعية، ويمثل في مسرحياته الترفيهية وينظم رحلاته الطلابية الصيفية ومعسكراته الكشفية، بل تولى لفترة قصيرة سنة 1950 القيام بأعمال المشرف على هذه الرابطة الطلابية بسبب انتقال مشرفها الأستاذ عبد العزيز حسين إلى الكويت لاستلام منصبه الجديد مديراً لدائرة المعارف.</p><p class='article-text'>وحينما عاد إلى الكويت سنة 1950 حاملاً دبلوم المعلمين/ تخصص تربية رياضية، ومصنفاً كأول كويتي يحمل مؤهلاً في مثل هذا التخصص، تم تعيينه مفتشاً بدائرة المعارف مسؤولاً بشكل أساسي عن الرياضة بكل أنواعها وعن الكشافة بكل مستوياتها، قبل أن يترقى ويصبح وكيلاً مساعداً للشؤون الرياضية بدائرة المعارف.</p><p class='article-text'>فشمر عن سواعده مع الأستاذ عبد العزيز حسين لتنظيم ودعم وتطوير الحركة الكشفية في مختلف المدارس عبر تكوين فرقة للكشافة في كل مدرسة متوسطة وثانوية، وفرقة للأشبال في كل مدرسة ابتدائية للبنين، وفرقة للمرشدات في مدارس البنات الأكبر سناً، وفرقة للزهرات في مدارس البنات الصغيرات.</p><p class='article-text'>لم يكتف الحمد بذلك، وإنما قادته طموحاته إلى إنشاء فريق للكشافة البحرية، وطلب من دائرة المعارف تزويدها بقوارب شراعية هولندية الصنع. وعلى غرار ذلك، قام بتأسيس فرقة للكشافة الجوية، وهي الفرقة التي صار اثنان من أفرادها فيما بعد من أوائل الطيارين الكويتيين. وبحكم وظيفته وشغفه بالكشافة ومهامها التطوعية كان لا يترك فرصة دون حضور المخيمات الكشفية.</p><p class='article-text'>أما مساهماته لجهة تطوير الرياضة المدرسية فقد شملت إنشاء حمامات السباحة للطلبة في مدارس مثل صلاح الدين والشامية وثانوية الشويخ وإجراء مسابقات السباحة فيها، وإنشاء الصالات الرياضية المغلقة في كل مدرسة لممارسة مختلف ألعاب القوى، ولا سيما الجمباز.</p><p class='article-text'>لقد كان الحمد شعلة من النشاط في هذه الفترة من حياته التي شهدت ظهور أندية خاصة برياضة كرة القدم بشكل أساسي، وقيامها بلعب مباريات على ملاعب المعارف. وكان معظم لاعبي القدم وقتذاك من الوافدين العرب.</p><p class='article-text'>وفي هذا السياق ذكر الدكتور يعقوب يوسف الإبراهيم في تأريخه لرياضة كرة القدم، أنها دخلت الكويت، قبل غيرها من دول الخليج المجاورة تحت اسم «الطمباخية» وعلى أيدي أفراد وطواقم البارجات الحربية البريطانية التي تواجدت في مياه الكويت، وقد استند الإبراهيم في هذا على ما ذكره البريطاني هنري جورج ويكهام في كتابه «المشكلة الفارسية»، والذي زار الكويت سنة 1902، ليقول إن الضباط الشباب من طاقم البارجة «فوكس» عرّفوا سكان الكويت لأول مرة على كرة القدم.</p><p class='article-text'>ويضيف الإبراهيم، استناداً إلى تقارير المعتمد البريطاني في الكويت الكابتن دي جوري من منتصف ثلاثينيات القرن العشرين إلى نهايتها، أن أول مباراة محلية لكرة القدم بين طلبة المدارس الكويتية كانت في السابع من ديسمبر 1936، بعد أن تم تدريبهم من قبل معلمين فلسطينيين، وذلك تأثراً بما شاهدوه في نوفمبر من العام نفسه من مباراة لعبها فريق كرة القدم للبارجة البريطانية «شورمان». ثم أخبرنا أن أول ناد لكرة القدم في الكويت تأسس بجهود أربعة معلمين فلسطينيين، وأن أولى مبارياته أقيمت في 31 ديسمبر 1936 أمام فريق القوة السيارة التابع للقوة الجوية البريطانية في الشعيبة بالعراق.</p><p class='article-text'>لكن المؤرخ الكويتي عبدالله محمد الحاتم، ناقض الكلام السابق في الصفحة 122 من كتابه «من هنا بدأت الكويت». إذ ذكر أن أول مباراة في كرة القدم بين الشباب الكويتي أقيمت سنة 1933 خارج «درواة نايف»، مضيفاً إنها لم تكن بين ناد وآخر، وإنما بين شباب انقسموا إلى مجموعتين عن طريق القرعة (بقيادة فهد سالم السديراوي الذي عرف اللعبة أثناء إقامته في الهند البريطانية)، وتميزت كل مجموعة بعلامة فارقة، مشيراً إلى واقعة وفاة أول لاعب قدم في الكويت وهو الشاب بدر يوسف البدر بمنطقة «بحرة» سنة 1937 لأنه شرب ماءً مثلجاً بمجرد إطلاق صافرة النهاية، ومشيراً أيضاً إلى أن اللعبة راحت تنتشر تدريجياً فتأسست النوادي الرياضية، وظهر النادي الأهلي أولاً ثم أندية العروبة والجزيرة والخليج والتعاون والنهضة والقبـْلي، وراحت الحكومة تدعمها بالأموال سنوياً.</p><p class='article-text'>غير أن هناك مصدراً يناقض كلتا الروايتين السابقتين. حيث قرأت في صحيفة «القبس» ومجلة «الكويتي» الصادرة عن شركة نفط الكويت أن أول من أدخل اللعبة إلى الكويت في عام 1917 هو سعود يوسف المطوع زمن حكم الشيخ سالم المبارك، وملخص الحكاية أنه كان يذهب مع والده وهو صبي إلى الهند، وهناك شاهد أطفال الهنود والإنجليز يلعبونها فاستهوته وتعلم أحكامها واشترى بمصروفه عدداً من الكرات وجلبها إلى الكويت، ثم أطلع أصدقاءه على طريقة وشروط اللعبة واشترى أقمشة من لونين مختلفين لتصنع منها أخته قمصاناً وسراويل رياضية من أجل إقامة مباريات بين فريقين من الشباب.</p><p class='article-text'>وبالعودة إلى سيرة عيسى الحمد، نجده يدعو في عام 1952 مجموعة من المهتمين بالرياضة، لبحث فكرة إنشاء اتحاد كويتي رياضي. لاقت الفكرة استحسان الجميع وتم تأسيس «الاتحاد الرياضي الكويتي» على أن ينحصر عمله آنذاك في رعاية كرة القدم ورفع مستواها، الأمر الذي حمّس الشباب لحضور المباريات، وساهم في ظهور الأندية المختلفة. لكنها أغلقت لمدة 4 سنوات، قبل أن يعاد فتحها تحت تسميات مختلفة ويُقدم لها دعم حكومي سنوي.</p><p class='article-text'>والمعروف أن الاتحاد الرياضي أطلق عليه في عام 1957 اسم الاتحاد الكويتي لكرة القدم وأعيد إشهاره، وترأسه أولاً جاسم عبد العزيز القطامي (من 1957 إلى 1961)، ثم ترأسه الحمد من 1961 إلى 1967، ليخلفه أحمد عبد العزيز السعدون رئيس مجلس الأمة السابق.</p><p class='article-text'>وخلال عمله بدائرة المعارف الذي امتد إلى 15 سنة، أتيحت لصاحبنا فرصة الابتعاث إلى كلية لافيرا في إنجلترا، حيث أمضى بها الفترة من 1953 ــ 1954. وحينما عاد أسس «جمعية الكشافة الكويتية» في 1954، وترأسها ومثّلها في العديد من المهرجات الكشفية العالمية، وكان أولها الملتقى الكشفي العالمي الثامن في مدينة «نياغرا أون ذا ليك» بمقاطعة أونتاريو الكندية في أغسطس 1955. وفي عام 1957 شارك مع غيره في وضع اللبنات الأساسية للجنة الأولمبية الكويتية، وترأس مجلسها من عام 1962 إلى 1969.</p><p class='article-text'>وفي عام 1965 ودع العمل بدائرة المعارف وانتقل منها للعمل لفترة قصيرة ببلدية الكويت. لكن الكويت وقتذاك، وكانت قد استقلت وأسست وزاراتها وزادت أعباءها الداخلية والخارجية، راحت تختار شرائح من رجالاتها المثقفين الإكفاء ليكونوا طليعة منسوبي خارجيتها الوليدة.</p><p class='article-text'>وهكذا اختير الحمد ليتولى منصب «مدير إدارة المراسم بوزارة الخارجية» في 1967، ومنه صعد إلى وظيفة «مدير الإدارة السياسية بوزارة الخارجية» بدرجة سفير في 1975، ليتلو ذلك مشوار تغربه في الخارج كسفير مقيم ومفوض.</p><p class='article-text'>بدأت رحلته الدبلوماسية في عام 1975 كسفير مقيم لبلاده لدى فرنسا في عهد رئيسها فاليري جيسكار ديستان، وكسفير محال للكويت لدى بلجيكا والفاتيكان. وإبان عمله في باريس من 1975 إلى 1987 قام بجهود كبيرة لجهة تمتين العلاقات الكويتية الفرنسية والتي تكللت بأول زيارة رسمية لرئيس فرنسي إلى الكويت سنة 1979، لكن عمله الأبرز آنذاك كان دعوته لإنشاء «معهد العالم العربي» بباريس والذي ساهمت الكويت فيه بنصيب وافر.</p><p class='article-text'>في عام 1987 تم نقله من باريس إلى بلغراد، فعمل مذاك وحتى عام 1991 سفيراً مقيماً للكويت لدى جمهورية يوغسلافيا الاتحادية، وسفيراً محالاً لدى تشيكوسلوفاكيا، ليتم نقله في العام 1994 إلى ديوان وزارة الخارجية.</p><p class='article-text'>انتقل المربي الفاضل والحكم الرياضي والرائد الكشفي والدبلوماسي الأنيق والرجل المثقف صاحب الأفكار والرؤى الاجتماعية المتحررة عيسى أحمد الحمد المجرن إلى جوار ربه يوم الأول من مايو 1997 عن عمر ناهز 64 عاماً بالتمام والكمال (حيث إنه توفي في نفس يوم وشهر ميلاده). وتكريماً لعطاءاته وخدماته لوطنه أطلقت وزارة التربية والتعليم الكويتية اسمه على ثانوية للبنين بمنطقة الشامية.</p>

عيسى المجرن.. من الولع بالرياضة إلى هموم الدبلوماسية

<p class='article-text'>أكد خبراء وباحثون متخصصون في شؤون التاريخ والآثار والتراث والثقافة أن الذكاء الاصطناعي في خدمة التراث والتعامل معه في هذا المجال يحتاج إلى إمكانات ومهارات مسبقة لتحقيق هذا الهدف الحيوي المهم.</p><p class='article-text'>جاء ذلك خلال أولى فعاليات المقهى الثقافي المنعقد ضمن فعاليات أيام الشارقة التراثية في البيت الغربي، التي أقيمت بعنوان (توثيق التراث الثقافي في عصر الذكاء الاصطناعي)، بمشاركة كل من الدكتور عبدالعزيز المسلّم، رئيس معهد الشارقة للتراث، والدكتور ماجد بو شليبي، الأمين العام للمنتدى الإسلامي في الشارقة، والدكتورة موزة غباش، مديرة رواق عوشة بن حسين الأدبي في دبي، والدكتور أحمد بهي الدين، أستاذ الأدب الشعبي المشارك في جامعة حلوان بمصر، والدكتور راشد المزروعي، الباحث في شؤون التاريخ والتراث الشعبي، وأدار الندوة الدكتور خالد الشحي.</p><p class='article-text'>وبين الدكتور عبدالعزيز المسلّم خلال حديثه أن «هناك الكثير من التحديات التي تواجه التراث في التعامل مع الذكاء الاصطناعي، أهمها ظهور باحثين يعتمدون عليه بشكل تام».</p><p class='article-text'>من جهته قال الدكتور ماجد بو شليبي: «أصبح الذكاء الاصطناعي جزءاً من علوم الآلة، فكل متخصص بمجال علمي معين، ومنه الآثار والتراث، لا بد أن يهتم بالذكاء الاصطناعي، لكن لا يوجد الآن من يجيد إيصال هذه المهارة لمن يحتاجها»، ولفت بو شليبي إلى أن الذكاء الاصطناعي مكمل للذكاء البشري وليس بديلاً عنه. في الإطار ذاته قال الدكتور أحمد بهي الدين:</p><p class='article-text'>«ونحن مقبلون على المستقبل من خلال الذكاء الاصطناعي، فهو ولا شك سيسهم كثيراً في الحد من التفاعل الإنساني، والإبداع البشري، وعلينا ونحن نستقبل هذا الاختراع المهم أن نفكر كيف نستثمره في تقديم تراث حي رصين وأصيل للأجيال المقبلة».</p><p class='article-text'>على صعيد متصل، قالت الدكتورة موزة غباش: «إن المستقبل كله ذاهب إلى الذكاء الاصطناعي، وهذه حقيقة يؤكدها الواقع، لكن السؤال المهم هو كيف يمكن أن يكون هذا الاختراع ضامناً للهويات الوطنية بدلاً من تهديدها؟».</p><p class='article-text'>وقال الدكتور راشد المزروعي: «لا تزال هناك صعوبات في تطويع الذكاء الاصطناعي في الكثير من جوانب التراث الشعبي، إذ لا يزال قاصراً عن فهم اللهجات المحلية، ولا يستطيع تقريب الصورة التي تعكس معانيها بشكل جلي».</p><p class='article-text'>وفي السياق، أقيم احتفال حاشد بمناسبة (حق الليلة) ضمن فعاليات أيام الشارقة التراثية بمشاركة وتفاعل لافت من قبل الأسر والأطفال والضيوف المبتهجين بالمناسبة.</p>

أكدوا أهمية الاستفادة من إمكانياته

خبراء: الذكاء الاصطناعي في خدمة التراث

<p class='article-text'>ظل الفنان الكبير سراج منير عازباً حتى بلوغه سن الثامنة والثلاثين، لأنه انشغل بدراسة الطب في ألمانيا دون أن يكملها ثم انشغل بدراسة التمثيل السينمائي في برلين، والعمل في بعض الأفلام الألمانية الصامتة قبيل اندلاع الحرب العالمية الثانية، التي نجا من أهوالها صدفة، بسبب تلقيه برقية من فرقة رمسيس المسرحية تطالبه فيها بالعودة للعمل معها، فعاد إلى مصر قبل أسابيع قليلة من نشوب الحرب وتوقف السفر والمواصلات.</p><p class='article-text'>ويعود أحد أسباب انصرافه عن دراسة الطب لصالح دراسة الفن إلى تعرفه في أحد النوادي البرلينية على مخرج ألماني سهل له العمل في السينما الألمانية بمقابل مالي ثابت، ناهيك عن التقائه وتأثره هناك بالمخرج المصري محمد كريم والفنان فتوح نشاطي اللذين كانا يدرسان الإخراج السينمائي والمسرحي في برلين في تلك الفترة.</p><p class='article-text'>في عام 1934، عمل مع زميلته الفنانة ميمي شكيب في فيلم «ابن الشعب» للمخرج الفرنسي موريس ابتكمان، فاشتعلت شرارة الحب في قلبيهما، وقررا أن يتزوجا، لكن عائلة سراج منير الارستقراطية المعروفة، ووالده عبد الوهاب بك حسن مدير عام التعليم بوزارة المعارف آنذاك رفضا بحجة أن ميمي شكيب امرأة مطلقة ولديها ابن من زواج سابق.</p><p class='article-text'>كانت ميمي، أو أمينة بحسب أوراقها الرسمية، فتاة جميلة ومتميزة وموهوبة من مواليد 25 ديسمبر 1913 ومن أصول شركسية، وتجيد اللغتين الفرنسية والإسبانية، ويعمل والدها مأموراً لقسم شرطة حلوان.</p><p class='article-text'>وكان دخولها مجال الفن قد قوبل بالرفض من أسرتها بحجة «تقاليد العائلة»، قبل أن تتم الموافقة بعد جهود ووساطات بذلها الفنان الكبير سليمان نجيب والفنانة القديرة زينب صدقي، استجابة لطلب من الفنان يوسف وهبي الذي اكتشفها صدفة على بلاجات الإسكندرية.</p><p class='article-text'>إلى ذلك، كانت ميمي قد تزوجت للمرة الأولى من ابن خالها شريف نجل رئيس وزراء مصر الأسبق إسماعيل صدقي، الذي تطلقت منه وهي حامل بسبب خيانته لها، ثم تزوجت من رجل الأعمال جمال عزت الذي لم يستمر معها طويلاً.</p><p class='article-text'>في عام 1942 تزوج سراج منير من ميمي شكيب، رافضاً الانصياع لنصائح أسرته، فعاشا حياة زوجية سعيدة قائمة على الحب والاحترام والتفاهم على مدى 15 عاماً متواصلة انتهت بوفاة سراج منير بذبحة قلبية مفاجئة عام 1957، قيل إن السبب فيها ناجم عن خسائر كبيرة (40 ألف جنيه) تكبدها من وراء إنتاج فيلم لم يحقق سوى إيرادات لم تتجاوز عشرة آلاف جنيه، ما اضطره لرهن الفيلا التي بناها ليعيش فيها مع زوجته.</p><p class='article-text'>والإشارة هنا إلى فيلم «حكم قراقوش» سنة 1953 من إخراج شقيقه المخرج المعروف فطين عبد الوهاب، والذي يتحدث عن حقبة من تاريخ مصر ويعالج قضايا الفساد والرشوة والمحسوبية.</p><p class='article-text'>حزنت ميمي كثيراً على فراق زوجها سراج منير، ولم تتزوج من بعده إلى أن توفيت في حادثة مأساوية غامضة بتاريخ 20 مايو سنة 1983 (سقطت من شرفة شقتها وقيل إنها انتحرت، وتعرضت للتعذيب ودفع بها من الشرفة)، سبقها دخولها السجن في قضية، قيل إنها مدبرة ضدها، وخروجها من الحبس وهي تعاني من احتباس الصوت جراء بكائها المتواصل، ومصابة أيضاً بالشلل والاكتئاب والأمراض النفسية.</p><p class='article-text'>ولعل ما زاد حالتها سوءاً تهرب المخرجين والفنانين منها، وانسداد كل أبواب الرزق أمامها.</p><p class='article-text'>عرف زواجهما بأنه أحد أبرز وأشهر الزيجات في الوسط الفني المصري في الزمن القاهري الجميل.</p><p class='article-text'>وأرجع الناقد محمود عبد الدايم السبب في مقاله بجريدة النهار الكويتية (31/3/2024) إلى ثلاثية «الحب، الاحترام، التفاهم» التي سادت بين الطرفين، بل مضى قائلاً إن زيجة ميمي شكيب الثالثة تثبت أن «التجربة الثالثة» يمكن أن تكون أكثر نضجاً واستقراراً من تجربتي الزواج الأولى والثانية.</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/01/08/4638099.jpg" alt="سراج منير وميمي شكيب " />
                 <div class="image-copyright">البيان</div>
                 <figcaption>سراج منير وميمي شكيب </figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div>

حكايات أهل الفن

قصة سراج منير مع ميمي شكيب

<p class='article-text'>أكد الفنان التشكيلي المصري إيهاب اللبان، أن تجربته بتصميم عمل فني في حي دبي للتصميم أتاحت له الاطلاع عن قرب على الفن الإماراتي، والدور الذي تلعبه الإمارات في دعم المبدعين في شتى المجالات، وتشجيعهم بكل الوسائل الممكنة، مشيراً إلى أن الإقامة الذهبية أكبر دليل على ما توليه الإمارات من دعم لمختلف الفنانين داخل الوطن العربي وخارجه، لافتاً إلى أن الإمارات تحفز وتدعم الفنانين لمواصلة رحلة عطائهم، وتعزز المشهد الثقافي والإبداعي العربي وتحفز على الابتكار.</p><p class='article-text'>وأشار اللبان إلى أن تصميمه للنصب الفني «أروقة وفضاءات الروح» في حي دبي للتصميم بمثابة لحظة فارقة في حياته المهنية، إذ يعكس التقاء حضارات الشرق والغرب، ما شكّل نقطة تحول نوعية في حياته على جميع الصعد.<br>ولفت إلى الدور الكبير للإمارات في دعم الفنانين والموهوبين وتشجيعهم بكل الوسائل الممكنة، وأكد أن حصوله على الإقامة الذهبية طويلة الأمد من دولة الإمارات، بمثابة تحفيز ودعم كبير لمسيرته الفنية، ووجه الشكر لكل القائمين على تنفيذ هذه المبادرات، مؤكداً أنها تفتح أمامه آفاقاً جديدة للتعبير عن فنه.</p><p class='article-text'>إنجازات</p><p class='article-text'>وقال: «حققت الإمارات تقدم وإنجازات كبيرة في مجال الثقافة والفنون، حيث تهتم بإقامة المتاحف الفنية والمعارض التي تستقطب أبرز الفنانين من العرب والعالم، ما يخلق بيئة تنافسية غنية، تعزز مستوى الفنانين، وتفتح أمامهم آفاقاً جديدة للإبداع، ويسهم في حراك فني وثقافي يساعد على تطور الفن التشكيلي بصورة عامة».</p><p class='article-text'>وتابع: «إن الإمارات تحولت إلى موطن للفن في العالم العربي، بفضل الفعاليات المتنوعة التي تُقام على أرضها، والتي تسهم في تعزيز الهوية الثقافية للإمارات والهوية العربية ككل، ما يعكس التزام الدولة بدعم الفنون وتعزيز مكانتها كوجهة فنية رائدة، وهذا الاهتمام المتزايد بالفنون يعزز المشهد الثقافي العربي ويحفز الإبداع والابتكار». وأشار الفنان إيهاب اللبان، الحاصل على بكالوريوس الفنون من كلية التربية الفنية بجامعة حلوان عام 2000، والذي شغل مناصب عدة منها مدير مجمع الفنون بقصر عائشة فهمي، ومدير قاعة أفق بقطاع الفنون التشكيلية، إلى ضرورة توخي الحذر خلال استخدام الذكاء الاصطناعي في تنفيذ الأعمال الفنية.</p><p class='article-text'>واستعرض إيهاب اللبان مسيرته الفنية وبداياته، وتنفيذه العديد من الأعمال المهمة التي حققت له شهرة واعترافاً على المستويين المحلي والدولي.</p><p class='article-text'>تفاعل</p><p class='article-text'>وأوضح إيهاب اللبان أن النحت وسيلة حقيقية للتفاعل مع الواقع، من خلاله يقوم الفنان بإنتاج تشكيلات في الفراغ، ما يتيح للعين قبول هذا التشكيل أو رفضه، ويمكن للمشاهد إقامة حوار مع العمل، أو قد يجد الفنان نفسه قد أنجز عملاً لا يثير أي تفاعل، منوهاً بأن فن النحت يتمتع بقدرة فريدة على خلق علاقة ملموسة مع المشاهد، كما أن العلاقة الفعلية بين العمل الفني والجمهور هي علاقة تشكيلية قادرة على جذب الآخرين إلى داخل المحيط الفني.</p><p class='article-text'>وأكد اللبان أن الخامة ليست هي العنصر الرئيس في العمل الفني، بل الفكرة وشكل العمل النهائي هما الأهم، وقال: «لدي ثقة كبيرة بأن للخامة دوراً مهماً ولا بد أن تتوافق مع البيئة التي يتم تنفيذ المشروع من أجلها، لتضيف عمقاً وجمالاً إلى العمل، لكن يجب ألا يقيد الفنان نفسه بخامة معينة، كي لا تُعطل إبداعه في تنفيذ أفكاره».</p><p class='article-text'>وأضاف: «إن النحت عمل مرهق يتطلب وقتاً طويلاً وجهداً بدنياً وعقلياً كبيراً، ويستلزم الاستمرار في هذا المجال التزاماً حقيقياً واستعداداً للتغلب على التحديات التي يواجهها الفنان».</p><p class='article-text'>وأشار اللبان إلى أن الفنان هو جزء لا يتجزأ من المجتمع، وأحياناً يكون ضميراً حياً يعكس قضاياه، لذا من الضروري أن يظل الفنان على اطلاع دائم على مجتمعه ومحيطه، ويجب على الفنان متابعة كافة التطورات والقضايا، وعدم الانعزال عن البيئة التي يعيش فيها، لأنها تشكل المخزن الرئيسي لإلهام أفكاره، وتساعده على التعبير عن الظروف المحيطة به بشكل صادق وملموس.</p><p class='article-text'>وأوضح أن أبرز التحديات التي تواجه الفنون التشكيلية في العالم العربي، وأهمها نقص الاهتمام من قبل المؤسسات والأفراد، ما يمثل عقبة كبيرة أمام الفنانين، فالفنان الذي لا يجد تقديراً لأعماله يفقد الحافز والرغبة في الاستمرار.<br>وحسب رأي اللبان فإن الفنون التشكيلية في العالم العربي تختلف من دولة لأخرى، رغم تشابه الثقافة واللغة والقضايا المشتركة، ورغم وجود فنانين موهوبين قادرين على المنافسة في الساحة العالمية، لافتاً إلى أن الفن العربي يعاني من غياب هوية فنية مميزة تعكس أفكاره ورؤاه.</p><p class='article-text'>ولفت اللبان إلى أن المؤسسات الرسمية في العالم العربي تسهم بشكل كبير في دعم الفنون الثقافية وتعزيز تطورها وانتشارها، ففي دول مثل الإمارات ومصر والسعودية، توجد مؤسسات رسمية توفر دعماً شاملاً للفنانين، ما يعزز ازدهار الحركة الفنية.</p><p class='article-text'>وفي ختام حديثه، أكد اللبان ضرورة توخي الحذر من المخاطر المرتبطة باستخدام الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا في تنفيذ الأعمال الفنية، سواء في النحت أو الرسم أو التشكيل، ويؤكد أن استخدام التكنولوجيا يجب ألا يطغى على جوهر الفن، الذي يعتمد في أساسه على الفكر والإبداع اليدوي، فالأعمال التي يصنعها الفنان بيده تجذب اهتمام الجمهور بشكل أكبر مقارنة بتلك التي تُنتَج باستخدام التكنولوجيا.</p>

فنان تشكيلي مصري صمم عملاً فنياً في حي دبي للتصميم

إيهاب اللبان: الإمارات تعزز المشهد الإبداعي العربي وتحفز على الابتكار

<p>نظم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث في دبي، أول من أمس، محاضرة افتراضية بعنوان «روائع فن التذهيب والزخرفة في المخطوطات الإسلامية»، قدَّمها الدكتور تامر مختار محمد، أستاذ في قسم الآثار بجامعة حلوان في جمهورية مصر العربية، بحضور نخبة من المهتمين في مجال التراث العربي الإسلامي.</p>
<p>تناولت المحاضرة نشأة المخطوطات الإسلامية في القرون الأولى بعد الهجرة، وعلاقتها بفن الزخرفة والتذهيب. وأشار الدكتور تامر خلال المحاضرة إلى تاريخ التذهيب قبل الإسلام في الحضارات القديمة وشبه الجزيرة العربية.</p>
<p>كما استعرض تاريخ التذهيب بعد الإسلام. كما تطرقت المحاضرة إلى طرق إعداد الذهب، وأنواعه، ومواضع التذهيب في المصاحف الشريفة، إضافة إلى أنواع الزخارف المنفذة داخل المخطوطات المملوكية، العثمانية، والصفوية. واختُتمت المحاضرة بالحديث عن مواضع التذهيب في المخطوطات العثمانية والصفوية المصوّرة.</p>
<p>وخلال المحاضرة، طُرحت العديد من الأسئلة والاستفسارات على المحاضر حول الموضوع، والذي بدوره أجاب عنها جميعاً. وفي ختام المحاضرة، شكر المركز الدكتور تامر مختار محمد على تقديمه الرائع.</p>
<p> </p>

الثقافة

Culture & Art

ثقافة

Culture

مركز جمعة الماجد يستعرض زخرفة وتذهيب المخطوطات الإسلامية

نظم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث في دبي، أول من أمس، محاضرة افتراضية بعنوان «روائع فن التذهيب والزخرفة في المخطوطات الإسلامية»

<p>نظم مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث بدبي، والمنظمة العربية للتنمية الإدارية، التابعة لجامعة الدول العربية، محاضرة بعنوان «تطبيقات التعهيد الجماعي في التوثيق الرقمي للتراث الثقافي: الفرص والتحديات»، حاضر فيها الدكتور عماد عيسى صالح أستاذ ورئيس قسم المكتبات والمعلومات في جامعة حلوان، نائب رئيس الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف في جمهورية مصر العربية.</p>
<p>وتحدث الدكتور عماد في محاضرته عن مفهوم مصطلح «التعهيد الجماعي»، من خلال العرض الذي قدمه، حيث عرَّف التعهيد الجماعي بأنه إسناد مؤسسة ما إلى جهات خارجية لأداء بعض أعمالها بالنيابة عنها، لأسباب أو محددات زمنية وبشرية ومالية.</p>
<p>وناقشت المحاضرة كيفية استثمار خبرة وذكاء جمهور المستخدمين من شبكة الإنترنت في جمع مصادر التراث وتوثيقها، لتيسير البحث عنها واسترجاعها، وذلك من خلال التعريف بالتعهيد الجماعي وأنواعه، واستعراض أبرز النماذج التطبيقية والممارسات على المستويين العالمي والعربي في مجال توثيق التراث الثقافي. واختتمت المحاضرة بطرح الإشكاليات والتحديات التي يجب مراعاتها عند الشروع في مثل هذه المشروعات.</p>
<p>وشهدت المحاضرة تفاعلاً كبيراً من الجمهور المشارك في المنصة، حيث طرحوا العديد من الأسئلة على المحاضر، والذي بدوره أجاب عنها.</p>

«التعهيد الجماعي» عنوان محاضرة في مركز جمعة الماجد

<p>أكدت الفنانة التشكيلية الإماراتية الدكتورة وضحى حمدان الغريبي، أن حركة الفنون التشكيلية في الإمارات انطلقت في بداية السبعينيات من القرن الماضي.</p>
<p>ومنذ ذلك التاريخ وحتى اليوم وهي تواصل مسيرتها نحو التطوّر جامعة بين الأصالة والإتصال الحميم بروح العصر، مع نظرة حيّة ومُتجددة إلى التراث، منفتحة على العالم.</p>
<p>وأكدت الغريبي، في مقابلة مع وكالة الأنباء الألمانية أن الحركة التشكيلية العربية أصبحت تنافس مختلف الحركات التشكيلية بالعالم، وأن كثيراً من الفنانين العرب وصلوا للعالمية لأنهم سعوا إلى الارتقاء بالفن والوصول به لأعلى درجات السمو والإبداع من خلال الموضوعية وتقديم أعمال تتواكب وروح العصر.</p>
<p><strong>رؤية</strong></p>
<p>وحول رؤيتها لما يُعاني منه التشكيليون العرب، قالت إن الفنانين التشكيليين العرب يُعانون من بعض المشكلات بينها صعوبة تسويق أعمالهم الفنية، إضافة إلى تأثرهم بالأزمة الاقتصادية التي يشهدها ويتأثر بها العالم أجمع.</p>
<p>ونوّهت إلى أن الفن التشكيلي لا يجلب لصاحبه رزقاً وفيراً، وذلك لأن الوطن العربي لا تنتشر فيه ثقافة شراء الأعمال الفنية واقتنائها. وحول رؤيتها لمكانة المرأة في المشهد التشكيلي العربي، قالت إن المرأة العربية أوجدت لنفسها مكانة كبيرة في ذلك المشهد، وشددت على أن الفن لا يُميز بين الرجل والمرأة، وأن المقياس الوحيد هو الموهبة التي تميز عملاً فنياً عن آخر.</p>
<p><strong>تجربة</strong></p>
<p>وحول تجربتها التشكيلية، قالت الغريبي إن الرسم هوايتها منذ الصغر، وازداد شغفها وكبرت هوايتها، ونمت محبتها للألوان، ولهذا أكملت مسيرتها التعليمية الجامعية بدراسة الفن، ونالت درجتي الماجستير والدكتوراه في الفنون، فزادت علاقتها بالألوان والفرشاة.</p>
<p>وأوضحت أن دراستها الأكاديمية للفنون منحت أعمالها الصياغة الفنية المعاصرة من خلال الجمع بين اللغة التشكيلية الحديثة والتوظيف الثري لمعطيات الفنون، المرتبطة بالبيئة والتراث الإماراتي، حيث تستخدم دائماً مفردات فنية خاصة مرتبطة بالهوية الإماراتية.</p>
<p><strong>موضوعات</strong></p>
<p>وحول موضوعات لوحاتها وحضور المرأة والرجل في أعمالها، قالت إن أعمالها مستمدة من مقومات جمالية وفنية مستوحاة من التراث الإماراتي، وتعتمد على الموضوعات المرتبطة بواقع الحياة الإماراتية وما تشتمل عليه من عادات وتقاليد ومعتقدات.</p>
<p>وأشارت إلى حضور الرجل في أعمالها التي تستحضر فيها عناصر من البيئة البدوية في الإمارات، وقالت إن لديها «عملاً فنياً استلهمت فيه لبس الرجل الإماراتي التقليدي، وجعلته محور الرؤية الفنية وهو عبارة عن الخيمة البدوية، وقد صورتها بشماغ وعقال بأسلوب رمزي، لتعبر عن الهوية الإماراتية التي تلخص رمز الأصالة والتمسك بالتقاليد وتبرز دور الرجل».</p>
<p><strong>مكانة</strong></p>
<p>وأكدت أن المرأة تحتل مكانة مهمة في أعمالها الفنية، ووجود المرأة ضروري من الناحية التكوينية والجمالية، لتحقيق القيم التعبيرية من خلال رسمها لها بحجم كبير لتكون الشخصية الرئيسية في دلالة على قوة شخصيتها مع الالتزام بارتدائها الزي الإماراتي، كما تُركز على نظرة المرأة في ثبات وقوة للتعبير عن مكانتها المهمة ودورها البارز في المجتمع.</p>
<p>يُذكر أن الدكتورة وضحى حمدان الغريبي، هي فنانة تشكيلية وكاتبة إماراتية درست الرسم والتصوير الفني بجامعة حلوان المصرية، وصدر لها كتاب بعنوان «التنوع الثقافي في المشهد الفني الإماراتي المعاصر»، ولها العديد من البحوث والدراسات في مجال الفنون البصرية، بجانب مشاركتها في المعارض والملتقيات الفنية داخل الإمارات وخارجها.</p>
<p> </p>

وضحى الغريبي: الحركة التشكيلية العربية تنافس عالمياً

target4681560285817783297.jpg

أكدت الفنانة التشكيلية الإماراتية الدكتورة وضحى حمدان الغريبي، أن حركة الفنون التشكيلية في الإمارات انطلقت في بداية السبعينيات من القرن الماضي.

<p>اطلع وفد مؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم، خلال جولة تفقدية نظمتها وزارة الشباب والرياضة المصرية، على الخدمات المقدمة في عدد من مراكز التخاطب في محافظات القاهرة والجيزة وبني سويف، والتي تم إنشاؤها بموجب مذكرة التفاهم الموقعة بين الوزارة والمؤسسة عام 2021 لإنشاء عدد من مراكز التخاطب بالمحافظات برعاية ودعم الشركة «القابضة - ADQ». وتضمنت الجولة مركزي التخاطب في مركز شباب حلوان بالقاهرة، ومركز شباب العياط بمحافظة الجيزة، ومركزي التخاطب في مركزي شباب اهناسيا وببا بمحافظة بني سويف.</p>
<p>وتأتي الزيارة لتقييم خدمات مراكز التخاطب للتأكد من جودة الخدمات المقدمة للمستفيدين، بما في ذلك البرامج التأهيلية، وأدوات التقييم، وكفاءة الكادر البشري. ترأس وفد المؤسسة، عبد الله الأمين العام.</p>

الإمارات

اخبار وتقارير

News

«زايد العليا» تطلع على خدمات مراكز التخاطب في مصر

09.jpg

اطلع وفد مؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم، خلال جولة تفقدية نظمتها وزارة الشباب والرياضة المصرية، على الخدمات المقدمة في عدد من مراكز التخاطب في محافظات القاهرة والجيزة وبني سويف،

<p>أكدت الفنانة التشكيلية الإماراتية الدكتورة نجاة مكي، أن العرب قريبون جداً من الحركة التشكيلية في العالم، وأن الفنان العربي يمتلك القدرة على الإبداع والتميز، وأن الدليل على ذلك هو حضوره في الملتقيات والمعارض والمزادات الفنية العالمية.</p>
<p>واعتبرت مكي، في مقابلة مع وكالة الأنباء الألمانية (د. ب. أ)، على هامش مشاركتها بإحدى الفعاليات الفنية التي أقيمت أخيراً بمدينة الأقصر التاريخية في صعيد مصر، إن الحركة التشكيلية العربية (الآن) في تطور مستمر، وإن ذلك يبدو ظاهراً وجلياً، وتشهد زخماً فنياً كبيراً وفعاليات ومعارض وملتقيات في كل بلدان الوطن العربي وتنافساً في مختلف مجالات الفنون التشكيلية.</p>
<p>وحول رؤيتها لمكانة المرأة في المشهد التشكيلي العربي، قالت مكي إن المرأة العربية اليوم تقف مع الرجل يداً بيد في مسيرة التنمية، وتحظى بحضور لافت على الخارطة التشكيلية وتشارك بقوة في مختلف المعارض والأنشطة الفنية.</p>
<p>وعن مشاركتها بمعرض تشكيلي تواكب مع مهرجان شعري خلال زيارتها لصعيد مصر، قالت مكي إن العلاقة بين اللوحة الفنية والقصيدة الشعرية علاقة متوازية بحيث إن العناصر والأسس التي تكون اللوحة هي نفسها تنطبق على القصيدة الشعرية.</p>
<p>وحول علاقتها باللوحة والفرشاة والألوان، قالت إن العلاقة التي تجمعها بلوحاتها وفرشاتها وألوانها أصبحت أسلوب حياة لا يمكنها التخلي عنه، وإنها من دون تلك الأدوات تشعر بالغربة.</p>
<p>ورأت أن اللوحة جزء مهم في العملية الفنية لكونها المسطح لبناء الفكرة سواء أكان ذلك المسطح قطعة خشب أم ورقة مسطحة أم شكلاً من الأشكال الهندسية، بينما تأتي الفرشاة كأداة يجب أن تحمل مواصفات حسب قناعة كل فنان بمدى إمكانياتها حين يبدأ العمل.</p>
<p>وأضافت مكي أن اللون بالنسبة لها يمثل جانباً من السلوك الإنساني تتعامل معه بحذر واحترام.</p>
<p><strong>ارتباط</strong></p>
<p>كما تحدثت عن ارتباطها بتراث وطنها وحضوره في أعمالها الفنية، وذلك باعتباره يمثل مصدر إلهام رئيسياً لديها، وأنها تعمل دائماً في أعمالها على إبراز ما يحتويه ذلك التراث من قيم ومصادر جمالية وإعادة صياغة ذلك برؤية فنية خاصة.</p>
<p>يذكر أن الفنانة التشكيلية الإماراتية الدكتورة نجاة مكي، حاصلة على درجة البكالوريوس، ثم درجتي الماجستير والدكتوراه في الفنون من كلية الفنون الجميلة بجامعة حلوان المصرية، وهي أحد الوجوه التشكيلية التي أسهمت في تأسيس الحركة التشكيلية بوطنها الإمارات.</p>
<p>وبحسب الكثير من المؤلفات والدراسات التي تناولت إبداعها ومسيرتها الفنية، فإن الدكتورة نجاة مكي، من أكثر فنانات الإمارات والعالم العربي إنتاجاً فنياً.</p>
<p> </p>

الفنانة الإماراتية نجاة مكي: حضور لافت للمرأة العربية على الخارطة التشكيلية

target2074872526579827580.jpg

أكدت الفنانة التشكيلية الإماراتية الدكتورة نجاة مكي، أن العرب قريبون جداً من الحركة التشكيلية في العالم، وأن الفنان العربي يمتلك القدرة على الإبداع والتميز.

<p>انطلقت أمس فعاليات الدورة العاشرة من مؤتمر الشارقة الدولي للمكتبات، الذي تنظمه هيئة الشارقة للكتاب بالتزامن مع فعاليات الدورة الـ42 من معرض الشارقة الدولي للكتاب 2023، بالتعاون مع جمعية المكتبات الأمريكية، مستضيفة أمناء مكتبات وخبراء ومتخصصين من كبرى المكتبات العالمية حول العالم، ليناقش -على مدار يومين- دور المكتبات في تعزيز الإبداع والتعلم الرقمي.</p>
<p>وتحدث خلال الافتتاح أحمد بن ركاض العامري، الرئيس التنفيذي لهيئة الشارقة للكتاب، وإميلي درابنسكي، رئيسة جمعية المكتبات الأمريكية، بحضور نخبة من الخبراء الدوليين. وكان المؤتمر استبق فعالياته بتنظيم ورش عمل تفاعلية لتعريف المشاركين على أفضل الممارسات التي تضمن تطوير خدمات المكتبات.</p>
<p>صناعة مترابطة</p>
<p>وفي كلمته خلال الافتتاح، قال أحمد بن ركاض العامري: «آمن صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، بأن المكتبات دورها مركزي وجوهري في نهضة الأمم والحضارات، وأكد أن الثقافة والمعرفة خير ما يجتمع عليه البشر من كل الأجناس والأعراق والمذاهب، فكان مشروع الشارقة الحضاري، مشروع معرفة وثقافة.. وكتاب».</p>
<p>وأضاف العامري: «في ظل المتغيرات المتسارعة التي يشهدها قطاع إنتاج المعرفة والوصول إليها، وفي عالم يعيش اليوم تطوراً هائلاً في تقنيات الذكاء الاصطناعي، تمتد على مختلف مناحي الحياة، فإن مؤتمر الشارقة الدولي للمكتبات يؤكد أنه المنصة التي تناقش وتستشرف مستقبل هذا القطاع، داعماً خيارات العاملين فيه، حيث يناقش في دورة هذا العام تأثير الذكاء الصناعي على عمل المكتبات، ويبحث فرص مساعدة أمناء المكتبات على تطوير أنماط أعمالهم، كما يتوقف عند دور المكتبات في الوصول للاستدامة وتجاوز تحديات التغير المناخي».</p>
<p>مشروعات</p>
<p>بدورها قالت إميلي درابنسكي، رئيسة جمعية المكتبات الأمريكية: «تمثل المكتبات قيمة عظيمة للمجتمعات؛ فهي تسهم في تطويرها وتحسينها من خلال توفير المعرفة والثقافة والترفيه لجميع الفئات العمرية والاجتماعية، ومن خلال تجربتي كرئيسة لجمعيات المكتبات الأمريكية، أرى كل يوم كيف تعمل المكتبات كمدينة صغيرة في العالم الكبير، حيث تجتمع الأفكار والآراء والمواهب والتحديات والحلول».</p>
<p>تكامل</p>
<p>وناقشت أولى جلسات اليوم الأول موضوع الذكاء الاصطناعي والمكتبات: التأثير والتحديات والفرص، وقدمتها الدكتورة العنود سبحي، الأستاذ المساعد والمشرف على قسم تقنية المعلومات بجامعة الملك عبد العزيز، في السعودية، مشيرة إلى أن العلاقة بين المكتبات والذكاء الاصطناعي هي علاقة تكامل، فالذكاء الاصطناعي يساعد المكتبات في تحسين جودة وكفاءة وتنوع خدماتها، مثل البحث والتصنيف والتوصية والتحليل والتخصيص والتفاعل، وبالمقابل، تساعد المكتبات الذكاء الاصطناعي في تطوير وتطبيق أدوات وأساليب جديدة لمعالجة المعلومات واكتشافها، مثل توفير المصادر والمحتويات والبيانات التي تثري مخزونه المعلوماتي.</p>
<p>جلسات</p>
<p>وتحت عنوان «إعادة بناء الطلاب: مشروعات فنية عالمية»، تحدثت كارولين فيبرت، أمين مكتبة مدرسة سودلي الابتدائية، في مدارس مقاطعة الأمير وليام العامة، بفرجينيا في الولايات المتحدة. واستضافت الجلسة الثالثة التي حملت عنوان «المكتبة كمصدر دائم للإبداع، مكتبة إثراء نموذجاً»، كلاً من طارق خواجي، المستشار الثقافي في مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي (إثراء)، وعلي السعدي، متخصص أنظمة المكتبات والخدمات الفنية في المركز، ونادين الأشقر، المدير الإقليمي الثاني لمنطقة الشرق الأوسط وأفريقيا، قسم المكتبات العالمية والتعليم، بـ «أوفر درايف» بالولايات المتحدة.</p>
<p>أما الجلسة الرابعة من المؤتمر، التي جاءت بعنوان: «تجربة القراءة الرقمية لجيل ألفا: تعرف على جمهورك المستهدف»، فاستضافت الدكتور عماد صالح، أستاذ ورئيس قسم علم المعلومات بجامعة حلوان المصرية، بينما كان «تحديات تطوير مجموعات المكتبات المدرسية» محور الجلسة الخامسة، وتحدثت خلالها الدكتورة فوزية جيلاني، أمين مكتبة رئيسي، بمدارس بلوم تشارتر، بمدينة العين في دولة الإمارات، وواضحة جمعة الشامسي، متخصصة مصادر التعلم، في مدرسة محمد بن خالد للتعليم الأساسي بالعين، ثم انتقلت الجلسة السادسة بالحضور إلى موضوع «تعزيز منح المكتبات: جوائز الشارقة للأدب المكتبي ومساهمتها في هذا المجال»، مع إيمان بوشليبي، مدير مكتبات الشارقة العامة.</p>
<p>وحول «الاستدامة: أفكار وممارسات للبرامج في مكتبتك»، تحدثت رينيه تانر، أمين مكتبة العلوم ورئيس خدمات الأبحاث والأستاذ المشارك في كلية رولينز، بفلوريدا. بينما ناقشت مورا ماديجان، أمينة مكتبة مدرسة نورث سبرينغفيلد الابتدائية في فرجينيا «البرامج الإبداعية: مراكز التعلم ومعايير المكتبات»، وأجابت الدكتورة هبة محمد إسماعيل في جلستها عن سؤال «كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني»، فيما اختتمت أعمال اليوم الأول من «مؤتمر المكتبات» بجلسة قدمها راغوناثان. م. و، أمين مكتبة أول في مدرسة جيمس وستمنستر، بدبي، وتناولت موضوع «مرافق الذكاء الاصطناعي والوسائط المتعددة في المكتبات المدرسية، إمكانيات مستقبلية».</p>

«الشارقة الدولي للمكتبات» يناقش أثر الذكاء الاصطناعي

4323247.jpg

انطلقت أمس فعاليات الدورة العاشرة من مؤتمر الشارقة الدولي للمكتبات، الذي تنظمه هيئة الشارقة للكتاب بالتزامن مع فعاليات الدورة الـ42 من معرض الشارقة الدولي للكتاب 2023،

نتائج البحث عن: حلوان