<p class='article-text'><div data-empty="false">التقاعد لا يعني توقف العطاء، بل تغيّر مساره. الموظف قد يغادر مكتبه، لكن عقله وخبرته وحكمته لا تغادر المجتمع. المتقاعد هو خلاصة عمر من التجارب، وهو المرجع الحي الذي لا يمكن تحميله في كتاب.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">التقاعد خبرة وجامعة لا تتخرج فيها، الشهادة تمنحك البداية، أما الخبرة فتمنحك البوصلة وقت الأزمات. المتقاعد عاش تقلبات السوق، واجه مشاريع تعثرت ثم نهضت، واتخذ قرارات تحت الضغط لا تُدرّس في القاعات. مهندس قضى أربعين عاماً في الميدان، ومعلمة ربّت أجيالاً، وطبيب عالج آلاف الحالات. هؤلاء هم المختصر المفيد، الذي يوفر على الشاب سنوات من التجربة والخطأ.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">حين يشارك المتقاعد قصته، فهو يزرع شيئين في الجيل الجديد: الأمل والواقعية. عندما يقول: «فشلت في أول مشروع لي»، فهو يمنح الشاب شجاعة البدء من جديد. وعندما يقول: «الصبر هو رأسمالي»، فهو ينقل قيمة لا تُشترى. قصصهم تكسر وهم المثالية، وتثبت أن النجاح طريق طويل، بدايته خطأ وتعلّم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">التقاعد جسر بين الأجيال، المجتمعات القوية لا تقطع الصلة بين الخبرة والطموح. من خلال برامج الإرشاد المهني، والتطوع، والورش، ومجالس الحكمة، يتحول المتقاعد إلى معلم بلا سبورة، والشباب إلى تلاميذ يستفيدون من عصارة السنين. ساعة واحدة مع صاحب تجربة، قد توفر على مؤسسة خسائر بمئات الآلاف.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">لا تدفنوا الخبرة مع ملف التقاعد. استشيروا آباءكم، واستمعوا لأساتذتكم، وافتحوا المساحات لمن سبقوكم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">فالمتقاعد الذي ينصت له، هو جيل لا يبدأ من الصفر. خبراتهم تلهم، وحضورهم يعلّم، وبقاؤهم بيننا أثر لا ينقطع، ورسالة بأن العطاء لا يتقاعد. </div></p>

المتقاعدون.. خبرات تلهم وأجيال تتعلم

<p class='article-text'><br>لم تقتصر أحداث الأسبوع الأول من كأس العالم 2026، على الأهداف والنتائج فقط، بل حفلت البطولة بسلسلة من القصص الطريفة والغريبة والملهمة التي كادت تضيع وسط زخم المباريات المتواصل، لتمنح الجماهير وجهاً مختلفاً للمونديال المقام في الولايات المتحدة وكندا والمكسيك.</p><p class='article-text'><br><b>تلفاز مجاني</b></p><p class='article-text'><br>في ظل صعوبة حصول بعض المشجعين الأرجنتينيين على تأشيرات دخول إلى الولايات المتحدة لمتابعة منتخبهم، أطلقت إحدى الشركات الأرجنتينية مبادرة غير مألوفة، إذ منحت أول 100 مشجع رفضت طلبات تأشيراتهم أجهزة تلفاز مجانية لمتابعة مباريات منتخب بلادهم من المنزل، في لفتة لاقت تفاعلاً واسعاً.</p><p class='article-text'><br><b>الثعابين</b></p><p class='article-text'><br>تحولت الثعابين إلى حديث عدد من المنتخبات خلال الأيام الأولى للبطولة، فبعد ما أثاره المنتخب السويسري حول وجود أفاعٍ قرب مقر تدريباته، أكد لاعبو المنتخب الألماني مشاهدة أفعى سامة بالقرب من معسكرهم التدريبي في ولاية كارولاينا الشمالية، ما أثار مخاوف بعض اللاعبين، بينهم النرويجي كريستيان ثورستفيت.</p><p class='article-text'><br><b>أزمة الوقت</b></p><p class='article-text'><br>خلال مواجهة اليابان وهولندا، واجه اللاعبون اليابانيون مشكلة في معرفة الوقت المتبقي بسبب تصميم شاشة الملعب العملاقة، ولحل الأزمة، لجأ الجهاز الفني بقيادة هاجيمي مورياسو، إلى كتابة الدقائق المتبقية يدوياً على سبورة ورفعها للاعبين أثناء المباراة.</p><p class='article-text'><br><b>الكرة الطائرة</b></p><p class='article-text'><br>اضطر حارس مرمى منتخب الرأس الأخضر فوزينها، إلى التغيب عن بطولة محلية للكرة الطائرة كان يشارك فيها سنوياً بسبب ارتباطه بالمونديال، في وقت تحولت فيه قصته الإنسانية إلى حديث الجماهير بعد نجاح والدته أخيراً في السفر إلى الولايات المتحدة لمشاهدته.</p><p class='article-text'><br><b>عائلة نيوزيلندية</b></p><p class='article-text'><br>دخل المدافع النيوزيلندي تايلر بيندون، تاريخ كأس العالم بعدما أصبح مع والدته السابقة جيني بيندون، أول ثنائي أم وابن يشاركان في بطولات كأس العالم، بعد أن سبق للأم تمثيل منتخب نيوزيلندا للسيدات.</p><p class='article-text'><br><b>رشاشات الملعب</b></p><p class='article-text'><br>شهد ملعب جيليت الأمريكي حادثة غريبة عندما تعطلت أنظمة الري بين شوطي إحدى المباريات، لتقذف الرمال بدلاً من المياه على أرضية الملعب، ما تسبب في تشكل بقع موحلة أثارت استغراب اللاعبين والجماهير.</p><p class='article-text'><br><b>قياس الزلازل</b></p><p class='article-text'><br>أثار الهدف الأول للمهاجم النرويجي إيرلينغ هالاند، احتفالات صاخبة في النرويج، إلى درجة أن أجهزة الرصد الزلزالي سجلت اهتزازات أرضية ملحوظة بالتزامن مع فرحة الجماهير، في مشهد نادر يعكس حجم الشعبية التي يتمتع بها نجم النرويج.</p><p class='article-text'><br>وبين القصص الإنسانية والطرائف والمواقف الغريبة، أثبت الأسبوع الأول من كأس العالم 2026 أن البطولة لا تصنع فقط داخل المستطيل الأخضر، بل أيضاً في التفاصيل الصغيرة التي تمنح المونديال سحره الخاص.</p>

قصص استثنائية خطفت الأضواء في الأسبوع الأول من المونديال

<p class='article-text'><div data-empty="true"><br></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">شهدت مواجهة منتخبي اليابان وهولندا في الجولة الافتتاحية للمجموعة السادسة بنهائيات كأس العالم 2026 لقطة استثنائية أثارت فضول الجماهير والمحللين على حد سواء، وكان بطلها المدير الفني لمنتخب "الساموراي الأزرق"، هاجيمي مورياسو. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ففي مشهد غير مألوف في الملاعب المونديالية، التقطت عدسات الكاميرات مورياسو وهو يقف عند خط التماس حاملاً سبورة تكتيكية بيضاء رسمت عليها خطوط الملعب، وقام برفعه عالياً ليوجه لاعبي الفريق من خلال استعراض أرقام تكتيكية ورموز توجيهية ضخمة ومكتوبة بوضوح، بدلاً من الاعتماد التقليدي على الصراخ أو إرسال الإشارات البدنية المعتادة، وذلك لمواجهة الضوضاء الصاخبة والأجواء الهتافية المشتعلة في مدرجات ملعب مدينة دالاس.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبدا جلياً من تكرار هذا التصرف وظهور أرقام مختلفة طوال دقائق اللقاء، أن الجهاز الفني الياباني ابتكر نظام تواصل مشفر ومتفق عليه مسبقاً مع اللاعبين، حيث يشير كل رقم أو رسم معروض على السبورة إلى تحول تكتيكي محدد؛ سواء بالانتقال من خط الدفاع الرباعي إلى الخماسي، أو بتغيير مصايد الضغط العالي، وتعديل تمركز لاعبي خط الوسط والارتداد السريع. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">هذا الأسلوب المنظم والمبتكر منح المنتخب الياباني مرونة تكتيكية وسرعة استجابة فائقة دون الحاجة لإيقاف اللعب، وهو ما أسفر ميدانياً عن نجاح "الساموراي" في مجاراة الطواحين الهولندية والعودة في النتيجة مرتين بفضل تبديلات مورياسو الدقيقة وقراءته الذكية للملعب، ليخطف المنتخب الياباني تعادلاً ثميناً ومستحقاً بنتيجة هدفين لمثلهما في واحدة من أكثر مباريات البطولة متعة وإثارة حتى الآن.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحظيت هذه الطريقة المبتكرة بتفاعل واسع النطاق على منصات التواصل الاجتماعي، حيث أشاد المتابعون بعبقرية مورياسو التنظيمية، معتبرين أن اللوحات التكتيكية تعكس تحولاً تكنولوجياً وذهنياً في الفكر التدريبي الحديث، بل إنها أعادت إلى الأذهان الطرائف والمنشورات الساخرة التي تصف مفكرة المدرب الياباني الشهيرة بـ "مذكرة الموت" لقدرته العجيبة على تغيير مسار المباريات بمجرد الكتابة فيها. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي المقابل، نال المدرب احتراماً جماهيرياً مضاعفاً بعد أن رصدته الكاميرات قبل انطلاق المباراة وهو يذرف الدموع متأثراً أثناء عزف النشيد الوطني لبلاده، في لقطة جسدت حجم الضغوط والمسؤولية الكبيرة التي يحملها، قبل أن يتحول مع صافرة البداية إلى عقل مدبر صارم يوجه فريقه بالرموز والشفرات لانتزاع نقطة ثمينة من أحد أبرز المرشحين للقب.</div></p><iframe id="twitter-widget-0"   frameborder="0" allowtransparency="true" allowfullscreen="true" class="" style="position: static; visibility: visible; width: 550px; height: 550px; display: block; flex-grow: 1;" title="Twitter Tweet" src="https://platform.twitter.com/embed/Tweet.html?dnt=false&amp;embedId=twitter-widget-0&amp;features=e30%3D&amp;frame=false&amp;hideCard=false&amp;hideThread=false&amp;id=2066510867018273081&amp;lang=en&amp;origin=file%3A%2F%2F%2FUsers%2Fhiteshchandwani%2FDownloads%2Ftwitter.html&amp;theme=light&amp;widgetsVersion=82e1070%3A1619632193066&amp;width=550px" data-tweet-id="2066510867018273081"></iframe>

«شفرة مورياسو» سلاح الساموراي الفتاك في كأس العالم

<p class='article-text'><div data-empty="false">جاء دعم دولة الإمارات العربية المتحدة لليمن بوصفه مقاربة تنموية طويلة الأمد، لا تقتصر على الاستجابة الإنسانية الآنية، فهي تستهدف معالجة اختلالات بنيوية راكمتها سنوات من الصراع وتراجع مؤسسات الدولة اليمنية جراء النزاعات الداخلية الطويلة. وقد توزّع هذا الدعم على قطاعات حيوية شملت تمويل البرامج العامة، وتوليد الطاقة وإمدادها، والنقل والتخزين، إضافة إلى دعم مؤسسات الحكومة والمجتمع المدني، وقطاعات الصحة والتعليم، والبناء والتنمية المدنية، والخدمات الاجتماعية، والمياه والصرف الصحي. </div></p><iframe class="instagram-media instagram-media-rendered" id="instagram-embed-0" src="https://www.instagram.com/p/DTBNJfIE-J9/embed" allowtransparency="true" allowfullscreen="true" frameborder="0" height="834" data-instgrm-payload-id="instagram-media-payload-0"  style="background: white; max-width: 540px; width: calc(100% - 2px); border-radius: 3px; border: 1px solid rgb(219, 219, 219); box-shadow: none; display: block; margin: 0px 0px 12px; min-width: 326px; padding: 0px;"></iframe><p class='article-text'><div data-empty="false">وعكس هذا الانتشار القطاعي رؤية عميقة بأن استعادة الاستقرار لا تنفصل عن إعادة تشغيل دورة الحياة اليومية، وتأمين الحد الأدنى من الخدمات الأساسية للسكان.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومن خلال هذه المشاريع، اضطلعت دولة الإمارات بدور محوري في دفع مسار التنمية داخل اليمن، ولا سيما في المحافظات الأكثر تضرراً من الحرمان المزمن للخدمات والبنية التحتية. فقد جرى التركيز على تمكين المجتمعات المحلية عبر مشاريع كبرى أسهمت في تحسين شروط العيش، وتخفيف أعباء التنقل والطاقة والمياه، وتعزيز قدرة المؤسسات المحلية على الاستمرار. وامتد الأثر ليشمل إعادة ربط المجتمعات ببيئتها الاقتصادية والاجتماعية، بما يوفّر أساساً أكثر صلابة لأي مسار تعافٍ مستقبلي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">مشاريع الحياة </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">شهد قطاع الطاقة المتجددة في اليمن نقلة نوعية مع توسع محطة عدن للطاقة الشمسية ودخول محطة شبوة الخدمةعام 2025، وذلك بجهود "جلوبال ساوث يوتيليتيز" الإماراتية، التابعة لشركة "ريسورسز إنفستمنت" الاستثمارية ومقرها أبوظبي، وبالتعاون مع وزارة الكهرباء والطاقة في اليمن.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتزود محطة عدن للطاقة الشمسية 687 ألف منزل بالكهرباء النظيفة عند اكتمالها في عام 2026 مع جاهزية محطة شبوة للطاقة الشمسية ودخولها الخدمة لتزويد نحو 330 ألف منزل بالكهرباء النظيفة .</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وباحتساب الأثر التراكمي للمشاريع الجارية والمخطط لها، سيصل عدد المنازل المستفيدة من الكهرباء النظيفة في عدن وشبوة إلى أكثر من مليون منزل، في خطوة تُعد الأكبر من نوعها في تاريخ قطاع الكهرباء النظيفة في اليمن.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ونفذت مؤسسة خليفة بن زايد آل نهيان للأعمال الإنسانية 4 مشاريع في اليمن تمثلت في مستشفى الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، وتجهيز وتشغيل مستشفى ديسمبر الثاني، وتجهيز وتشغيل هيئة مستشفى عتق، وتأهيل مستشفيات محافظة شبوة في مايو 2022، وذلك ضمن توجيهات القيادة الرشيدة لتخفيف وطأة المعاناة الإنسانية عن الشعب اليمني من خلال تبني المبادرات الصحية النوعية التي تعنى بالرعاية الشاملة في ظل ما يعانيه القطاع الصحي من صعوبات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الخامس عشر من يوليو 2017 انطلق فريق عمل هيئة الهلال الأحمر الإماراتي في ربوع محافظة شبوة المترامية الأطراف شرقا وغربا واضعا نصب عينيه خدمة أهالي وسكان المحافظة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي أبريل 2021 أطلقت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي مشروع بناء وإعادة تأهيل وصيانة 8 مؤسسات طبية في محافظة حضرموت، لتعزيز قدرات القطاع الصحي في اليمن، وتضمنت المرحلة الأولى افتتاح 4 مستشفيات بالمحافظة بطاقة استيعابية تصل إلى 273 سريرا وتزويدها بالأجهزة والمعدات الطبية اللازمة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي شبوة أيضاً، دشنت دولة الإمارات عام 2019 وحدة متكاملة لضخ المياه تعمل بالطاقة الشمسية في منطقتي ضرا ومعربه بمديرية نصاب يستفيد منها أهالي المنطقتين والقرى المجاورة. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبدعم من دولة الإمارات تم افتتاح وحدة متكاملة لضخ المياه تعمل بالطاقة الشمسية في منطقتي الديمة والغجلة بمديرية مرخة السفلى في شبوة يستفيد منها أهالي المنطقتين والقرى المجاورة لهما.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبادرت دولة الإمارات منذ العام 2015 إلى العمل على استئناف العملية التعليمية في المحافظات اليمنية المحررة عامة و العاصمة المؤقتة عدن خاصة وذلك عقب تحريرها مباشرة عبر تأهيل و ترميم وصيانة المدارس .</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">و أعلنت الإمارات حينها عن بدء المرحلة الأولى لعملية الدعم والتأهيل لهذا القطاع خلال مؤتمر صحفي عقد في شهر سبتمبر من العام نفسه تطرق إلى عملية تأهيل و صيانة 54 مدرسة إضافة إلى تنفيذ مرحلة ثانية تشمل 149 مبنى تعليميا في عدن. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">و تمكن " الهلال الأحمر الاماراتي " من تأهيل وترميم 149 مبنى تعليميا من بينها مدارس ومكاتب للتربية ومكاتب وطنية و رياض أطفال وسكن طلاب و معاهد إلى جانب استكمال بناء 5 مدارس منها مدرسة عمر المختار.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ولم يقتصر دعم العملية التعليمية على ترميم وصيانة المدارس بل بادرت الإمارات بعملية التأثيث وتوفير وسائل ومعدات تعليمية عبر رفد مدارس عدن في حملة عام 2019،  بـ 9 آلاف و500 مقعد مزدوج بـ139 مدرسة إلى جانب توزيع 1200 سبورة مدرسية و323 براد مياه اضافة إلى توفير 190 أجهزة تكييف للمدارس ومكاتب التربية علاوة على بناء وتركيب 21 مظلة مدرسية.. و جرى رفد مكتب التربية والتعليم بـ 12 باص نقل إضافة إلى سيارة نقل معدات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">و لم تتوقف مساهمات الإمارات عند هذا الحد بل أسهمت عبر الهلال الأحمر في ترميم وصيانة السكن الطلابي الجامعي في مدينة الشعب الذي يستوعب 1500 طالب إلى جانب ترميم سكن طلاب شبوة في محافظة عدن.</div></p><h2>الأعراس الجماعية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ونظمت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي الزواج الجماعي في محافظة عدن، ضمن سلسلة الأعراس الجماعية لدعم استقرار الشباب اليمني والتي استفاد منها 2200 شاب وفتاة في 11 محافظات يمنية، ضمن استجابة الإمارات لمتطلبات الساحة اليمنية من الدعم والمساندة في جميع المجالات.</div></p><h2>&quot;سقيا ماء&quot;</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ودشنت دولة الإمارات ممثلة في ذراعها الإنسانية " هيئة الهلال الأحمر الإماراتي " حملة "سقيا ماء" المقدمة من " مؤسسة سقيا الإمارات " بتوزيع عبوات المياه على أهالي عدة مناطق نائية وريفية بمحافظة حضرموت والذين يعانون من الجفاف وصعوبة الحصول على مياه الشرب النظيفة وذلك من خلال ناقلات مخصصة لهذا الغرض تقطع مسافات طويلة مرورا بطرق وعرة وجبلية من أجل الوصول للمستفيدين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتؤكد تلك الجهود الإماراتية أن الإنسان في اليمن هو الغاية، وأن توفير حياة كريمة حرم منها الأشقاء في اليمن لسنوات طويلة ولأسباب متعددة هو ما تسعى الإمارات لتأمينه من منطلق إنساني ينسجم مع رسالتها، وتأكيداً على الدور الذي يفرضه الوقوف مع الأشقاء في اليمن وإعانتهم على مواجهة المؤامرات التي حيكت ضدهم واستهدفت أبسط حقوقهم.</div></p>

الدعم الإماراتي لليمن.. مشاريع تنموية طويلة الأمد

<p class='article-text'><div data-empty="false">اختتم برنامج «ليالي الشعر: الكلمة المغنّاة»، أحد أبرز محاور مهرجان العين للكتاب 2025، الذي ينظمه مركز أبوظبي للغة العربية، أمسياته، أمس، وسط تفاعل واسع، بعد أن قدم عروضاً وجلسات احتفت بالفنون الشعرية الشعبية بوصفها ركناً أصيلاً من مكونات التراث الإماراتي العريق، ومصدراً متجدداً للإبداع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واستهل الدكتور علي بن تميم، رئيس مركز أبوظبي للغة العربية، الأمسية بكلمة أكد فيها أهمية برنامج «ليالي الشعر» في مهرجان العين للكتاب، الذي يقام هذا العام برعاية سمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان، ممثل الحاكم في منطقة العين، إذ أسهم هذا البرنامج في تشجيع حركة الشعر الشعبي بدولة الإمارات، وسلط الضوء على أهم الشعراء الذين أثروا موروث الشعر النبطي، وأسهموا في الحفاظ على هذا الإرث والتراث الأصيل، موجهاً الشكر لكل من أسهم في إنجاح هذا البرنامج.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد قصر المويجعي التاريخي، أمس، ليلة حافلة بأجمل الكلمات والمعاني والصور الشعرية، قدمتها مجموعة من أشهر شعراء الشعر الشعبي في دولة الإمارات، عبر جلسة «الشعر والمجتمع»، وهم: الشاعر خلفان بن نعمان الكعبي، والشاعر سيف السعدي، والشاعرة شيخة المطيري، حاورهم فيها الإعلامي حميد المزيني.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتناولت الجلسة دور الشعر في نقل القيم والعادات الأصيلة، وتأثيره في أبناء المجتمع، بوصفه وسيلة للتعبير عن الهوية والثقافة. وعبر الشعراء من خلال قصائدهم عن «السنع» والأخلاق الفضيلة، مؤكدين أن الشعر رسالة تسهم في حفظ المجتمع، وتعزيز ترابطه. </div></p><p class='article-text'>وتناول الشاعر سيف السعدي بداياته وتجربته الشعرية، مستعرضاً أسماء أهم الشعراء الذين عاصرهم وأثروا في مسيرته، وألقى بعضاً من قصائده الجميلة، بدأها بقصيدة للأب المؤسس الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تحدث الشاعر خلفان الكعبي عن المشهد الشعري العام وارتباط الشعر بالمجتمع، وألقى قصيدة اجتماعية بعنوان: «علمني أكتب على سبورة أحزاني». </div></p><p class='article-text'>في حين تحدثت الشاعرة شيخة المطيري عن دور الإعلام في حفظ الشعر الشعبي وتوثيقه في الوسائل المختلفة بدءاً من المخطوطات، ومروراً بالصحف وإنشاء مجالس الشعر، ووصولاً إلى وسائل التواصل الاجتماعي، قبل أن تلقي باقة من أجمل قصائدها الوجدانية والوطنية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وضمن برنامج «ليالي الشعر» أيضاً، وللمرة الأولى منذ انطلاقه، احتضن قصر المويجعي مواهب شعرية ناشئة عبر أمسية حملت عنوان «شعراء المستقبل»، نثروا خلالها عبير قصائدهم في أجواء مليئة بالحماسة والتشجيع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتألقت أربع مواهب من «شعراء المستقبل»، وهم: سلطان الشامسي، وهند النقبي، وشريفة الهوتي، وعلي البلوشي، في نظم وإلقاء مجموعة من أجمل القصائد التي تتغنى بحب الإمارات، وتعكس الولاء لقادتها بمناسبة عيد الاتحاد في جلسة حاورتهم فيها صانعة المحتوى الثقافي عائشة الخيال، للوقوف على مواهبهم في الشعر، وظروف انطلاقتها، وجدوى تشجيعها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وعكست هذه الأمسية جهود مركز أبوظبي للغة العربية في استحداث إضافات مبتكرة، لتميكن أبناء المجتمع، وخصوصاً المواهب الواعدة من الناشئة، تماشياً مع إعلان قيادة دولة الإمارات العام 2025 عاماً للمجتمع، وبما يعزز اللغة العربية وروافدها الثقافية.</div></p>

«شعراء المستقبل» يخطفون الأضواء ضمن «العين للكتاب»

«ليالي الشعر» يختتم أمسياته بقصائد في حب الوطن

<p class='article-text'>بن بار<br>كان جوناثان ريد يبني مسيرة مهنية مستقرة في مجال التسويق الرقمي عام 2019، عندما أرسل صديق له رسالة قلبت طموحاته رأساً على عقب. </p><p class='article-text'><div data-empty="false">كانت الرسالة تحتوي على صورة سبورة كُتب عليها: «صانعو مقصات مطلوبون». </div></p><p class='article-text'>يتذكر ريد، البالغ من العمر 32 عاماً: «أعتقد أنه أرسل لي الصورة على سبيل المزاح. لم يكن يتوقع مني أن أذهب فوراً إلى الورشة وأسأل إن كان بإمكاني أن أصبح صانع مقصات».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجد ريد نفسه في مقر شركة إرنست رايت، آخر مصنع متبقٍ للمقصات اليدوية في مدينة شيفيلد التاريخية، جنوب يوركشاير، المشهورة بصناعة الفولاذ. </div></p><p class='article-text'>ويعمل ريد الآن بالفعل صانع مقصات، وهو موظف بدوام كامل في واحدة من 165 صناعة حرفية تراثية مهددة بالانقراض في المملكة المتحدة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسيرى كثيرون أن ترك ريد وظيفة في قطاع التكنولوجيا، الذي يُنظر إليه منذ فترة طويلة على أنه طريق آمن لمهنة واعدة وراتب مرتفع، لتعلم حرفة مهددة، خطوة محفوفة بالمخاطر. </div></p><p class='article-text'>ولكن مع تهديد الذكاء الاصطناعي للوظائف التي بدت آمنة في السابق، تبدو اللمسة الإنسانية للحرف اليدوية، بالنسبة للبعض، وكأنها خيار مهني دائم بشكل غير متوقع.</p><p class='article-text'>ويقول ريد: «في الوقت الحالي أشعر بأمان أكبر في وظيفتي».</p><p class='article-text'>ويضيف أن بقاء صناعته من خلال التكيف يقدم دروساً محتملة للشركات المعرضة للخطر اليوم.</p><p class='article-text'>وقال دانيال كاربنتر، المدير التنفيذي لمؤسسة هيريتيدج كرافتس الخيرية، التي صنفت قائمة المهن المهددة بالانقراض: «يشكل الذكاء الاصطناعي تهديداً كبيراً لجزء كبير من الصناعة الإبداعية، لكن نعتقد أن الحرف اليدوية ربما تكون مرنة جداً في مواجهة ذلك؛ لذا نتطلع إلى الاستفادة من هذه الميزة للترويج للحرف اليدوية بوصفها مهارات للمستقبل».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكاربنتر ليس الوحيد الذي يشعر بالتفاؤل، حيث من المتوقع أن تتضاعف أسواق الحرف اليدوية العالمية، التي قدرت قيمتها بـ907 مليارات دولار العام الماضي، إلى أكثر من الضعف لتصل إلى 1.94 تريليون دولار بحلول عام 2033، وفقاً للمحللين. </div></p><p class='article-text'>وكشف استطلاع أجراه مجلس الحرف هذا العام أن أكثر من 60 في المئة من المستطلعين كانوا متفائلين بشأن مستقبل القطاع.</p><p class='article-text'>كذلك فإن تقييماً حديثاً لمنظمة العمل الدولية حول الضعف المهني أمام الذكاء الاصطناعي، صُنف عمال الحرف من بين الأقل تعرضاً للمخاطر.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكانت مهن مثل الحدادة ونسج السلال والطباعة البارزة ذات يوم أساسية في سوق العمل، لكنها تراجعت بشكل كبير في بريطانيا خلال القرن العشرين في ظل الأتمتة وانتقال الأعمال إلى الخارج. </div></p><p class='article-text'>وعلى سبيل المثال، فإنه في عام 1891، كان لدى المملكة المتحدة نحو 14000 صانع سلال محترف، لكن هذا الرقم انخفض إلى 5500 بحلول منتصف الثلاثينيات.</p><p class='article-text'>ويُعتقد أن الأرقام في الفترة الأخيرة أقرب إلى 200 فقط، ومع ذلك فإن إيدي جلو، صانع السلال من الجيل الثاني ومقره ستافوردشاير، لم يكن قط «أكثر تفاؤلاً» بشأن صناعته مثلما هو الآن.</p><p class='article-text'>يقول: «منذ أن دخلت هذا المجال، لم يسلك العمل سوى اتجاه واحد، اتجه نحو الصعود فقط».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي حين أن الإنتاج الكمي الضخم قد قلل الطلب على المنتجات المصنوعة يدوياً، إلا أن نوعية المنتجات عالية الجودة والمصممة حسب الطلب لا تزال تحظى بسعر أعلى.</div></p><p class='article-text'>والتركيز على الحرفية يعني تعرضاً أقل للذكاء الاصطناعي مقارنة بالوظائف المعتمدة على الكمبيوتر.</p><p class='article-text'>ووجدت دراسة أجرتها «إيتسي»، منصة التجارة الإلكترونية التي بيعت عليها سلع بقيمة 10.9 مليارات دولار العام الماضي، أن 94 في المئة من المشترين على المنصة أعطوا الأولوية لجودة السلع، ورأى 84 في المئة أن السلع المنتجة بكميات كبيرة تكون غالباً أقل جودة.</p><p class='article-text'>ويقول جوش سيلفرمان، الرئيس التنفيذي لشركة «إيتسي»: «نرى إشارات واضحة إلى أن المشترين يضعون قيمة عالية على العمل الذي تصوغه الأيدي البشرية، ولذلك أعتقد أن العمل اليدوي سيزداد عليه الطلب وسيحظي بمزيد من الاحتفاء مع انتشار الذكاء الاصطناعي والأتمتة».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويشير كاربنتر من «هيريتيدج كرافتس» إلى أن الأمر يعود إلى «الشعور بالأصالة.. والقصة الإنسانية وراء الأشياء». </div></p><p class='article-text'>ويدرك الموزعون الطلب على مثل هذه العناصر، ولذلك تسلط علامات تجارية مثل فورم آند مايسون و«ليبرتي» الضوء على الطبيعة الفريدة للمنتجات المصنوعة يدوياً، بينما يمكن للبائعين على أمازون التسجيل تحت تصنيف «هاند ميد» المخصص للمنتجين الحرفيين.</p><p class='article-text'>وعلى سبيل المثال، سعت ماريا روزيكينا، وهي شركة لتجليد الكتب في لندن، إلى تحقيق الأمان الوظيفي عبر العملاء الأكثر ثراءً، وهي خبيرة في تشكيل الأغلفة بتصاميم ذهبية معقدة، وتعمل في الغالب مع هواة جمع التحف الخاصة الذين يبحثون عن أكثر من مجرد وظيفة.</p><p class='article-text'>وتقول: «يشتري الكثير من عملائي الكتب كونها استثماراً بديلاً، وعبر ما أقدمه أساعد في زيادة قيمة الكتب النادرة».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما يتكيف الكثير من الحرفيين من خلال اكتساب مهارات معاصرة مثل التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي. </div></p><p class='article-text'>وتنشر شركة «إيرنست رايت» صوراً من ورشة صناعة المقصات على إنستغرام، إلى جانب صور بالأبيض والأسود توضح تاريخها الممتد على مدار 123 عاماً.</p><p class='article-text'>كما عزز اتجاه «بوك توك» على «تيك توك» الاهتمام بتجليد الكتب. ويقول كاربنتر: «إن الحرفيين التقليديين الذين يحققون نجاحاً كبيراً في الوقت الحالي هم أولئك الذين يفتحون ورش عملهم للعالم للتعرف على قصتها ومدى أصالتها». ومن مصادر الدخل المربحة الأخرى تعليم الهواة في ورش العمل.</p><p class='article-text'>وقد وجد استطلاع أجراه مجلس الحرف في عام 2020 أن أكثر من خُمس الحرفيين عززوا أرباحهم من خلال التدريس بورش العمل أو الدورات التدريبية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">لكن حتى في ظل حالة التفاؤل هذه، توجد تحديات عميقة في القطاع، بدءاً من تزايد المطالب البيروقراطية بعد خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي على الشركات الصغيرة التي تصدر السلع، وصولاً إلى قاعدة العملاء الصغيرة نسبياً.</div></p><p class='article-text'>وتقول روزيكينا: «قبل مئة عام، كان لدي مئات عدة من الزملاء، لأن مهاراتهم كانت تُستخدم على نطاق واسع. أما اليوم، لا أحد يحتاج إلى مئات من التشطيبات الذهبية على أغلفة الكتب.. السوق أصغر بالتأكيد».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">لذلك يكافح الكثير من الحرفيين لكسب لقمة العيش. وقد قدر مجلس الحرف أن متوسط دخل الأشخاص الذين يمارسون حرفتهم بدوام كامل يبلغ نحو 33000 جنيه إسترليني سنوياً، ولكن هذا يمثل خمسي من شملهم الاستطلاع فقط، مع اعتماد الكثيرين منهم على دخل إضافي.</div></p><p class='article-text'>وتدير مؤسسة «هيريتدج كرافتس» الخيرية صندوق إعانة للصناع.</p><p class='article-text'>ويقول كاربنتر: «تلقينا أكثر من 1200 طلب لذلك في العام الماضي، وهذا يوضح مدى معاناة الناس». وزادت قائمة المؤسسة التي تضم 165 صناعة معرضة للخطر بمقدار 19 صناعة منذ عام 2023.</p><p class='article-text'>وبالنسبة لريد، فإن العمل في شيفيلد يعني أن الطبيعة الهشة للصناعة ليست بعيدة عن ذهنه، فقد كانت المدينة في السابق موطناً لما يصل إلى 40000 عامل في صناعة أدوات المائدة، مع نحو 70 شركة لصنع المقصات وحدها.</p><p class='article-text'>أما اليوم، فهو يعد واحداً من نحو 20 صانع مقصات متبقين في المملكة المتحدة، ومع ذلك فإن لدى شركة «إيرنست رايت» سجل طلبات حافلاً، وعدداً أكبر من المتدربين في ورشتها يفوق ما كانت عليه منذ سنوات.</p><p class='article-text'>وريد متفائل بسبب جودة المقصات، ويقول: «ما تقوم بفعله هو أمر لا يمكن للذكاء الاصطناعي تقليده أبداً، وهذا هو الجانب الإنساني الأصيل في هذا الأمر».</p>

صناعات حرفية تقليدية في مواجهة تهديدات الذكاء الاصطناعي

<p>هذا هو الاسم الذي يطلق على الشاشة الزرقاء التي يعرضها نظام التشغيل «مايكروسوفت ويندوز» عند حدوث خطأ كبير في النظام، أو يواجه النظام مشكلة كبيرة.</p>
<p>وهو ما ظهر على شاشات الحواسيب عندما تعطل النظام يوم الجمعة الماضي، وفقاً للإخطار الذي أرسلته شركة «كراودسترايك» للأمن السيبراني إلى عملائها، بعد العطل الذي سبّب هلعاً واضطراباً في البنوك وبعض أسواق المال العالمية، وبعض المستشفيات التي ألغيت مواعيد مُراجعيها، ووسائل الإعلام التي انقطع بثها.</p>
<p>وكان الأكثر تأثراً هو حركة الطيران في بعض المطارات، وشركات الطيران الكبرى التي واجهت تأخيراً أو تعطلاً في رحلاتها، لأن مجرد تأخير واحد لبضع دقائق قد يؤدي إلى فوضى شاملة لجدول إقلاع وهبوط الطائرات في مطار أو شركة طيرن ليوم كامل.</p>
<p>وهو ما حدث فعلاً وأدى إلى إلغاء أو تأجيل رحلات بعض شركات الطيران، وأحدث إرباكاً في حياة المسافرين والعاملين في هذا القطاع، لجأت معه بعض الدول إلى إعادة إصدار تذاكر الطائرات يدوياً، وتسجيل جدول الرحلات بقلم «فلوماستر» على سبورةٍ داخل المطار، في عودةٍ إلى ما قبل عصر التذاكر الرقمية والتكنولوجيا الحديثة.</p>
<p>صحيح أنه بدأ إصلاح العطل خلال ساعات، لكن الخبراء رجحوا أن تمتد مرحلة التعافي الكامل من الانقطاع أياماً وأسابيع. أما لحظة الارتباك التي عاشتها الجهات التي تأثرت بالعطل في مرافق الطيران والبنوك وأسواق المال والمستشفيات ووسائل الإعلام وغيرها فهي ترقى إلى مرتبة الهلع والخوف من أن يستمر العطل شهوراً.</p>
<p>فتتحول حياة المتأثرين به إلى كابوس، وتعود المطارات والبنوك وأسواق المال إلى العمل اليدوي الذي أصبح جزءاً من التاريخ بعد التقدم الذي حققته التكنولوجيا في هذه المجالات مسهلةً بذلك حياة الناس، وواضعةً كل العمليات في جهاز حاسوبٍ صغيرٍ أو هاتفٍ يدويٍ يقوم الناس من خلالهما بحجز رحلات طيرانهم وغرف الفنادق التي يرغبون في الإقامة بها.</p>
<p>ويحولون من خلالها أموالهم من حسابٍ إلى آخر، ويدفعون ثمن مشترياتهم، ويحجزون كراسيهم في دور السينما وغيرها من مرافق الترفيه التي يرتادونها، ويشترون تذاكر دخول المتاحف وقاعات الفنون والمعارض التي يحبونها، والكثير الكثير من الخدمات التي أصبحوا ينجزونها وهم جالسون في بيوتهم، أو مستلقون على أسرّتهم، أو وهم يؤدون تمارينهم في القاعات الرياضية.</p>
<p>المفارقة فيما حدث هو أن شركة «كراود سترايك» المتسببة في العطل هي شركةٌ متخصصة في الأمن الإلكتروني ومزود رئيس للأمن السيبراني، الأمر الذي يعني أنه يُفترَض أن تحمي الأجهزة من الأعطال، لا أن تتسبب فيها.</p>
<p>وحتى لو ذكرت الشركة أن المشكلة التي كانت وراء انقطاع الخدمة لم تكن حادثاً أمنياً ولا هجوماً إلكترونياً، وأنها حدثت بسبب نشرها تحديثاً معيباً لأجهزة الحاسوب التي تعمل بنظام التشغيل مايكروسوفت ويندوز، فإن هذا لا يعفيها من مسؤولية الفوضى التي تسبب فيها العطل، واستمرت ساعات بعد اكتشاف المشكلة، وتصاعدت لتتشكل طوابير طويلةٌ في المطارات، ويتم إيقاف بث وسائل إعلامٍ، وتواجه مستشفياتٌ ومكاتب أطباء مشكلاتٍ في أنظمة المواعيد الخاصة بها، وينقطع نظام الدفع في بعض البنوك.</p>
<p>حدث كل هذا بسبب خطأٍ غير مقصودٍ في التحديث، وليس بسبب هجومٍ إلكترونيٍ أو حادثٍ أمنيٍ، كما قالت الشركة.</p>
<p>فماذا لو كان السببُ حادثاً أمنياً أو هجوماً إلكترونياً أعدّت له جهةٌ ما، وتم تصعيده من دون أن تكون للشركة قدرةٌ على التدخل في إصلاحه، أو مواجهة الجهة التي أعدت له وقامت به؟ هل كنا سنشهد كوارث طيرانٍ في أجواء العالم، وانهياراتٍ في أسواق المال، ومآسيَ لا يعلم إلا الله حجمها، ولا يقدر على إيقافها سواه؟</p>
<p>لحظة الإرباك والهلع التي عاشها العالم ساعاتٍ قليلةً، طرحت أسئلةً كثيرةً حول دور التكنولوجيا في تسهيل حياة البشر، والمشاكل التي يمكن أن يتعرضوا لها في حال تعطل أيٍّ منها أو تعرضها لخللٍ، وحتى لو كان مؤقتاً، أو تدميرها بفعل فاعلٍ لسببٍ من الأسباب التي تطول قائمتها.</p>
<p>مؤسس شركة «كراودسترايك» ومديرها التنفيذي «جورج كيرتز» كان قد أكد في تصريحاتٍ سابقةٍ أنه محبطٌ من الأساليب العتيقة للأمن الإلكتروني، فهل ابتكر لنا أسلوب أمنٍ إلكترونيٍ حديثاً حمانا من شاشة الموت الزرقاء، أم تُراه وضعنا أمام شاشةِ موتٍ زرقاء جديدة؟</p>

اتجاهات

Opinions

مقالات

Articles

شاشة الموت الزرقاء

هذا هو الاسم الذي يطلق على الشاشة الزرقاء التي يعرضها نظام التشغيل «مايكروسوفت ويندوز».

<p>تمكنت طفلة صينية موهوبة تقوم بتدريس الرياضيات على مستوى الجامعة عبر الإنترنت من جمع 2.9 مليون متابع على وسائل التواصل الاجتماعي، وأثارت الفتاة البالغة من العمر 12 عاماً نقاشاً حول الأطفال المعجزات.</p>
<p>وفي مقاطع الفيديو التعليمية الخاصة بها، تقف الفتاة، ولقبها غو، أمام سبورة بيضاء وبيدها قلم تحديد وتشرح ببلاغة مختلف المسائل الرياضية، بدءاً من الهندسة حتى حساب التفاضل والتكامل، وتركز في المقام الأول على مستويات الصعوبة المعتادة لطلاب الكلية في السنة الأولى.</p>
<p>في ديسمبر 2023، نالت إشادة متابعيها عندما نجحت في تبسيط مسألة رياضية معقدة على المستوى الجامعي باستخدام طريقة قال الطلاب إنهم استخدموها بعد ثلاثة أيام خلال امتحانات القبول للدراسات العليا، وفقاً لصحيفة ساوث تشاينا مورنينغ بوست. </p>

منوعات

Varieties

طفلة تدرّس الرياضيات لطلبة الجامعات

target8613459586709554169.jpg

تمكنت طفلة صينية موهوبة تقوم بتدريس الرياضيات على مستوى الجامعة عبر الإنترنت من جمع 2.9 مليون متابع على وسائل التواصل الاجتماعي.

<p>تمكنت فتاة صينية موهوبة تبلغ من العمر 12 عامًا تقوم بتدريس الرياضيات على مستوى الجامعة عبر الإنترنت، من جمع 2.9 مليون متابع على وسائل التواصل الاجتماعي، وأثارت نقاشًا حول الأطفال المعجزات.</p>
<p>وفي مقاطع الفيديو التعليمية الخاصة بها، تقف الفتاة، ولقبها غو، أمام سبورة بيضاء وبيدها قلم تحديد وتشرح ببلاغة مختلف المسائل الرياضية، بدءًا من الهندسة وحتى حساب التفاضل والتكامل، وتركز في المقام الأول على مستويات الصعوبة المعتادة لطلاب الكلية في السنة الأولى.</p>
<p>في ديسمبر 2023، نالت إشادة متابعيها عندما نجحت في تبسيط مسألة رياضية معقدة على المستوى الجامعي باستخدام طريقة قال الطلاب إنهم استخدموها بعد ثلاثة أيام خلال امتحانات القبول للدراسات العليا، وفقا لصحيفة ساوث تشاينا مورنينغ بوست.</p>
<p>"شكرًا للمعلمة جو، لمساعدتي في الحصول على خمس نقاط إضافية"، علقت إحدى الطالبات الجامعيات أسفل مقطع الفيديو الخاص بها.</p>
<p>تنشر غو مقاطع فيديو لنشر منهجها في الرياضيات مع استكشاف طرق التعلم المختلفة.</p>
<p>قالت والدة غو: "في البداية، شجعتها على تسجيل مقاطع فيديو تشرح المسائل لتعزيز فهمها للرياضيات".</p>
<p>يُعرف النهج الذي تتبعه غو في التعلم باسم تقنية فاينمان، التي طورها الفيزيائي ريتشارد فاينمان الحائز على جائزة نوبل. وينص على أن الناس قادرون على اكتساب المعرفة بكفاءة أكبر إذا كانوا "يعلمون التعلم".</p>
<p>في عام 2022، أظهر أول فيديو لغو مسألة رياضية في المدرسة الثانوية. والآن، يتزايد عدد الأشخاص الذين يطلبون النصيحة منها، وتقوم بتسجيل عملية حل المسائل في مقاطع فيديو يومية تتراوح مدتها من ثلاث إلى خمس دقائق.</p>
<p>وقال أحد متابعيها: “كانت بعض مشاكل الثانوية تحيرني، لكن بعد مشاهدة فيديوهاتها أصبح الأمر واضحا”.</p>
<p>وبحسب ما ورد لا تزال غو يدرس في المدرسة الابتدائية وتفكر في المنافسة في الأولمبياد الدولي للرياضيات، وهي مسابقة عالمية للرياضيات لطلاب ما قبل الجامعة.</p>
<p>أثار نجاحها نقاشًا عبر الإنترنت حول الأطفال الموهوبين، وشكك أحد الأشخاص في مهاراتها وقال: “العباقرة يأتون مرة واحدة في كل قرن؛ بالتأكيد، يجب أن يكون هناك فريق وراءها.</p>
<p>لكن البعض اختلفوا معه: "إن المشكلات التي تعالجها غو تمثل تحديًا. إذا لم تفهم هذه المفاهيم الرياضية بنفسها، فلن تكون قادرة على شرحها.</p>
<p> </p>

فتاة عمرها 12 عاماً تدرّس الرياضيات لطلبة الجامعات عبر الإنترنت

تمكنت فتاة صينية موهوبة تبلغ من العمر 12 عامًا تقوم بتدريس الرياضيات على مستوى الجامعة عبر الإنترنت، من جمع 2.9 مليون متابع على وسائل التواصل الاجتماعي، وأثارت نقاشًا حول الأطفال المعجزات.

<p>حظرت مدارس خاصة حفلات أعياد ميلاد الطلبة، التي تقام داخل الصفوف الدراسية أو في ساحات المدرسة، لإثارتها سلوكيات سلبية وظهور تنافس قوي بين الطلبة وذويهم لإقامة أفخم الحفلات وتقديم الهدايا، ومراعاة الظروف الاقتصادية والاجتماعية المتفاوتة بين الطلاب.</p>
<p>وأبلغت إدارات مدارس خاصة ذوي الطلبة بحظر تلك الاحتفالات، والاكتفاء بتقديم معايدة عبر سبورة الصف من خلال كتابة اسم الطالب وتهنئته بعيد ميلاده من أقرانه ومعلميه في المدرسة، وفي مدارس أخرى حرصت على استغلال تلك الفرصة وجعلت الطالب الذي يريد أن يحتفل بعيد ميلاده داخل المدرسة أن يقدم كتاباً أو قصة كهدية لمكتبة المدرسة ليستفيد منها كافة زملائه، وتقوم الإدارات بتوثيق ذلك من خلال تصوير الطالب ووضع صورته على حسابات مواقع التواصل الاجتماعي للمدرسة في حال أهدى المكتبة كتاباً بمناسبة عيد ميلاده.</p>
<p>وعدد تربويون 5 أسباب كانت الدافع وراء إلغاء تلك الاحتفالات، متمثلة في إثارة الفوضى والضجيج، أو المشاجرات بين الطلاب نتيجة الغيرة أو التنافس، ومراعاة الظروف الاقتصادية والاجتماعية المتفاوتة بين الطلاب، والحفاظ على الصحة العامة للطلاب من إدخال الأطعمة غير الصحية، والتأثير السلبي على سير البرنامج المدرسي وقطع المنهاج لإقامة الاحتفالات.</p>
<p>من جهتها، رأت معلمة اللغة العربية حنان محمود، أن هذه المدارس أصابت في منع هذه المظاهر، لما تتركه هذه الاحتفالات من آثار سلبية سلوكية، وما ترسخه في قلوب وعقول الأطفال من مفاهيم وسلوكيات خاطئة، كالتفاخر والتكبر، والأنانية وعدم الشعور بالآخرين.</p>
<p>وقالت: إن الطلبة يحبون الاحتفال بأعياد ميلادهم ومناسباتهم الخاصة ويرغبون بمشاركة أصدقائهم وزملائهم في المدرسة فرحتهم، ولا شك أن الأجواء الاحتفالية تنشر الفرح والسعادة وتزيد من عمق العلاقات بين الطلاب، ولما لها من آثار إيجابية على البيئة المدرسية، وعادة ما تكون البرامج والأنشطة غير المنهجية المنظمة من قبل المدرسة تحقق تلك الأهداف، إلا أن العديد من المدارس الخاصة تتبنى سياسات وأنظمة سلوكية داخلية، تمنع من خلالها، الطلاب من إقامة أعياد ميلادهم في الغرفة الصفية أو حرم المدرسة، ويرجع ذلك لأسباب عدة منها المحافظة على النظام والانضباط المدرسي، لما قد تتخلله هذه الحفلات من فوضى وضجيج، أو ينتج عنها مشاكل ومشاجرات بين الطلاب، نتيجة الغيرة أو التنافس، وقد يتطور الوضع إلى إتلاف المرافق العامة في المدرسة.</p>
<p>ولفتت إلى أن مراعاة الظروف الاقتصادية والاجتماعية المتفاوتة بين الطلاب، تلعب دوراً كبيراً في قرار تلك المدارس، وخاصة أنها تترك آثاراً سلبية على الصحة النفسية للطلاب غير القادرين على إقامة مثل هذه الاحتفالات، والتي ترجع للوضع الاقتصادي أو الاجتماعي للطالب، والحفاظ على الصحة العامة للطلاب، فقد يتم إدخال أطعمة غير صحية أو ملوثة أو فاسدة مما قد يؤدي إلى حالات تسمم، أو حالات مرضية.</p>
<p>عوامل صحية</p>
<p>واعتبر أحمد صيام، المعلم بمدرسة السلام الخاصة بدبي، أن أحد أسباب حظر المدارس الخاصة لهذا النوع من الحفلات مرتبطٌ بالعوامل الصحية، وخاصةً ما يعيشه العالم من آثار جائحة فيروس كورونا، إذ يترتب على إقامة ذلك النوع من الحفلات العديد من الآثار السلبية الناتجة عن التلامس، سواء التلامس بين الطلاب والمعلمين بالأيدي، وذلك أثناء توزيع الطعام والحلوى، أو لمس الطلاب للطعام ذاته والأواني المحمول فيها، والتي لم يتم التأكد من تعقيمها بشكل آمنٍ وسليم.</p>
<p>كذلك فإن أحد هذه الأسباب يرجع أيضاً إلى عامل التنظيم، وخاصةً الالتزام بالجدول الزمني الدراسي خلال اليوم؛ إذ ربما يترتب على السماح بإقامة حفلات أعياد الميلاد ضياع الكثير من الوقت، وهو ما يعادل حصةً أو حصتين كل شهر، وهو ما يؤثر بالسلب على تخطيط المعلمين لدروسهم وأنشطتهم على المديين القصير والطويل أيضاً.</p>
<p>وأرجع ذلك أيضا إلى سبب وجداني عاطفي وهو إحساس بعض الطلاب بالوحدة أو عدم الاهتمام حال مجيء يوم ميلاده دون الاحتفاء به بالشكل الملائم، متمثلاً في تجاهل زملائه إحضار الهدايا المناسبة له، أو حتى لظروفٍ ماديةٍ عائليةٍ تمنعه من إحضار الأطعمة أو الحلوى التي سيقدمها لزملائه ومعلميه في المدرسة.</p>
<p>وعند سؤاله عما إذا كانت هنالك أية حلولٍ بخصوص هذا الشأن، قال: لربما يمكن للمدارس الوصول إلى حلولٍ وسطى ترضي الطرفين، كوضع شروطٍ واضحةٍ لنوعية الحلوى أو الهدايا المقدمة في تلك المناسبة مع التأكيد على طريقة التعقيم والتغليف السليمتين، كذلك تخصيص وقتٍ محددٍ، ربما في نهاية اليوم يضمن عدم تأثر الجدول الزمني للحصص بالسلب.</p>
<p>وفي السياق ذاته، قالت ياسمين مروان زهرة، معلمة لغة إنجليزية: لا تزال الاحتفالات بالأعياد والمناسبات المتنوعة قائمة في الأسر والمجتمعات، إلا أن بعض المدارس الخاصة تستبعد هذه الأنواع من الاحتفالات في المدرسة على الرغم من إصرار ولي الأمر عليها واستمرار المطالبة بها، لافتة إلى أنها أولاً تقتطع من وقت الحصص الدراسية، كما أن أنواع الطعام والحلوى التي تقدم في هذه المناسبات ليست بأنواع صحية بل مليئة بالسكريات والملونات التي تسبب الحساسية لبعض الطلبة، ناهيك عن الحالات الاجتماعية والمادية للطلبة.</p>
<p>آثار نفسية</p>
<p>بدوره، نصح الدكتور أحمد العموش، باحتفاء الطلبة وذويهم بتلك المناسبات الخاصة والشخصية في المنازل في الإطار الأسري، أو مع الأصدقاء خارج نطاق المدرسة، حتى لا تترك آثاراً نفسية تنعكس بشكل سلبي على الطلبة الذين فقدوا أحد الوالدين وغير القادرين مادياً على تنظيم تلك الاحتفالات.</p>
<p>وأكد أن خطوة إلغاء تلك الحفلات داخل الصفوف والساحات المدرسية إيجابية، وعلى المدارس الأخرى الوقوف على الآثار السلبية التي قد تأتي من تنظيم تلك الاحتفالات داخل المدرسة، مشيراً إلى ظهور ممارسات من أولياء الأمور في المبالغة في تنظيم تلك الاحتفالات.</p>
<p>وقدم العموش مقترحاً للمدارس يتمثل في تنظيم يوم احتفالي في نهاية العام الدراسي يحمل اسم «عيد ميلاد الطلبة» ويتشارك فيه الطلبة الاحتفال، وتتولى المدرسة عملية التنظيم من خلال وضعها عدة إجراءات وعلى الطلبة وذويهم الالتزام بها.</p>
<p>وقالت سها وائل شعشاعة، معلمة رياضيات ثانوي، إن حظر حفلات أعياد ميلاد الطلبة يعزى ذلك إلى ما يلاحظ بين الطلبة من ردود فعل غير إيجابية من بعض الطلاب تجاه زملائهم نتيجة الاحتفال بأعياد ميلادهم أو عدم توفر المقدرة المادية لديهم لإقامة حفلات أسوة بزملائهم، وأيضاً لتجنب المنافسة والمبالغة في التكاليف والاستعداد التي قد تحدث عند إقامة تلك الحفلات وتجنب إحضار الأطعمة غير الصحية وغير المفيدة، وأيضاً كثرة الحلويات خاصة لدى الأطفال، بالإضافة إلى المحافظة على النظام والترتيب في المدرسة.</p>

تربويون يرصدون 5 أسباب أبرزها مراعاة الظروف الاقتصادية والاجتماعية

مدارس خاصة تحظر حفلات أعياد ميلاد الطلبة

target3543592045874479864.jpg

<p>يمضي الطفل السوري ساري عزام (5 سنوات) المصاب بالتوحد ساعات في مشاهدة مقاطع الفيديو على موقع يوتيوب لتعلم اللغات العبرية واليونانية والإسبانية والفرنسية ولغة التاميل ولغات أخرى.</p>
<p>نزحت عائلته داخليا من مخيم اليرموك خلال الحرب، ويعيش الآن مع والديه وشقيقته الكبرى بمنزل جدته في دمشق.</p>
<p>تم تشخيص إصابته باضطراب طيف التوحد عندما كان عمره عامين فقط. تقول والدته عبير عيسى إنها كانت لحظات عصيبة بالنسبة لها ذلك لأن شقيقته الكبرى تعاني أيضا من نفس الاضطراب.</p>
<p>في ذلك الوقت، كان الطفل البالغ من العمر عامين فقد أتم حفظ القرآن الكريم كاملا. وبمساعدة أخصائية تتولى علاج عزام وأخته، أصبح بإمكانه الآن حل الكثير من المسائل الحسابية وتعلم لغات كثيرة عبر مشاهدة مقاطع الفيديو على موقع يوتيوب.</p>
<p>تقول الأخصائية مجد ألوسي إن الطفل يملك قدرات غير عادية لكنه يحتاج إلى دعم لتطوير مهارات الاتصال وكذلك الدراسات الأكاديمية.</p>
<p>توضح مجد "تمام هو عبقري ومشروع عبقري لقدام كتير... ما حيضل واقف عند هذول الأشياء".</p>
<p>وتقول والدته "كل شيء كان بيتعلمه وقتها من اليوتيوب بما إنه عنده ذاكرة بصرية أو ذاكرة بصرية قوية صار الفيديو بحضره (يشاهده) مرتين تلاتة إذا حبه من أول مرة إذا حابب يتعلمه يعني بلش مرتين تلاتة بكون حفظهم وقتها هلا صار عنده لغات العالم بتلاقي عم بيحفظ حروف عم بيحفظ كلمات عم بيحفظ أي شي بخص الحروف".</p>
<p>لكن الأسرة النازحة، التي تتكون من أب فلسطيني وأم سورية، لا تستطيع أن توفر له أكثر من لوح (سبورة) وقلم للكتابة عليه وهاتف محمول بسيط يشاهد من خلاله مقاطع الفيديو على يوتيوب.</p>
<p>توضح الأم "ما عم بلقى أي عناية أكاديمية عناية يعني بصراحة وضعنا ما عم بقدر أقدم له الشيء إلي بدو ياه. يعني مثلا أي شي أنا بقدر أساعده ما عم بقدر (حتى الأشياء البسيطة) مثلا الألواح الأقلام عم بحكي على الشغلات المادية.</p>
<p> أما الشغلات الأكاديمية كمان العالم إلي هو طالبه أنا ما بقدر أعطيه ياه هو بيعرف أكتر مني وعنا يعني صعب إنه أنا هون حطو (أضعه) بمراكز راح يكون في الأطفال هو حالة خاصة".</p>
<p>ويمكن للأطفال في مثل ظروف عزام دخول مدارس حكومية متخصصة خلال المراحل الابتدائية فقط. أما من يرغبون في مواصلة تعليمهم فهم مُطالبون بالتسجيل في المدارس الخاصة ويمكن أيضا دمجهم في نظام التعليم الرسمي إذا لم تكن حالتهم خطيرة.</p>
<p>لكن الأم عبير عيسى تعتقد أن النظام الحالي قد لا يكون كافيا لتلبية احتياجات ابنها وتطلعاته.</p>
<p>تحلم أمه بأن يصبح ابنها إنسانا مهما وتقول "أنا باحلم أشوفه بشي هيك بفتخر فيه. يعني أنا قلبي حاسسني إنه ساري راح يكون مشروع عبقري، راح يكون انسان مهم يفيد العالم، يفيد البشرية يأنتج يكون شي كتير مهم بس بده شغل عليه بدو تعب بدو عناية خاصة".</p>
<p> </p>

طفل سوري عبقري.. مصاب بالتوحد ويبهر الجميع بقدراته في الحساب واللغات والقرآن

<p>أكد معالي المختار ولد داهي وزير الثقافة والشباب والرياضة والعلاقات مع البرلمان الناطق الرسمي باسم الحكومة الموريتانية، أن تنظيم دولة الإمارات لإكسبو 2020 فخر لكافة الدول العربية، مشيراً إلى أن العلاقات الإماراتية الموريتانية تاريخية ووثيقة ويجمع البلدين الشقيقين أواصر المحبة والأخوة.</p>
<p>وقال معاليه خلال مشاركته في إكسبو 2020 دبي: "نتطلع إلى دعم دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة لملف موريتانا لتسجيل "المحاظر" على قائمة التراث الإنساني العالمي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو".</p>
<p>والمحظرة هي نظام تعليمي مبسط عرف في موريتانيا منذ نحو 10 قرون ولا تحتاج لمبنى أو كراسي أو سبورة لتقديم الدروس ويمكن لأي طالب الالتحاق بها في أي سن وبأي مستوى وتكفي موافقة شيخ المحظرة على ذلك ليصبح الشخص طالباً رسمياً من طلابها دون أي قيد أو تسجيل أو أوراق ثبوتية.<br/>
وتلعب المحاظر أدواراً متعددة ثقافية وتربوية واجتماعية وتعمل على نشر قيم الإسلام ومبادئه ليس فقط في المجتمع الموريتاني وإنما امتد إشعاعها العلمي والمعرفي إلى المجتمعات العربية والإفريقية الأخرى.</p>
<p>وأكد الوزير الموريتاني أنه "وجه دعوة خلال مشاركته في مؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي الذي عقد في إكسبو 2020 الأسبوع الجاري من أجل دعم ملف بلاده الرامي التي تسجيل "المحظرة" على التراث الإنساني العالمي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو".</p>
<p>وأوضح أن "المحظرة" هي نموذج تعليمي موريتاني يعود إلى 10 قرون وخرج العديد من العلماء المتميزين والبارزين وقد أحلناه إلى منظمة اليونسكو من أجل تسجيله ودعونا إخواننا العرب إلى دعم هذا الملف".</p>
<p>وأشاد معاليه بالعلاقات الاماراتية الموريتانية التي أرسى دعائمها المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان "طيب الله ثراه" والرئيس المؤسس المختار ولد داداه "رحمه الله" وتتعزز هذا العلاقات في ظل دعم ورعاية من قيادتي البلدين الشقيقين.<br/>
وقال: إن "دولة الإمارات وموريتانيا يجمعهما الكثير من أواصر الأخوة والمحبة والقواسم المشتركة التي دأبت قيادتا البلدين على ترسيخها ورعايتها طيلة مراحل تطور الدولتين وفي مختلف المجالات، وقد أصبح تطور وازدهار الإمارات مضرباً للتنمية في العالم ومصدر فخر للعالم العربي لما يمثله من تنوع وابتكار".</p>
<p>وأشار إلى أن "التعاون الإماراتي الموريتاني يشمل العديد من المجالات ومنها المجال الثقافي. .لافتا إلى أنه بحث مع معالي نورة بنت محمد الكعبي وزيرة الثقافة والشباب سبل تطوير أوجه التعاون المشترك في القطاع الثقافي ومجالاته كافة ومنها تبادل الخبرات والتجارب، حيث تعتبر الإمارات من الدول المتقدمة في مجال الصناعات الثقافية الإبداعية ونحن في موريتانيا نتطلع إلى الاستفادة من تجربتها في هذا المجال".</p>
<p>وأكد معاليه أن "تنظيم دولة الإمارات لإكسبو 2020 دبي يمثل إنجازاً كبيراً للدول العربية كافة فالإمارات جمعت العالم أجمع تحت قبة إكسبو، ونتوجه بالشكر إلى الإمارات على التنظيم المتميز لهذا الحدث العالمي وما يتضمنه من فعاليات ثرية ومتنوعة، مشيراً إلى أن موريتانيا تشارك بجناح متميز في هذا الحدث العالمي تعرض خلاله تاريخها وحاضرها وتطلعاتها المستقبلية.</p>
<p>كما أكد أن جهود دولة الإمارات في المجال الثقافي بارزة وواضحة للعيان وتعمل دائما على دعم الملفات العربية لدى المنظمات الدولية ذات الاختصاص وخصوصا منظمة اليونسكو ونعول على دعمها في ملفاتنا الموجودة لدى اليونسكو وخصوصا ملف "المحظرة".<br/>
وعبر عن سعادته بالمشاركة في اجتماع الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي الذي عقد الأسبوع الجاري وكان حافلا بالعديد من أوراق العمل ومنها استراتيجية العمل الثقافي العربي بالإضافة إلى وجود العديد من الفعاليات الموازية منها قمة اللغة العربية ومهرجان البردة.</p>
<p> </p>

أكد العلاقات التاريخية الوثيقة مع الإمارات

وزير الثقافة الموريتاني: إكسبو 2020 دبي فخر للعرب

أكد معالي المختار ولد داهي وزير الثقافة والشباب والرياضة والعلاقات مع البرلمان الناطق الرسمي باسم الحكومة الموريتانية، أن تنظيم دولة الإمارات لإكسبو 2020 فخر لكافة الدول العربية

<p>أعلن فندق ميديا روتانا، الذي يحتل موقعاً استراتيجياً في منطقة برشا هايتس، أحدث المناطق المتميزة في قلب دبي الحديثة، عن إتمامه لعمليات التجديد التي طالت صالة اللوبي وكافيه كونيكشنز. </p>
<p>وسوف يستقبل الكافيه ضيوفه بحلّة ساحرة ومظهر جديد مذهل، وضيافة لا تضاهى مع أحدث معدات تحضير القهوة والشاي لمنح الجميع تجربة لا تنسى، إضافة إلى تقديم تجربة شاي بعد الظهيرة الشهيرة التي تضم أشهى الأصناف التي تضفي المتعة على الحياة. ويتباهى الكافيه بديكوراته الحديثة الخلابة، حيث تمّ تصميم الحائط الخلفي على طراز سبورة خطّ عليها بعض التفاصيل المُسلية عن القهوة، لغة القهوة وتقنيات التخمير. </p>
<p>ويعتزم الفندق قريباً إطلاق العديد من العروض الترويجية الجديدة، والتي تتماشى مع موسم الخريف بطقسه الساحر. </p>
<p>عن هذه العروض المثيرة، قال شريف مدكور، المدير العام لفندق ميديا روتانا-دبي: «بعد النجاح الكبير الذي تحقّق عند افتتاح شرفة «بريجوز» الخارجية في نوفمبر من العام الماضي.</p>
<p>قمنا بافتتاح شرفة خارجية جديدة لحانة «نيلسونز» البريطانية في شهر مارس من هذا العام لمنح ضيوفنا من محبي الهواء الطلق تجربة مميزة لا تنسى. نتطلع جميعاً وبفخر وإعجاب إلى الأجواء الاحتفالية التي تحظى بها دبي في هذه المرحلة خصوصاً مع قرب افتتاح معرض إكسبو 2020 دبي. ويُسعدنا بأننا على أتمّ الاستعداد لاستقبال كل الضيوف في هذا الموسم الواعد، ومنحهم إقامات سعيدة غير مسبوقة».</p>
<p>واختتم حديثه قائلاً: «على الرغم من التطورات، لا يزال الفندق يحافظ على بروتوكولات صارمة للصحة والسلامة، حيث إنه في ميديا روتانا، تبقى راحة وسلامة ضيوفنا أولوية ثابتة بالنسبة لنا»، </p>
<p>مع افتتاح التراسات والمناطق الخارجية خلال فترة الطقس الرائعة التي تسود الإمارات في الأشهر المقبلة، سيطلق فندق ميديا روتانا برنش جديدة تماماً، بالإضافة إلى مآدب الشواء في الهواء الطلق في مطعمي بريغو ونيلسون، بالإضافة إلى سوق طعام الشارع الآسيوي على التراس في السطح على مدار الشهر المقبل.</p>

«ميديا روتانا دبي» يتألق بحلة متميزة بعد التجديدات

<p>في دروب الثقافة والأدب تتجلى ملامح السلام، ويرسم الجمال آفاقاً عالية فيه، أوراقها تفيض بأنفاس القلوب التي تنحت الحروف لتنتج أعمالاً أدبية تليق بالمشهد الثقافي المحلي، إيماناً منها بأن الكتابة وجدت لكي «نتذوق الحياة مرتين، في لحظة أخرى، وفي وقت لاحق». وفي «إكسبو 2020 دبي» تتجلى الثقافة بكل تفاصيلها، تخرج من بين دفتي الكتب لتتجسد على الأرض، لترسم صورة تمتزج في حدودها ثقافات الدنيا التي ستلتقي في أكتوبر المقبل في سقف دبي، لتتفيء بأشجار القرم وتتوسد رمال الصحراء، لتتخذ منها صفحة واسعة الآفاق، لتكتب عليها بعضاً من سيرة «دانة الدنيا» وحكاية الإمارات.<br/>
<br/>
«إكسبو 2020 دبي» ليس منطقة جغرافية، بقدر ما هي إشعاع ثقافي، قادر على إشعال فتيل الإلهام لدى الكتاب والشعراء والمفكرين، ليقدموا أعمالاً أدبية ستبقى شاهدة على تلك البصمة التي ستبهر فيها «دانة الدنيا» العالم أجمع، مستفيدون من تنوع الثقافات واختلاف الألسنة وضجيج اللغات في حدود المكان، الذي سيواصل الحياة بما يتركه من إرث معماري وثقافي وأدبي وفني في نفوس الناس. <br/>
<br/>
«إكسبو 2020 دبي، يشكل حالة ثقافية وإنسانية عالمية تفتح آفاقاً واسعة للإنسان»، تعبير نطق به الكاتب علي أبو الريش في حديثه عن مدى الإلهام الذي يخلقه في نفوس الأدباء والمثقفين، قائلاً لـ «البيان»: «من خلال هذا الحدث نشهد حالة من التطور اللافت الموسوم بالتنوير، ونشهد ظاهرة ثقافية جميلة أعتقد أنها ستعود على الإنسان بالفائدة والخير، كونه يقف وسط محيط من المنجزات البشرية والحضارية المختلفة، والتي تصب جميعها على أرض الإمارات»، مؤكداً أن ذلك «يشكل دعوة لكل كاتب ومفكر وشاعر وباحث لأن يتطلع إلى هذه الفكرة من حيث سموها وعلوها، واستلهامها في إنتاج أعمال أدبية ثقيلة الوزن».</p>
<p><img alt="" height="278" src="https://media.albayan.ae/images/Fayez3/3689824.jpg" width="400"/><br/>
<br/>
أبو الريش أشار في حديثه إلى أن الحدث يمضي بخطوات سريعة وواسعة. وقال: «سيكون ملهماً للأدباء والكتاب على حد سواء، وفيه سيجدون أنفسهم أمام مرآة كبيرة، تعكس طبيعة التطور الحضاري والإنساني، كما سيجدون أنفسهم أمام جملة من الثقافات التي تأتينا من كل حدب وصوب وتحط برحالها على أرض الدولة». وتابع: «الإمارات بصحرائها الشاسعة ألهمت الإنسان بأن الأفق لا حدود له، ومن هذه المدرسة الطبيعية، استطاع قادتنا ومفكرونا أن يتخذوا من الصحراء سبورة واسعة، وأن يكتبوا عليها اسم الإمارات بصورة عالمية، حيث تتجدد على أرضها ثقافات كثيرة». أبو الريش، وصف «إكسبو 2020 دبي» بـ «كتاب مفتوح». وقال: «إكسبو لا يعد منطقة تجارية وحسب، وإنما كتاباً مفتوحاً على كل معطيات الحياة وقيمها وأساليبها، وعلاقاتها الاجتماعية، ولذلك سيعطي للكتاب فرصة لإنتاج أعمال روائية عميقة، قادرة على استيعاب كل مفردات الحياة وقيمها».<br/>
<br/>
لم تكن نظرة الكاتبة صفية الشحي مختلفة، حيث رأت في «إكسبو 2020 دبي، مساحة للإبداع». وقالت: «يحل «إكسبو 2020 دبي» ‬في وطن جمع الشرق والغرب، وهو سيفتح أبوابه للمبدعين من شتى المجالات خلال الأشهر المقبلة، ليساهم في صناعة عالم جديد، كما تخيله قادة السلام والمحبة في بلد الخير الإمارات». صفية وصفت الحدث العالمي بـ«محطة نابضة بالجمال والابتكار». وقالت: «ستمثل هذه المحطة المهمة فرصة لنا جميعاً، لنفتح نوافذ متعددة على التغيير الفكري قبل الاقتصادي، ولا أدل على ذلك من الشعار الذي اختارته دبي «فلنصنع معاً عالماً جديداً» الذي يجعل كل شخص منا شريكاً في مهمة التغيير».</p>
<p><img alt="" height="329" src="https://media.albayan.ae/images/Fayez3/3689822.jpg" width="400"/><br/>
<br/>
«إشعال فتيل الإلهام في داخل الكتاب والشعراء والمفكرين»، تصور ساقته الكاتبة الشحي، في حديثها عن مدى قدرة «إكسبو 2020 دبي» على إشعال الإلهام لدى فئة المثقفين. وقالت: «ما يجعل هذا الحدث استثنائياً لا يكمن في فرادة التصاميم وتنوع المعروضات الدولية وحسب، بل في قدرته على إشعال فتيل الإلهام في الكتاب والشعراء والمثقفين، كونه يمنحهم الفرصة للإطلال على العالم من خلال هذه الرحلة الاستكشافية المستوحاة من بيئات متنوعة، والتي دعي لها كل صغير وكبير ليكون شريكاً أساسياً في التجربة الثقافية»، وتابعت: «تلك التجربة ستجعل تقبلنا للتغيير عملية انسيابية لا نقطة خلاف، وربما هذه فرصتنا التي لا تتكرر حتى نعيش الخيال الذي طالما حلمنا به بين أروقة معرض عالمي منذ القرن التاسع عشر».</p>

«إكسبو 2020 دبي».. فضاءات إبداع تثري أخيلة الأدباء

3690281.jpg

في دروب الثقافة والأدب تتجلى ملامح السلام، ويرسم الجمال آفاقاً عالية فيه، أوراقها تفيض بأنفاس القلوب التي تنحت الحروف لتنتج أعمالاً أدبية تليق بالمشهد الثقافي المحلي.

<p>احتلت «بينكيو» الشركة الرائدة عالمياً في مجال حلول شاشات العرض وأشهر العلامات التجارية للوحات المسطحة التفاعلية المرتبة الأولى في الإمارات بعد تحقيقها حصة تسويقية بنسبة 32.90% في قطاع اللوحات المسطحة التفاعلية في الربع الأول من عام 2021، وتفخر «بينكيو» أن تعلن تصدرها سوق اللوحات المسطحة التفاعلية في الإمارات وهو أحد الإنجازات التي حققتها «بينكيو» أيضاً في الربع الأول من العام الماضي؛ إذ قد ارتفعت الحصة السوقية للشركة لأكثر من 70% من 19.30% بالمقارنة بالفترة ذاتها من عام 2020، كما حققت عملاق شاشات العرض ثاني أكبر حصة سوقية في المملكة السعودية بنسبة 24% حصة سوقية عن الربع الأول من عام 2021. </p>
<p>وتسيطر «بينكيو» بثبات على قطاعي التعليم والشركات من خلال لوحاتها المسطحة الموثوق بها المتطورة، وقد جاء هذا الإعلان بعد تقرير صادر عن (فيوتشر سورس كونسالتج) المتخصصة في سوق الشاشات المرئية والذي أكد صدارة «بينكيو» على مدار عقدين سوق اللوحات المسطحة التفاعلية في البلاد، كما احتلت «بينكيو» صدارة العلامات التجارية للوحات المسطحة التفاعلية بالإمارات العربية في قطاع التعليم ككل عن الفترة ذاتها. وبالمثل، جاءت عملاق تكنولوجيا شاشات العرض في المرتبة الأولى في السوق السعودية كما احتلت صدارة سوق اللوحات المسطحة التفاعلية في مجال التعليم العالي في الربع الأول. </p>
<p>وقد طورت شركة «بينكيو» على مدار سنوات مجموعة متنوعة من اللوحات التفاعلية المسطحة لأغراض الاستخدام التعليمي والمهني وهي لوحات مجهزة بتكنولوجيا موثوق بها تناسب المستقبل. وقد ساهم الأداء المتسق لحلول شاشات العرض من «بينكيو» بشكل كبير في أن تصبح الشركة إحدى العلامات التجارية الأكثر مبيعاً في الأسواق. وفي ظل الموجة الثانية من الجائحة التي تلوح في الأفق بالنسبة لعدد من البلدان، تتغير احتياجات الشركات والتعليم بسرعة، ولذا، تقدم «بينكيو» مجموعة جديدة كلياً من اللوحات المسطحة التفاعلية المطورة لتلبية الاحتياجات الديناميكية لمجالات التعلم والأعمال والتعليم. </p>
<p>وفي هذا الشأن صرح مانيش باكشي، العضو المنتدب من بينكيو الشرق الأوسط قائلاً «تسعى بينكيو باستمرار جاهدة من خلال اللوحات المسطحة التفاعلية لخلق المزيد من التجارب المفيدة؛ إذ تشكل هذه الأدوات التعاونية أمراً لا غنى عنه في ظل الطريقة التي يتم من خلالها تطوير التعليم والأنظمة المكتبية» وأضاف «يسعدنا أن نعرف أنه يحصل عملاؤنا على تجارب تعليمية وعملية معززة من خلال لوحات بينكيو المسطحة التفاعلية التي تجمع بين العمل والراحة».</p>
<p>وتأتي المجموعة الكاملة من اللوحات التفاعلية مزودة تكنولوجيا العلامة التجارية «بينكيو» لتعزز من مكانة الشركة أحدَ رواد قطاع اللوحات المسطحة التفاعلية في السوق، وقد تم تطوير مجموعة اللوحات المسطحة التفاعلية من «بينكيو» مع مراعاة قطاعات السوق المختلفة ومتطلباتها، إذ تأتي اللوحات التفاعلية المسطحة من «بينكيو» بشاشات مقاومة للجراثيم كما أنها تحد من انتقال الجراثيم في المكاتب والفصول الدراسية على حد سواء. وبفضل حلول العناية بالعينين التي تتضمن مرشح الضوء الأزرق وتكنولوجيا الشاشات الخالية من الوميض، جعلت من تجارب مشاهدة شاشات «بينكيو» في المؤسسات الأكاديمية والشركات مريحة للعيون وخالية من الإجهاد، كما تأتي اللوحات التفاعلية من «بينكيو» بنظام بث مدمج وعلامة أكس لتبسيط الاتصالات والإعلانات من أعلى لأسفل عبر المكاتب والمدارس. كما أن اللوحات التفاعلية المسطحة التعليمية من «بينكيو» تأتي بحل سبورة بيضاء سحابية تفاعلية EZWrite تغير من الطريقة التي يصمم بها المعلمون خطط الدراسة والتعاون مع طلابهم.</p>

«بينكيو» تتصدر سوق اللوحات المسطحة التفاعلية في الإمارات بالربع الأول

<p style="text-align: justify;">هل يبدو حضور الفصول الدراسية وتلقي العلم على الشاطئ بمثابة حلم؟</p>
<p style="text-align: justify;">لقد تحقق، فبعد عام من التعلم عن بعد والتباعد الاجتماعي داخل الفصول الدراسية، بسبب جائحة فيروس «كورونا»، تقوم مدرسة في منطقة مرسية الإسبانية بتعليم تلاميذها على الشاطئ في محاولة للجمع بين الهواء النقي وطريقة جديدة للتعليم، على غرار ما فعلت مدرسة إيطالية قبل بضعة أشهر.</p>
<p style="text-align: justify;">خارج مدرسة فيليكس رودريغيز دي لا فوينتي، يجلس الأطفال وعلى وجوههم الكمامات أمام سبورة سوداء متنقلة في صفوف من المكاتب الخضراء المرصوصة بدقة على الشاطئ الرملي في بلايا دي لوس نيتوس (شاطئ الأحفاد).</p>
<p style="text-align: justify;">وتنقل وكالة «رويترز» عن مدرس اللغة الإنجليزية خوان فرانسيسكو مارتينيز قوله «الوضع آمن والأطفال يستمتعون كثيراً.. ما يتعلمونه هنا لا ينسونه».<br/>
<br/>
حرّك بعض التلاميذ حفاة القدمين أصابع أقدامهم في الرمال، وهم يعزفون على آلة الإكسليفون، بينما انحنى آخرون على دفاترهم لمنع النسيم من بعثرة أوراقهم في البحر. والدروس جزء من مشروع أوسع يُعرف باسم (فريش أير)، ويهدف إلى تحسين جودة الهواء للأطفال خلال جائحة «كورونا»، من خلال التعلم في الهواء الطلق.<br/>
<br/>
ويبدأ المعلمون في إعداد الشاطئ في الساعة الثامنة صباحاً، وتشارك ثمانية فصول في دروس مدتها 20 دقيقة، وتتناوب المجموعات في الجلوس في المناطق المختلفة.<br/>
<br/>
وتتراوح أعمار الأطفال في المدرسة من ثلاثة إلى 12 عاماً ولم يتم الإبلاغ عن أي إصابة بفيروس «كورونا» بينهم حتى الآن. يقول أنطونيو فرنانديث (9 سنوات) «أحب الذهاب إلى الشاطئ.. أفضل أن أكون على الشاطئ لأنني أشعر بمزيد من الاسترخاء والراحة».<br/>
<br/>
<strong>مبادرة إيطالية</strong><br/>
<br/>
مبادرة المدرسة الإسبانية ليست يتيمة، ولا هي الأولى من نوعها، فقد سبقتها مدارس إيطالية في سبتمبر الماضي، للسبب ذاته، فمدرسة «مادونا ديل أزيلو» انضمت إلى مشروع تجريبي للدراسية الشاطئية، لضمان تعليم آمن بعيداً عن «كورونا»، بعد أن حظيت التجربة بتقدير الطلاب وأولياء أمورهم، وأيضاً وزيرة التعليم الإيطالية لوتشيا أزولينا، وبالتعاون مع بلدية فاتسو، وللاستفادة من درجات الحرارة المعتدلة في سبتمبر، قبلت المدرسة مبادرة «التدريس على الشاطئ» لضمان تعليم آمن، كما أورد تقرير لـ«بوابة العين».<br/>
<br/>
وقررت المدرسة أن يقضي 10 طلاب من الصف الـ4 الابتدائي يومهم الدراسي الأول على الشاطئ، حيث تلقوا الدروس في مواجهة البحر، على مقاعد على الرمال تحت المظلات، بعيداً عن القاعات المغلقة. وجاءت الفكرة من شركة تجارية تنظم رحلات سياحية، وقدمت هذا الحل للمدارس في إقليم أبروتسو.</p>
<blockquote class="twitter-tweet">
<p dir="rtl" lang="ar"><a href="https://twitter.com/hashtag/%D9%81%D9%8A%D8%AF%D9%8A%D9%88?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#فيديو</a>: فصول دراسية على رمال الشاطىء في زمن كورونا<a href="https://t.co/mByW5Ptv0T">https://t.co/mByW5Ptv0T</a><a href="https://twitter.com/hashtag/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%B1%D8%A6_%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw">#البيان_القارئ_دائما</a> <a href="https://t.co/f09KRig4Ns">pic.twitter.com/f09KRig4Ns</a></p>
— صحيفة البيان (@AlBayanNews) <a href="https://twitter.com/AlBayanNews/status/1381789782490103808?ref_src=twsrc%5Etfw">April 13, 2021</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>

(فيديو) إسبانيا.. التعلّم على الشاطئ يتحدى "كورونا"

3626632.JPG

هل يبدو حضور الفصول الدراسية وتلقي العلم على الشاطئ بمثابة حلم؟

<p>أضاءت شركة هواوي واجهة برج خليفة، أطول مبنى في العالم بنظام «آيديا هاب» HUAWEI IdeaHub آخر ابتكاراتها المخصصة للتواصل من خلال المكاتب الذكية والحائز العديد من الجوائز العالمية بفضل توفيره لتجربة تواصل مميزة تواكب جميع سيناريوهات المكاتب ومقرات العمل الذكية.</p>
<p>ويأتي النظام الجديد وهو عبارة عن شاشة ذات دقة عالية على شكل سبورة، مدعوماً بقدرات وميزات الحوسبة السحابية ليسهم في تعزيز الإنتاجية والكفاءة للمؤسسات والأشخاص الذين يعملون عن بعد.</p>
<p>وتشمل ميزاته الكتابة اليدوية الذكية والإسقاط اللاسلكي فائق الوضوح 4K UHD وإمكانية عقد المؤتمرات عبر الفيديو ومشاركة المحتوى بكافة أنواعه بسرعة فائقة، مما يسهم في إضفاء ميزات جديدة مهمة لمقرات التواصل التعاونية كالصفوف الدراسية وقاعات الاجتماعات والمكاتب المنزلية وغيرها لم تكن ممكنة في السابق.</p>
<p>ويمكن للمهتمين بمعرفة آلية عمل واستخدام وميزات نظام «آيديا هاب» زيارة منطقة التجربة الحصرية التي تقع في «ستار أتريوم»، الطابق السفلي من «دبي مول»، في الفترة 3 إلى 9 أبريل، حيث سيقدم خبراء هواوي شرحاً مفصلاً عن النظام الذي يعتبر أحدث الأجهزة المبتكرة للعصر الذكي المتوافقة مع التطبيقات التي تعتمد على الحوسبة السحابية والذكاء الاصطناعي وتخدم كافة سيناريوهات التواصل مثل المدارس والجامعات والمنازل والمكاتب.</p>
<p>ويتوفر المنتج الجديد بكافة أشكاله وقياساته في متاجر هواوي التي تقع في دبي مول ومول الإمارات ومتاجر شرف دي جي في دبي مول.</p>
<p>ومن الجدير بالذكر بأن منتجIdeaHub HUAWEI حائز جائزة مؤسسة «ريد دوت» العالمية في عام 2020 نظراً لتصميمه الأنيق والمعاصر، والذي يركز على احتياجات المستخدمين.</p>

نظام «هواوي آيديا هاب» يضيء واجهة برج خليفة

<p>يتجمع نحو 30 طفلاً يومياً لمراجعة دروسهم المدرسية في شارع ضيق بإحدى قرى محافظة الدقهلية بشمال مصر.</p>
<p>ومعلمة هؤلاء الأطفال طفلة منهم، هي ريم الخولي (12 عاما)، وبدأت توجيه جيرانها الصغار في قرية أتميدة، التي تقع على بعد نحو 80 كيلومترا شمال شرقي القاهرة، عندما أُغلقت المدارس في أنحاء مصر بسبب جائحة فيروس كورونا.</p>
<p>قالت ريم "كورونا قفلت المدارس وخلت الأولاد ميروحوش المدرسة، فأنا حبيت أنزل الأولاد اللي في الشارع وأعلمهم مرة واتنين وتلاتة".</p>
<p>وأضافت لتلفزيون رويترز "أنا باصحى الصبح أصلي وبعدين أزعق عليهم (أناديهم)، أقولهم يللا عشان ناخد وأقعدهم وبعدين أبدأ أعلمهم عربي وحساب ودين وإنجليزي".</p>
<p>وفي البداية كانت ريم تستخدم جهاز كمبيوتر محمولا قبل أن تُقدَم لها سبورة وبعض الطباشير. والآن تستخدم سبورة بيضاء وأقلاما سميكة الخط تبرعت بها لها شركة محلية.</p>
<p>وقال الطفل محمد عبد المنعم (9 سنوات)، الذي يحضر دروس ريم، "المدارس لما قفلت، ريم من أول ما الكورونا ما بدأت كانت بتعلمنا عشان مننساش الحاجات. وأنا بحب مس (المعلمة) ريم عشان بفهم منها العربي والحساب والإنجليزي".</p>
<p>وتتمنى ريم أن تعمل معلمة رياضيات عندما تكبر. وقالت "ماما مكنتش مشجعاني عشان صوتي كان عالي وكده، وبعدين لما لقت الأطفال بيجاوبوا معايا ومستفيدين مني فشجعتني وقالتلي ما دام انتي حابة كده اعملي اللي انتي عايزاه".</p>
<p> </p>

طفلة مصرية عمرها 12 عاماً تُعّلم جيرانها أثناء إغلاق المدارس

يتجمع نحو 30 طفلاً يومياً لمراجعة دروسهم المدرسية في شارع ضيق بإحدى قرى محافظة الدقهلية بشمال مصر.

<p>نظمت دار «كُتاب» للنشر والتوزيع بدبي، ضمن فعاليات «كُتاب» الثقافية في منطقة مردف «آب تاون»، ملتقى بعنوان «أطفال الإمارات 2030»، ليتم دعوة نُخبة من أطفال الإمارات من الذين تميزوا في مجالات عدة، وخصوصاً الحاصلين منهم على جوائز وتكريمات عدة لمهارات من أدب وتصوير ورياضيات ولغات وكتابة وعلوم وتقنيات، حيث تم الاجتماع بهم بإدارة مدربة التفكير الإبداعي هيا القاسم، وبحضور أولياء الأمور، حيث ناقش الملتقى تصوراتهم ورؤيتهم لآفاق حياة أطفال الإمارات في المستقبل.</p>
<p>بدأ الملتقى بتعريف الأطفال بأنفسهم بثقة ولباقة، لتدير الأستاذة هيا القاسم دفة الحوار بتوجيهها الأسئلة حول مفاهيمهم للمستقبل بعد عشر سنوات من اليوم، منوهه بأنهم لن يكونوا أطفالاً حينها، مع استفسارها حول معنى الحياة وطريقة العيش عام 2030م، ليحلق الأطفال نحو تصورات متقدمة تخللت الفضاء والتقنيات الآلية والفرضيات، فكانت أغلب تصورات الأطفال عن مدارسهم الافتراضية والمعلم الروبوت، والتعليم عن طريق النظارات المتجددة، وإلغاء الكتب واستبدالها بالشريحة المتطورة مع سبورة آلية، وبعض الأطفال متخيلاً صناعة الأفلام وقدرة الطفل على صناعة فيلمه الخاص، إضافة إلى لعبة النخبة الشطرنج وتحويلها إلى لعبة عامة لتصبح منتشرة.</p>
<p><strong>مدن افتراضية</strong></p>
<p>أما في الترفيه فكانت الرغبة في إمكانية الانتقال ذهنياً إلى أي مكان عبر استخدام الجهاز الآلي، الذي يشعرهم بأنهم في كل مكان عبر الحساسات الذهنية، محلقاً أحدهم بأنه لكل شخص مدينة افتراضية تعمل على خاصية تقنية الهيلوغرام، ومدينة أخرى مخصصة للأطفال، ولعب كرة القدم افتراضياً، وروبوت متصل لتنظيم الوقت، وشرائح صغيرة تساعد الإنسان على الاتصال، وسيارة يتغير لونها كل يوم، إلى سيارة تتكلم، إلى سيارة بدون سائق.</p>

أطفال الإمارات يقدمون رؤاهم لعام 2030

target6011002909774938725.jpg

<p>إلى الرائع ومعلم الأجيال الأستاذ عالي الدين عثمان. </p>
<p>مرّت أكثر من 7 سنين منذ آخر مرة التقينا فيها، لكنك ما زلت حاضراً في القلب والوجدان. سترحل بعد أيام إلى بلدك، لكن تذكّر أن الإمارات بلدك ولك فيها أبناء كثر، وبيوت لا حصر لها ولا عدد، أنت وجميع صنّاع الأجيال الذين وهبوا أوقاتهم وجهدهم وعطاءاتهم بكل إخلاصٍ وتفانٍ للوطن وشبابه الباني. اسمح لي أن أنشر الرسالة التي كتبتها لك لتعم على كل من علمني وكل معلم على الوجود.</p>
<p>إلى أرقى الأرواح والنفوس إلى من حفر في ذاكرتنا أعظم الدروس.. إلى اليوم أردد عبارتك التي كتبتها لنا في الصف الـ 11 على سبورة بيضاء «صوّب سهمك نحو النجم عالياً، علّه يصيب أعلى المئذنة». عانقنا بفضل الله ثم بفضل تربيتك نجوم الطموح حتى وصلنا ولله الحمد لما صبونا إليه.. ففلان مهندس وآخر طبيب وهذا كاتب.. كلٌّ صوّب سهمه وبقيتم أنتم النجوم حقاً، فلا نجم يعلوكم يا صنّاع الأجيال.. ولا سهم يصل لمقامكم السامي.</p>
<p>أتأسف لتقصيري، وأعتذر على عدم إبراز تقديري، لكني أود أن أقول بأعلى الصوت جزاكم الله عنا خير الجزاء، فأنتم آباؤنا وإخواننا وقطعة من الذاكرة والقلب. قد تكون نسيتني لأنك أثرت في نفوس الآلاف وعلمت الأجيال تلو الأجيال، لكني لن أنساك ولن أنسى أي معلم أكن له كل الحب والتقدير. إلى اليوم طعم شطائر الطحينية التي كنا نأكلها من صنع يديك في مكتبك عالق في لساني، وعباراتك تملأ فكري ووجداني. فأنت أب محبّ ومربّ فاضل قبل أن تكون معلماً مخلصاً ننهل من علمه وفكره برحابة.</p>
<p>فاجأني معلمي بعد أن أرسلت له هذه الرسالة أنه يتذكرني، بل ويحتفظ برسالة مطبوعة أهديته إياها عام 2013. أبيت بعدها إلا أن تطبع هذه الرسالة أيضاً، ولكن هذه المرة ليس على دفتر من دفاتر حمدان، بل على ورق «البيان».</p>

وجهة نظر

صنّاع الأجيال

إلى الرائع ومعلم الأجيال الأستاذ عالي الدين عثمان. مرّت أكثر من 7 سنين منذ آخر مرة التقينا فيها، لكنك ما زلت حاضراً في القلب والوجدان. سترحل بعد أيام إلى بلدك، لكن تذكّر أن الإمارات بلدك ولك فيها أبناء كثر،

نتائج البحث عن: سبورة