<div data-empty="false">في مواصلة لمبادرة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، التي أطلقها في مطلع الألفية تحت عنوان «استئناف الحضارة العربية الإسلامية»، جاء إطلاق «تحدي القراءة العربي» الذي احتفل أمس بفائزي دورته العاشرة، ليعبّر بشكل جلي عن طموحات دبي لأبناء وبنات الإمارات والعرب وكل ناطق بالعربية حول العالم.</div><div data-empty="false">فالقراءة، وهي التطبيق العملي لأول آية أنزلت من القرآن الكريم، تمثّل بالنسبة لدبي وقائدها العتبة الأولى في مدارج الحضارة والتحضر وانقشاع الجهل، ودبي هي التطبيق العملي لما يلعبه انقشاع الجهل في البناء والتحضر والعمران والحداثة، وهي السلاح الأمضى لبناء الوعي اللازم لمواجهة التحديات على اختلاف أنواعها.</div><div data-empty="false">لم تتخلَّ دبي يوماً عن مبادئها؛ فقد ظلت وفيّة لكل ما يجمع لا ما يفرق، وما يبني لا ما يهدم، وما ينير الطريق لا ما يعتمها، لذلك تأتي مبادرات مثل تحدي القراءة العربي لتمثل شواخص أساسية على صعيد استئناف الحضارة العربية الإسلامية، وهي عمل جمعي لا تقوم به جهة واحدة، لكن تحتل موقع الريادة والقيادة فيه دولة الإمارات العربية المتحدة التي تأسست على البنيان الصالح والنوايا الإيجابية المقرونة بالعمل الجاد.</div><div data-empty="false">وتأتي رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم وحرص سموه على حضور الحفل الختامي لتحدي القراءة العربي كل عام تعبيراً عن بُعد نظر سموه وهو يرى ثمرات غراسه تتوزع هذا العام على أربعين مليون طفل وطفلة من العرب في أرجاء العالم؛ ينتقلون إلى مرحلة جديدة من مراحل الوعي والبناء المعرفي والتطوير الذاتي، وهذا كله ليس سوى خطوات تطبيقية لتحويل الإنسان العربي من واقعه الحالي إلى الواقع المأمول كإنسان متفوق؛ كتاباً وراء كتاب، وخطوة في إثر خطوة، وتحدياً عربياً للقراءة سنة بعد أخرى.</div><div data-empty="false">ومن الجدير ذكره هنا استحداث تحدي القراءة العربي في السنوات القليلة الماضية فئتين مهمتين؛ الأولى للجاليات العربية في المهجر والناطقين بالعربية من غير أهلها. </div>وتستحق هذه الخطوة الثناء لأنها ترسخ روابط الجاليات العربية بوطنها الأم ولغتها الأم، وقد شاهدنا هذا العام فوز متسابقين من نيوزيلندا والهند، فضلاً عن مشاركة أعداد كبيرة من مختلف دول العالم.<div data-empty="false">أما الفئة الجديدة الثانية فهي لأصحاب الهمم، وهذه خطوة ليست مستغربة لأنها تتسق تماماً مع المفاهيم الإنسانية الرفيعة التي تقوم عليها مبادرات دبي التي تضع الإنسان أولاً، وهي خطوة تدمج أصحاب الهمم في الحياة الثقافية لمجتمعاتنا وتمكنهم بشكل عملي بعيد عن التنظير.</div><div data-empty="false">ويستحق الإشارة والإشادة هنا أن «تحدي القراءة العربي» جزء من كل، فهو يتكامل مع مبادرات عديدة مثل مليون مبرمج وتعليم الذكاء الاصطناعي، وغير ذلك من مبادرات تقع جميعاً تحت مظلة مؤسسة مبادرات محمد بن راشد العالمية الإنسانية.</div><div data-empty="false">وما أجملها من مبادرات تلك التي تحمل اسم قائد دبي ورائدها وتطلق إشعاعات الحضارة من هذه الإمارة الرائدة لتصل إلى كل بيت عربي حول المعمورة، ولتتوسع من بعد، فتخاطب الإنسانية جمعاء، تماماً مثلما تفعل دبي نفسها وهي تحتضن العالم كله بين جنباتها.</div><div data-empty="false">وستبقى دبي بمثل هذه المبادرات منارة للحضارة؛ تقود استئناف الحضارة العربية الإسلامية مرحلة إثر مرحلة، ومبادرة بعد مبادرة، وتطبيقاً وراء تطبيق، لأن من يفكر بمصلحة الجميع وينظر للأمام، سيجد أن الجميع يُكبِرون فيه ذلك ويقدّرون ما يعمله من أجلهم ويبادلونه وداً وتقديراً.</div><div data-empty="false">وقديماً قيل: «أَحبَّ الكل، تحظَ بالكل» وتلكم هي دبي.</div>

بالقراءة.. دبي تستأنف الحضارة

<div data-empty="false">يشارك المجلس الوطني الاتحادي في أعمال المؤتمر العالمي الثاني عشر للبرلمانيين الشباب، الذي ينظمه الاتحاد البرلماني الدولي بالتعاون مع مجلس الشيوخ في المجلس الأعلى لجمهورية أوزبكستان، خلال الفترة من 4 إلى 6 سبتمبر 2026، في مدينة سمرقند، تحت عنوان "استعادة حقوق الإنسان والعدالة والكرامة للجميع في أوقات الاضطرابات".</div><div data-empty="false">وخلال الجلسة التي تناولت موضوع "صون الحقوق الرقمية في العصر الرقمي"، أكدت سعادة سارة محمد فلكناز، عضوة المجلس الوطني الاتحادي أن الحقوق الرقمية أصبحت امتدادًا طبيعيًا لحقوق الإنسان في العصر الحديث، في ظل ما تشهده البيئة الرقمية من تحولات متسارعة بفعل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، وما تمثله بالنسبة للشباب من مساحة أساسية للتعليم والعمل والتواصل والمشاركة.</div><div data-empty="false">وأشارت إلى أن التحدي اليوم يتمثل في تحقيق التوازن بين مواصلة الابتكار وضمان الحماية، بما يكفل بيئة رقمية آمنة وعادلة ومتاحة للجميع، وسط تحديات تتصل بحماية الخصوصية والبيانات الشخصية، والسلامة الرقمية، وانتشار المعلومات المضللة والمحتوى المنشأ بالذكاء الاصطناعي والتزييف العميق.</div><div data-empty="false">واستعرضت تجربة دولة الإمارات في مواكبة التحولات الرقمية، وما تبنته من نهج استباقي يجمع بين الابتكار وحماية الحقوق والتمكين، مشيرة إلى أن الدولة أطلقت في عام 2017 إستراتيجية الإمارات للذكاء الاصطناعي، وتواصل هذا النهج من خلال تطوير منظومة متكاملة من التشريعات والسياسات والمبادرات التي تعزز الاستخدام المسؤول للتكنولوجيا وتحمي الخصوصية والحقوق الرقمية.</div><div data-empty="false">وأشارت إلى اعتماد الإستراتيجية الوطنية للأمن السيبراني عام 2025، بهدف بناء فضاء رقمي آمن ومرن، وتعزيز حماية البنية التحتية الرقمية وترسيخ ثقافة الأمن السيبراني في المجتمع، بما يدعم الثقة في البيئة الرقمية ويواكب التوسع المتسارع في استخدام التقنيات الحديثة.</div><div data-empty="false">وأضافت أن جهود دولة الإمارات تجمع بين توفير الحماية في الفضاء الرقمي وتمكين أفراد المجتمع من الاستفادة من فرص التحول التكنولوجي، من خلال ترسيخ الاستخدام المسؤول للتقنيات الحديثة، وإطلاق "ميثاق تطوير واستخدام الذكاء الاصطناعي" عام 2024، الذي يتضمن مبادئ للخصوصية والعدالة والشفافية والرقابة البشرية والحوكمة والمساءلة، إلى جانب الاستثمار في التعليم والبحث والتطوير وبناء الكفاءات الوطنية، ومن ذلك إطلاق البرنامج الوطني للعلوم والتقنيات المتقدمة في أغسطس 2026، امتدادًا للمبادرات الوطنية الهادفة إلى تمكين الشباب، ومنها مبادرة مليون مبرمج عربي التي أطلقت منذ عام 2017.</div><div data-empty="false">وفي إطار الدور البرلماني في مواكبة هذه التحولات، أشارت سعادة فلكناز إلى أن المجلس الوطني الاتحادي أوصى خلال مناقشة أحد الموضوعات العامة الوطنية في ديسمبر 2024، بالمراجعة المستمرة للتشريعات وقواعد حماية البيانات بالتوازي مع تطور الذكاء الاصطناعي، وتعزيز حوكمة البيانات الحكومية، بما يسهم في مواكبة التطورات التقنية المتسارعة وتعزيز حماية الحقوق في البيئة الرقمية.</div>

خلال مؤتمر البرلمانيين الشباب في أوزبسكتان

الإمارات تستعرض تجربتها في حماية الحقوق الرقمية بسمرقند

<div data-empty="false">كشف تقرير ترسيخ الشهادات وتسريع المهارات الصادر عن القمة العالمية للحكومات 2026، بالتعاون مع PwC عن تحولات جذرية يشهدها سوق العمل العالمي، مؤكداً أن العالم يدخل مرحلة جديدة، تتغير فيها طبيعة الوظائف بوتيرة غير مسبوقة بفعل الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي والتغيرات الاقتصادية والديموغرافية المتسارعة.</div><div data-empty="false">وأشار التقرير إلى أنه بحلول عام 2030 سيجري توفير 170 مليون وظيفة جديدة نتيجة التحولات الهيكلية في الاقتصاد العالمي، في المقابل يتوقع أن تختفي أو يعاد تشكيل عدد كبير من الوظائف التقليدية، وأن تصبح 40 % من المهارات الحالية غير ملائمة لمتطلبات سوق العمل، كما تشير التوقعات أن يؤدي اعتماد نموذج «المهارات أولاً» إلى تمكين أكثر من 100 مليون شخص من دخول سوق العمل، كما بين التقرير أن 59 % من القوى العاملة العالمية ستحتاج إلى إعادة تأهيل أو تطوير مهاراتها، خلال السنوات القليلة المقبلة، لمواكبة هذا التحول.</div><div data-empty="false">وأوضح التقرير أن المهارات المطلوبة في الوظائف الأكثر تعرضاً للذكاء الاصطناعي تتغير بوتيرة أسرع بنسبة تصل إلى 66 % مقارنة بالوظائف الأقل تعرضاً، وهو ما يعكس التأثير المباشر للتقنيات الحديثة على طبيعة الأدوار المهنية.</div><div data-empty="false">وبين التقرير أن دورة حياة المهارة أصحبت أقصر من أي وقت مضى، إذ تتجدد متطلبات العديد من الوظائف كل 12 إلى 18 شهراً نتيجة الاعتماد المتزايد على التقنيات الرقمية، وتحليل البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي. </div>وأشار التقرير إلى أن الأنظمة التعليمية التقليدية التي تعتمد على دورات تطوير طويلة للمناهج قد لا تكون قادرة وحدها على مواكبة هذه السرعة.<div data-empty="false">وذكر التقرير أن 63 % من أصحاب العمل يعتبرون فجوات المهارات العائق الأكبر أمام التحول المؤسسي، خلال الفترة من 2025 إلى 2030، فيما يخطط أكثر من ثلاثة أرباعهم لإعطاء أولوية لإعادة تأهيل الموظفين، ويتوقع 70 % منهم توظيف أشخاص يمتلكون مهارات جديدة بدلاً من الاعتماد فقط على الشهادات الجامعية التقليدية.</div><div data-empty="false">وأكد التقرير أن المهارات الرقمية كالذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة والأمن السيبراني والتكنولوجيا المالية ستصبح مهارات أساسية في معظم القطاعات، إلى جانب مهارات التفكير التحليلي والابداعي والمرونة والتعلم المستمر والعمل الجماعي.</div><div data-empty="false">وركز التقرير على مفهوم الشهادات المصغرة باعتبارها حجر الأساس في اقتصاد المهارات الجديد، وهي شهادات قصيرة ومركزة، تمنح مقابل تحقيق مخرجات تعلم واضحة، وتكون قابلة للتحقق رقمياً، ويمكن تجميعها أو تكديسها لبناء مسارات تخصصية أعمق. </div>وأوضح أن هذه الشهادات يجب أن ترتبط بشكل مباشر باحتياجات سوق العمل، وأن تكون قابلة للنقل بين القطاعات وحتى عبر الحدود، مع وجود نظام تحقق رقمي، يضمن مصداقيتها.<div data-empty="false">واستعرض التقرير نماذج دولية في التحول نحو اقتصاد المهارات، من بينها نظام O*NET في الولايات المتحدة، وإطار ESCO في الاتحاد الأوروبي، وسنغافورة التي يخطط 97 % من أصحاب العمل فيها لإعطاء أولوية لإعادة تأهيل الموظفين.</div><div data-empty="false">وفي منطقة الشرق الأوسط أشار التقرير إلى وجود زخم متزايد في سياسات تطوير المهارات، مدفوعاً بتركيبة سكانية شابة وخطط تحول اقتصادي طموحة، وسلط الضوء على دولة الإمارات كونها نموذجاً متقدماً، من خلال مبادرات مثل مليون مبرمج عربي وجامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، كما أشار إلى توقع استثمارات خاصة في الذكاء الاصطناعي تصل إلى 335 مليار درهم بحلول عام 2031، ما يعكس توجه الدولة نحو اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار.</div><div data-empty="false">ودعا التقرير إلى استجابة شاملة، تشارك فيها الحكومات وأصحاب العمل ومؤسسات التعليم والقطاع الثالث والأفراد، مؤكداً أن التحول إلى اقتصاد قائم على المهارات لا يمكن أن يتحقق عبر جهة واحدة. </div>وطالب الحكومات بإنشاء مراصد وطنية للمهارات، تعتمد على بيانات سوق العمل بشكل لحظي، وإصدار محافظ مهارات رقمية للمواطنين، وربط التمويل بنتائج فعلية مثل التوظيف ونمو الأجور، كما دعا أصحاب العمل إلى الانتقال من التوظيف القائم على الشهادات إلى التوظيف القائم على الكفاءة، والاعتراف بالشهادات المصغرة في الترقية والأجور، والاستثمار في التدريب المستمر داخل بيئات العمل.<div data-empty="false">وشدد التقرير على أن الحل لا يكمن في الاختيار بين الشهادة والمهارة، بل في بناء شهادات مدعومة بمهارات ضمن منظومة تعليمية مرنة، تستجيب بسرعة لتحولات الاقتصاد الرقمي، وتضمن للأفراد فرصاً حقيقية للحراك المهني في عالم يتغير بوتيرة غير مسبوقة.</div>

تقرير صادر عن القمة العالمية للحكومات

170 مليون وظيفة جديدة بحلول 2030 و40 % من المهارات غير ملائمة

حققت دولة الإمارات العربية المتحدة، المرتبة التاسعة عالمياً في تقرير التنافسية الرقمية العالمية 2025، الصادر عن المعهد الدولي للتنمية الإدارية في لوزان بسويسرا، لتعزز موقعها ضمن أفضل عشر دول في العالم في الأداء الرقمي، وتحافظ على صدارتها الإقليمية، متفوقة على عدد من الاقتصادات العالمية المتقدمة، ومؤكدة قدرتها على مواكبة التحولات التقنية المتسارعة وبناء نموذج تنموي رقمي متكامل يرتكز على الابتكار والذكاء الاصطناعي ورأس المال البشري.وقال سعادة المهندس ماجد سلطان المسمار، مدير عام هيئة تنظيم الاتصالات والحكومة الرقمية، إن تحقيق دولة الإمارات المركز التاسع عالمياً في مؤشر التنافسية الرقمية لعام 2025 يجسد كفاءة منظومتها الرقمية ونضج بنيتها التقنية على المستويين الحكومي والاقتصادي، ويؤكد مكانتها كنموذج عالمي في بناء بنية رقمية متكاملة ومرنة وآمنة، قادرة على تسريع وتيرة الابتكار وتعزيز تنافسية الاقتصاد الوطني.وأضاف: "ننظر إلى هذا التقدم بوصفه ثمرة تعاون مؤسسي متكامل بين الجهات الحكومية والخاصة، التي عملت بروح واحدة لرفع كفاءة الأداء الرقمي وترسيخ استدامة التطور في هذا المجال. ويعكس هذا الإنجاز المسار الثابت الذي تسلكه دولة الإمارات نحو الريادة العالمية، حيث أصبح التحول الرقمي نهجاً وطنياً راسخاً يسهم في تحسين جودة الحياة ودعم النمو الاقتصادي المستدام".من جهتها، أكّدت سعادة حنان منصور أهلي، مديرة المركز الاتحادي للتنافسية والإحصاء، أن نتائج دولة الإمارات في تقرير التنافسية الرقمية العالمية تعكس مساراتها المتميزة في التحول الرقمي على المستويين الإقليمي والعالمي، وتؤكد نجاح السياسات والإستراتيجيات الوطنية في بناء اقتصاد معرفي مستدام، من خلال تمكين الكفاءات الوطنية لتطوير مهاراتها وتعزيز جاهزيتها لمواكبة التحولات التقنية المتسارعة، بما يعزز مكانة الإمارات نموذجاً عالمياً رائداً في التحول الرقمي، ويضمن توفير بيئة معرفية وفرص مستدامة للأجيال القادمة، وبناء مجتمع قائم على الابتكار والمعرفة وعلوم المستقبل.وحققت دولة الإمارات المركز الأول عالمياً في عدد من المؤشرات النوعية، بما في ذلك انتشار استخدام الإنترنت، وتوسع شبكات الاتصال ذات السرعة العالية، وتوافر رأس المال الاستثماري، وكفاءة الشراكة بين القطاعين الحكومي والخاص، وتقدم المهارات الرقمية، إلى جانب الصدارة العالمية في استقطاب الطلبة الدوليين وتوافر الخبرات العالمية. وحلت الدولة ضمن المراكز الخمسة الأولى عالمياً في خمسة عشر مؤشراً، وضمن المراكز العشرة الأولى في اثنين وعشرين مؤشراً، ما يعكس عمق التطور الرقمي وشموله في القطاعات.وأظهر التقرير أن دولة الإمارات تقدمت إلى المركز التاسع عالمياً في أحدث إصدار للتقرير بعد أن كانت في المرتبة الثامنة عشرة في أول إصدار عام 2017، لتحقق بذلك مساراً صاعداً ثابتاً في التنافسية الرقمية ما يدلل على نضج البيئة الرقمية الوطنية واستباقية السياسات الحكومية. كما أكد التقرير استمرار الإمارات في صدارة دول المنطقة، لتبقى الدولة الوحيدة إقليمياً ضمن العشرة الأوائل عالمياً في هذا المجال.وأشار التقرير إلى أن دولة الإمارات حققت نتائج متقدمة في المحاور الرئيسة للتنافسية الرقمية، حيث سجلت المركز الخامس عالمياً في محور الاستعداد للمستقبل نتيجة قدرتها العالية على تبني التقنيات الناشئة وتطوير منظومات رقمية متقدمة، كما جاءت في المركز السادس عالمياً في محور التكنولوجيا بفضل التقدم في البنية التحتية الرقمية وتوسيع نطاق الاستثمارات في التقنية المتقدمة والخدمات الحكومية الرقمية، إضافة إلى تحقيق المركز الثاني عشر عالمياً في محور المعرفة نتيجة البرامج الوطنية الهادفة إلى تطوير المهارات والقدرات العلمية ودعم التعليم التخصصي في مجالات المستقبل.ولفت التقرير إلى أن دولة الإمارات نجحت في الحفاظ على استدامة زخمها الرقمي رغم التحديات العالمية الناتجة عن التحولات الاقتصادية والجيوسياسية وتغيرات سلاسل الإمداد التقنية، لتعزز موقعها بين أفضل النماذج العالمية القادرة على الحفاظ على انفتاحها الرقمي وسياساتها المرنة وتشجيعها لبيئة الابتكار.كما سجل التقرير لأول مرة بيانات متعلقة ببراءات الاختراع في الذكاء الاصطناعي والاستثمارات الخاصة في هذا المجال، وأظهرت النتائج تفوق دولة الإمارات إقليمياً في هذه المؤشرات، ما يعكس توجهات الإستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي ورؤيتها نحو اقتصاد معرفي متقدم.وتتسق النتائج مع توجهات الدولة الإستراتيجية التي تشمل مئوية الإمارات 2071 والإستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2031 وإستراتيجية الحكومة الرقمية، إلى جانب المبادرات الرائدة التي أطلقتها الدولة لتطوير وبناء الكفاءات الشابة، مثل مبادرة مليون مبرمج عربي، ومبادرات التعليم التقني والمختبرات البحثية المتقدمة، وبرامج تمكين المواهب الوطنية المتخصصة.وتعكس النتائج مكانة دولة الإمارات نموذجا عالميا في التحول الرقمي وقيادة اقتصاد المستقبل، وتعكس رؤية القيادة في بناء منظومة تنموية رقمية رائدة قادرة على المنافسة وصناعة الفرص وتنمية القدرات الوطنية، وتوفير بيئة اقتصادية قائمة على الابتكار والمعرفة وعلوم المستقبل.

الإمارات التاسعة عالمياً والأولى إقليمياً في تقرير التنافسية الرقمية 2025

<div data-empty="false">تعد مبادرات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، تجسيداً عملياً لاستئناف الحضارة العربية وفكرة صناعة الأمل، تلك الفكرة التي باتت علامة فارقة في مسيرة دولة الإمارات.</div>فحين أطلق سموه مبادرة «تحدي القراءة العربي» في عام 2015، لم تكن مجرد مسابقة للقراءة، بل كانت مشروعاً حضارياً عربياً، يهدف إلى إعادة الاعتبار للقراءة، بوصفها حجر الأساس في بناء الإنسان وتنمية المجتمعات، وحمل هذه التحدي رسالة متجددة إلى العالم بأن النهضة تبدأ من كتاب، من قائد يرى المستقبل بعين المعرفة والإيمان بالإنسان والاستثمار بقدراته.وجاء التحدي ليبعث برسالة قوية، مفادها أن الأمة التي «تقرأ» هي الأمة التي «تنهض»، إذ يؤمن صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، أن النهضة تبدأ من الكلمة، وأن استئناف الحضارة العربية لا يمكن أن يتحقق إلا من خلال بناء عقل عربي قارئ ومفكر ومنتج للمعرفة.وعبّر سموه عن هذه الرؤية بوضوح، حين قال: «تحدي القراءة العربي، هو أكبر مشروع لتغيير واقع القراءة في وطننا العربي، وغرس عادة معرفية تبني أجيالاً قادرة على استئناف مسيرة الحضارة».<div data-empty="false">تحول تحدي القراءة العربي اليوم إلى أكبر مشروع عربي للقراءة، شمل ملايين الطلبة من مختلف الدول، وبات حراكاً معرفياً عالمياً، إذ تشير لغة الأرقام إلى أن التحدي استقطب أكثر من 163 مليون طالب وطالبة خلال تسع دورات، وأكثر من 927 ألف مشاركة للمدارس العربية، كما وصل إجمالي عدد المشرفين المشاركين في الدورات السابقة إلى أكثر من 877 ألف مشرف ومشرفة قراءة.</div><div data-empty="false">ومن هذا المنطلق، نرى أن صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، عندما أطلق هذا التحدي، لم يكن مجرد حملة تشجيع على القراءة، بل هو رؤية استراتيجية بعيدة المدى، تستشرف إعادة تموضع الأمة العربية في مشهد المعرفة العالمي.</div>تؤكد أن الاستثمار في الإنسان هو أعظم أنواع الاستثمار، والحقيقة أن هذه الرؤية تجلت في تفاصيل المشروع: فالمبادرة لم تكتفِ بتشجيع الطلبة على القراءة، بل شملت تطوير مهارات التفكير النقدي، والقدرة على التحليل، والإبداع في التعبير، وهي أدوات العقل الحضاري القادر على التغيير والإنتاج.<div data-empty="false">سموه اليوم من أبرز صناع التغيير الإيجابي في العالم العربي في العصر الحديث، فمن خلال مبادراته المتعددة في التعليم والمعرفة والابتكار والعمل الإنساني، رسّخ سموه نموذج القائد الملهم، الذي يقود بالقدوة الإيجابية، ويزرع الأمل في النفوس.</div>وإذا كانت مبادرات مثل «مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» و«صناع الأمل» و«مليون مبرمج عربي»، قد جعلت من دبي مركزاً للإلهام الإنساني، فإن تحدي القراءة العربي، هو الرافعة الثقافية التي تغذي هذه المبادرات بعقول قارئة ومبدعة، ويترجم ذلك قول سموه: «كلما قرأ أبناؤنا أكثر، تفاءلنا بمستقبل أفضل».<h2>صناعة المستقبل</h2><div data-empty="false">ومن خلال هذه الرؤية، حوّل سموه الأمل إلى ثقافة، والقراءة إلى سلوك جماعي، والمعرفة إلى أداة للتنمية، في وقت تحتاج فيه الأمة العربية إلى نماذج قيادية تجمع بين الرؤية والعمل، وبين الفكر والتنفيذ. ولا ينفصل تحدي القراءة العربي عن رؤية سموه الشاملة في استئناف الحضارة العربية، والتي لا يتم استئنافها بالشعارات، بل بالمعرفة والعلم والتنوير.</div>وتحدي القراءة العربي فتح أبواب المعرفة أمام جيل عربي جديد، يؤمن بأن المستقبل لا يمنح، بل يصنع بالجهد والفكر، ولعل أبرز ما يعزز هذا التوجه، أن التحدي لا يقتصر على الطلبة، بل يمتد إلى المدارس والمشرفين والمعلمين وأولياء الأمور، ليصبح مشروعاً مجتمعياً شاملاً، تتكامل فيه المسؤوليات بين الأسرة والمدرسة والمجتمع، في صناعة جيل قارئ ومستنير.وعلى مدار الدورات السابقة للتحدي، نجد أن هذه المبادرة ساهمت في تحسين مستوى التحصيل الدراسي، وتعزيز الثقة بالنفس، والقدرة على التعبير لدى الطلبة، فضلاً عن إحياء العلاقة مع اللغة العربية، بوصفها وعاء الفكر والهوية، علاوة على ذلك، عززت من الانتماء للثقافة العربية، وربط الأجيال بجذورهم الحضارية في زمن العولمة والانفتاح، وتحوّل التحدي خلال دوراته إلى منصة لاكتشاف المواهب الأدبية والفكرية في العالم العربي.وهذا ما ظهر جلياً في تميّز المشاركين في الدورات السابقة، بقدرتهم على التحليل النقدي، والابتكار في تلخيص الأفكار، والتعبير عن القضايا المجتمعية بلغة واعية ومسؤولة، والعديد من الفائزين باتوا اليوم سفراء للقراءة والمعرفة في بلدانهم، ينقلون تجربتهم إلى أقرانهم، وهذا بدوره يخلق أثراً تراكمياً مستداماً في الوعي العربي.<h2>فصول الأمل</h2><div data-empty="false">اليوم، تحدي القراءة العربي ليس مجرد حدث سنوي يتوج الفائزين، بل أضحى حركة فكرية عربية كبرى، أعادت الثقة بالقدرة على النهوض من جديد، وفي صلب هذه الحركة، يقف صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، قائداً ملهماً، آمن بأن القراءة أول الطريق نحو التغيير، وأن الأمة التي تزرع في أطفالها حب المعرفة، إنما تزرع بذور حضارة جديدة، ليتابع سموه كتابة فصول الأمل والتغيير بالمعرفة.</div>

القراءة.. بوابة استئناف الحضارة في رؤية محمد بن راشد

<div data-empty="false">منذ بزوغ فجر اتحادها الساطع، سطرت دولة الإمارات أروع الأمثلة في العطاء الإنساني والخيري، لتصبح أيقونة عالمية يحتذى بها في هذه الميادين والمجالات، عبر مسيرة عطاء زاخر لم تتوقف لحظة واحدة.</div>ففي كل محنة يمر بها الأشقاء والأصدقاء تتجلى دولة الإمارات بلسماً لجراحهم، وشجرة وارفة تظلل عليهم لتخفف عنهم المعاناة والآلام، لا تبخل على أحد، بل عطاؤها دائم مستدام، ينبع من قيمها الإنسانية الأصيلة ومبادئها الراسخة، وها هي اليوم وغداً تكمل مسيرتها المشرقة، لتضيء شموسها الإنسانية في كل مكان، مؤكدة أنها داعم رئيس للسلام والاستقرار والازدهار في المنطقة والعالم أجمع.<div data-empty="false">لقد كانت دولة الإمارات ولا تزال خير سند وذخر لأشقائها في الرخاء والشدة، حملت لهم مشاعل التنمية والازدهار، ووقفت بجانبهم في كل ظرف وطارئ، وجعلت من الأمل والسعادة والإبداع والمعرفة والتسامح والعون قيماً كبرى، عملت على تعزيزها لدى الشعوب والشباب عبر مبادراتها الرائدة الكثيرة.</div>والتي منها على سبيل المثال لا الحصر مبادرة تحدي القراءة العربي وصناع الأمل ومليون مبرمج عربي وغيرها، ليسود الأمل عنواناً للشعوب، وتحيي الإيجابية والطموح في النفوس.فيكون الناس بذلك أقدر على تجاوز محنهم وآلامهم، فضلاً عما تميزت به دولة الإمارات من المبادرات الإنسانية والخيرية التي لا تعد ولا تحصى في شتى المجالات، والجهود الدبلوماسية الحثيثة لإطفاء الصراعات وإحلال السلام والاستقرار ومساندة الدول والشعوب على التنمية والازدهار.<div data-empty="false">وفي خضم هذه الجهود الإماراتية المتنوعة تجاه الأشقاء، كانت فلسطين في قلب الاهتمامات الإماراتية، فقد أكدت دولة الإمارات في كل موقف وظرف، وفي كل محفل إقليمي وعالمي، التزامها الراسخ والثابت تجاه الشعب الفلسطيني الشقيق.</div>ودعت بملء الفم إلى صون حقوقه ودعم قضيته، ووقفت بجانب شعب غزة في أزمتهم المريرة، وترجمت التزامها الإنساني تجاههم منذ اليوم الأول لهذه الحرب المستعرة.وأطلقت العديد من الحملات والعمليات الإغاثية لمساندتهم، منها على سبيل المثال حملة «تراحم من أجل غزة»، التي أقيمت تحت إشراف هيئة الهلال الأحمر الإماراتي، ومنها عملية «الفارس الشهم 3» التي أمر بها صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، وكانت إحدى أبرز العمليات الإغاثية الإماراتية المقدمة للأشقاء الفلسطينيين في غزة.وقد سيرت دولة الإمارات ثلاث بواخر و216 طائرة وحركت قرابة 1000 شاحنة لتقديم ما يتجاوز 25 ألف طن من المساعدات الإغاثية والإنسانية والغذائية والطبية، وقامت بإنشاء مستشفيات ميدانية ومستشفيات عائمة لعلاج المصابين من الأطفال وغيرهم من سكان غزة.كما قامت بإنشاء محطات التحلية التي توفر لهم 1.2 مليون غالون يومياً، واستثمرت دولة الإمارات المؤتمرات الدولية للدعوة لإنهاء هذه الحرب، وأكدت أنها ستظل ملتزمة بالعمل مع كافة الأطراف الدولية لإيصال الدعم الإغاثي عبر مختلف الوسائل إلى المتضررين في غزة.<div data-empty="false">وفي مثال إنساني مشرق آخر، وقفت دولة الإمارات بجانب الأشقاء في السودان، فمنذ اندلاع الأزمة السودانية التي أدت إلى أوضاع إنسانية مؤلمة وصراعات مأساوية مريرة سارعت دولة الإمارات إلى أداء دورها الأخوي والإنساني، وفتحت ذراعيها للشعب السوداني الشقيق، عبر الإغاثات الطبية والغذائية وإقامة المستشفيات الميدانية وتقديم المساعدات المتنوعة.</div>والتي تجاوزت قيمتها أكثر من 600 مليون دولار، وإيماناً بواجبها الأخوي والإنساني أرسلت أكثر من 160 طائرة محملة بالمساعدات الإنسانية إلى السودان والدول المجاورة، وقدمت أكثر من 12 ألف طن من المساعدات الطبية والغذائية والإغاثية.كما استقبلت آلاف السودانيين على أرضها بكل رحابة صدر، كما قامت في إطار نهجها الإنساني بإعفاء رعايا جمهورية السودان من الغرامات المترتبة عليهم في ما يتعلق بتصاريح الإقامة وأذون الدخول، وذلك للتخفيف عليهم ومساندتهم والوقوف معهم في أزمتهم الإنسانية الصعبة.<div data-empty="false">وهكذا لا تزال دولة الإمارات سنداً للأشقاء في مختلف الأوقات، في الرخاء والشدة، تسخر ما حباها الله تعالى من موارد وإمكانات لدعمهم ومؤازرتهم، لترسم البسمة على شفاههم، وتعيد الأمل إلى نفوسهم.</div>وتمد إليهم يد العون بكل ما تستطيع، لتضرب بذلك أروع الأمثلة في الدعم الأخوي والعطاء الإنساني، وتكون شجرة مباركة يقطف ثمارها المحتاجون في كل مكان.

الإمارات سند الأشقاء في الرخاء والشدة

تبنت دولة الإمارات رؤية طموحة لاحتضان واستقطاب المواهب والمبتكرين والعقول اللامعة من جميع أنحاء العالم في مختلف المجالات العلمية والأدبية والإنسانية، باعتبارهم المحرك الرئيس للاقتصاد الجديد القائم على الابتكار والإبداع.بما يسهم في بناء منظومة رائدة ومتكاملة لاستقطاب المواهب، وفق أفضل الممارسات العالمية، ورسخت الدولة نهج الاستثمار في العنصر البشري في مجالات العلوم والمعارف بمختلف مجالاتها، وباتت وجهة عالمية في استقطاب عقول ومهارات نوعية، وإيجاد مجتمعات علمية قادرة على الاستفادة مما تتيحه التكنولوجيا المتطورة.وحرصت الدولة على توفير بيئة حاضنة للعلوم والمعارف والتكنولوجيا المتقدمة، عبر استقطاب أصحاب العقول والمواهب ودعمها، من أجل بناء مهاراتها وخبراتها، للمشاركة في ابتكار الحلول وآليات العمل المختلفة، لا سيما المرتبطة منها بعلوم المستقبل، والمعتمدة على الذكاء الاصطناعي، كما حرصت على الاحتفاء بالنوابغ العرب والمواهب الاستثنائية المتميزة.وفي هذا السياق تتبنى الرؤية الاستشرافية لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، تسخير جميع الإمكانات، التي تعزز مساهمة الإمارات في صناعة المستقبل ومواكبة التوجهات والتطورات العالمية، ودعم العقول الشابة والمواهب الواعدة، إلى جانب تشجيع الابتكارات الحديثة والأفكار الإبداعية، وتبني التكنولوجيات المتطورة.حيث باتت الإمارات الخيار الأول لشركات التكنولوجيا والمواهب المتخصصة في جميع المجالات حول العالم، فهي من أفضل دول العالم في تطوير هذه القطاعات المستقبلية، والاستثمار في إمكاناتها.وتترجم المبادرات والاستراتيجيات، التي أطلقها سموه هذا النهج، تعزيزاً لخلق بيئة جاذبة ومشجعة على نمو ونجاح الأعمال، كما تؤكد مكانة الدولة وجهة عالمية لاستقطاب المواهب، وأصحاب المهارات والكفاءات والمواهب الاستثنائية، لدعم تنافسية بيئة الأعمال فيها، وقدرتها على التكيف مع المتغيرات العالمية ومتابعة مسيرة التنمية ودفع عجلة النمو والتطور بطريقة مستدامة.ولعل من أبرز هذه المبادرات اعتماد سموه الاستراتيجية الوطنية لاستقطاب واستبقاء المواهب، التي تعكس حرصه لتكون الإمارات ضمن المراكز الثلاثة الأولى عالمياً في اكتساب العقول، وتوفر أفضل الكوادر العالمية لدعم مسيرة التنمية، إذ تشكل هذه الاستراتيجية خطة عمل متكاملة لتعزيز جاذبية الدولة أمام العقول والمواهب اللامعة من أرجاء العالم كافة، والحفاظ على المكانة التي تحظى بها الإمارات كونها واحدة من أفضل دول المنطقة والعالم جذباً للعقول.كما أطلق سموه في عام 2017 مبادرة «مليون مبرمج عربي» ضمن مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، كأكبر مشروع برمجة يسعى إلى تدريب مليون شاب عربي على البرمجة وتقنياتها، ومواكبة التطور المتسارع في علوم الحاسوب وبرمجياته.وحققت المبادرة نقلة نوعية في تمكين الشباب العربي وتسليحهم بأدوات المستقبل التكنولوجية وبناء قدراتهم، وتوفير فرص عمل تمكنهم من استغلال مهاراتهم وتوجيهها، بما يخدم الاحتياجات المستقبلية والمساهمة في تطوير الاقتصاد الرقمي، الذي سيشكل اقتصاد المستقبل.وتدعم مبادرات سموه مسيرة الإمارات التي تقوم على الفكر المبدع والعقول المبتكرة، واستقطاب أفضل المواهب استعداداً للمستقبل، لتبقى منارة للعقول الاستثنائية ووطناً للفكر الإنساني المبدع وللعقول المميزة.ومن ذلك مبادرة «نوابغ العرب»، التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، في يناير عام 2022 كأكبر حراك عربي يقوده متحف المستقبل، للإشراف على النوابغ المتميزين من أصحاب المواهب الاستثنائية من العلماء والمفكرين والمخترعين والمبتكرين المتميزين والمبدعين العرب في شتى المجالات.

الإمارات وجهة عالمية لاستقطاب المواهب واحتضان المبدعين

عبرت دبي عن نهضتها بطفرة عمرانية هائلة، أدخلت ناطحات السحاب بالمفهوم العالمي إلى المنطقة، وتجاوبت مع مقتضيات العصر، وواكبت مستجداته، مستفيدة مما وفرته من بنية تحتية راسخة وواسعة، وقد تميزت النهضة العمرانية في دبي بتشديدها على اتباع أفضل المعايير والممارسات العالمية، كما حرصت على توظيف أهم الأفكار والأساليب المعمارية، مما جعل من كل ناطحة سحاب فيها أيقونة معمارية، وأعجوبة علمية، ولكن دبي التي ترنو إلى المستقبل، وإلى بناء نمط حياة عالمي فريد ومعاصر، كان في جعبتها ما هو أكثر من ذلك؛ إذ أطلقت قدراتها باتجاه بناء نوع جديد من ناطحات السحاب، التي كانت هذه المرة ناطحات سحاب معرفية وثقافية، وصروحاً للفنون وعلوم المستقبل، ووظفت القدرات والطاقات نحو بناء المكتبات والمتاحف، وإعادة تأهيل ما كان موجوداً منها، ورافق الإمارة في عبر مسيرتها الطويلة، ومنذ انطلاقة نهضتها الزاهرة.ويمكن للمرء أن يلاحظ الحراك الثقافي والفني، والأنشطة التي تنتسب إلى حقول المعرفة، وفنون الحياة المعاصرة، وتحول الإمارة إلى مركز عالمي في غير مجال من المجالات الإبداعية، ومثل ذلك الصروح العظمى مثل «مكتبة محمد بن راشد»، التي تحتضن واحدة من أكثر المبادرات الثقافية طموحاً، وتهدف إلى إعلاء منارة للمعرفة والثقافة والإبداع، من خلال توفير ملايين الكتب من جميع أنحاء العالم. على جانب تحفيز الشغف بالمعرفة بين جميع الأشخاص، ولا سيما فئة الشباب، مع التمسك برسالة سامية تتمثل بالحفاظ على الأدب والثقافة والإرث العربي.ويشكل متحف الشندغة، أكبر متحف تراثي مفتوح في الإمارات، متحفاً تراثياً بطابع عالمي، فريداً من نوعه، يربط الإماراتيين والمقيمين والزوار بالتراث الإماراتي الغنيّ، و يبرز العلاقة الوثيقة بين تاريخ الدولة و ثقافتها المعاصرة، عبر مرافقه التي تضم مجموعة من المنازل التراثية الواقعة على ضفاف خور دبي، تروي تاريخ الإمارة وتبرز ثقافتها وتراثها العريق الذي تحييه من خلال طيف واسع من الحرف التقليدية والأنشطة التجارية التي كانت سائدة قديماً. ويوفر المتحف تجارب ثقافية متنوعة ومبتكرة للسائحين، وأنشطة ثقافية متنوعة لجميع أفراد الأسرة ضمن مرافق ذات جودة عالية.وهنا، في المجال الفني، تبرز «دبي أوبرا»، التي تعد تحفة معمارية وصرحاً فنياً وثقافياً، يوفر مساحة لاحتضان مختلف العروض الترفيهية والثقافية والموسيقية العالمية، بما فيها المسرحيات، والأوبرا، والباليه، والأوركسترا، والحفلات الغنائية، وعروض الأزياء، والمؤتمرات، والمعارض الفنية، والمحاضرات، أو حتى المناسبات الاجتماعية المختلفة.مبادراتهذا إضافة إلى المبادرات الاستثنائية، التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، من مثل «تحدي القراءة العربي» أكبر مشروع عربي لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي، باعتبار أن ذلك غرس لأسس التقدم والتفوق لبلداننا.هذا إلى جانب، مبادرة «نوابغ العرب»، التي تمثل أكبر حراكٍ علمي في العالم العربي بميزانية قدرها 100 مليون درهم، لاكتشاف واستقطاب النوابغ المتميزين في العالم العربي، من أصحاب المواهب الاستثنائية من العلماء والمفكرين والمخترعين والمبتكرين المتميزين والمبدعين في شتى المجالات، ورعايتهم وتمكينهم وتطوير أفكارهم بالتعاون مع أفضل الشركاء العالميين، وتعظيم أثرهم الإيجابي في المنطقة.ولا تنسى في هذا السياق، مبادرة «مليون مبرمج عربي»، التي تعمل على تطوير المهارات الرقمية لدى الشباب العربي، بما يضمن استعدادهم للمستقبل وتهيئة الجيل المقبل من خبراء التقنية.وتحقق المبادرة ذلك من خلال منصة رقمية توفر دورات برمجة عبر الإنترنت وهي متاحة للشباب العربي كافة في جميع أنحاء العالم. وهي، كذلك، الأكبر من نوعها في العالم العربي، وتمثل قوة دافعة للابتكار التقني وتحتضن المواهب التي ستتولى قيادة تنمية المجتمعات والاقتصادات التقنية.إن الحراك الثقافي والفني الذي تشهده دبي، والطموحات التي تمثلها استراتيجية دبي للاقتصاد الإبداعي، والصروح الثقافية والمعرفية الكبرى، والمبادرات المتنوعة التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، هي بحق ناطحات سحاب ثقافية ومعرفية، تعلو وتتسامى في دبي بسرعات قياسية، تدل على العزيمة والإرادة، وحكمة القيادة الرشيدة، في تدبر نظرة مستقبلية، تجعل من دبي قبلة للمنطقة في الثقافة والفنون والمعرفة، ومثالاً عالمياً على الإنجاز في هذه المجالات.

دبي.. ناطحات سحاب ثقافية ومعرفية تثري العمران

ضمن التعاون الثنائي في مجالات التحديث والتطوير الحكومي بين حكومتي دولة الإمارات وجمهورية إثيوبيا الفيدرالية الديموقراطية، التي تم إطلاقها في أغسطس الماضي، وخلال أقل من عام على توقيع اتفاقية الشراكة ضمن الزيارة الرئاسية لصاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه الله" إلى إثيوبيا، وبرعاية وحضور معالي الدكتور آبي أحمد رئيس وزراء جمهورية إثيوبيا، شهدت العاصمة الإثيوبية أديس أبابا إطلاق "مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي" ضمن المبادرات الهادفة لتعزيز التعاون الثنائي بين البلدين، في بناء ممكنات مستقبل التحوّل الرقمي وتحديث العمل الحكومي.
ويمثل إطلاق المبادرة محطة جديدة في مسيرة التعاون تضاف إلى مبادرات متنوعة تغطيها محاور اتفاقية الشراكة الاستراتيجية، التي وقّعها معالي محمد عبد الله القرقاوي وزير شؤون مجلس الوزراء، ومعالي المهستاي باولوس وزيرة شؤون مجلس الوزراء في إثيوبيا في أغسطس الماضي.
دعم الشباب وتمكينهم من تنفيذ الأفكار المستقبلية 
وأكد معالي آبي أحمد أن مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي، تهدف إلى دعم الشباب وتمكينهم من تنفيذ الأفكار المستقبلية على أرض الواقع، وتبني على ما تشهده إثيوبيا من ازدهار غير مسبوق بفضل شبابها الواعد القادر على استشراف المستقبل. 
وقال إن الشباب أصحاب التفكير المستقبلي يمثلون أمل إثيوبيا في غد أفضل، وإن مبادرة خمسة ملايين مبرمج إثيوبي تمثل فرصة عظيمة لبناء قدرات الشباب، داعياً إلى تشجيع الشباب على التسجيل في البرنامج لاكتساب المهارات والحصول على الشهادات الدولية التي تؤهلهم وتمكنهم من المهارات المستقبلية".
وأشاد رئيس وزراء جمهورية إثيوبيا بالشراكة مع حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة، في مختلف المجالات، وأعرب عن امتنانه للإمارات لمشاركتها في إطلاق المشروع واسع النطاق لبناء القدرات، لافتاً إلى أن المبرمجين البالغ عددهم 5 ملايين الذين ستؤهلهم المبادرة، سيؤدون دوراً بارزاً في ابتكار حلول للتحديات على المستوى المحلي، وسيمثلون عنواناً للأمل لقارة أفريقيا عموماً.
الشراكة تجسد نهج الإمارات في مشاركة نماذج العمل الريادية مع الحكومات حول العالم  
وأكد معالي محمد عبد الله القرقاوي وزير شؤون مجلس الوزراء، أن علاقات التعاون الإماراتية الإثيوبية التي شهدت العام الماضي إطلاق الشراكة المعرفية الاستراتيجية بين البلدين الصديقين، تشهد تطوراً مستمراً في مختلف المجالات، بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه الله"، وصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله"، وبمتابعة معالي الدكتور آبي أحمد رئيس وزراء جمهورية إثيوبيا الفيدرالية الديمقراطية. 
وقال محمد القرقاوي إن الشراكة المعرفية بين حكومتي الامارات وإثيوبيا، تمثل نموذجاً تطويرياً شاملاً، يرتكز على رؤية استشرافية مستقبلية تتبناها قيادتا البلدين الصديقين، وتقوده توجهات مشتركة لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات ومشاركة التجارب الناجحة، من خلال سلسلة مبادرات تغطي مختلف مجالات التحديث الحكومي، مشيراً إلى أن الشراكة تجسد نهج دولة الإمارات في مشاركة نماذج العمل الحكومي الريادية مع الدول والحكومات حول العالم، لدعم مسارات التنمية، وتعزيز التميّز والأداء والكفاءة الحكومية، وتسريع الابتكار في نماذج العمل وحلول الخدمات، وترسيخ المرونة والجاهزية الحكومية للمستقبل، بما ينعكس إيجاباً على حياة المجتمعات ومستقبلها.
تمكين الكوادر الإثيوبية لقيادة المستقبل 
وتهدف "مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي" إلى تمكين الشباب بالمهارات اللازمة للعصر الرقمي وإعدادهم لمتطلبات القرن الواحد والعشرين، من خلال تزويدهم بالمهارات الرقمية، لتهيئتهم لوظائف المستقبل، وغرس ثقافة الابتكار وريادة الأعمال لديهم. 
وتم إطلاق المبادرة ضمن فعالية عقدت في متحف العلوم بالعاصمة الإثيوبية أديس أبابا، بمشاركة 700 من المسؤولين والخبراء والمختصين في العمل الحكومي، تقدمهم معالي الدكتور آبي أحمد رئيس وزراء جمهورية إثيوبيا الفيدرالية الديمقراطية، ومعالي المهستاي باولوس وزيرة شؤون مجلس الوزراء، وأعضاء من البرلمان والوزراء وكبار المسؤولين في الحكومة. 
وشارك وفد من دولة الامارات في إطلاق المبادرة ضمن زيارة رسمية إلى جمهورية إثيوبيا، وضم الوفد سعادة عبد الله ناصر لوتاه مساعد وزير شؤون مجلس الوزراء للتبادل المعرفي والتنافسية، رئيس اللجنة الوطنية لأهداف التنمية المستدامة، وعبد العزيز الجزيري نائب الرئيس التنفيذي لمؤسسة دبي للمستقبل، ومنال بن سالم مديرة برنامج التبادل المعرفي الحكومي في وزارة شؤون مجلس الوزراء.
سد الفجوة الرقمية وتعزيز فرص الاقتصاد الرقمي  
من جهته، أكد عبد الله لوتاه أن إطلاق مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي ضمن الشراكة الاستراتيجية في التبادل المعرفي الحكومي بين الإمارات وإثيوبيا، يترجم سعي البلدين الصديقين لتوفير فرص التطور للشباب، وتمكينهم بالمهارات الكفيلة بسد الفجوة الرقمية وتعزيز فرص الاقتصاد الرقمي، والاستفادة من آفاقه الواعدة على مستوى القارة الإفريقية والعالم، في ظل التطور المتسارع لإمكانات البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وقال إن بناء قدرات الشباب في إثيوبيا في مجالات البرمجة، سيسهم في رفد المجتمع والقطاعات الاقتصادية بجيل من المواهب القادرة على فهم لغة المستقبل وتوظيفها في جهود التطوير بما ينعكس إيجاباً على المجتمع، ويسهم في تعزيز مسيرة التنمية في مختلف المجالات.
جلسة حوارية 
وشهدت فعاليات إطلاق مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي، تنظيم جلسة حوارية أدارتها معالي المهستاي باولوس وزيرة شؤون مجلس الوزراء في إثيوبيا، شارك فيها كل من معالي الدكتورة فيتسوم أسيفا وزيرة التخطيط والتنمية، ومعالي مفرحات كامل وزيرة الأشغال وتنمية المهارات، ومعالي برهانو نيغا وزير التعليم، ومعالي الدكتور بيليت مولا وزير الابتكار والتكنولوجيا، ومعالي ميكوريا هايلي رئيس لجنة الخدمة المدنية، وعبد العزيز الجزيري نائب الرئيس التنفيذي لمؤسسة دبي للمستقبل.
وتناولت الجلسة مواضيع تمكين الشباب وبناء قدراتهم وتزويدهم بالمهارات المستقبلية، وسبل دعم تحقيق مستهدفات استراتيجية التحول الرقمي في إثيوبيا، فيما دعا المتحدثون الطلاب وأفراد المجتمع في إثيوبيا على المشاركة الفاعلة في مبادرة 5 ملايين مبرمج.
وتطرقت الجلسة إلى أهم المخرجات والدروس المستفادة من مبادرة مليون مبرمج عربي، وسبل استفادة إثيوبيا من هذه التجربة في تنفيذ مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي، وتناولت المجالات المستقبلية للتعاون بين حكومة دولة وحكومة إثيوبيا في مجال التكنولوجيا وتعليم البرمجة.
مواهب لغد أفضل 
وتتبنى مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي شعار "إطلاق المواهب لغد أفضل"، وستعمل على تدريب ملايين الشباب على مهارات وأسس لغات البرمجة، والتعامل مع البيانات ونماذج اللغات الكبيرة وتحليلها باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي. 
وتغطي المبادرة في جوانبها النظرية والتدريبية 4 مساقات تعليمية أساسية، تدعم جهود فتح آفاق وفرص الاقتصاد الرقمي واقتصاد البيانات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، أمام الشباب والمواهب، وتشمل أساسيات تطوير الأندرويد، وأساسيات علم البيانات، وأساسيات البرمجة، وأساسيات الذكاء الاصطناعي.
وتحاكي مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي في تصميمها وأهدافها الاستراتيجية مبادرة "مليون مبرمج عربي"، التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، بهدف تمكين الشباب العربي بمهارات البرمجة وتفعيل طاقاتهم وصقل مواهبهم وتعزيز تنافسيتهم وتحفيز ثقافة ريادة الأعمال لديهم، وترجمتها إلى فرص إبداعية واقتصادية واعدة، تنعكس إيجاباً على مسارات التنمية، وتسهم في تطور مخرجات التكنولوجيا المتقدمة وبرمجياتها المفيدة على مستوى العالم.
محطة مهمة ضمن الشراكة الاستراتيجية 
شارك في فعالية إطلاق مبادرة 5 ملايين مبرمج إثيوبي موظفون في حكومة إثيوبيا، ومنسقو برنامج "المبرمجون الإثيوبيون الوطنيون والإقليميون"، وكبار المسؤولين الحكوميين الإقليميين، وممثلون عن مؤسسات التعليم العالي بما فيها الجامعات الحكومية والخاصة والكليات ومراكز التعليم والتدريب المهني والتقني، وقادة قطاع الأعمال، والشركات الناشئة، وشركاء التنمية، وممثلو مؤسسات المجتمع، ووسائل الإعلام، وعدد من الطلاب.
ويشكل الإعلان عن المبادرة محطة مهمة في مسيرة الشراكة الإماراتية الإثيوبية التي تم توقيعها في أغسطس 2023، ضمن حزمة من اتفاقيات التعاون لتعزيز الشراكات التنموية بين البلدين الصديقين، والبناء على إنجازات التعاون الثنائي المثمر بينهما، إذ تعد دولة الإمارات ثاني أكبر شريك تجاري لإثيوبيا، بإجمالي استثمارات إماراتية بلغ 2.9 مليار دولار، فيما وصل حجم التجارة غير النفطية بين البلدين عام 2022 إلى 1.4 مليار دولار، ووصلت قيمة الواردات من إثيوبيا إلى 628 مليون دولار، وبلغت الصادرات الإماراتية إليها 564.5 مليون دولار، إلى جانب وصول قيمة إعادة التصدير الإماراتية إلى إثيوبيا إلى 553.3 مليون دولار.
وتركّز الشراكة بين البلدين على محاور مركزية للتعاون الثنائي والتبادل المعرفي والتطوير والتحديث أبرزها؛ الأداء والخدمات الحكومية، والخدمة المدنية، والقوى العاملة، والتحول الرقمي، والقيادات وبناء القدرات.
وتمكنت حكومتا البلدين خلال أقل من عام على إطلاق الشراكة، من تنظيم 28 ورشة بواقع 4700 ساعة عمل، استفاد منها نحو 300 متدرب من كوادر حكومة جمهورية إثيوبيا الفيدرالية الديمقراطية.

الإمارات

اخبار وتقارير

News

برعاية وحضور رئيس وزراء إثيوبيا وضمن التعاون الثنائي في التبادل المعرفي

حكومتا الإمارات وإثيوبيا تطلقان مبادرة "5 ملايين مبرمج إثيوبي"

ضمن التعاون الثنائي في مجالات التحديث والتطوير الحكومي بين حكومتي دولة الإمارات وجمهورية إثيوبيا الفيدرالية الديموقراطية، التي تم إطلاقها في أغسطس الماضي

وقعت حكومتا دولة الإمارات وبرمودا مذكرة تفاهم لتبادل المعرفة والخبرات في مجال التطوير والتحديث الحكومي، لتعزيز التعاون بين الحكومتين في مشاركة نماذج الإدارة الحكومية الناجحة والمبتكرة والداعمة للتنمية الاقتصادية والبيئية والاجتماعية، وتوسيع نطاق الشراكات التي تعقدها دولة الإمارات لتطوير العمل والأداء الحكومي المتميز.
وقع مذكرة التفاهم سعادة عبد الله ناصر لوتاه، مساعد وزير شؤون مجلس الوزراء للتنافسية والتبادل المعرفي رئيس اللجنة الوطنية لأهداف التنمية المستدامة ، ومعالي جيسون هيوارد، وزير الاقتصاد والعمل في حكومة برمودا.
وتنطلق مذكرة التفاهم، التي تم توقيعها ضمن أنشطة وفد دولة الإمارات المشارك في أعمال "المنتدى السياسي رفيع المستوى بشأن التنمية المستدامة"، الذي تنظمه إدارة الشؤون الاقتصادية والاجتماعية بالأمم المتحدة بمقرّها في نيويورك حتى 17 يوليو الجاري، من العلاقات الثنائية الوثيقة بين حكومتي الإمارات وبرمودا، وتهدف إلى تعزيز جاهزية العمل الحكومي الداعم للتنمية للمستقبل.
وبموجب مذكرة التفاهم، يقوم مكتب التبادل المعرفي الحكومي بوزارة شؤون مجلس الوزراء في دولة الإمارات ووزارة الاقتصاد والعمل في حكومة برمودا بإنشاء إطار عمل لتبادل المعرفة والبيانات والمعلومات حول المبادرات التي تسهم بتطوير الخدمات والعمل الحكومي. وسيشهد الإطار قيام الحكومتين بمشاركة أفضل الممارسات والخبرات في بناء القدرات وتمكين كوادر القطاع الحكومي من اكتساب المهارات الأساسية في مجالات عدة مثل التكنولوجيا والمهارات القيادية.
وأكد عبدالله لوتاه أن حكومة الإمارات التي تعد نموذجاً رائداً لبناء القدرات وتحفيز الابتكار في القطاع الحكومي، وبتوجيهات قيادتها الرشيدة، حريصة على تبادل المعرفة والخبرات الحكومية مع حكومات العالم لتطوير النماذج وتحديث السياسات وتبنّي الخدمات الذكية بما يحقق فوائد ملموسة للمجتمعات.
وأضاف أن حكومة الإمارات كانت سباقة في تطوير نماذج عمل حكومية من بينها المسرعات الحكومية ، ومبادرة مليون مبرمج عربي وتطوير المهارات والقدرات وبناء الكفاءات، والعديد من البرامج والمبادرات، ونسعد بمشاركة خبراتنا مع الدول والحكومات الساعية الجاهزية للمستقبل.
وقال: " سنواصل العمل حكومة برمودا وحكومات الدول الصديقة وفق هذا النهج، من خلال إبرام الشراكات التي تعزز المرونة وتسرّع وتيرة تحقيق أهداف التنمية المستدامة، ترسيخاً لدور الإمارات الريادي كعضو فاعل ومؤثر وداعم للتقدم على الساحة الدولية.
من جانبه قال معالي جيسون هيوارد: " نثمن العلاقة المتميزة مع دولة الإمارات العربية المتحدة الصديقة، وتأتي هذه الشراكة بيننا إضافةً جديدة إلى علاقاتنا الثنائية بما يعزز من تبادل الخبرات والتجارب الناجحة في مجالات تطوير العمل الحكومي المتنوعة، إن هذا النوع من الشراكات المثمرة في مجالات التحديث الحكومي وتوظيف الابتكار في مختلف مفاصل العمل دلالة على أهمية الشراكات في تعميم الممارسات المبتكرة والتي تعد محركا رئيسا لتحقيق أهداف التنمية المستدامة لخير البشرية جمعاء.
وأضاف أن تجربة حكومة دولة الإمارات في تطوير مؤسسات حكومية مرنة وقادرة على التكيف مع كافة المتغيرات العالمية، خلال فترة قياسية، يعد إنجازا مهما جعلها نموذجاً يحتذى، لذلك نتطلع إلى ثمار شراكتنا مع الإمارات في المستقبل القريب ،لما فيه خير بلدينا ورفاهية شعبيهما.
وتقوم إدارة الشؤون الاقتصادية والاجتماعية التابعة للأمم المتحدة بعقد المنتدى السياسي الرفيع المستوى للأمم المتحدة بشأن التنمية المستدامة في مقرها في نيويورك والذي يستمر حتى 17 يوليو.
ويشارك وفد الدولة خلال المنتدى في عدد من الاجتماعات الثنائية مع الدول والحكومات وبرامج الأمم المتحدة والمنظمات الدولية لدعم التقدم في أهداف التنمية المستدامة بما يتماشى مع خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة لعام 2030.
ويعمل الوفد أيضا على إبرام شراكات استراتيجية حول العديد من الأولويات المتعلقة بأهداف التنمية المستدامة، بما في ذلك القضاء على الفقر والجوع، وتيسير الوصول إلى الطاقة، وتحفيز العمل المناخي وضمان العدل والسلام حول العالم بالإضافة إلى تعزيز الشراكات الدولية لضمان جودة حياة الشعوب والمجتمعات.

الإمارات وبرمودا تتعاونان في مجال التطوير والتحديث الحكومي

وقعت حكومتا دولة الإمارات وبرمودا مذكرة تفاهم لتبادل المعرفة والخبرات في مجال التطوير والتحديث الحكومي، لتعزيز التعاون بين الحكومتين في مشاركة نماذج الإدارة الحكومية الناجحة

برعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء مؤسسة دبي للمستقبل، انطلقت أمس في دبي منافسات «التحدي الدولي للذكاء الاصطناعي»، وذلك بمشاركة متسابقين من 4 قارات يتنافسون على لقب «أفضل مهندس للأوامر البرمجية في تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي»، والفوز بجوائز التحدي التي تصل قيمتها الإجمالية إلى مليون درهم، ليتم حسم اللقب في دبي اليوم في متحف المستقبل، عن كل فئة من الفئات الثلاث: الفن والأدب والبرمجة، حيث جرت المنافسات أمس بين 30 مشاركاً تم تصفيتهم إلى 9 متسابقين.
وشهدت فعاليات اليوم الأول من التحدي الأكبر في مجال هندسة الأوامر البرمجية، الذي ينظمه مركز دبي لاستخدامات الذكاء الاصطناعي الذي تشرف عليه مؤسسة دبي للمستقبل، منافسات ممتعة في منطقة 2071 بأبراج الإمارات بدبي بين المشاركين لابتكار وهندسة الأوامر البرمجية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي.
ويمثل المشاركون في المنافسات النهائية 13 دولة وهي لبنان ومصر والأردن وسوريا والمغرب والهند وسنغافورة وجمهورية الدومينيكان والنمسا وفرنسا وإسبانيا والمملكة المتحدة، إضافة إلى دولة الإمارات العربية المتحدة، وقد تم اختيار 30 متأهلاً من آلاف المشاركين من نحو 100 دولة من أنحاء العالم.
مشاركات متميزة
وشهدت منافسات اليوم الأول مشاركة متميزة من رزفان سلام وزوجته روشنا بيفي من الهند، اللذين تنافسا على لقب الأفضل في فئة الفن، إضافة إلى مشاركة إيمان وجدي وحسن إبراهيم من مصر واللذين سبق لهما المشاركة في برنامج مليون مبرمج عربي، وكانت المتسابقة زارا حسنين 13 عاماً من المملكة المتحدة أصغر مشاركة في التحدي.
وتم تقييم المشاركات في اليوم الأول بناءً على مجموعة من المعايير مثل السرعة والجودة والابتكار ودقة المحتوى لاختيار أفضل 3 مشاركين من كل فئة للتأهل للمرحلة الختامية من التحدي اليوم في متحف المستقبل.
لجنة التحكيم
وضمت لجنة تحكيم التحدي الدولي للذكاء الاصطناعي كلاً من بينيديتاتا غيوني من «آرت دبي»، وسعيد خرباش من«دبي للثقافة»، ومازن أبو نجم من «مايكروسوفت» في فئة الفن، ومصطفى الراوي من الشركة العالمية للاستثمارات الإعلامية، وأحلام البلوكي من مؤسسة الإمارات للآداب، وراميش تشاندر من «جوجل» في فئة الأدب، وأشرف خان من «آي بي إم»، وعبدالرحمن المحمود من مكتب الذكاء الاصطناعي في حكومة الإمارات، وأحمد السيد من جوجل في فئة البرمجة.
وجهة عالمية 
من جانبه، أكد خلفان جمعة بلهول، الرئيس التنفيذي لمؤسسة دبي للمستقبل أن التحدي الدولي للذكاء الاصطناعي الذي يستقطب مواهب وكفاءات متميزة في مجال هندسة أوامر الذكاء الاصطناعي التوليدي، يعزز موقع دبي مختبراً لاستخداماته الواعدة في مختلف المجالات ووجهة عالمية مستقبلية لمهندسي أوامر الذكاء الاصطناعي التوليدي ومطوري تطبيقاته لخدمة البشرية.
وأضاف: المشاركة الدولية الواسعة في التحدي الذي يستشرف مستقبل تصميم تطبيقات الذكاء الاصطناعي وبرمجة أوامره تعزز أهمية التركيز على تشجيع الاستخدام المسؤول والمبتكر للذكاء الاصطناعي في تصميم المستقبل الذي نطمح إليه وتطوير التقنيات الجديدة التي تصنع فرصاً جديدة وتفتح الآفاق لمزيد من التنمية في مختلف المستويات.
ورش تفاعلية
وتخلل الحدث الدولي، إلى جانب فعاليات المسابقة، مجموعة من ورش العمل التفاعلية التي يتم تنظيمها للتعريف بأهمية وآفاق واستخدامات هندسة أوامر الذكاء الاصطناعي التوليدي، وبالتعاون مع كبرى الشركات التكنولوجية العالمية ومن ذلك مايكروسوفت و«آي بي أم» و«جوجل».
وعرضت ورشة العمل التي تنظمها مايكروسوفت مقدمة عن هندسة أوامر الذكاء الاصطناعي مع برنامج أزور أوبن أيه آي للذكاء الاصطناعي المفتوح وتطبيقاته الممكنة، مع التعريف بأساساته وتقنياته الفعالة والمتقدمة، ورافقها عرض عملي لدمج تلك التقنيات على أرض الواقع في شتى المجالات الحيوية، كما تستعرض جوجل أبرز حلولها المبتكرة في عالم الذكاء الاصطناعي مثل (Gemini) والتي تتكامل مع أكثر من 130 نموذجاً مفتوح المصدر لإنشاء تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي متعددة الوسائط في سجابة جوجل. وشاركت شركة آي بي أم في الحدث بتنظيم عرض تفاعلي لزوار الحدث لتعريفهم بتجربة استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بطريقة سهلة، وتسليط الضوء على أهم الأدوات التي يمكن لعلماء البيانات ومطوري التطبيقات الاستفادة منها لمواكبة انتشار استخدام الذكاء الاصطناعي في قطاعات حيوية على مستوى العالم.
أنشطة أكاديمية 
ونظمت غرفة دبي للاقتصاد الرقمي في فعاليات التحدي، ورشة تدريبية عن مهارات هندسة الأوامر البرمجية للذكاء الاصطناعي، وذلك ضمن أنشطة أكاديمية تدريب الإماراتيين التي تعمل ضمن مظلة مبادرة طبّق في دبي، وتستهدف تدريب المواطنين على أساسات البرمجة. ويهدف التحدي الدولي للذكاء الاصطناعي، إلى بناء مجتمع عالمي مشترك يتبادل المعارف والخبرات والابتكارات في مجال هندسة أوامر الذكاء الاصطناعي، وتوفير فضاء مفتوح لإبداعات المواهب المحلية والعالمية، وتقديم مساحة لتعزيز جهود التعاون العالمي والابتكار في مجال هندسة الأوامر، وفتح أفق جديد لإمكانات الذكاء الاصطناعي التوليدي.

برعاية حمدان بن محمد.. انطلاق التحدي الدولي للذكاء الاصطناعي

حسم لقب أفضل مهندس لأوامر البرمجية بالعالم في دبي اليوم

target3372373301676503079.jpg

برعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء مؤسسة دبي للمستقبل.

أشاد وزير التكنولوجيات الرقمية في أوزبكستان، شيرزود شيرماتوف، بالدعم المتواصل الذي تقدمه دبي والإمارات لبلاده في القطاع التقني، كما في باقي المجالات.
وقال في تصريحات لـ «البيان»، على هامش مؤتمر أوزبكستان للتعهيد، والذي عقد في مركز دبي المالي العالمي: إن العلاقات بين الإمارات وأوزبكستان ممتازة، وهو الأمر الذي يعود بالفائدة على صناعات التكنولوجيا في بلادنا، هذا التعاون واضح أيضاً في تنظيمنا لمؤتمر كبير في دبي. 
وأضاف: بفضل الدعم الكبير من حكومة الإمارات، نفذنا مشاريع مشتركة مع الإمارات، مثل برنامج «مليون مبرمج أوزبكي»، وهو امتداد لمبادرة «مليون مبرمج عربي»، التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي «رعاه الله». وأوضح أن الإمارات رحبت بالنجاح الكبير للنسخة الأوزبكية، التي تجاوزت النسخة الأصلية في عدد الخريجين، واعتُبرت واحدة من أنجح المشاريع. 
وأضاف: جهد مشترك آخر، هو جائزة أفضل التطبيقات الحكومية التي تدعم الشركات الناشئة، من خلال توفير التقدير والمنح، حتى إن إحدى شركاتنا الناشئة حصلت على المركز الثاني في القمة العالمية للحكومات العام الماضي. هذه المبادرات، حازت على الدعم المباشر من رئيس أوزبكستان، شوكت ميرضياف، بعدما تعرف إلى نجاحها، وقد عززت هذه الشراكة نمو نظام الشركات الناشئة في أوزبكستان.
وتابع: كما أننا استلهمنا تجربة مركز دبي المالي العالمي الناجحة، وأنشأنا مؤسسة «مشاريع أوزبكستان»، لخلق بيئة ترحيبية مماثلة كبيئة مركز دبي المالي العالمي، لأولئك الذين يتطلعون للتوسع في أوزبكستان، ما يضمن شعورهم بالانتماء.
وجهة للتعهيد
وحول نمو قطاع تكنولوجيا المعلومات في أوزبكستان، ورؤية بلاده لمستقبل هذا القطاع، قال شيرزود شيرماتوف: تبرز أوزبكستان كوجهة جديدة للتعهيد لعدة أسباب. 
أولاً، لدى أوزبكستان سكان شباب، وفي تزايد، حيث زاد عدد سكاننا بأكثر من 16 مليوناً، ويواصل النمو بشكل سنوي. نحن نستثمر بشكل كبير في تحسين جودة التعليم، لضمان أن الجيل القادم من الخريجين مُعد جيداً لمهن في مجال تكنولوجيا المعلومات وخدمات التعهيد. 
ثانياً، نحن نعمل على تهيئة الظروف المثالية لشركات تكنولوجيا المعلومات للعمل في أوزبكستان، ويشمل هذا الحوافز الضريبية، فشركات تكنولوجيا المعلومات معفاة من دفع الضرائب، ويتمتع موظفوها بمعدل ضريبة دخل أقل مقارنة بصناعات أخرى. بالإضافة إلى ذلك، نقدم منحاً دراسية كبيرة لدراسة تكنولوجيا المعلومات، فتستفيد منها الشركات الأعضاء في مجمع تكنولوجيا المعلومات، من خلال إعفاءات ضريبية. لكل خريج يُوظف في شركة تعهيد تكنولوجيا المعلومات، نحن نقدم دعماً يصل إلى 3000 دولار.
وأضاف الوزير الأوزبكي: لقد قررنا أيضاً إنشاء منطقة اقتصادية خاصة، تُسمى «مشاريع أوزبكستان»، والتي توفر للشركات العالمية بيئة ترحيبية، ليس فقط من خلال أفضل الفوائد الضريبية، ولكن أيضاً من خلال ضمان إطار قانوني قوي، يحمي ملكيتهم الفكرية، ويدمج مبادئ القانون العام، والهدف من ذلك، هو أن تشعر الشركات العالمية بالأمان عندما تأتي إلى أوزبكستان. هذه المبادرة تتعلق بإنشاء بيئة آمنة ومواتية لهذه المؤسسات. علاوة على ذلك، نحن نشجع الشركات، خاصة تلك التي تعمل في مجال تعهيد العمليات التجارية، على التوسع في مناطق أوزبكستان.
وختم وزير التكنولوجيات الرقمية الأوزبكي حديثه بالقول: إن الجاذبية الرئيسة لشركات تعهيد العمليات التجارية، تتمثل في حماية تلك الشركات، حيث تقدم أوزبكستان برنامجاً للحماية من المخاطر لمدة عام، يشمل ذلك توفير مكاتب مجهزة بالكامل، وتعويضاً عن نفقات التدريب والموارد البشرية، خلال عام كامل، بعدها إذا وجدت تلك الشركات أن وجودها في أوزبكستان مجدٍ وناجح، يمكنها مواصلة العمليات، وإذا لم يكن الأمر كذلك، يمكنهم ببساطة الانسحاب دون تكبد أي تكاليف. هذا النهج أدى إلى زيادة بمقدار عشرين ضعفاً في عدد الشركات ذات رأس المال الأجنبي في غضون عامين فقط، ما جعل أوزبكستان وجهة جذابة للشركات العالمية، للاستفادة من فرص التعهيد. مختتماً بالقول: «رسالتنا الرئيسة هي أننا ندعم نمو أعمالكم معنا».

الاقتصادي

Economy

اقتصاد الإمارات

وزير التكنولوجيات الرقمية الأوزبكي لـ « البيان »: دعم إماراتي متواصل للقطاع التقني في أوزبكستان

01.jpg

أشاد وزير التكنولوجيات الرقمية في أوزبكستان، شيرزود شيرماتوف، بالدعم المتواصل الذي تقدمه دبي والإمارات لبلاده في القطاع التقني، كما في باقي المجالات.

شهدت القمة العالمية للحكومات 2024 إطلاق تقرير «حالة تعليم علوم الحاسوب وتقنية المعلومات والاتصالات في دولة الإمارات العربية المتحدة»، الذي أعد بالشراكة بين مؤسسة القمة العالمية للحكومات و«&amp;e» و«كود دوت أورج»، وأظهر تحقيق نقلات نوعية في التعليم الرقمي الأساسي.
ويُظهر التقرير التزام حكومة الإمارات النمو القائم على المعرفة، إلى جانب القطاعات التنموية الأخرى، إذ خصصت الدولة ميزانية تعليمية كبيرة بلغت 2.7 مليار دولار في سنة 2023، و2.8 مليار دولار في سنة 2024، وهي تعطي تعليم البرمجة والتقنيات الناشئة أولوية، لما فيه تحويل وتنويع اقتصادها، وتحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2031، التي تركز على تطوير نخبة من المواهب في هذا القطاع المستقبلي الحيوي.
ويذكر التقرير أن 96 % من أولياء الأمور يعتقدون أن علوم الحاسوب تعزز الإبداع ومهارات حل المشكلات والتفكير المنظم، في حين يعتقد 88 % من الجمهور في الدولة أن علوم الحاسوب توفر فرص العمل وتعزز المساواة فيها.
برمجة
وقال علي المنصوري، الرئيس التنفيذي للموارد البشرية في &amp;e: «تتوسع المساحات الرقمية بسرعات غير مسبوقة في العصر الحالي، وتمكين أبنائنا بعلوم الحاسوب المتقدمة، ومن ذلك البرمجة وفهم مبادئ الذكاء الاصطناعي التوليدي، ليس مجرد ميزة بل ضرورة، وبالتزامن مع بناء هذه المهارات الرقمية لدى شبابنا، نعمل على تمكين القوى العاملة لدينا، ما يضمن تنافس الدولة في عالم أصبحت فيه التقنية لغة عالمية للتقدم والنمو».
وتستثمر دولة الإمارات بشكل كبير في التعليم وتنمية نخبة من المواهب التقنية، وتخصص الأموال للجامعات ومبادرات تعزيز الابتكار الحاسوبي، ويمتلك نحو 24 % من السكان مهارات البرمجة الأساسية، بما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي، وتهدف مبادرات مثل «يوم البرمجة الإماراتي» و«مليون مبرمج عربي» إلى تعزيز مهارات البرمجة بين الشباب والإسهام في تحويل رؤية الدولة للمستقبل الرقمي إلى واقع.
ودولة الإمارات ضمن العشر الأوائل عالمياً، وتحديداً في المركز السادس في «مؤشر جهوزية الشبكة» على مستوى مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في النظام التعليمي، وهناك إتقان رقمي واضح لدى الطلاب والمعلمين، ما يؤكد التزام الدولة ببناء مجتمع متمكن رقمياً، ويُظهر التقرير موافقة 86% من الجمهور على أن التدريب في سن مبكرة على علوم الحاسوب مهم جداً للاستفادة من فرص استراتيجية على غرار الدول الأخرى التي تنفذ هذه البرامج.
إلزامي
وتعد دولة الإمارات واحدة من دول قليلة في أنحاء العالم جعلت تعليم علوم الحاسوب إلزامياً في المدارس الابتدائية والثانوية، فأعرب 99% من أولياء الأمور الذين يتعلم أطفالهم علوم الحاسوب عن رغبتهم في استمرار تدريسها.
ويتطور تعليم علوم الحاسوب في دولة الإمارات باستمرار، وقد تميز بمحطات بارزة، مثل مراجعة معايير علوم الحاسوب والتكنولوجيا في سنة 2015، ودمج موضوعات التكنولوجيا في سنة 2019 ضمن منهج التصميم الإبداعي والابتكار في مجال الحوسبة، وهو ما يؤكد الاستراتيجية الجادة والنهج التقدمي للدولة لتنشئة جيل مستقبلي يتمتع بالمهارات التقنية، كما تسهم المبادرات المستمرة، مثل التعاون مع «كود دوت أورج» للبرمجة والمجلس الأسترالي للبحوث التعليمية في السنة الدراسية 2023 ــ 2024 في توافق مناهج علوم الحاسوب في الدولة مع أفضل الممارسات العالمية.
وتهدف دولة الإمارات مستقبلاً إلى الحفاظ على مسار نموها بمواصلة التطوير في مجالات، مثل التعلم التجريبي، وزيادة الوعي بعلوم الحاسوب، ودعم المحتوى العربي، وتعزيز تخصص المعلمين.
وقال بات يونغبراديت، الرئيس الأكاديمي لمؤسسة «كود»: «لقد غيرت «كود دوت أورج» القواعد في المشهد التعليمي العالمي، فتصدت للفجوة الرقمية بشكل مباشر، وبتوفير الموارد والتدريب والتوعية، فتحنا الباب أمام ملايين الطلاب في مختلف أنحاء العالم لتعلم علوم الحاسوب، كما ساندنا طلاب الإمارات لتفعيل هذه المهارات ومواصلة نهج الابتكار في الدولة».

القمة العالمية للحكومات

World Government Summit

تقرير «حالة تعليم الحاسوب في الدولة»:

الإمارات حققت نقلات نوعية في التعليم الرقمي

4395428.jpg

شهدت القمة العالمية للحكومات 2024، إطلاق تقرير "حالة تعليم علوم الحاسوب وتقنية المعلومات والاتصالات في دولة الإمارات العربية المتحدة"، والذي أعد بالشراكة بين مؤسسة القمة العالمية للحكومات وe&amp; و"كود دوت أورج"، وأظهر تحقيق نقلات نوعية في التعليم الرقمي الأساسي في بناء الاقتصاد القائم على المعرفة وإعداد المجتمعات لفرص القرن الحادي والعشرين.
ويُظهر التقرير التزام حكومة الإمارات بالنمو القائم على المعرفة، إلى جانب القطاعات التنموية الأخرى، حيث خصصت الدولة ميزانية تعليمية كبيرة بلغت 2.7 مليار دولار عام 2023، و2.8 مليار دولار عام 2024، وهي تعطي أولوية لتعليم البرمجة والتقنيات الناشئة، لما فيه تحويل وتنويع اقتصادها، وتحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2031، والتي تركز على تطوير نخبة من المواهب في هذا القطاع المستقبلي الحيوي.
ويذكر التقرير أن 96% من أولياء الأمور يعتقدون أن علوم الحاسوب تعزز الإبداع ومهارات حل المشكلات والتفكير المنظم، في حين يعتقد 88% من الجمهور في الدولة أن علوم الحاسوب توفر فرص العمل وتعزز المساواة فيها.
وقال علي المنصوري، الرئيس التنفيذي للموارد البشرية في e&amp;: "تتوسع المساحات الرقمية بسرعات غير مسبوقة في العصر الحالي، وتمكين أبنائنا بعلوم الحاسوب المتقدمة، بما في ذلك البرمجة وفهم مبادئ الذكاء الاصطناعي التوليدي ليس مجرد ميزة بل ضرورة. وبالتزامن مع بناء هذه المهارات الرقمية لدى شبابنا، نعمل على تمكين القوى العاملة لدينا، مما يضمن تنافسية الدولة في عالم أصبحت فيه التقنية لغة عالمية للتقدم والنمو".
وتستثمر دولة الإمارات بشكل كبير في التعليم وتنمية نخبة من المواهب التقنية، وتخصص الأموال للجامعات ومبادرات تعزيز الابتكار الحاسوبي.
ويمتلك حوالي 24% من السكان حاليا مهارات البرمجة الأساسية، بما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي.
وتهدف مبادرات مثل "يوم البرمجة الإماراتي" و"مليون مبرمج عربي" إلى تعزيز مهارات البرمجة بين الشباب والمساهمة في تحويل رؤية الدولة للمستقبل الرقمي إلى واقع.
ودولة الإمارات هي ضمن العشر الأوائل عالمياً وتحديداً في المركز السادس في "مؤشر جاهزية الشبكة" على مستوى مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في النظام التعليمي، وهناك إتقان رقمي واضح لدى الطلاب والمعلمين، مما يؤكد التزام الدولة ببناء مجتمع متمكن رقمياً.
ويُظهر التقرير موافقة 86% من الجمهور على أن التدريب في سن مبكرة على علوم الحاسوب مهم جداً للاستفادة من فرص استراتيجية على غرار الدول الأخرى التي تنفذ مثل هذه البرامج.
وتعد دولة الإمارات العربية المتحدة واحدة من دول قليلة حول العالم جعلت تعليم علوم الحاسوب إلزامياً في المدارس الابتدائية والثانوية، حيث أعرب 99% من أولياء الأمور الذين يتعلم أطفالهم علوم الحاسوب عن رغبتهم في استمرار تدريسها.
ويتطور تعليم علوم الحاسوب في دولة الإمارات باستمرار، وقد تميز بمحطات بارزة مثل مراجعة معايير علوم الكمبيوتر والتكنولوجيا عام 2015، ودمج موضوعات التكنولوجيا في عام 2019 ضمن منهج التصميم الإبداعي والابتكار في مجال الحوسبة؛ وهو ما يؤكد على الاستراتيجية الجادة والنهج التقدمي للدولة لتنشئة جيل مستقبلي يتمتع بالمهارات التقنية.
كما تسهم المبادرات المستمرة، مثل التعاون مع "كود دوت أورج" للبرمجة والمجلس الأسترالي للبحوث التعليمية في العام الدراسي 2023 - 2024 في توافق مناهج علوم الحاسوب في الدولة مع أفضل الممارسات العالمية.
وتهدف دولة الإمارات مستقبلاً إلى الحفاظ على مسار نموها من خلال مواصلة التطوير في مجالات مثل التعلم التجريبي، وزيادة الوعي حول علوم الحاسوب، ودعم المحتوى العربي، وتعزيز تخصص المعلمين.
وقال بات يونغبراديت، الرئيس الأكاديمي لمؤسسة "كود": "لقد غيرت (كود دوت أورج)، القواعد في المشهد التعليمي العالمي، حيث تصدت للفجوة الرقمية بشكل مباشر. ومن خلال توفير الموارد والتدريب والتوعية، فتحنا الباب أمام ملايين الطلاب في مختلف أنحاء العالم لتعلم علوم الحاسوب كما ساندنا طلاب الإمارات لتفعيل هذه المهارات ومواصلة نهج الابتكار في الدولة".
وتواصل دولة الإمارات الابتكار والجهود الرامية إلى تعزيز الوعي حول تعليم علوم الحاسوب، إلى جانب توفير الموارد والتدريب الشامل للمعلمين لترسيخ مكانتها كدولة رائدة عالمياً في مجال التعليم الرقمي، وإعداد الشباب لتلبية متطلبات العمل والاستفادة من فرصه في القرن الحادي والعشرين.

ضمن تقرير خلال القمة العالمية للحكومات حول حالة علوم الحاسوب في الإمارات

88 % من الجمهور يعتبرون أن علوم الحاسوب توفر فرص العمل ويعزز المساواة

شهدت القمة العالمية للحكومات 2024، إطلاق تقرير "حالة تعليم علوم الحاسوب وتقنية المعلومات والاتصالات في دولة الإمارات العربية المتحدة"، والذي أعد بالشراكة بين مؤسسة القمة العالمية للحكومات وe& و"كود دوت أورج"، وأظهر تحقيق نقلات نوعية في التعليم الرقمي الأساسي في بناء الاقتصاد القائم على المعرفة وإعداد المجتمعات لفرص القرن الحادي والعشرين.

استشرفت جلستان ضمن فعاليات القمة العالمية للحكومات 2024، كيف تؤثر تكنولوجيا التعليم في مستقبل الابتكار والقيادة الحكومية، ودور القطاع الخاص في تشكيل عقول الأجيال القادمة وتنمية المواهب وتوجيه الشباب نحو المهن والمهارات المستقبلية.
وأكد المشاركون في الجلستين أن مستقبل الابتكار مرتبط بتشكيل عقول الأجيال القادمة، لافتين إلى أن شركات القطاع الخاص، التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة في أعمالها؛ يمكنها تشكيل عقول الأجيال القادمة بشكل إيجابيّ.
وخلال الجلسة الأولى التي حملتْ عنوان "هل تعيد التكنولوجيا التعليمية صياغة مستقبل الابتكار والقيادة الحكومية؟"، طرح د. كي روميلت، الرئيس التنفيذي لـ Udacity، أحد أهم وأكبر المواقع التعليمية في العالم؛ مجموعة من الأفكار حول ما توفره هذه المنصة التعليمية من فرص وإمكانات لجميع سكان العالم، ممن لم يكملوا تعليمهم الجامعي وحتى الجامعيين منهم، ليكونوا مواكبين لسوق العمل الآن.
وقال: "توفر منصة "يوداستي" - Udacity - دورات تدريبية في علوم البيانات والتكنولوجيا، وتعليم مهارات الذكاء الاصطناعي، وأكبر قصص نجاحنا هي مبادرة تعليم مليون مبرمج عربي".
وتابع د. روميلت: "نحاول من خلال دوراتنا أن نقدم مهارات متعددة للمتدربين تؤهلهم للمستقبل، ومن أهدافنا الرئيسية رفع مهارات موظفي الحكومة، وتقديم محتوى يؤهلهم ليصبحوا خبراء في مجالاتهم".
حماية الخصوصية 
من جانبها، أكدت روزميري ليث، الشريك المؤسس لـ World Wide Web Foundation، أنهم في شبكة الويب العالمية يدركون ما الذي يمكن أن تحققه التكنولوجيا وتغيره في المستقبل، وتابعت: "نحن نناضل لتوسيع وتسهيل وصول الأفراد إلى الإنترنت مجاناً، وحماية الخصوصية عبر الإنترنت، وفتح البيانات العامة، ودعم الابتكار المحلي، وعلى مدار سنوات عملنا ساعدنا أكثر من 600 مليون شخص في البلدان المنخفضة والمتوسطة الدخل للوصول للإنترنت، ونعمل بشكل بنّاء مع صنّاع القرار في الحكومات والصناعات لتشكيل السياسات والممارسات". 
"تيك توك" ليس للتسلية!
وفي الجلسة الثانية التي حملت عنوان "ما هي مسؤولية القطاع الخاص في تشكيل عقول الأجيال القادمة؟"، افتتحتها هيلينا ليرش، نائب الرئيس في شركة Tiktok "تيك توك"، بتأكيد أن "تيك توك" ليس مجرد موقع للترفيه والتسلية، بل يقوم بدفع الأطفال والشباب للتعليم. 
وأضافت ليرش: "كل شخص يستخدم "تيك توك" بطريقته، لكنّ هناك الكثير جداً من المحتوى التعليمي الموجود على هذا الموقع، وفي باكستان قدمنا بالتعاون مع منظمات غير ربحية 500 فيديو تعليمي لمساعدة الطلاب على التعلم، وتأهيلهم لينجحوا في الاختبارات والمنح الدراسية".
التعليم ركيزة
من جانبها أشارت أبارنا باوا، الرئيس التنفيذي للعمليات في شركة ZOOM، إلى أن الشركة عندما انطلقت في 2015 كان التعليم هو الأساس الذي انطلقوا منه، مؤكدة أن شركات القطاع الخاص، التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة في أعمالها؛ بإمكانها تشكيل عقول الأجيال القادمة بشكل إيجابيّ. 
وأضافت باوا: "نقوم في ZOOM بتمكين الكثير من الأطفال غير القادرين على الذهاب للمدارس، ومساعدتهم على التعلم، مثلما ساعدنا الكثير من أطفال أوكرانيا. فضلاً عن أننا بعد جائحة "كوفيد" صار لنا وجود في 46 جامعة من أصل 50 جامعة في الولايات المتحدة، كما تخبرنا الإحصائيات بأن أهم 25 شركة في الولايات المتحدة تستخدم تطبيق ZOOM".
التكنولوجيا المستدامة 
ويؤمن مات داليو، المؤسس والرئيس لشركة Endless، أن من حق الجميع امتلاك حاسوب، وفلسفته تقوم على فكرة بسيطة وهي أنه يجب توفير التكنولوجيا المستدامة بأسعار مناسبة، وسد الفجوات الرقمية، وتمكين مختلف المجتمعات حول العالم من الوصول الآمن والمستمر إلى الشبكة المعلوماتية.
واستطرد داليو قائلاً: "التكنولوجيا تشكل حياة أطفالنا، لكن يجب أن يكونوا هم من يشكلون التكنولوجيا الخاصة بهم، فأنا أؤمن أن كل طفل يجب أن يكون مبدعاً. وفي شركة Endless نحاول تحقيق ذلك عبر تعليم الأطفال مهارات القرن الحادي والعشرين، مثل البرمجة والتصميم والفن الرقمي والإدارة، عبر ثلاثة ركائز؛ الأولى: Endless Studios وهو استوديو لصنع ألعاب للشباب يعلم مهارات Silicon Valley فالمراهقون يحبون الألعاب، فيما تتعلق الركيزتان الثانية والثالثة بضمان امتلاك الجميع حاسوباً والوصول إلى الإنترنت".

رؤساء تنفيذيون: مستقبل الابتكار مرتبط بتشكيل عقول الأجيال القادمة

استشرفت جلستان ضمن فعاليات القمة العالمية للحكومات 2024، كيف تؤثر تكنولوجيا التعليم في مستقبل الابتكار والقيادة الحكومية، ودور القطاع الخاص في تشكيل عقول الأجيال القادمة وتنمية المواهب وتوجيه الشباب نحو المهن والمهارات المستقبلية.

نهضة الأمة العربية هاجس يشغل فكر صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، لإيمان سموه بقدرات الأمة، ولذا نرى ذلك بارزاً حينما يتحدث عن أهمية الإسهام في كتابة التاريخ الحديث، والدور الذي يجب أن تؤديه وتسلكه الأمة إذا أرادت أن يكون لها موطئ قدم وحضور لافت في هذا الوجود في ظل المتغيرات التي يشهدها العالم.
ولقد صرح سموه بذلك عبر كتابات سموه وتصريحاته في العديد من المواقف، ودعوته إلى إحياء الحضور العربي ليكون حضوراً ناهضاً، يحاول أن يبرز تجربة سموه في الحياة.
ولم يكتفِ سموه بالحديث والتنظير، وإنما أيضاً سارع إلى اعتماد المبادرات التي من شأنها استنهاض الأمة التي عليها أن تبادر إلى تغيير مسارها وتحويل البوصلة إلى ما يحقق لها النهوض والإسهام في بناء أجيال قادرة على تحقيق الطموح، لتعود إلى مكانها ودورها الريادي، وتكون لها المكانة اللائقة بين الأمم، فاعتمد سموه مجموعة من المبادرات التي تعد الرافعة التي يجب أن تستند إليها؛ فمبادرة تحدي القراءة العربي، التي شارك فيها ما يربو على مئة مليون مشارك من أبناء الأمة، ومسبار الأمل، وغزو الفضاء عبر رحلة رائد الفضاء العربي سلطان النيادي، ومبادرة مليون مبرمج عربي، ليوجه الشباب إلى علوم الحاضر والمستقبل، فرهانه عليهم، يضاف إلى ذلك وبكل فخر المبادرة الرائعة «نوابغ العرب» التي تمثل «نوبل العربية» التي تكرم فيها مجموعة من أصحاب العقول العربية المبرّزة في تخصصات مختلفة، تقديراً لجهودهم وإسهاماتهم، وتعزيزاً لأهمية العلم، وتحفيزاً للآخرين ليحذوا حذوهم.
في شهر سبتمبر من سنة 2020 نشرت لي مقالة في صحيفة البيان معنونة بـ«نوبل العربية» ختمتها قائلاً: ولعل بارقة الأمل التي انطلقت من الإمارات لإنشاء مجالس العلماء، تكون الشمعة التي تنير الطريق، وتفتح الباب أمام العلماء، وتتيح لهم الفرصة للإبداع والعودة إلى أحضان أمتهم العربية ليسهموا في إعادة صوغ المنهاج العلمي الحقيقي، الذي يحقق الريادة وصنع الحضارة العربية من جديد والبناء النهضوي المنشود وتكون لهم «نوبل عربية».. وقد تحقق ذلك، فتحية لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم ولفرق العمل التي تعمل بتوجيهات سموه، وبالتوفيق والسداد للجميع.
* رئيس مجلس إدارة ندوة الثقافة والعلوم في دبي

اتجاهات

Opinions

مقالات

Articles

عصر النهضة

نهضة الأمة العربية هاجس يشغل فكر صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله.

تنطلق، اليوم، فعاليات يوم الإمارات للبرمجة «الإمارات تبرمج»، بمشاركة أكثر من 80 جهة حكومية اتحادية ومحلية، وشركات خاصة، ومؤسسات أكاديمية في مختلف أنحاء الدولة، بتنظيم عشرات الفعاليات التي تتضمن مسابقات، وهاكاثونات للبرمجة، وورش عمل وندوات متخصصة.
يأتي ذلك تجسيداً لتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، باعتماد 29 أكتوبر من كل عام يوماً للبرمجة، الذي يتزامن مع ذكرى تدشين سموه أول حكومة إلكترونية بالمنطقة قبل 22 عاماً، في 29 أكتوبر 2001، بهدف تسليط الضوء على مجتمع المبرمجين.
مهارات مستقبلية
ويسعى يوم «الإمارات تبرمج» إلى تسليط الضوء على المبرمجين في دولة الإمارات، واستعراض دورهم الفعال في المجتمع، وفي شتى المجالات، والذي يسهم في تعزيز موقع دولة الإمارات كوجهة جاذبة للمبرمجين وتمكين المواهب.
كما يسلط هذا اليوم، الضوء على مجتمع المبرمجين في الدولة، لزرع مهارات مستقبلية حديثة، وتوفير فرص واعدة للجيل القادم، ونشر المعرفة وتبادل الخبرات، إلى جانب الارتقاء بالمهارات المطلوبة في مجال البرمجة، والعمل على تعزيز المهارات البرمجية، وإبراز دور الدولة وإسهاماتها البناءة في تعزيز مكانتها وجهة عالمية جاذبة للمبرمجين، فضلاً عن تعزيز مجال البرمجة وتطبيقاته العملية، والسعي لجعل الدولة مركزاً عالمياً لاجتذاب المواهب من المبرمجين.
منصة فاعلة
وتركز فعاليات «الإمارات تبرمج 2023» على تعزيز المجتمع البرمجي، وتوفير منصة فاعلة للمبرمجين لتبادل الخبرات والمهارات البرمجية، في فرص نوعية لإشراك أفراد المجتمع في صناعة وتصميم الاقتصاد الرقمي القائم على الابتكار والتكنولوجيا الحديثة، وبناء قدراتهم الخاصة بالبرمجة، وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي. 
وتحرص دولة الإمارات على استشراف المستقبل والمساهمة في صناعته وتسليط الضوء على أصحاب المواهب والخبرات الرقمية، والاحتفاء بإنجازاتهم وإنجازات الدولة في مجالات الرقمنة والبرمجة، وتحقيق مستهدفات الاستراتيجية الوطنية للاقتصاد الرقمي، لتعزيز مسيرة الدولة نحو المستقبل.
مسيرة تطوير
ويترجم تخصيص يوم للبرمجة جهود حكومة الإمارات في استكمال مسيرة التطوير، والتحول الرقمي الشامل، وجهود البرنامج الوطني للمبرمجين، لمساعدة أصحاب المواهب على إتقان لغة البرمجة والتفوق فيها وتحفيزهم، ليكونوا مستعدين للتعامل مع متطلبات المستقبل بكفاءة عالية، ترجمة لتوجهات الدولة، التي تضمنتها وثيقة المبادئ العشرة للخمسين الجديدة، التي تركز على الاستثمار برأس المال البشري.
ويترجم أيضاً تطوير التعليم واستقطاب المواهب، والحفاظ على أصحاب التخصصات، لتعزيز التفوق الرقمي والتقني والعلمي للدولة، وبناء الاقتصاد الأفضل والأنشط في العالم، وترجمة توجهات دولة الإمارات المستقبلية، التي تضمنتها وثيقة المبادئ العشرة لـ 50 الجديدة، والتي تركز على الاستثمار برأس المال البشري وتطوير التعليم واستقطاب المواهب، والحفاظ على أصحاب التخصصات، إلى جانب البناء المستمر للمهارات، والعمل على تعزيز التفوق الرقمي والتقني والعلمي للدولة، بما يسهم في ترسيخها عاصمة عالمية للمستقبل.
جيل تقني
وتسعى حكومة دولة الإمارات إلى بناء وإعداد جيل جديد من الشباب متخصص في البرمجيات والتكنولوجيا، والعمل على تمكينهم بالأدوات والخبرات اللازمة، ترجمة لتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، في إعداد جيل جديد من المبرمجين، وتعزيز قدراتهم وتحفيزهم، ليشاركوا بفاعلية في تطوير حلول مبتكرة للتحديات، وتعزيز التفوق العلمي والتقني للدولة، وتعزيز ريادتها في المجالات العلمية.
وأطلقت دولة الإمارات، العديد من المبادرات لتأهيل جيل جديد من الشباب العربي القادر على الاستفادة من اقتصاد المعرفة، وصنع الفرص المستقبلية لنفسه ولمجتمعاته، من أبرزها مبادرة «مليون مبرمج عربي» في العام 2017، و«البرنامج الوطني للمبرمجين» في العام 2021، وهو برنامج شامل لحزمة من المبادرات الوطنية الهادفة إلى تطوير المواهب والخبرات.

بتوجيهات محمد بن راشد ومشاركة 80 جهة حكومية اتحادية ومحلية وشركات ومؤسسات أكاديمية

«الإمارات تبرمج» ينطلق اليوم بفعاليات علمية

4313700.jpg

أكد معالي عمر سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، أن دولة الإمارات تسعى إلى تعزيز الحوار الهادف إلى تكامل الجهود العالمية وتنسيق التعاون لتطوير بنية تحتية رقمية قوية، وبناء المهارات الرقمية، بما يواكب المتغيرات العالمية السريعة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، مشدداً على أن ذلك يتطلب تأهيل القدرات للإبداع في المهارات الرقمية الجديدة، وتطوير الحلول التكنولوجية بشكل مستدام. 
جاء ذلك، خلال مشاركة معالي عمر سلطان العلماء في اجتماع الوزراء المختصين في المجال الرقمي، في مجموعة العشرين، الذي استضافته جمهورية الهند، والذي ضم قيادات عالمية في القطاعات الاقتصادية الرقمية التي تمثل لاعباً استراتيجياً في تعزيز النمو الاقتصادي العالمي والازدهار المستقبلي في مختلف المجالات. 
وقال معاليه إن البنية التحتية الرقمية تؤدي دوراً محورياً في تقدم المجتمعات وتحفيز النمو، ويجب لتطويرها ترسيخ أسس الاستدامة كعنصر رئيسي في رحلة التطور، وصياغة استراتيجيات وخطط واضحة لضمان اقتصاد رقمي مزدهر، متناولاً خطط دولة الإمارات مثل الاستراتيجية الوطنية للاقتصاد الرقمي، التي تهدف إلى مضاعفة مساهمة الاقتصاد الرقمي في الناتج المحلي الإجمالي غير النفطي بحلول عام 2031، ومستهدفات تحقيق الصدارة العالمية للدولة في سرعة الإنترنت عبر الهاتف المحمول، وتوظيف العوامل التكنولوجية واستخدامات الذكاء الاصطناعي في الخدمات الحكومية كعناصر وممكنات للبنية التحتية الرقمية القوية لدولة الإمارات. 
وأكد أهمية الحفاظ على سلامة سلاسل التوريد العالمية لتعزيز الاقتصاد الرقمي، وضرورة ابتكار وتبني آليات محددة لتقييم أمن سلاسل التوريد، لا سيما للمؤسسات الصغيرة والمتوسطة، لتعزيز المرونة والأمن في الاقتصاد الرقمي الذي يعد مسؤولية عالمية مشتركة تتطلب تنسيق العمل وتعزيز مستويات الثقة. 
وأشار معاليه إلى أهمية مواءمة مخرجات التعليم والتدريب بما يواكب المتغيرات التكنولوجية ومتطلبات سوق العمل المستقبلي، وتأهيل المجتمعات والقدرات الشابة على الأسس الرقمية، مشيراً إلى نجاح دولة الإمارات في دعم المهارات الرقمية من خلال برنامج الذكاء الاصطناعي الذي خرّج مع أكثر من 400 مسؤول حكومي، وشهد مشاركة أكثر من 30 ألف شخص في البرامج الرقمية المختلفة ضمن البرنامج الوطني للذكاء الاصطناعي والبرنامج الوطني للمبرمجين ومبادرة مليون مبرمج عربي، ومبادرات التعليم الرقمي في دولة الإمارات التي وصلت إلى سبع دول وأكثر من 40 ألف طالب، ونجاح الدولة في إطلاق "فالكون بي" من قبل معهد الابتكار التكنولوجي الذي احتل صدارة قائمة "هاجنج فيس"، شركة الذكاء الاصطناعي الأمريكية. 
وأشاد معاليه بجهود جمهورية الهند وقيادتها لتنظيم اجتماعات الاقتصاد الرقمي في مجموعة العشرين وسعيها لتعزيز الابتكار الرقمي وتسخير الموارد لضمان اقتصاد رقمي مزدهر من خلال التعاون مع المعاهد الهندية للتكنولوجيا وجامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي في دولة الإمارات، ما يسهم في بناء مستقبل رقمي واعد، مهنئا حكومة جمهورية الهند على نجاح مهمة القمر، ومؤكداً أهمية استكشاف الفضاء في رحلة التقدم التكنولوجي. 
يذكر أن اجتماع الوزراء المختصين في المجال الرقمي في مجموعة العشرين، ركز على مجالات البنية التحتية الرقمية والابتكار الرقمي، وضمان السلامة والأمن والمرونة في الاقتصاد الرقمي والمهارات الرقمية لتعزيز جاهزية المواهب للمستقبل.

دولة الإمارات تشارك في اجتماع وزراء الاقتصاد الرقمي لمجموعة العشرين

عملت كوادر العمل الإنساني ضمن مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» التي تندرج تحت محور نشر التعليم والمعرفة، وهي مؤسسة دبي العطاء، ومؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، وقمة المعرفة، وجائزة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، ومنصة مدرسة للتعليم العربي الإلكتروني، والمدرسة الرقمية، ومكتبة محمد بن راشد، وجائزة محمد بن راشد للغة العربية، وتحدي القراءة العربي، على تحقيق مستهدفات هذا المحور، حيث سجل محور نشر التعليم والمعرفة خلال العام 2022 ارتفاعاً قياسياً في أعداد المستفيدين من مختلف المبادرات والبرامج المنضوية تحته بواقع 55.1 مليون إنسان فيما بلغ إجمالي حجم إنفاق مختلف المبادرات والمشاريع المعرفية والثقافية المنضوية ضمن هذا المحور 213 مليون درهم.
واستقطبت مبادرة تحدي القراءة العربي، في دورتها السادسة 22 مليون طالب وطالبة من 44 دولة، ليرتفع العدد في الدورة السابعة 2023 من التظاهرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، إلى 24.8 مليون مشارك من 46 دولة.
كما شهد العام 2022 تدشين مكتبة محمد بن راشد، المنارة الثقافية الجديدة التي تهدف إلى تحفيز الشغف بالمعرفة، وضمان وصول الجميع إلى الكتب والموارد المعرفية المتميزة والخدمات عالية الجودة. وقد بلغ عدد زوار المكتبة في 6 أشهر أكثر من 300 ألف زائر من أفراد ومؤسسات ووفود رسمية ووفود إعلامية من داخل وخارج الدولة، إضافة إلى زيارات طلاب المدارس والكليات والجامعات.
اقتصاد المعرفة
وسجلت كوادر ومؤسسات مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية ضمن محور ابتكار المستقبل والريادة، نجاحات كبيرة من خلال مشاريع ومبادرات تسرع التوجه نحو اقتصاد المعرفة، ويندرج تحت هذا المحور: متحف المستقبل، ومبادرة مليون مبرمج عربي، ومؤسسة محمد بن راشد لتنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة، وجائزة محمد بن راشد لدعم مشاريع الشباب، وجائزة محمد بن راشد آل مكتوم للأعمال، وجائزة محمد بن راشد آل مكتوم العالمية للمياه.
وسجل هذا المحور زيادة قياسية في عدد المستفيدين من برامجه ومشاريعه، حيث بلغ عددهم 4.6 ملايين شخص في العام 2022، فيما بلغ إجمالي حجم إنفاق مختلف المبادرات والبرامج المنضوية تحت هذا المحور 128 مليون درهم.
وفي العام 2022، خصصت المؤسسات والمبادرات المنضوية تحت هذا المحور العديد من البرامج الأكاديمية الداعمة لرواد الأعمال من الشباب في دولة الإمارات، حيث أطلقت مؤسسة محمد بن راشد لتنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة حاضنة الأعمال الجديدة «كونسبت بلاس» لدعم مشاريع التكنولوجيا الرقمية.
وشارك أكثر من مليون شخص في مبادرة مليون مبرمج عربي، التي تشرف عليها مؤسسة دبي للمستقبل، وشهد العام 2022 افتتاح متحف المستقبل الذي استقبل في سنته التشغيلية الأولى أكثر من مليون زائر من 163 دولة، وما يزيد على ألف من الشخصيات العالمية والوزراء والمسؤولين والخبراء، بما في ذلك نحو 20 من قادة الدول ورؤساء الحكومات والوفود الرسمية.

سجّلتها كوادر العمل الإنساني في المؤسسة خلال 2022

55.1 مليون مستفيد من «مبادرات  محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» المعرفية

target5673504444520104568.jpg

محمد بن راشد: مستمرون في ترسيخ قيم العطاء

أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، "رعاه الله"، استمرار دولة الإمارات في ترسيخ قيم العطاء

نتائج البحث عن: مليون مبرمج عربي