<p class='article-text'><div data-empty="false">بتوجيهات سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، انطلقت مبادرة «تحدّي الحساب الذهني» في مدارس إمارة الفجيرة، ضمن رؤية طموحة تستهدف الاستثمار في العقول الناشئة، وتعزيز المهارات الذهنية لدى الطلبة، وتنمية قدراتهم في التفكير السريع والتحليل المنطقي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وانطلقت المبادرة عبر برنامج متكامل، بدأ بتأهيل الكوادر التعليمية، وتدريب الطلبة وإقامة التصفيات، وصولاً إلى الاستعداد لتنظيم المسابقة النهائية على مستوى الإمارة، بما يسهم في اكتشاف المواهب وصقل قدراتها في مجال الحساب الذهني.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبدأت المبادرة مرحلتها الأولى بتدريب 50 معلماً ومعلمة من 18 مدرسة حكومية وخاصة على مستوى إمارة الفجيرة، من خلال برنامج متخصص مكّنهم من اكتساب المهارات والأساليب العلمية اللازمة لتطبيق منهجيات الحساب الذهني داخل البيئة المدرسية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي المرحلة الثانية، نُظمت ورش عمل تعريفية وتطبيقية استفاد منها 4853 طالباً وطالبة في المدارس خلال العام الدراسي 2025 - 2026، بهدف نشر ثقافة الحساب الذهني، وتنمية مهارات التركيز وسرعة التفكير، وتعريف الطلبة بالبرنامج وآلياته.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأعقب ذلك تنظيم تصفيات أولية على مستوى المدارس، جرى خلالها اختيار 800 طالب وطالبة وفق اختبارات ومعايير معتمدة، تأهلوا لاستكمال مراحل التدريب المتقدمة ضمن المبادرة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وضمن المرحلة الرابعة، تلقى 252 طالباً وطالبة من الطلبة المختارين تدريباً متخصصاً على مستويين من برنامج الحساب الذهني خلال شهر يوليو 2025، ركز على تنمية مهارات الحساب الذهني، وسرعة الإنجاز، والدقة في الأداء.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي إطار استدامة المبادرة، شهدت المرحلة الخامسة تنفيذ برامج تنشيطية ومراجعات للمعلمين والمعلمات، استعداداً لإطلاق ورش جديدة خلال العام الدراسي (2026 - 2027)، بما يعزز استمرارية البرنامج ويرفع كفاءة تطبيقه في المدارس.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تضمنت المرحلة السادسة تدريب 200 طالب وطالبة من الطلبة المختارين على مستويين متقدمين من البرنامج خلال شهر ديسمبر 2025، بهدف تطوير قدراتهم الذهنية وتهيئتهم للمراحل التنافسية اللاحقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهدت المرحلة السابعة إقامة ثلاث تصفيات رئيسية شارك فيها 452 طالباً وطالبة، موزعين بحسب المدارس والمناطق التعليمية، حيث استضاف مجمع زايد التعليمي في البدية التصفيات الأولى بتاريخ 11 يناير 2026.</div></p><p class='article-text'>فيما أقيمت التصفيات الثانية في مجمع زايد التعليمي بمدينة محمد بن زايد بتاريخ 17 يناير 2026، واختُتمت التصفيات في مجمع زايد التعليمي - دبا الفجيرة بتاريخ 18 يناير 2026، وأسفرت عن تأهل 200 طالب وطالبة إلى المرحلة الختامية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سمو ولي عهد الفجيرة، أن مبادرة «تحدّي الحساب الذهني» تأتي تجسيداً لرؤية سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، في تطوير منظومة تعليمية نوعية ترتكز على تنمية مهارات التفكير والتحليل والإبداع لدى الطلبة، وإعداد جيل يمتلك أدوات المستقبل.</div></p>

4853 طالباً وطالبة يشاركون في مبادرة «تحدي الحساب الذهني» لاستثمار العقول الناشئة

<p class='article-text'><div data-empty="false">سطّرت أربع معلمات إماراتيات من دبي والفجيرة نماذج تربوية ملهمة، بعد فوزهن بجائزة «المعلم المتميز»، ضمن الجوائز التربوية لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية في دورتها الثامنة والعشرين، بعدما نجحن في تحويل الصفوف الدراسية إلى بيئات تعليمية قائمة على الابتكار والاستدامة والتقنيات الحديثة، وربطن التعليم بمشروعات واقعية، عززت مهارات الطلبة، ورفعت جودة المخرجات التعليمية. </div></p><p class='article-text'>وأكدت المعلمات الفائزات لـ«البيان» أن الجائزة لم تكن مجرد تتويج مهني، بل محطة أعادت تشكيل رؤيتهن للتعليم ورسخت لديهن قناعة بأن المعلم القادر على صناعة الأثر هو من يحول المعرفة إلى تجربة حية، ويمنح الطلبة مساحة للتفكير والإبداع والمشاركة الفاعلة داخل المدرسة وخارجها.</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/05/15/5188889.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت المعلمة شمسة الظنحاني، من مجمع زايد التعليمي البدية الحلقة 2 الفجيرة، المتخصصة في اللغة العربية، إن رحلة التميز بدأت من إيمانها بأن التعليم لا يقتصر على نقل المعرفة، بل يقوم على بناء شخصية الطالب وتعزيز قدرته على التفكير والتحليل وصناعة القرار. </div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/05/15/5188886.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>من جانبها، أكدت المعلمة شيخة الصريدي، من مدرسة مسافي الحلقة 2 و3 بنات الفجيرة، المتخصصة في الرياضيات، أن التميز المهني لا يتحقق بمبادرة عابرة، بل برؤية واضحة وشغف مستمر بالتطوير، مشيرة إلى أن المعلم الناجح هو من يخلق بيئة تعليمية محفزة تجعل الطالب شريكاً في عملية التعلم.</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/05/15/5188887.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>بدورها، قالت المعلمة لطيفة العبدولي، من مجمع زايد التعليمي مدينة محمد بن زايد الفجيرة، إن الدافع الحقيقي وراء مسيرتها المهنية كان إيمانها بأن التعليم رسالة تتجاوز حدود الحصة الدراسية، موضحة أنها عملت باستمرار على تطوير أساليب تدريس تراعي احتياجات الطلبة وتمنحهم الثقة للمشاركة والتفكير والابتكار.</p><p class='article-text'>أما المعلمة مريم أبو حجير، من مجمع زايد التعليمي المزهر بدبي، المتخصصة في هندسة الميكاترونكس، فأكدت أن التميز الحقيقي يبدأ من الإخلاص في العمل والإيمان بقدرة الطلبة على الابتكار متى ما توفرت لهم البيئة المناسبة.</p>

4 معلمات إماراتيات يحصدن جائزة «المعلم المتميز»

فائزات لـ « البيان »: محطة مهمة رسّخت قناعتنا بقدرة المعلم على صناعة الأثر

<h2>تميزت بشغفها بالتعليم ورهانها على الابتكار والذكاء الاصطناعي</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">بدأت رحلتها المهنية في 2007 كمعلمة لغة إنجليزية، من داخل أروقة مجمع زايد التعليمي – البدية، نجحت خلالها في صناعة تجربة تعليمية مختلفة، حيث توّجت عائشة علي خماس الظهوري بحصول المجمع على جائزة خليفة التربوية في فئة الأداء التعليمي المؤسسي، بعد مسيرة مهنية بدأت من الفصل الدراسي، وتحولت خلالها من معلمة لغة إنجليزية إلى قيادة تعليمية راهنت على الابتكار والذكاء الاصطناعي لبناء منظومة تعليمية متكاملة لتحول القيادة إلى رسالة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">تميزت منذ سنواتها الأولى بشغفها بالتعليم، وحرصها على تطوير ممارساتها الصفية، وتقديم أساليب تدريس تفاعلية عززت ارتباط الطلبة بالتعلم، حتى تُوّج هذا المسار في عام 2019 بحصولها على وسام رئيس مجلس الوزراء لأفضل معلم ضمن جائزة محمد بن راشد للأداء الحكومي المتميز، في محطة شكلت نقطة تحول رئيسة في مسيرتها المهنية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">لكن التحول الأكبر لم يكن في الجائزة نفسها، بل في المرحلة التي تلتها، حين انتقلت في العام ذاته إلى القيادة المدرسية، لتبدأ تجربة مختلفة من التأثير، من خلال إدارة مدرسة أم العلاء للتعليم الأساسي – الحلقة الثانية، حيث نجحت في بناء بيئة تعليمية محفزة، انعكس أثرها سريعاً على الطلبة والمعلمين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وخلال تلك المرحلة، برزت بصمتها في تمكين الطلبة للمشاركة في مسابقات دولية وتحقيق نتائج متقدمة، إلى جانب دعم المعلمين والمعلمات للمنافسة على الجوائز التربوية</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكان من أبرز المبادرات التي أطلقها المجمع «بوصلة الذكاء الاصطناعي»، التي استهدفت توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في دعم القيادة التعليمية، وتحليل أداء الطلبة، وتطوير أدوات التعليم، بما يسهم في رفع كفاءة العملية التعليمية، وتحقيق قرارات أكثر دقة تعتمد على البيانات والمؤشرات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما قادت الظهوري تطوير أنظمة العمل داخل المجمع نحو نموذج المدارس الذكية، من خلال تعزيز التكامل الرقمي، وتوظيف التكنولوجيا في مختلف جوانب العمل المدرسي، بما يتماشى مع توجهات دولة الإمارات نحو بناء منظومة تعليمية مستقبلية قائمة على الابتكار والمعرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وخلال فترة قيادتها، حقق مجمع زايد التعليمي – البدية سلسلة من الإنجازات النوعية على مستوى الدولة والإمارة، في مجالات متعددة شملت الابتكار التعليمي، والاستدامة، والتحول الرقمي، والمبادرات القرائية، وكان من أبرزها حصول المجمع على جائزة خليفة التربوية في فئة الأداء التعليمي المؤسسي، في تأكيد واضح على جودة الممارسات المؤسسية وفاعلية القيادة المدرسية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ولم تكن الأرقام في هذه التجربة مجرد مؤشرات جامدة، بل هي انعكاس لعمل مؤسسي متكامل، حيث حقق المجمع خلال العام الدراسي 2024 – 2025 أكثر من 27 إنجازاً على مستوى الدولة والإمارة، منها 16 إنجازاً على مستوى الدولة و11 على مستوى الإمارة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما شملت الإنجازات مبادرات قرائية نوعية، من بينها «رحلة بين السطور» و«القارئ الرقمي»، التي استهدفت تعزيز ثقافة القراءة لدى الطلبة، وربطها بالأدوات الرقمية الحديثة، بما يواكب طبيعة الجيل الجديد.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتضم مسيرتها المهنية عدداً من المحطات البارزة، من بينها وصولها عام 2024 إلى قائمة أفضل خمسة مرشحين لوسام المدير المتميز، إلى جانب فوزها بعدد من الجوائز التربوية، منها جائزة حمدان بن راشد للأداء التربوي المتميز، وجائزة الشارقة للتميز التربوي، وجائزة المعلم المبتكر. </div></p>

قصة خبرية

عائشة الظهوري تحول القيادة إلى رسالة

<p class='article-text'><div data-empty="false">كشف المهندس حسن سالم اليماحي، مدير عام بلدية دبا الفجيرة، عن افتتاح السوق الرمضاني بإصدار 86 رخصة لمحلات متنوعة شملت المطاعم والكافتيريات والمطابخ الشعبية والأسر المنتجة وأصحاب المزارع، بهدف إتاحة الفرصة لمزاولة أنشطة عرض وبيع الأطعمة الرمضانية المتنوعة، وذلك في عدد من المواقع المعتمدة تشمل الساحة المقابلة لجمعية دبا للثقافة والفنون والمسرح وأمام عدد من المحال التجارية في المدينة، إضافة إلى المنطقة المقابلة لسوق البدية للخضروات والفواكه، يأتي ذلك وسط رقابة ومتابعة لضمان أعلى معايير الصحة والسلامة لمرتادي السوق.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/02/20/5090102.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>وأشار اليماحي إلى دعم البلدية لمبادرة «التاجر الصغير» ضمن فعاليات السوق الرمضاني، والتي تهدف إلى دعم الفئة العمرية الشابة وتمكينهم من خوض تجربة العمل التجاري، وتعزيز ثقافة ريادة الأعمال لديهم، من خلال تخصيص ركن خاص لهم داخل السوق الرمضاني، بالتعاون والتنسيق مع جمعية دبا الفجيرة للثقافة والفنون والمسرح.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف اليماحي أن دبا استقبلت الشهر الكريم وفق خطة شاملة، هدفت إلى تهيئة المدينة، بما يعكس روحانية الشهر الفضيل، ويعزز المظاهر الحضارية في مختلف مناطقها، من خلال تزيين الشوارع والميادين الرئيسة عبر تركيب إضاءات جمالية وتصاميم هندسية مضيئة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد أن البلدية تكثف حملاتها الرقابية والتفتيشية خلال شهر رمضان المبارك الذي يشهد زيادة ملحوظة في الإقبال على الأسواق، وذلك بهدف حماية المستهلك وضمان سلامة وصلاحية المواد الغذائية، والتأكد من التزام المنشآت الغذائية بالاشتراطات الصحية المعتمدة، إلى جانب تعزيز مستويات النظافة العامة ومكافحة الغش التجاري.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار اليماحي إلى أن البلدية أولت اهتماماً خاصاً بتجهيز مقاصب دبا والبدية بكل المتطلبات التشغيلية، وتوفير الكوادر اللازمة لضمان انسيابية عمليات الذبح وفق أعلى معايير الصحة والسلامة العامة، بما يواكب احتياجات الجمهور خلال الشهر الفضيل، ويعزز جودة الخدمات المقدمة للمجتمع.</div></p>

بلدية دبا تفتتح السوق الرمضاني بإصدار 86 رخصة وتدعم مبادرة «التاجر الصغير»

<p class='article-text'><div data-empty="false">أعلنت وزارة الثقافة عن إدراج خمسة مواقع أثرية من دولة الإمارات على قائمة التراث المادي لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة "الإيسيسكو"، وذلك خلال أعمال الدورة الثالثة عشرة للجنة التراث في العالم الإسلامي المنعقدة في جمهورية أوزبكستان.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشملت المواقع الإماراتية التي تم إدراجها على قائمة الإيسيسكو موقع ساروق الحديد في إمارة دبي، وأربعة مواقع في إمارة الشارقة هي موقع الفاية في المنطقة الوسطى، والأبراج والحصون التاريخية في خورفكان، ومنطقة النحوة، ووادي الحلو.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي وزير الثقافة رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم إن إدراج هذه المواقع الجديدة على قائمة التراث المادي في العالم الإسلامي إنجاز جديد يعكس عمق الإرث الثقافي للدولة وحرصها على حماية مواقعها التاريخية وصونها، ويؤكد مكانتها كعضو فاعل ومؤثر في الجهود التي تقودها الإيسيسكو للحفاظ على التراث في العالم الإسلامي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف معاليه أن الوزارة ستواصل العمل على تعزيز حضور التراث الإماراتي في القوائم الدولية، من خلال توثيق مواقعنا التاريخية، ودعم المبادرات التي تعزز استدامة التراث وحمايته للأجيال القادمة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وثمّن معاليه جهود فرق العمل في الوزارة، وفي مقدمتها اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، لدورها المحوري في التنسيق والمتابعة مع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة "الإيسيسكو"، إلى جانب جهود شركاء الوزارة، وفي مقدمتهم هيئة الثقافة والفنون قي دبي وهيئة الشارقة للآثار.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويُعد موقع ساروق الحديد في إمارة دبي من أبرز المواقع الأثرية، إذ يقع في صحراء دبي، على بُعد نحو 95 كيلومترًا من المدينة، ويعود اكتشافه إلى عام 2002، حين لاحظ صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله"، خلال رحلة جوية، آثارًا سوداء في الكثبان الرملية، تبيّن لاحقًا أنها بقايا خبث معدني ناتج عن عمليات صهر قديمة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتشير الدراسات الأثرية إلى أن الموقع يعود إلى عصر البرونز المبكر "2600 قبل الميلاد"، واستمر نشاطه حتى العصر الحديدي المتأخر "550 قبل الميلاد"، ما يجعله من أغنى مواقع التعدين والصناعة المعدنية في جنوب شرق شبه الجزيرة العربية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقد كشفت الحفريات عن آلاف القطع الأثرية، شملت أدوات برونزية وفخارية وحجرية، وأسلحة متنوعة، ومشغولات ذهبية وفضية، وأختامًا وخرزًا، إضافةً إلى نماذج معدنية لأفاعٍ، ما يؤكد مكانة الموقع كمركز صناعي متقدم لصهر المعادن خلال العصر الحديدي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي إمارة الشارقة، أدرجت "الإيسيسكو" موقع "المشهد الثقافي لعصور ما قبل التاريخ في الفاية"، الذي يُعد أحد أهم مواقع التراث العالمي في المنطقة وشاهداً استثنائياً على الاستيطان البشري المبكر، إلى جانب موقع وادي الحلو الواقع في المنطقة الشرقية، والذي يُعتبر أقدم شاهدٍ على تعدين النحاس في العصر البرونزي بشبه الجزيرة العربية خلال الفترة الانتقالية من العصر الحجري الحديث.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويعتبر الموقع شهادة متكاملة على تطور تقنيات تعدين النحاس محلياً، وعلاقة سكان الوادي قديماً بالبيئة من خلال تكيفهم مع العوامل الجيولوجية والجغرافية للموقع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويحتوي الوادي على نقوش صخرية تعود إلى العصر البرونزي وأطلال قرى تاريخية، مما يجعله نموذجاً حياً للتكامل بين التراث الطبيعي والثقافي، ووجهة سياحية مثالية للأنشطة البيئية مثل المشي الجبلي والتخييم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما أدرجت المنظمة الأبراج والحصون التاريخية في خورفكان، التي تمثل منظومة دفاعية متكاملة تعكس الأهمية الاستراتيجية للمدينة عبر القرون، وتضم القلعة البرتغالية وبرج العدواني.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ولعبت هذه التحصينات دوراً محورياً في حماية المرفأ، وتعد شاهداً حياً على تطور عمارة القلاع من القرن الرابع عشر حتى العشرين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتتجلى أهمية القلعة البرتغالية في كونها الوحيدة ذات الشكل المثلث والتي لا تزال قائمة في شرق الجزيرة العربية حتى يومنا هذا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تم إدراج منطقة "النحوة" الواقعة جنوب خورفكان ضمن قائمة "الإيسيسكو" نظراً لما تتمتع به من قيمة أثرية وثقافية فريدة؛ إذ تضم المنطقة نقوشاً صخرية تعود إلى فترات زمنية متعددة، من العصر البرونزي وحتى العصور الحديثة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقد جرى توثيق هذه النقوش باستخدام تقنيات رقمية متقدمة ثلاثية الأبعاد، ضمن جهود علمية تهدف إلى حفظ هذا الإرث الإنساني واستدامته.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويأتي هذا الإدراج الجديد استكمالاً لمسيرة دولة الإمارات في تعزيز حضورها على قوائم التراث في العالم الإسلامي، حيث سبق إدراج عدد من المواقع الإماراتية في البارزة، من بينها مستوطنة ومقبرة جزيرة أم النار في أبوظبي، وسبخة أبوظبي، وخور دبي، والشارقة بوابة الإمارات المتصالحة، وجزيرة صير بو نعير، والمشهد الثقافي للمنطقة الوسطى في إمارة الشارقة، وموقع الدور في أم القيوين، ومسجد البدية في الفجيرة، إضافةً إلى ثلاثة مواقع أخرى في إمارة الشارقة هي قلعة دبا الحصن، وحصن فيلي، ووادي شيص.</div></p>

في مقدمتها ساروق الحديد.. خمسة مواقع أثرية إماراتية تضاف إلى قائمة الإيسيسكو للتراث المادي الإسلامي

<p class='article-text'><div data-empty="false">استعدت إمارة الفجيرة لإحياء عيد الاتحاد الـ54 في أجواء وطنية مميزة ببرنامج حافل، من خلال تنظيم خمسة أيام من الاحتفالات، التي تبدأ في السابع والعشرين من نوفمبر، وتستمر حتى الثاني من ديسمبر، حيث يشمل البرنامج 26 فعالية، موزعة على 18 موقعاً في مختلف مناطق الإمارة، انطلاقاً من منطقة مسافي إلى مدينة الفجيرة ودبا، والسيجي، والحلاة، وثوبان، والحنية، والطويين، وحبحب، ووادي السدر، وتنتهي الفعاليات في الثاني من ديسمبر في منطقة مربح ومدينة دبا منطقة الفقيت.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتتضمن الاحتفالات عروضاً تراثية وفنية، ومسابقات وألعاباً للأطفال، وأركاناً للأكلات الشعبية، ومسيرات بحرية، وأنشطة خاصة للصيادين وأنشطة مجتمعية، تعكس الهوية الوطنية، لتتيح للأهالي والزوار فرصة المشاركة في أجواء الفرح والفخر بالإنجازات، التي حققتها دولة الإمارات منذ تأسيسها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتنطلق الفعاليات في يوم السابع والعشرين من نوفمبر في منطقة مسافي عند مجلس مسافي ابتداء من الساعة الرابعة مساء، لتكون بداية لأيام حافلة بالأنشطة الوطنية، وفي اليوم التالي الثامن والعشرين من نوفمبر تشهد مدينة الفجيرة احتفالات أمام بيت الفن، بجانب قلعة الفجيرة في الرابعة مساء، إلى جانب فعاليات في مدينة محمد بن زايد.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتنطلق أيضاً الاحتفالات بمجلس الحلاة ومنطقة ثوبان ومنطقة الحنية، ومنطقة الطويين، إضافة إلى احتفالات في منطقة القرية بجانب قلعة القرية عند الساعة السابعة والنصف مساء، كما يشهد ميناء دبا الفجيرة فعاليات جمعية دبا الفجيرة التعاونية لصيادي الأسماك ابتداء من التاسعة صباحاً.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">أما في التاسع والعشرين من نوفمبر فتتواصل الاحتفالات في مدينة الفجيرة أمام بيت الفن بجانب القلعة، وفي مدينة دبا الفجيرة بقرية التراث بمنطقة الفقيت، وفي مجالس أوحلة ووم، وفي ساحة الاحتفالات في منطقة البدية، وخلف مبنى بلدية قدفع. وتنطلق احتفالات مدينة دبا في الأول من ديسمبر في قرية التراث بمنطقة الفقيت ابتداء من الرابعة مساء، إلى جانب مسيرة بحرية من ميناء دبا إلى منطقة العائلات عند الساعة الثالثة عصراً، واحتفالات جمعية الفجيرة التعاونية لصيادي الأسماك بمسيرة من ميناء الرغيلات إلى موقع الحفل بجانب منتجع شاطئ القصر. وتختتم الفعاليات في الثاني من ديسمبر باحتفالات مدينة دبا في قرية التراث الفقيت ابتداء من الرابعة مساء، إلى جانب احتفالات منطقة مربح في ميناء الصيادين ابتداء من الثالثة عصراً.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">مستويات الأمن</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جهتها ناقشت اللجنة العليا الدائمة في شرطة الفجيرة، برئاسة اللواء محمد أحمد بن غانم الكعبي، القائد العام لشرطة الفجيرة، خلال الاجتماع، خطة الانتشار الأمني والمروري في الإمارة، وآليات تعزيز الانسيابية المرورية في مختلف المواقع الحيوية، التي تشهد فعاليات ومظاهر احتفالية، بما يضمن أعلى مستويات الأمن والسلامة للمواطنين والمقيمين والزوار.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال اللواء الكعبي: «شرطة الفجيرة، تحت مظلة وزارة الداخلية، ماضية في تعزيز جاهزيتها الشاملة، ورفع جودة الخدمات الأمنية والمرورية، وتوثيق التعاون مع جميع الجهات، لضمان تنظيم احتفالات آمنة ومستقرة، تعكس الصورة الحضارية لدولة الإمارات».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار إلى مناقشة سياسة تنظيم أوقات عمل محلات الألعاب الإلكترونية والفئات العمرية المسموح لها بارتيادها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح أن الاجتماع استعرض مبادرة تصفير البيروقراطية مع الشركاء في ما يتعلق بإجراءات نظام الإنذار المبكر الرقمي في المنشآت الحيوية والمهمة.</div></p>

الفجيرة تطلق 26 احتفالية بالمناسبة الوطنية في 18 موقعاً

<p class='article-text'><div data-empty="false">دعا متحف زايد الوطني، المتحف الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة، جميع أفراد المجتمع إلى زيارة معرضه الثالث، الذي يقام بالتعاون مع متحف الفجيرة في إمارة الفجيرة، تحت عنوان «لمحة عن متحف زايد الوطني:</div></p><p class='article-text'>جذور راسخة في الإيمان»، ويستمر حتى 18 ديسمبر المقبل، ويسلط المتحف الضوء على القيم الإسلامية في الثقافة والتقاليد الإماراتية، ما يتيح للزوار فرصة التفاعل مع القصص والقطع الأثرية، التي ستشكل لاحقاً جزءاً أساسياً من المتحف الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة.</p><p class='article-text'>يقدم المعرض في الفجيرة لمحة عن رؤية متحف زايد الوطني المقرر افتتاحه في 3 ديسمبر المقبل، حيث يحتفي بالتاريخ الوطني العريق، وقيم الوالد المؤسس المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه.</p><p class='article-text'>ويستكشف المعرض القيم الراسخة للإيمان بالدين الإسلامي الحنيف ضمن الثقافة والتقاليد الإماراتية، خصوصاً أن الرسالة العالمية لدين الإسلام انطلقت من شبه الجزيرة العربية، وانتشرت شرقاً وغرباً وصولاً إلى أقاصي الصين.</p><p class='article-text'>ويحتفي المعرض أيضاً بحكام الإمارات ورؤاهم الملهمة، خصوصاً المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، والمغفور له الشيخ محمد بن حمد الشرقي، طيب الله ثراه، وقيادتهما التي تجسدت فيها مبادئ الإسلام والوحدة والسخاء في مسيرة بناء الدولة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويمكن للزوار استكشاف مقتنيات من متحف زايد الوطني، الذي سيفتح أبوابه قريباً، إضافة إلى مقتنيات من متحف الفجيرة، وتشمل المعروضات علبة بخور مزخرفة بلفظ الشهادة من عهد سلالة مينغ، إلى جانب كسرة فخار مستوحاة من خزف السيلادون عثر عليها في منطقة البدية بإمارة الفجيرة، ومجسم لمسجد البدية، يعكس الملامح المعمارية لأحد أقدم دور العبادة في الدولة.</div></p><p class='article-text'>ونموذج لمبنى متحف زايد الوطني يجسد تصميمه المعماري المميز، مع تركيب فني لشجرة الغاف يحيط بها «مجلس العلم»، الذي يدعو الزوار إلى تعلم قصص مستلهمة من البدايات المبكرة للمغفور له الشيخ زايد بن سلطان في منطقة العين.</p><p class='article-text'>وشاشة تفاعلية تعرض نسخة من مصحف مملوكي، يعود إلى القرن السادس عشر تكشف عن التفاصيل الدقيقة للنصوص القرآنية وهوامشها. يعد هذا المعرض الثالث ضمن سلسلة المعارض المتنقلة التي ينظمها متحف زايد الوطني، بعد إقامة المعارض السابقة في متحف الاتحاد في دبي ومتحف عجمان.</p><p class='article-text'>ويعكس هذا الهدف التزام متحف زايد الوطني بمشاركة تاريخ دولة الإمارات وتراثها في أنحاء الدولة. ويتيح هذا الحدث لسكان وزوار الفجيرة والإمارات جميعاً فرصة للتفاعل مع القصص والقطع الأثرية، التي ستشكل قريباً مكانة محورية في المتحف الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة.</p>

«لمحة عن متحف زايد الوطني» في الفجيرة .. قصص وقيم

<p class='article-text'><div data-empty="false">بتوجيهات سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، انطلقت المرحلة الثانية من مبادرة «تحدي الحساب الذهني» بمجمع زايد التعليمي بمنطقة البدية بالفجيرة، والتي تتضمن تدريباً صيفياً مكثفاً لـ 200 طالب وطالبة من مواطني الإمارة، بإشراف مركز Smart Brain المتخصص في تنمية مهارات الحساب الذهني.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكانت المرحلة الأولى من المبادرة انطلقت في مارس الماضي، وشملت تدريب 50 معلماً ومعلمة من المدارس الحكومية والخاصة على مهارات الحساب الذهني.</div></p><p class='article-text'>ضمن خطة تهدف إلى إعداد كفاءات تعليمية قادرة على نقل المهارات إلى الطلبة داخل الصفوف الدراسية، عبر الحصص والأنشطة اللا منهجية، تمهيداً لتطبيق البرنامج بشكل موسع في مدارس الإمارة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتم في المرحلة الأولى تدريب جميع الطلاب على مهارات الحساب الذهني، وانطلقت المنافسات والتصفيات الداخلية بين المدارس، والتي أسفرت عن تأهل 200 طالب وطالبة من أصحاب الأداء المتميز، وقد مُنح هؤلاء الطلبة تدريباً نوعياً مكثفاً كجزء من التحضير للمرحلة الثانية من المبادرة. </div></p><p class='article-text'>وأكد الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سمو ولي عهد الفجيرة، أن هذه المبادرة النوعية تأتي في إطار حرص سمو ولي عهد الفجيرة، على الاستثمار في العقول الشابة، وتزويدهم بالأدوات المعرفية التي تمكنهم من مواكبة متطلبات المستقبل، والإسهام في دعم ركائز التحول التنموي الذي تشهده إمارة الفجيرة على الصعد كافة.</p><p class='article-text'>وأضاف: نؤمن أن التعليم لا يقتصر فقط على المناهج التقليدية، بل يشمل تنمية القدرات الذهنية وتطوير المهارات لدى الطلبة، ومبادرة الحساب الذهني إحدى أهم المبادرات الاستراتيجية التي ستسهم في تعزيز القدرات الشخصية للطلبة، وتأهيلهم ليكونوا مفكرين مستقلين ومنتجين في المجتمع.</p><p class='article-text'>وأضاف: إن حكومة الفجيرة مستعدة لدعم مختلف المبادرات النوعية، وستعمل على التوسع فيها خلال السنوات المقبلة، وصولاً إلى تعميمها على مستوى الإمارة بالشكل الذي يعكس رؤية سمو ولي عهد الفجيرة الطموحة، نحو تحقيق تعليم تنافسي قائم على التميز والابتكار.</p><p class='article-text'>وتعد هذه المبادرة خطوة استراتيجية لبناء جيل يمتلك مهارات عقلية متقدمة، وقدرات تحليلية وسرعة بديهة تؤهله للتفوق في مختلف مجالات الحياة الأكاديمية والعملية، ويمثل الحساب الذهني أحد الأدوات الفعالة في تطوير التفكير النقدي، والانتباه، والثقة بالنفس، وهو ما تسعى المبادرة لترسيخه لدى الطلبة منذ المراحل الدراسية المبكرة.</p><p class='article-text'>ويشكل البرنامج نموذجاً يحتذى في التعاون بين المؤسسات التعليمية والمراكز المتخصصة، لضمان تطبيق منهجي مدروس قائم على نتائج علمية وتجارب عالمية ناجحة، ليعكس المشروع التزام إمارة الفجيرة بتعزيز جودة التعليم وتحقيق التكامل بين المحتوى الأكاديمي والمهارات الذهنية.</p><p class='article-text'>وفي ختام المرحلة التدريبية الصيفية، سيتم اختيار نخبة من الطلبة المتميزين، بناءً على نتائج التقييمات وملاحظات المدربين، للمشاركة في مسابقة استثنائية متخصصة في مهارات الحساب الذهني، تنظم على مستوى إمارة الفجيرة.</p>

بتوجيهات ولي عهد الفجيرة.. وتتضمن تدريب 200 من طلبة الإمارة

انطلاق المرحلة الثانية لـ«تحدي الحساب الذهني»

<p class='article-text'><div data-empty="false">كشف يوسف المرشودي مدير عام جمعية الفجيرة الخيرية، عن تنفيذ الجمعية عدداً من المبادرات الخيرية والإنسانية خلال عيد الأضحى المبارك، استهدفت أيتاماً، إلى جانب الأسر المحتاجة والأسر المتعففة المسجلة بالجمعية، بهدف إدخال البهجة والسرور في نفوسهم خلال أيام العيد.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ولفت إلى أن الجمعية وزعت في يوم عرفة المبارك، أكثر من 300 سلة فاكهة على الأسر المتعففة، كمؤنة تسد حاجة الأسرة، وتخفف العبء عنهم، إلى جانب توزيع كسوة العيد على 272 يتيماً من المكفولين داخل الدولة، لرسم الفرحة على وجوههم في هذه الأيام المباركة. </div></p><p class='article-text'>وأكد المرشودي نجاح حملة الأضاحي لهذا العام، تحت شعار «أضحيتك فرحة وأجر»، والتي أسفرت عن استفادة أكثر من 26.000 ألف مستفيد داخل دولة الإمارات وخارجها، من خلال توزيع لحوم الأضاحي، حيث تم تخصيص ثمانية مراكز توزيع نيابة عن المتبرعين، ممن أوكلوا الجمعية في أداء الشعيرة، وتوزيع لحوم أضاحيهم.</p><p class='article-text'>وأشار إلى أن الحملة تأتي تعزيزاً لقيم التكافل والتراحم، وتجسيداً لسنة الأضحية المباركة، وتلبية لاحتياجات الأسر المتعففة، حيث تمت عمليات الذبح والتوزيع داخل الدولة، بالتعاون مع خمسة مقاصب في كل من الفجيرة، دبا، مربح، البدية، ومسافي.</p><p class='article-text'>وقال يوسف المرشودي: إن هذا الإنجاز تحقق بفضل الله، ثم بدعم المحسنين وجهود فرق العمل، حيث تم ذبح وتوزيع الأضاحي وفق الضوابط الشرعية، والاشتراطات التنظيمية، في إطار من التعاون والعمل الجماعي، الذي يعكس روح الفريق الواحد.</p><p class='article-text'>وتقدم بالشكر إلى أصحاب الخير، ومختلف الجهات التي تتجاوب مع الجمعية، وتشارك في العمل الخيري، وتدعم المشاريع الخيرية التي تهدف إلى إدخال الفرحة والسرور إلى قلوب أكبر عدد ممكن من الأسر المحتاجة والمتعففة، من مواطنين ومقيمين والأيتام، كما رحب بمساهمات الخيرين للمساعدة في دعم آلاف الأسر والحالات المسجلة لدى الجمعية.</p>

26000 مستفيد من حملة الأضاحي داخل الدولة وخارجها

جمعية الفجيرة الخيرية توزع كسوة العيد على 272 يتيماً

<p class='article-text'><div data-empty="false">تزخر الإمارات بالعديد من المواقع الأثرية التي تحفل بقيمة تاريخية كبرى وتعكس مكانة ثقافية متميزة، وتبذل الدولة جهوداً حثيثة في سبيل إدراج مواقعها الأثرية في قائمة مواقع التراث العالمي التابعة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو).</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/05/07/4775402.jpg" alt="شذا الملا" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>شذا الملا</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي هذا السياق، أكدت شذا الملا، وكيل مساعد قطاع الهوية الوطنية والفنون المكلف في وزارة الثقافة، لـ«البيان»، أن المواقع الأثرية في الإمارات تمثل سجلاً حياً يعكس عمق تاريخها وإرثها الثقافي الغني، مشيرةً إلى أن موقعاً واحداً حتى الآن قد حظي بالتسجيل في قائمة التراث العالمي لليونسكو، وهو موقع العين الثقافي، الذي يضم مدافن حفيت، وبدع بنت سعود، وجبل حفيت، ومناطق الأفلاج، نظراً إلى أهميته الاستثنائية في توثيق تطور المجتمعات القديمة في المنطقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">12 موقعاً أثرياً</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت أنه إلى جانب ذلك، تم تسجيل 12 موقعاً أثرياً في القائمة التمهيدية لليونسكو، وهي: خور دبي، «جلفار»، ومدينة تجارة اللؤلؤ في الجزيرة الحمراء، ومنطقة شمل، وموقع أم النار، والسبخة الساحلية - أبوظبي، قلعة ضاية، ومسجد البدية، وموقع الدور بأم القيوين، وصير بونعير، وقلب الشارقة، والمنطقة الوسطى بالشارقة. ولفتت إلى أنه يتم اختيار هذه المواقع بناءً على معايير دقيقة تعكس أهميتها التاريخية والثقافية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت: «تروي كلّ من هذه المواقع فصلاً مهماً من تاريخ الإمارات، ما يعزز مكانتها على الساحة الثقافية العالمية، ويمكن أن نفصل هذه المعايير كالتالي. أولاً، القيمة العالمية الاستثنائية، إذ تمتاز المواقع المختارة بأهمية تتجاوز الحدود الوطنية، مسلطةً الضوء على تطور الحضارات القديمة ودورها في التجارة والتبادل الثقافي. </div></p><p class='article-text'>ثانياً، التاريخ العريق: تحتوي المواقع على أدلة أثرية تعود إلى آلاف السنين. ثالثاً، الحفاظ على التراث الثقافي: يشكّل ترشيح هذه المواقع خطوة مهمة في تعزيز جهود صونها وحمايتها للأجيال القادمة، ما يضمن استدامة الإرث الثقافي للإمارات.</p><p class='article-text'>رابعاً، التنوع الأثري والمعماري: تضم المواقع المسجلة عناصر معمارية متنوعة مثل : الحصون، المدافن، أنظمة الري التقليدية، المناطق السكنية. وهو يعكس التنوع الثقافي والحضاري في الدولة».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت شذا الملا أنه بفضل تلك العوامل؛ يروي كل من هذه المواقع فصلاً فريداً من تاريخ الإمارات وتراثها العريق.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">مواقع جديدة</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكشفت شذا أنه في إطار الجهود المستمرة لحماية وتوثيق التراث الثقافي والطبيعي في دولة الإمارات، تعمل وزارة الثقافة حالياً على استكمال إجراءات ترشيح مواقع جديدة في ثلاث إمارات مختلفة لإدراجها في القائمة التمهيدية لليونسكو، بحيث تعمل مع إمارة الشارقة على تسجيل المناظر الطبيعية القديمة في الفاية، مشيرةً إلى أن هذا الموقع الأثري الواقع في الشارقة يُعد من أقدم الأدلة على استيطان الإنسان في المنطقة، حيث كشفت الحفريات الأثرية عن أدوات حجرية تعود إلى أكثر من 125 ألف عام، ما يجعله شاهداً على الهجرات البشرية المبكرة من أفريقيا إلى الجزيرة العربية، كما تحتوي المنطقة على تكوينات صخرية وجيولوجية مهمة تعكس تطورات المناخ القديم والتفاعل البشري مع البيئة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت: «كما نعمل مع إمارة الفجيرة على تسجيل وادي الوريعة، الذي يُعد من أبرز المواقع البيئية في الدولة، ويضم أول محمية جبلية طبيعية في الإمارات، ويتميز بينابيعه العذبة الدائمة التي تُعد موطناً لأكثر من 100 نوع من الطيور و20 نوعاً من الثدييات و17 نوعاً من الزواحف، إضافة إلى النباتات النادرة التي تعكس تنوع النظام البيئي الفريد في المنطقة، كما يحتوي الموقع على أدلة أثرية تشير إلى استيطان الإنسان للمنطقة منذ العصر الحجري الحديث». </div></p><p class='article-text'>وبينت شذا الملا أن العمل جارٍ، أيضاً، مع إمارة رأس الخيمة، على تسجيل قلعة ضاية التاريخية، التي تعد آخر حصن جبلي لا يزال قائماً في الإمارات، حيث يعود تاريخها إلى أكثر من 200 عام، مؤكدةً أن القلعة لعبت دوراً محورياً في الدفاع عن الساحل الشمالي للدولة خلال القرن التاسع عشر، وتوفر إطلالة استراتيجية على المناطق المحيطة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">حماية استراتيجية</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت الوكيل المساعد لقطاع الهوية الوطنية والفنون، المكلف، في وزارة الثقافة، أن الوزارة تعمل مع إمارة دبي على تسجيل مواقع حتا الأثرية التي تُعد من أبرز المعالم التراثية في إمارة دبي، وتشكّل شاهداً حيّاً على عمق الجذور التاريخية للمنطقة؛ إذ تضم حتّا مجموعة من الحصون والمباني الدفاعية التقليدية، أبرزها حصن حتّا الذي يعود إلى القرن الثامن عشر، وكان يشكّل نقطة حماية استراتيجية للواحات والمزارع المحيطة، مضيفةً أن المنطقة تحتوي على بقايا مساكن قديمة ومساجد تراثية وأساليب بناء حجرية تعكس المهارات المحلية في التشييد باستخدام مواد البيئة الجبلية.</div></p><p class='article-text'>وتابعت: «ضمن خطواتنا القادمة، سنعمل على استكمال الملفات التفصيلية لكل موقع، استناداً إلى الدراسات العلمية والتاريخية، إضافة إلى تعزيز التعاون مع الخبراء والجهات المحلية والدولية، كما سنضع خططاً متكاملة لإدارة هذه المواقع وصونها وفق أعلى المعايير».</p><p class='article-text'>وأضافت:  إن إدراج مواقع أثرية في الإمارات ضمن القائمة الرسمية لمواقع التراث العالمي التابعة لليونسكو يعكس الأهمية الاستثنائية لهذه المواقع على المستوى العالمي والمحلي بالتأكيد، ويؤكد دورها في التاريخ الإنساني وامتداد الحضارات.</p><p class='article-text'>وأشارت شذا إلى أن هذه الخطوة تعني أن المواقع المختارة تلبي معايير اليونسكو من حيث الأصالة، والتاريخ، والتأثير الثقافي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">واستطردت: «تكمن قيمة تسجيل مواقع أثرية في الإمارات ضمن القائمة الرسمية لمواقع التراث العالمي التابعة لليونسكو في جوانب عدة، أهمها، الحفاظ على التراث؛ إذ يسهم هذا الإدراج في تعزيز الجهود الوطنية والدولية لحماية هذه المواقع وصونها من التهديدات، مثل: التوسع العمراني أو التغيرات البيئية».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وذكرت أن تسجيل المواقع الأثرية في قائمة اليونسكو يدعم السياحة الثقافية وخطط تنميتها، ويعزز استقطاب الباحثين والسياح المهتمين بالتاريخ، ما ينعكس إيجابياً على الاقتصاد المحلي ويشجع الاستثمار في قطاع الثقافة.  </div></p><p class='article-text'>وفي ختام حديثها، أكدت شذا الملا، أن هذه الجهود تساعد على تعريف الأجيال القادمة بقيمة وأهمية مواقع الدولة والتاريخ المرتبط بها، ويعزز الوعي بأهمية التراث بين المواطنين والمقيمين، ويضمن صون نبض المفردات التراثية والتاريخية المرتبطة بهذه المواقع، إضافة إلى ما يحققه ذلك من تعزيز للتعاون الدولي؛ إذ يفتح تسجيلها في هذه القائمة، الباب أمام فرص تعاون مع منظمات دولية وخبراء عالميين في مجال الحفظ والترميم والبحث والدارسة.</p><p class='article-text'>وبناء على هذه الركائز والاعتبارات والفوائد جميعاً، نجد أن إدراج مواقع الإمارات الأثرية، يمثل خطوة استراتيجية نحو تعزيز قيم الهوية الوطنية، وترسيخ مكانة الدولة في المشهد الثقافي العالمي.</p>

12 موقعاً أثرياً تم إدراجها في القائمة التمهيدية لليونسكو

مواقع الإمارات المرشحة لـ «التراث العالمي» .. مكانة حضارية وأدوار ثقافية

<p class='article-text'>حضر الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم، الرئيس الأعلى لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، الحفل الذي أقامته المؤسسة لتكريم 61 فائزاً في دورة الجوائز التربوية للمؤسسة على المستوى المحلي والخليجي، والجائزة الدولية للأبحاث التطبيقية في رعاية الموهوبين، و13 فريقاً طلابياً من الوطن العربي من الفائزين في «مسابقة تحدي علوم المستقبل».</p><p class='article-text'>حضر الحفل، الذي أقيم في قاعة راشد في مركز دبي التجاري العالمي، معالي سارة الأميري وزيرة التربية والتعليم، ومعالي الفريق ضاحي خلفان تميم نائب رئيس الشرطة والأمن العام في دبي، ومعالي حميد محمد القطامي رئيس مجلس أمناء مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية.</p><p class='article-text'>وسعيد الكندي الرئيس الأسبق للمجلس الوطني الاتحادي، ومعالي هاجر الذهلي أمين عام مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، والدكتور محمد آل مقبل المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج، وعدد من كبار المسؤولين في الدولة وممثلين عن المنظمات والوزارات والمؤسسات الدولية والإقليمية والمحلية، وجمهور من الطلبة وأولياء أمورهم.</p><p class='article-text'>وقال الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم، خلال كلمته في الحفل: «في كل دورة من دورات جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم، نحتفي بالإبداع والتميّز، ونكرّم نخبة من المبدعين الذين اجتهدوا وأسهموا في الارتقاء بالتعليم والعلوم».</p><p class='article-text'>معرباً عن سروره بالاحتفال في هذه الدورة بـ 61 فائزاً محلياً وخليجياً ودولياً، إلى جانب 13 فريقاً طلابياً من الوطن العربي حققوا الفوز في مسابقة تحدي علوم المستقبل، مشيراً إلى أن هذا الإنجاز التربوي جاء ثمرة للجهود الصادقة والقدرات الواعدة التي تستحق التقدير والتكريم.</p><p class='article-text'><b>دعم</b></p><p class='article-text'>وأضاف الشيخ راشد بن حمدان: «دعم التعليم وتمكين الممارسات التربوية الرائدة يظل في صميم رؤية مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، انطلاقاً من الرعاية التي يحظى بها التعليم من القيادة الرشيدة لدولة الإمارات ولذلك، فإن منظومة الجوائز التي تطلقها المؤسسة تتكامل مع برامج التدريب والتمكين والابتكار، وتعبّر عن التزامنا الراسخ بتعزيز جودة التعليم وتحفيز التميز في ظل التحديات التربوية والثقافية المعاصرة».</p><p class='article-text'>وتابع: «امتداداً لهذا الالتزام، نفخر برعاية أحد أهم أبحاث اليونسكو العالمية حول أوضاع المعلمين، وإطلاق جائزة جديدة بالشراكة مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو» لتشجيع الابتكارات الرقمية في التعليم، إلى جانب.</p><p class='article-text'>إضافة جائزة التربوي المتميز على المستوى الخليجي بالتعاون مع مكتب التربية العربي لدول الخليج، كما وجهنا مجلس أمناء المؤسسة لإطلاق منحة بحثية صحية بقيمة مليون درهم، انطلاقاً من إيماننا العميق بدور البحث العلمي في دعم السياسات الوقائية وتعزيز النظام الصحي».</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/04/24/4758380.jpg" alt="ضاحي خلفان" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>ضاحي خلفان</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>وأكد معالي الفريق ضاحي خلفان تميم، أن الجوائز التربوية التي ترعاها مؤسسات وطنية رائدة مثل مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم، تلعب دوراً محورياً في بناء مجتمع المعرفة وتعزيز روح الإبداع في الميدان التربوي.</p><p class='article-text'>وقال معاليه: «إن التحفيز هو بوابة الإنجاز، وعندما نكرّم المتميزين ونبرز نجاحاتهم، فإننا نوجّه رسالة واضحة مفادها أن الاجتهاد والابتكار محل تقدير واهتمام. الجوائز التربوية لا تكرّم الأفراد فحسب، بل تُسهم في ترسيخ ثقافة التفوق داخل المؤسسات التعليمية، وتمنح الأجيال الجديدة قدوات حقيقية تستلهم منها العزيمة والطموح».</p><p class='article-text'>إلى ذلك، قال معالي حميد محمد القطامي: «تواصل مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية أداء رسالتها في تعزيز التميز التعليمي وترسيخ ثقافة الابتكار والإبداع».</p><p class='article-text'>من جهته، قال الدكتور محمد آل مقبل: «نجتمع لنكرّم التميّز ونحيي الأمل ونحتفي بالعلم والعطاء ونحن نكرّم نخبة من الطلاب والمعلمين والمدارس الذين أضاءوا طريق المستقبل بعلمهم واجتهادهم، وجسّدوا أبهى صور الإبداع، فكانوا قدوة ونموذجاً يُحتذى به».</p><p class='article-text'><b>التربوي المتميز</b></p><p class='article-text'>في إطار آخر، أكد عدد من التربويات اللواتي فزن بفئة «التربوي المتميز»، أن نيل الجائزة هو ثمرة مسار طويل من العطاء التربوي، الموجه لخدمة الطالب والمعلم والمجتمع، وأشرن إلى أن التربوي المتميز لا ينتظر التقدير، بل يصنع أثره الحقيقي من خلال الإيمان برسالته والالتزام بمبادئ المهنة.</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/04/24/4758381.jpg" alt="سماح الذهلي" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>سماح الذهلي</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>وقالت التربوية سماح الذهلي مدير نطاق في قطاع العمليات المدرسية بأبوظبي بوزارة التربية والتعليم، إن التربوي المتميز هو من يحمل رسالة صادقة ويجسد أعلى درجات المهنية والابتكار، مضيفة أن دوره لا يتوقف عند حدود الفصل الدراسي، بل يمتد إلى تمكين الطلبة، وتطوير المعلمين، وبناء بيئة تعلم محفزة.</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/04/24/4758365.jpg" alt="مريم اللوغاني" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>مريم اللوغاني</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>وأما التربوية مريم اللوغاني رئيس وحدة الشؤون الأكاديمية بمدرسة الهجرة الحلقة الثانية بنات الشارقة - كلباء، فأشارت إلى أن التميز ليس نهاية، بل هو رحلة مستمرة من التعلم والتطوير، وبيّنت أن دورها كرئيسة لوحدة الشؤون أتاح لها توظيف القيادة التربوية بفعالية لتحقيق تغيير ملموس في البيئة المدرسية.</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/04/24/4758366.jpg" alt="شيخة الحفيتي" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>شيخة الحفيتي</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>من جانبها، اعتبرت التربوية شيخة الحفيتي رئيس وحدة شؤون الطلبة في مجمع زايد التعليمية البدية – الفجيرة، أن التربوي الناجح هو من يجمع بين الكفاءة المهنية والقيم الإنسانية.</p><p class='article-text'>وقالت إن القدوة الحسنة والتواصل الفعّال والتحفيز الإيجابي تمثل أساس العلاقة بين المعلم وطلابه، وأن المرونة في مواجهة التحديات وتوظيف التكنولوجيا الحديثة تعزز من فعالية العملية التعليمية.</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/04/24/4758367.jpg" alt="هدى الظهوري" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>هدى الظهوري</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>وأكدت التربوية هدى الظهوري اختصاصي مختبرات علمية مدرسة معاذ بن جبل بنين حلقة ثالثة – الشارقة، أن التميز يجب أن يكون دافعاً داخلياً ينبع من الإخلاص في العمل، وليس هدفاً مؤقتاً من أجل الجوائز.</p>

كرّمت 13 فريقاً طلابياً عربياً في «تحدي علوم المستقبل» وأطلقت منحة بحثية صحية بمليون درهم

«مؤسسة حمدان بن راشد» تكرّم 61 فائزاً بجوائزها التربوية

<p class='article-text'>تواصلت فعاليات وبرامج «الشارقة ضيف شرف الدورة الثلاثين لمعرض الرباط الدولي للنشر والكتاب»، متضمنة باقة من الأنشطة الثقافية النوعية التي تشمل الندوات والأمسيات والزيارات المهمة. </p><p class='article-text'>وفي هذا الإطار،  زار الشيخ راشد بن حميد النعيمي رئيس دائرة البلدية والتخطيط في عجمان، رواق منتدى أبوظبي للسلم بشراكة مع سفارة دولة الإمارات العربية المتحدة بالمملكة المغربية، والأرشيف والمكتبة الوطنية لدولة الإمارات، المقام ضمن فعاليات «الشارقة ضيف شرف الدورة الثلاثين لمعرض الرباط الدولي للنشر والكتاب»، كما نظمت جلسات حوارية ملهمة ثرية بالمعارف والثقافة لنخبة من المبدعين الإماراتيين والمغربيين.</p><p class='article-text'>وكان في استقبال الشيخ راشد بن حميد النعيمي، الشيخ المحفوظ بن بيه، الأمين العام لمنتدى أبوظبي للسلم، والدكتورة آمنة سعيد الشحي، مديرة مكتب المنتدى بالرباط، حيث قدما شروحاً حول البرامج الثقافية والأنشطة المصاحبة، مؤكدين رمزية الحضور الإماراتي في هذه التظاهرة الدولية، ومتانة العلاقات الأخوية بين المغرب والإمارات، والتي تتجلى في مختلف مجالات التعاون الثقافي والديني.</p><p class='article-text'>وقدّم حمد بن هويدن الكتبي، الممثل عن الأرشيف الوطني والمكتبة الوطنية لدولة الإمارات شروحاً حول المعروضات الوثائقية التي تبرز محطات مهمة في تاريخ الدولة، والجهود المبذولة في حفظ الذاكرة الوطنية ورقمنتها، كما تم التطرق إلى مشاريع التعاون الثقافي مع المملكة المغربية، في سياق الانفتاح المؤسسي على المحيط العربي وتعزيز جسور التوثيق المشترك.</p><p class='article-text'>وتسلّم الشيخ راشد بن حميد النعيمي نسخة من كتاب «زايد – رحلة في صور»، الذي يوثق سيرة المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، من خلال مجموعة نادرة من الصور التاريخية، معبّراً عن تقديره لجهود الأرشيف الوطني في حفظ ذاكرة الوطن وتخليد إرث القائد المؤسس.</p><p class='article-text'>كما تسلم الشيخ راشد بن حميد النعيمي من الشيخ المحفوظ بن بيه، درع منتدى أبوظبي للسلم، إضافة إلى مجموعة من إصدارات المنتدى، التي تهدف إلى نشر ثقافة السلم والتسامح، لتجلية الحقيقة الداعية للتعارف والتفاهم وتبديد التصورات الخاطئة.</p><p class='article-text'>واطّلع الشيخ راشد بن حميد النعيمي خلال جولته على أبرز الإصدارات والمبادرات المعروضة، والتي تمثل خلاصة جهد علمي وروحي متكامل يسعى إلى تعميق الفهم المتبادل بين الشعوب، وإبراز مساهمات دولة الإمارات في صناعة خطاب حضاري جامع، يقوم على الحكمة والقيم الإنسانية العليا. كما عبّر الشيخ راشد بن حميد النعيمي عن إعجابه بمضامين الإصدارات التي تعكس الرؤية الحضارية لدولة الإمارات في تعزيز الحوار والتعايش والقيم المشتركة.</p><p class='article-text'>وأشاد الشيخ راشد بن حميد النعيمي بالدور الذي يضطلع به منتدى أبوظبي للسلم في نشر ثقافة السلام، مثمناً جهود الأرشيف الوطني في توثيق الذاكرة الإماراتية، ومعبّراً عن فخره بما تقدمه الدولة من إسهامات فكرية وإنسانية في المحافل الدولية.</p><p class='article-text'>«جماليات العمارة التراثية»</p><p class='article-text'>وعلى صعيد متصل، أكد باحثون ومختصون أن العمارة التراثية في دولة الإمارات العربية المتحدة والمملكة المغربية لا تقتصر على الجانب الجمالي، بل تجسد الهوية الثقافية والاجتماعية للشعوب، وتعكس خصوصيات البيئات المحلية وتاريخ التحولات المجتمعية عبر العصور.</p><p class='article-text'>جاء ذلك خلال جلسة حوارية بعنوان «جماليات العمارة التراثية الإماراتية والمغربية»، نظمتها هيئة الشارقة للكتاب ضمن فعاليات الشارقة ضيف شرف الدورة الثلاثين لمعرض الرباط الدولي للنشر والكتاب، بمشاركة الدكتور حمد بن صراي من دولة الإمارات، والدكتورة زهور كرام من المملكة المغربية، وأدارتها الكاتبة شيخة المطيري.</p><p class='article-text'>واستعرض الدكتور حمد بن صراي ملامح العمارة التراثية في دولة الإمارات، موضحاً أن فهم مواطن الجمال للعمارة يتطلب المقارنة بين الماضي والحاضر والمستقبل، وأشار إلى أن العمارة الإماراتية ارتبطت بالبحر في كثير من عناصرها، حيث وظف الإنسان الإماراتي التراث العمراني للتعبير عن هويته واحتياجاته البيئية.</p><p class='article-text'>وأوضح بن صراي أن أماكن استيطان الإنسان الإماراتي توزعت بين المناطق الصحراوية والجبلية والساحلية، فكانت العمارة تتكيف مع الظروف المناخية ومتطلبات الحياة اليومية. وتناول أنظمة التهوية التقليدية، كالأسطح المستوية المناسبة لقلة الأمطار، والبراجيل المستخدمة لتهوية المنازل، والنوافذ التي روعيت فيها اعتبارات الخصوصية الاجتماعية.</p><p class='article-text'>واستعرض الباحث الإماراتي المواد التقليدية المستخدمة، مثل الجبص، والنخيل، وأخشاب المانغروف المستوردة من الساحل الشرقي لإفريقيا، إلى جانب الأحجار والمرجان والطين والقصب (البامبو)، مشيراً إلى الزخارف الدقيقة التي تزين الأبواب والأقواس والأسقف. كما توقف عند العناصر الجمالية كالشمسيات المعمارية والأقواس المدببة التي تظهر في بعض المساجد التاريخية مثل مسجد البدية.</p><p class='article-text'>من جانبها، أوضحت الدكتورة زهور كرام أن العمارة التراثية المغربية تتسم بتوافق عميق بين الشكل والجوهر، حيث امتد تأثيرها إلى العمارة المعاصرة، معبرة عن روح الشخصية المغربية واستمرارية تقاليدها الاجتماعية والثقافية. وأشارت كرام إلى وجود تشابهات بارزة بين العمارة المغربية والإماراتية، أبرزها انتماؤهما إلى روح العمارة الإسلامية التي تقوم على الزخارف الهندسية والأشكال الرمزية، بعيداً عن تصوير الكائنات الحية.</p><p class='article-text'>وأكدت أن العمارتين تعكسان الهوية المجتمعية لكل من المغرب والإمارات، وتعبران عن الخصوصيات البيئية لكل مجتمع، حيث تظهر العمارة كاستجابة مباشرة لظروف المناخ والبيئة المحلية.</p><p class='article-text'>واستعرضت كرام خصوصية الزليج المغربي (البلاط المزخرف)، باعتباره نموذجاً على دقة الحرفة الفنية في المغرب، موضحة أن الاستعمار الفرنسي سعى إلى إضعاف هذه الحرف لما تحمله من رمزية وطنية وثقافية عميقة.</p><p class='article-text'>«أصداء»</p><p class='article-text'>من جهة أخرى، نظمت هيئة الشارقة للكتاب أمسية شعرية بعنوان «أصداء»، جمعت بين الشاعر الإماراتي خالد البدور، والشاعرتين أمل السهلاوي من الإمارات، وإكرام عبدي من المغرب، وأدارتها الشاعرة شيخة المطيري، بحضور لافت من جمهور المعرض وعشاق الكلمة.</p>

برامج «الشارقة ضيف شرف معرض الرباط» تسرد جماليات الثقافة الإماراتية

<p class='article-text'>حضر سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، مأدبة الإفطار الرمضانية في مجلس البدية بالإمارة، يرافقه الشيخ الدكتور راشد بن حمد الشرقي، رئيس هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام.</p><p class='article-text'>وأكّد سمو ولي عهد الفجيرة، أهمية تعزيز قيم التلاحم والتواصل في المجتمع، ترسيخاً لنهج قيادة دولة الإمارات في تقوية الأواصر المجتمعية، وتنفيذاً لتوجيهات صاحب السمو الشيخ حمد بن محمد الشرقي، عضو المجلس الأعلى حاكم الفجيرة، نحو بناء مجتمعٍ متماسك يتحلّى أفراده بقيم التكافل والتآخي في كافة الأوقات والمناسبات.</p><p class='article-text'>وتبادل سموه مع أهالي منطقة البدية الأحاديث الوديّة حول مختلف المواضيع المجتمعية، سائلين الله عزّ وجلّ أن يعيد شهر رمضان المبارك على دولة الإمارات قيادة وشعباً بالمزيد من الرخاء والازدهار، وعلى الأمتين العربية والإسلامية بالخير واليُمن والبركات. حضر المأدبة الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سمو ولي عهد الفجيرة.</p>

محمد بن حمد يؤكد أهمية تعزيز قيم التلاحم والتواصل في المجتمع

<p class='article-text'>شهد الشيخ أحمد بن حمد بن سيف الشرقي، أول من أمس، افتتاح الدورة الرابعة من مهرجان الجبل الثقافي الذي نظمته جمعية الفجيرة الاجتماعية الثقافية في استراحة الجبل بمدينة دبا الفجيرة، بحضور عائشة خميس الظنحاني عضو المجلس الوطني الاتحادي.</p><p class='article-text'>والمستشار أحمد محمد بن علي الظنحاني، والدكتور الخبير خالد الظنحاني رئيس مجلس إدارة الجمعية، وجمع غفير من المهتمين بالشأن الثقافي. في مستهل حفل الافتتاح رحبت موزة الكندي بضيوف المهرجان في نسخته الرابعة التي أقيمت تحت شعار «حوار الإنسان والطبيعة».</p><p class='article-text'>مشيرةً إلى أن إمارة الفجيرة تشهد حراكاً ثقافياً ومعرفياً حافلاً بالفعاليات الرائدة، فيما أكد الدكتور حمد البقيشي المدير التنفيذي لجمعية الفجيرة الثقافية، حرص الجمعية على تعزيز مكانة الفجيرة وجهة ثقافية بارزة.</p><p class='article-text'>بدأ الحفل بتكريم شخصية المهرجان، الكاتب والإعلامي مراد عبدالله البلوشي تقديراً لمسيرته الإبداعية واحتفاءً بتجربته الرائدة في مجالي الثقافة والإعلام. تبع ذلك تكريم «نادي الكتاب بالإمارات» الذي حل ضيف شرف على المهرجان، وتسلم درع التكريم عبدالله الظنحاني العضو المؤسس للنادي.</p><p class='article-text'>إلى جانب ذلك، كرم المهرجان نخبة من المثقفين والمشتغلين بالثقافة والتراث وهم، خلف سالم بن عنبر المدير العام لجمعية الإمارات للتنمية الاجتماعية، والشاعر الدكتور عبدالرزاق الدرباس، وعبدالله سعيد المرشدي مؤسس جمعية البدية للثقافة والفنون، والباحث في التراث علي سالم الظنحاني.</p><p class='article-text'>واستهلت فعاليات المهرجان، باستعراضات تراثية قدمتها فرقة دبا الحربية، أعقبتها جلسة «فن وطرب» أحياها الفنان هزاع الظنحاني، تلتها قراءات شعرية بعنوان «بوح الجبل»، شارك فيها الشعراء:</p><p class='article-text'>هبة شريقي، سعيد بن سبيل الظنحاني، عبدالعزيز باروت، عائشة بن دوستين «صوغة»، وأدارها الشاعر محمد خميس السويدي. وأفرد المهرجان مساحة لمناقشات إثرائية بعنوان «الجبل والمبدع.. التأثر والتأثير» بمشاركة الكاتب والباحث جميع الظنحاني والكاتب علي سعيد الطنيجي، وأدارتها الكاتبة موزة الزيودي.</p><p class='article-text'>كما خصص المهرجان، زاوية للفنون التشكيلية والخط العربي بمشاركة الفنانة التشكيلية بسمة الظنحاني، وركناً للكتب احتوى على عدد من إصدارات مكتبة جمعية الفجيرة الثقافية، كما شهد توقيع كتاب «الأخلاق الفاضلة» للكاتب حمد الزحمي.</p><p class='article-text'>في ختام المهرجان، قرأت الدكتورة فاخرة بن داغر البلوشي نائب رئيس جمعية الفجيرة الاجتماعية الثقافية نص «وثيقة الجبل الثقافية». وأعرب الدكتور الخبير خالد الظنحاني رئيس «الفجيرة الثقافية» عن سعادته بنجاح المهرجان الذي قدم للجمهور فعاليات وأنشطة إبداعية بمختلف ميادين الثقافة والفنون احتضنتها الطبيعة الجبلية بتفاصيلها الساحرة، وهو ما يعزز علاقة المبدع بالمكان وجمالياته.</p>

مهرجان الجبل بالفجيرة يحتضن «حوار الإنسان والطبيعة»

<p class='article-text'> </p><p class='article-text'>  أعلنت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم، للعلوم الطبية والتربوية، نتائج الجائزة الدولية للأبحاث التطبيقية، في مجال رعاية الموهوبين لعام 2024، والتي فاز فيها جاي يب يانج و جيون لي من أستراليا ، والجوائز التربوية على المستوى المحلي والتي فاز فيها 42 من فئات الطالب المتميز، والمعلم المتميز، والمدرسة المتميزة، والتربوي المتميز، والمؤسسات الداعمة للتعليم .</p><p class='article-text'>وقال معالي حميد القطامي، رئيس مجلس أمناء المؤسسة، إن المشاركاتِ المتميزة لعناصر المنظومة التعليمية، من طلبةٍ ومعلمين وتربويين ومدارسَ ومؤسساتٍ داعمة للتعليم، عكست مستوياتٍ استثنائية من الجهدِ المتميز والرغبةِ الطموحة في اعتلاء منصاتِ التتويج، مشيرا إلى أن التكريم يشهد كتيبةً جديدةً من 42 فائزاً في الجوائز المحلية، ممن اجتهدوا وثابروا وأظهروا نموذجًا يُحتذى به في الإصرار على التفوق والسعي نحو التميز التعليمي.</p><p class='article-text'>ووجه الشكر إلى الشيخ راشد بن حمدان آل مكتوم الرئيس الأعلى للمؤسسة، على دعمه المستمر، وإلى مجلس أمناء المؤسسة والإدارة التنفيذية على جهودهم، مثمنا حرص أعضاء لجان التحكيم ودقة أدائهم، وكذلك دور الشركاء الذين ساهموا في نجاح الدورة، مهنئا جميع الفائزين على إنجازاتهم.</p><p class='article-text'>وتنافس 194 مشاركًا من مختلف إمارات الدولة على المستوى المحلي ضمن الست فئات، وبلغ عدد الفائزين هذا العام 42 فائزًا، حققوا إنجازات لافتة تستحق التقدير، ففي فئة المؤسسات الداعمة للتعليم، حصدت مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية الجائزة عن مشروع "منصة مدرسة الإلكترونية"، بينما فازت هيئة أبوظبي للدفاع المدني بمشروعها التعليمي المبتكر لدعم المؤسسات التعليمية، أما في فئة المدرسة المتميزة، فقد تميّزت مدرسة أم غافة الثانوية في العين ومدرسة جيمس ميلينيوم في الشارقة.</p><p class='article-text'>وفي فئة التربوي المتميز، فازت سماح محمد علي الذهلي من مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، إلى جانب مريم حسين اللوغاني من مدرسة الهجرة، بالإضافة إلى شيخة سالم الحفيتي من مجمع زايد التعليمي البدية وهدى سعيد الظهوري من مدرسة معاذ بن جبل بنين.</p><p class='article-text'>أما فئة المعلم المتميز، فقد ذهبت الجائزة إلى حنان محمود موسى بوادي من مدارس الإمارات الوطنية، ووفاء عيد شحادة أبو قديري من مدرسة الإبداع للتعليم الأساسي، وفي فئة الطالب الجامعي المتميز، فازت ميره عبدالله أحمد الهرمودي من جامعة الشارقة في المجال الأكاديمي، وخالد عبد الفتاح أحمد قزلي من جامعة الإمارات العربية المتحدة وحامد عبدالله علي البستكي من جامعة خليفة في المجال غير الأكاديمي.</p><p class='article-text'>وعلى الصعيد الدولي، أعلنت المؤسسة، نتائج جوائز المركز العالمي للموهوبين، حيث تضمنت الجائزة الدولية للأبحاث التطبيقية والجائزة الدولية للمبادرات المدرسية، وشارك في الجائزة الدولية للأبحاث التطبيقية 9 أبحاث من 9 دول، وتم اختيار بحث واحد من أستراليا للفوز، وهو بعنوان "اتجاهات المعلمين نحو الطلبة الموهوبين والتعليم الخاص بهم: أنماط الاتجاهات ومحدداتها"، الذي أعدّه الباحثان جي يب جونغ وجيهون لي.</p><p class='article-text'>أما الجائزة الدولية للمبادرات المدرسية، فقد شهدت مشاركة مبادرتين من السعودية والهند.</p><p class='article-text'>يذكر أن الجوائز تهدف إلى دعم الجهود المستمرة لخلق بيئة تعليمية أفضل للموهوبين حول العالم والاستفادة من الخبرات العالمية وأفضل الممارسات في هذا المجال وتعميمها، ويقوم بعملية التحكيم لهذه الجوائز هيئة تحكيم دولية تضم خبراء عالميين في هذه المجالات.</p>

مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم تُعلن نتائج الفائزين بجوائزها التربوية

<p class='article-text'>في اجتماعنا الأخير، ضمن اللجنة الفنية لخبراء التراث غير المادي – وزارة الثقافة، أثار الصديق د. عبد العزيز المسلم، رئيس معهد الشارقة للتراث، قضية يتقاطع فيها التاريخ مع الجغرافيا، كذلك السياسة مع الفلسفة: كيف يمكننا جمع وتسجيل كل الشخصيات التاريخية التي ولدت على أرض الإمارات باعتبارها جزءاً من تراثنا الوطني؟ حيث برزت أسماء مثل المهلب بن أبي صفرة، القائد العسكري الذي يعد من أعظم الشخصيات في التاريخ الإسلامي، والبحار أحمد بن ماجد، رائد الملاحة البحرية العربية.</p><p class='article-text'>إن النظر إلى هذه الشخصيات من زاوية فلسفة التراث يكشف عن أبعاد أعمق مما يمكن رؤيته في الإطار الجغرافي أو الزمني. فهذه الأرض، التي أصبحت دولة الإمارات في 1971، كانت موجودة بشخصياتها، بحضارتها، وبذاكرتها قبل أن ترسم الحدود الجغرافية وتعاد صياغة الهويات السياسية.</p><p class='article-text'>ولعل هذا هو جوهر النقاش الذي يدفعنا إلى التأمل: هل التراث هو فقط ما نتفق على الاحتفاظ به داخل حدودنا السياسية، أم أنه ذلك الامتداد الذي يعبر الجغرافيا والزمن ليشكل روح الأمة وذاكرتها؟</p><p class='article-text'>المهلب بن أبي صفرة، الذي انطلقت جذوره من دبا، هذه المدينة التي عرفت منذ الأزل كمركز حضاري وتجاري، كان مثالاً حياً على قدرة هذه الأرض على إنتاج العقول العظيمة. في ذلك الزمن، لم تكن التقسيمات الجغرافية تعني الكثير؛ كانت دبا جزءاً من نسيج حضاري ممتد.</p><p class='article-text'>لكن ما يهمنا اليوم هو الفكرة التي يمثلها المهلب: روح القيادة، الشجاعة، والقدرة على مواجهة التحديات. هذه الروح، التي هي جزء من موروثنا الثقافي، لا تزال تنبض في كل من يسعى اليوم إلى بناء مستقبل الإمارات.</p><p class='article-text'>أحمد بن ماجد، أسد البحار، الذي ولد في جلفار (رأس الخيمة حالياً)، يجسد بعداً آخر من فلسفة التراث. إنه رمز للإبداع والتفوق العلمي الذي يتجاوز الحدود. موروثه في معرفة البحار والخرائط البحرية، هو انعكاس لقدرة الإنسان الإماراتي على فهم العالم من حوله، واستثمار المعرفة لخدمة الإنسانية. جلفار، التي كانت في يوم ما ميناءً يعج بالحياة، تخبرنا اليوم أن التراث يمتد إلى القيم التي نعيد من خلالها تعريف علاقتنا بالمكان.</p><p class='article-text'>هذا النقاش يحمل في طياته مسؤولية كبيرة.</p><p class='article-text'>فإذا كنا نتفق جميعاً أن الشخصيات التاريخية التي ولدت على هذه الأرض جزء من تراثنا، فهذا يعني أن علينا أن نعيد التفكير في الطريقة التي نحافظ بها على هذا التراث، ونعيد تعريف علاقتنا به.</p><p class='article-text'>فالنظر الآن إلى قرى ومدن الإمارات التي تحمل عبق التاريخ وتحكي قصص الأسلاف والأجداد، تعكس عمق حضارتنا وتجذرها في الزمان. ففي دبي مثلاً، تكشف آثار مدينة جميرا عن مستوطنة تعود إلى العصر العباسي، مما يشير إلى دورها المحوري كمركز حضاري وتجاري.</p><p class='article-text'>كما أن موقع ساروق الحديد في دبي يعد من أهم المواقع المكتشفة في السنوات الأخيرة، حيث يعود تاريخه إلى بداية العصر الحديدي، مشكلاً نافذة على حياة صناعية وتجارية متقدمة. وفي أبوظبي، فإن جزيرة أم النار، التي تعود إلى العصر البرونزي (2600 - 2000 قبل الميلاد)، تكشف عن مستوطنة إنسانية كبيرة ومقابر حجرية تؤكد عمق التجربة الإنسانية في تلك المنطقة.</p><p class='article-text'>أما في الشارقة، فتعد مويلح ومليحة من أبرز المواقع الأثرية؛ الأولى يعود تاريخها إلى أكثر من 3000 سنة كمركز للتجارة والزراعة، والثانية تضم آثاراً تمتد من العصر الحديدي حتى الفترة الرومانية، وهي شاهدة على مراحل متعددة من التطور البشري.</p><p class='article-text'>وفي أم القيوين، نجد جزيرة الأكعاب، التي يعود تاريخها إلى العصور الحجرية قبل حوالي 5000 عام، وفي الفجيرة، يعد مسجد البدية، أحد أقدم المساجد في الدولة، شاهداً على التواصل الحضاري الإسلامي في المنطقة منذ القرن الخامس عشر.</p><p class='article-text'>ولا يمكن أن نغفل حصن الحليلة في رأس الخيمة، الذي كان مركزاً للتجارة والحماية منذ العصر الحجري الحديث، وقلعة الفهيدي في دبي، التي تعكس استمرارية الاستيطان البشري منذ أزمنة سحيقة، وجزيرة مروح في أبوظبي، التي يعود تاريخها إلى 7500 سنة، حيث عثر فيها على هياكل عظمية تسجل حضوراً بشرياً مبكراً.</p><p class='article-text'>كل هذه القرى والمدن الإماراتية وغيرها الكثير تحمل في طياتها قصصاً لا تنتهي عن حضارات وأمم أسلافنا الذين سكنوا هذه الأرض، فورثت لنا قيماً ومعارف تشكل جزءاً أساسياً من هويتنا الوطنية. وكل شخصية عاشت على هذه الأرض، سواء عرفها التاريخ واستدل عليها أم بقيت انتظار الحفر والبحث، تمثل جزءاً حيوياً من هذا الموروث الذي نفتخر به.</p><p class='article-text'>إنها دعوة صادقة للباحثين والمؤرخين للغوص في أعماق تاريخ هذه القرى والمدن، لاكتشاف كل ما يمكن أن يضيف إلى فهمنا لتراثنا الأصيل، ويبرز المزيد من الشخصيات التي ساهمت في صياغة هويتنا الثقافية والإنسانية عبر التاريخ.</p>

المهلب وابن ماجد.. رموز التراث الحي

<p class='article-text'>نظم «مجلس محمد بن حمد الشرقي»، بالتعاون مع مؤسسة الفجيرة لتنمية المناطق، جلسة توعية حول برنامج «حياة» للتبرع بالأعضاء والأنسجة، وذلك في مجلس منطقة البدية بالفجيرة.</p><p class='article-text'>وخلال الجلسة التي عقدت ضمن مبادرة المجالس المجتمعية، وتحت عنوان «مبادرة حياة.. لبناء مجتمع صحي ومستدام»، تحدث الدكتور علي العبيدلي، رئيس اللجنة الوطنية لزراعة الأعضاء بوزارة الصحة ووقاية المجتمع، والدكتورة عائشة الصريدي، رئيس قسم الاستراتيجية والمستقبل في منطقة الفجيرة الطبية، عن أهداف البرنامج الرامية إلى تعزيز ثقافة التبرع بالأعضاء في الإمارات، وفق المعايير الدولية، والمساهمة في إنقاذ الأرواح، وتحسين حياة المرضى.</p><p class='article-text'>وسلطت الجلسة الضوء على قصص نجاح لمرضى استفادوا من التبرع بالأعضاء، مما يعكس أهمية هذا العمل الإنساني على الفرد والمجتمع.</p><p class='article-text'>وأكد الدكتور علي بن نايع الطنيجي، مدير «مجلس محمد بن حمد الشرقي»، أن دعم برنامج «حياة» للتبرع بالأعضاء خطوة مهمة نحو تعزيز ثقافة العطاء والإحساس بالمسؤولية تجاه المجتمع، مشيراً إلى أهمية نشر الوعي حول فوائد التبرع بالأعضاء في إنقاذ الأرواح، من خلال المبادرات التوعوية، التي يتبناها المجلس.</p>

جلسة في الفجيرة تعزز ثقافة التبرع بالأعضاء

<p class='article-text'>اليوم، وبحمد الله وفضله، نحتفل بعيد الاتحاد الـ53، أعاده الله على قيادة الإمارات الرشيدة وشعبها الطيب المعطاء والمقيمين على أرضها عاماً تلو عام، ونحن نشهد المزيد من التطور والتقدم وتحقيق الإنجازات الكبرى، وتنتشر الاحتفالات في كل شبر على هذه الأرض الطيبة، ويخرج شعبنا الأصيل وهو يرتدي أزياءه التقليدية العريقة ويستمع إلى موسيقاه وأغانيه التي تمجد ماضيه، والاحتفال بعيد اتحادنا هو احتفال بتراثنا كله، فولادة الاتحاد كانت تعني أن نجتمع معاً ونصبح كلنا قلباً واحداً وبذاك اجتمع تراثنا كله تحت سقف واحد عظيم يظلنا جميعاً، فأصبح كل تراث في أرض دولة الإمارات، في قراها ومدنها وإماراتها السبع المتوهجة هو تراث إماراتي أصيل.</p><p class='article-text'>حين نردد كلمة التراث، نحن نعلم أننا نتحدث إما عن التراث المادي أو غير المادي والذي يسمى المعنوي، ولكن حسب فلسفة التراث، فإننا نقوم بفصل هذين المصطلحين، ظناً منا أننا قادرون على التفريق بين المعاني بينما نحن نسعى ولو مجازياً لفصل الروح عن الجسد.</p><p class='article-text'>قلنا في مقالات سابقة، إن التراث هو نقل حياة الأسلاف والأجداد إلى حاضرنا، وننظر دائماً أننا ننقل القيم الأصيلة والعريقة والعادات الجميلة وكذلك الشعر والأهازيج والموسيقى والأكلات الشعبية والأزياء وعادات الأفراح والمناسبات، لتبقى أصيلة حية في حاضرنا وننقلها إلى الأجيال القادمة، وهذا هو التراث غير المادي أو الشعبي أو المعنوي أو الفولكلور، ثم ننظر إلى القلاع القديمة والآثار والمباني التي خلفها أسلافنا وأجدادنا ونزورها ونتعلم عنها الكثير، ولكننا في الواقع ما زلنا نفصل التراثين عن بعضهما وكأنهما كانا هنا غريبين أو لم يلتقيا قط، والحقيقة أنهما قطعة واحدة بجسد وروح واحد.</p><p class='article-text'>بالطبع علمياً يمكن التفريق بين التراث المادي وغير المادي، فالتراث المادي هو العنصر القابل للمادية والتلمس، مثل المعالم التاريخية والمباني والأدوات التقليدية.</p><p class='article-text'>يلعب التراث المادي دوراً حيوياً في توثيق التاريخ الإنساني، إذ يحمل في طياته تجارب الأجيال السابقة.</p><p class='article-text'>ويُعبر التراث المادي عن التكنولوجيا والابتكارات الثقافية والأساليب الفنية التي سادت في مختلف العصور، وفي الإمارات، تظهر هذه العناصر بتنوعها وجمالها، حيث نجد القلاع القديمة، مثل قلعة الفهيدي في دبي، وتحتضن مدينة العين بعض المواقع المهمة المدرجة على قوائم اليونسكو لمواقع التراث العالمي، بما في ذلك واحاتها الست والمواقع الأثرية في هيلي وجبل حفيت وبدع بنت سعود، إضافة إلى تراثنا المادي في جزيرة صير بونعير، المشهد الثقافي في المنطقة الوسطى مليحة، الشارقة بوابة الإمارات المتصالحة، جزيرة أم النار في أبوظبي، خور دبي، موقع الدور في أم القيوين، مسجد البدية في الفجيرة، سبخة أبوظبي، وغيرها، حيث تحمل هذه المعالم الحياة الحقيقية التي عاشها أسلافنا وأجدادنا وتعكس قيمهم الأصيلة العريقة.</p><p class='article-text'>ويُعتبر التراث غير المادي (المعنوي) هو الروح الحقيقة لكل تراث مادي، ولكل ملامح وصفات ومشاعر وثقافة وهوية الشعوب، فهو يشمل العادات والتقاليد، والأمثال الشعبية، والشعر، والموسيقى، والفنون الشعبية، والقصص، والاحتفالات والمناسبات.</p><p class='article-text'>ويُنتج التراث غير المادي عادة تصوراً حقيقياً للهوية الوطنية، ويُمثّل التجارب والذاكرة الجماعية التي تمثل الشعوب.</p><p class='article-text'>لذلك، تتجاوز فلسفة التراث حدود المعرفة التقليدية، إذ تعبر عن جميع تلك التجارب الإنسانية، المادية وغير المادية، وتقوم على فكرة انتقال الروح والقيم والمعاني عبر الأجيال.. فتصبح تجسيداً لحياة الأسلاف والأجداد وقصصهم وعاداتهم، وهي تنتقل كاملة، غير منقوصة، ويبقى المكان في التراث المادي ليقص حكاية التراث غير المادي بأي وسيلة تعبير متوفرة كالأغنية الشعبية أو الشعر وغيرها.</p><p class='article-text'>التراث المادي وغير المادي يخدمان أغراضاً مختلفة.. فالتراث المادي يمثل التجسيد البصري والتاريخي للمجتمع، في حين يُعبر التراث غير المادي عن المشاعر والأفكار التي لا يمكن رؤيتها.</p><p class='article-text'>يُظهر الفيلسوف الألماني، مارتين هايدغر، كيف أن المكان (الذي يتمثّل في التراث المادي) هو الوجود الذي يحضن الهوية، بينما تكون المرويات والتقاليد (التراث غير المادي) هي الوجود الذي يحفظ الروح.</p><p class='article-text'>في عيد الاتحاد الـ53، لدولة الإمارات العربية المتحدة، تصدح الاحتفالات بالسلام الوطني والأهازيج الشعبية والموسيقى والأزياء التي تمثل ثقافة وتراث المجتمع الإماراتي كله في مناسباته العزيزة على قلب كل إماراتي، وكما يوحدنا الاتحاد بظله كذلك فتراث الاتحاد بمختلف أنواعه وأشكاله وأبعاده يعزز من هويتنا وانتمائنا ويقوي من روابطنا ويحافظ على القيم والمبادئ التي تحكم كياننا الاجتماعي والثقافي ويبقيها حية في قلوبنا وقلوب الأجيال القادمة.</p>

عيد الاتحاد.. عيد الهوية والتراث

<p>مسجد البدية في الفجيرة يتميز بشكله المعماري الفريد، ويعتبر من المواقع الأثرية المهمة، وهو أقدم مسجد مائل في دولة الإمارات العربية المتحدة. ويعود تاريخ بنائه إلى عام 1446 ميلادي. ويفوح المسجد بعبق التاريخ، وتغمره السكينة والأجواء الروحانية والنفحات الإيمانية.</p>
<p> </p>

مسارات 

Paths

صور تحكي

Storytelling

مسجد البدية.. نفحات إيمانية وعراقة

target6038964266758674192.jpg

مسجد البدية في الفجيرة يتميز بشكله المعماري الفريد، ويعتبر من المواقع الأثرية المهمة.

<p>تولي هيئة الشارقة للمتاحف، موسم الحج، أهمية كبرى حيث تعرض في متحف الشارقة للحضارة الإسلامية مقتنيات فريدة تسلط الضوء على مناسك الحج والشعائر الدينية المقدسة.</p>
<p>ويوافق اليوم السبت، التاسع من شهر ذي الحجة، اليوم الذي يتم فيه تغيير كسوة الكعبة المشرفة القديمة، واستبدالها بأخرى جديدة.</p>
<p>ويحتضن متحف الشارقة للحضارة الإسلامية مقتنيات للتعريف بمناسك الحج والعمرة، وصوراً تعكس المشاعر المقدسة في مكة المكرمة والمدينة المنورة، من خلال عرض مميز يتضمن مجسماً للكعبة وقطعاً من أجزاء كسوتها وستارتها.</p>
<p>ويجد زوار المتحف، مجسم الكعبة المشرفة الذي صنعه أحد العاملين في مجال النجارة بالمتحف الإسلامي القديم تكسوه ستارة يرجع تاريخ صنعها إلى عام 1421هـ /2000 م، وكانت هدية ثمينة وإضافة نوعية لكنوز المتحف قدمها صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة.</p>
<p>ويحيط الستارة برواز مستطيل الشكل من الرسوم المزخرفة، بداخله دوائر مستطيلات بيضاوية وكردشيات مربعة بها آيات قرآنية وعبارات دينية، علاوة على زخارف إسلامية متنوعة.</p>
<p>وتم صنع الستارة من الحرير الطبيعي الخالص المصبوغ باللون الأسود، ومبطنة بقماش أخضر متين من الحرير، زينت بآيات قرآنية وزخارف إسلامية مطرزة بتطريز بارز، ومغطاة بأسلاك الفضة المطلية بالذهب.</p>
<p>إلى جانب ذلك، يضم المتحف مخطوطات نادرة من المصاحف والتفاسير وبعض الصور والنماذج المعمارية للمسجد الحرام والمسجد النبوي والمسجد الأقصى ومسجد قباء وصور لمسجد البدية ومساجد من مختلف أنحاء العالم الإسلامي وأوروبا.</p>
<p>ويزخر متحف الشارقة للحضارة الإسلامية بأكثر من 5000 قطعة أثرية تغطي فترات زمنية مختلفة من التاريخ الإسلامي.</p>

الثقافة

Culture & Art

ثقافة

Culture

مقتنيات فريدة في «الشارقة للحضارة الإسلامية» تضيء على مناسك الحج

target3636194479405335644.jpg

تولي هيئة الشارقة للمتاحف، موسم الحج، أهمية كبرى حيث تعرض في متحف الشارقة للحضارة الإسلامية مقتنيات فريدة تسلط الضوء على مناسك الحج والشعائر الدينية المقدسة.

نتائج البحث عن: البدية