<div data-empty="false">عممت مدارس حكومية على أولياء الأمور تفاصيل الدليل الإجرائي للحضور والغياب للعام الدراسي الجاري 2025-2026، محددة ثمانية إستثناءات يُسمح فيها بغياب الطلبة شريطة تقديم إثبات رسمي، وذلك لضمان الانضباط وحماية التحصيل الدراسي</div><div data-empty="false">وأوضحت المدارس أن الأعذار المقبولة تشمل: المرض مع تقرير طبي رسمي، والسفر للعلاج داخل أو خارج الدولة، ومرافقة قريب للعلاج خارج الدولة حتى شهر مع إمكانية التمديد، إضافة إلى حالة وفاة قريب من الدرجة الأولى أو الثانية. </div><div data-empty="false">كما يضاف إليها تمثيل الدولة في مهمة أو بطولة، والحصول على إجازة خاصة بحد أقصى خمسة أيام في العام بموافقة المدرسة.</div><div data-empty="false">وأكدت المدارس أن الحالات الاستثنائية التي تُرفع للجنة السلوك والوزارة تشمل الأمراض المزمنة، والظروف الأسرية الصعبة مثل الانفصال أو التفكك، فضلاً عن السفر الطويل للعلاج.</div><div data-empty="false">وفي إطار خطة الدعم عند الغياب الطويل، بيّنت المدارس أنه يتم تفعيل حساب الطالب على منصات التعلم عن بُعد، وتزويده بالمحتوى الدراسي الكامل، مع ترتيب التقييمات فور عودته، إلى جانب خطة دعم فردية مع الأخصائي الاجتماعي.</div><div data-empty="false">كما شددت التعميمات على نظام التنبيهات والإنذارات عند الغياب غير المبرر، إذ يحتسب يوم واحد تنبيهًا خطيًا، وثلاثة أيام إنذارًا أول، وستة أيام إنذارًا ثانيًا مع إحالة، بينما يؤدي غياب عشرة أيام إلى إنذار ثالث وإحالة، ويُعتبر الطالب راسبًا تلقائيًا إذا تجاوز 15 يومًا من الغياب دون عذر رسمي.</div><div data-empty="false">وختمت المدارس بالتأكيد على أن تعاون البيت مع المدرسة يعد الضمان الحقيقي لنجاح الأبناء واستقرار العملية التعليمية.</div>

وضحت آليات الدعم والمتابعة

مدارس حكومية تعمم 8 استثناءات لغياب الطلبة

أكد الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم المصري، أنه سيتم إعلان نتيجة مرحلة الثانوية العامة أوائل الأسبوع المقبل طبقا للمواعيد التى تم تحديدها سابقا، مضيفا أن الوزارة لم تغير المواعيد التى تم الإعلان عنها منذ البداية، وأنه ليس هناك تأخير من الأساس، مطالبا أولياء الأمور بالاستماع بدقة لما تعلنه الوزارة. وأضاف أن امتحانات الثانوية العامة أداها 708 آلاف طالب بـ 10 ملايين بابل شيت يتم تدقيقهم قائلا «إننا نساعد الطلاب من خلال درجات الرأفة ونحتاج إلى وقت»، مشيرا إلى أن عمليات التصحيح شاقة ومعقدة. 
وعلمت «الأهرام» أن النتيجة ستكون جاهزة بنهاية الأسبوع الحالى ، وأن هناك مواد لم يتم الانتهاء من تجميعها حتى الآن.
ووفق صحيفة الأهرام المصرية فإن نسب النجاح مبشرة .
كما أكدت   أن استفادة الطلاب من تطبيق قواعد درجات الرأفة يكون على بعض كراسات الإجابة وليست جميعها، وأن درجات الرأفة تطبق على حالات بعينها هذه الحالات من شأنها تغيير حالة الطالب من دور ثان لناجح أو من راسب لدور ثان ولكن هذه الدرجات لا يحصل عليها الطالب الناجح من الدور الأول وإن كانت درجاته ومجموعه قليلا، وأن درجات الرأفة قد تسهم فى رفع النسبة العامة للنجاح، ويتم تطبيقها بعد انتهاء أعمال التصحيح ورصد الدرجات على كراسات إجابة بعينها لجميع الطلاب الذين تنطبق عليهم شروط الحصول على درجات الرأفة.

مصر: إعلان نتيجة الثانوية العامة أوائل الأسبوع المقبل ونسب النجاح مبشرة

اعتذرت جامعة القاهرة لطالب في كلية الطب بعد توجيه الاتهام إليه بتزوير شهادة الثانوية العامة.
وكشف الدكتور محمود علم الدين، المتحدث باسم الجامعة، تفاصيل أزمة الطالب فادي أيمن، موضحاً أن الشؤون الإدارية في الكلية أخبرته بأنه راسب في الثانوية العامة، وأن رقم الجلوس المقدم ضمن أوراقه مزيَّف.
وقال علم الدين، خلال مداخلة هاتفية مساء أمس مع قناة "صدى البلد"، إن الأزمة حدثت بعد مراجعة أوراق الطلاب كإجراء روتيني، واكتشاف الكلية أن بيانات الطالب غير موجودة في قاعدة بيانات وزارة التعليم المصرية.
وأضاف أنه بعد إثارة القضية، تحرك الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم المصري، واكتُشف وجود خطأ، وتم التأكد من نجاح الطالب في الثانوية العامة، وحصوله على مجموع 405.5 درجة، لافتاً إلى أن الجامعة تعتذر للطالب عن الأذى النفسي الذي لحق به بسبب الأزمة، برغم أنها ليست سبب الخطأ الإداري غير المقصود.
وأكد أن الجامعة وافقت على استكمال الطالب الامتحانات، وإجراء امتحانات بديلة للمواد التي لم يتقدم إليها بسبب الأزمة.
كان الطالب فادي أيمن قال إنه تلقى اتصالاً هاتفياً من إدارة شؤون الطلبة في الكلية يفيد بمنعه من دخول الامتحان وضرورة التوجه إلى الشؤون القانونية، لأن نتيجته في الثانوية العامة مزوَّرة ورقم الجلوس لا يخصه.

بعد اتهامه بتزوير شهادة الثانوية.. جامعة القاهرة تعتذر لطالب في كلية الطب

فادي أيمن

اعتذرت جامعة القاهرة لطالب في كلية الطب بعد توجيه الاتهام إليه بتزوير شهادة الثانوية العامة.

فشل أحد سكان إنجلترا في اجتياز اختبار رخصة قيادة السيارات أكثر من 155 مرة.
ونشرت وكالة معايير القيادة والسيارات التابعة لوزارة النقل البريطانية، بيانات تضمنت كل الذين فشلوا في الحصول على رخصة قيادة السيارات في الفترة الأخيرة.
وشغل المركز الأول رجل عنيد تمكن من النجاح في الفحص النظري من المحاولة رقم 158 فيما بلغ مجموع ما أنفقه على هذه المحاولات ثلاثة آلاف جنيه إسترليني. وفقا لروسيا اليوم.
ولكي يحصل على شهادة السواقة، يجب أن يجتاز الآن، الجزء العملي من الامتحان.
وجاءت ثانية في القائمة بريطانية في الثلاثينات من عمرها، حاولت اجتياز المرحلة النظرية 117 مرة وحصلت دائما على نتيجة "راسب".
وفي المرتبة الثالثة جاءت امرأة تبلغ من العمر 48 عاما اجتازت الجزء النظري من الامتحان في المحاولة الرابعة والتسعين.

بعد 158 محاولة.. رجل ينجح في اختبار رخصة القيادة

فشل أحد سكان إنجلترا في اجتياز اختبار رخصة قيادة السيارات أكثر من 155 مرة.

يعتمد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر، غدًا الثلاثاء، نتيجة امتحانات الثانوية العامة، وذلك بعد تجميع نتيجة الثانوية العامة من كافة الكنترولات على مستوى الجمهورية (11) كنترول، حيث تسلم الكنترولات بعد استئناف عملها صباح الثلاثاء، قائمة أعلى مجاميع بكل قطاع، وكذلك المتجمع التكراري للطلاب الأوائل وفقًا لكل شعبة من الشعب الثلاث «علمي علوم ، علمي رياضة، أدبي»، وكذلك أوائل الطلاب بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة «المكفوفين والدمج».
وتكشف الكنترولات غدًا عن سرية أرقام الطلاب، و عن هوية الطلاب الأوائل، وإعداد قائمة بها وعرضها على الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم المصري، لتهنئتهم مساء غد.
وكشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن عدد الطلاب الأوائل على مستوى الجمهورية بلغ نحو 50 طالبا وطالبة، بفارق نصف درجة بين عدد كبير منهم.
وأضاف المصد بحسب المصري اليوم أنه من المتوقع بعد ارتفاع نسب النجاح في العينات العشوائية أن تتجاوز نسب النجاح هذا العام 78% وقد تصل إلى 80%، وبلغ عدد الطلاب المستفيدين من درجات الرأفة أكثر من 60 ألف طالب وطالبة تحولت نتائجهم من راسب إلى ناجح.
وأكد المصدر أنه لا صحة نهائيًا لتسريب نتيجة الثانوية العامة لأي طالب قبل اعتمادها رسميًا من قبِل الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، حيث تم تأمين كنترولات الثانوية العامة بالكامل ويصعب اختراقها.
ومن المقرر أن تعقد وزارة التربية والتعليم مؤتمرًا صحفيًا لعرض تفاصيل نتيجة الثانوية العامة، بعد غد الأربعاء، على أن يتم إعلان نتائج الطلاب على موقع الوزارة بنفس اليوم واعلانها بالمدارس الخميس أو السبت، على أقصى تقدير، ليتم فتح باب التظلمات على نتيجة الثانوية العامة الأحد المقبل، مع تطبيق الإجراءات الإحترازية والوقائية.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم ضرورة سداد مبلغ 100 جنيه عن كل مادة يرغب الطالب في تقديم التظلم بشأنها بأحد البنوك الوطنية لحساب صندوق دعم وتمويل المشروعات التمويلية.
وتقدم طلبات التظلم والاطلاع على نسخة المادة أو المواد المطلوب التظلم بشأنها لمندوب لجنة النظام والمراقبة المتواجد بالمديريات التعليمية التي تتبع اللجنة، أو بالمقار التي حددتها اللجنة مرفقًا بها الإيصال الدال على السداد.
ويتقدم الطالب أو ولي الأمر بطلب التظلم في المديرية التعليمية التابع لها مرفقًا به إيصال السداد وشهادة الدرجات وصورة البطاقة وفقا للمواعيد التي تعلن عنها كل مديرية تعليمية.
ويلتزم الطالب بالتواجد بمقر لجنة النظام والمراقبة في الموعد المحدد له للاطلاع ومن يتخلف عن الموعد المحدد له، ليس من حقه التقدم بطلب للاطلاع مرة أخرى.
وتقتصر عملية الإطلاع للطالب على صورة ضوئية من كراسة الامتحان وليس الكراسة الأصلية ويُشترط حضور الطالب بنفسه للاطلاع على صورة كراسة الامتحان وتدوين ملاحظاته بشأنها بخط يده في النموذج المعد لذلك عند الاطلاع على صورة كراسة الامتحان، وذلك في حالات وجود أجزاء من الإجابة غير مقدرة وعدم صحة جمع جزئيات درجات كل سؤال من الداخل، أو عدم مطابقتها للدرجات المدونة على المرآة الخارجية لكراسة الإجابة والخطأ في جمع الدرجات الكلية للأسئلة على المرآة الخارجية لكراسة الإجابة، ويحق للطالب تدوين أي ملاحظات أخرى بخلاف ما سبق ذكره إذا ما رأى الطالب إنها ذات تأثير على مجموع درجاته بالمادة المتظلم من درجاتها.
ويحظر نهائيًا استخدام الهاتف المحمول أثناء عملية الاطلاع ويقوم الطالب بالتواصل والمتابعة مع لجنة النظام والمراقبة المختصة خلال الفترة الزمنية التي تحددها اللجنة لذلك لمعرفة نتيجة تظلمه وإذا ثبت حق الطالب في تعديل درجاته بالزيادة يتم إخطار الطالب على محل سكنه بموجب خطاب مسجل بعلم الوصول بهذا التعديل.

نتائج الثانوية العامة في مصر الأربعاء

أصدرت محكمة الجنايات في دبي حكماً بالسجن 6 أشهر وغرامة قدرها 155 ألف درهم لكل واحد من 4 آسيويين تلقوا رشى للسماح للسيارات المعيبة بالاختبار الفني لتجديد الترخيص بنجاح، والتوسط في منح رشوة.  يعود تاريخ القضية إلى 17 أكتوبر من العام الماضي، وتم الكشف عنها بعد أن تم إطلاع إدارة التحقيقات الجنائية بشرطة دبي على أحد المتهمين، وقام الفنيان، الأول آسيوي يبلغ من العمر 27 عاماً، والآخر آسيوي 36 عاماً، بتزوير بيانات إلكترونية عن طريق توثيق النظام بأن السيارات التي فشلت في الاختبار الأول للعيوب الكبيرة اجتازت الاختبار الثاني على غير الحقيقة.
وقالت سجلات محكمة دبي الجنائية: «إن المتهمين جمعا أموالاً رشوة من أصحاب السيارات من خلال رجلين وسيطين، الأول آسيوي يبلغ من العمر 22 عاماً، والثاني آسيوي من جنسية أخرى يبلغ من العمر 63 عاماً، كانا يتوسطان في الرشوة».
وقال ملازم من شرطة مكافحة الفساد الإداري في دبي: «أخبرنا مصدر عن رجل آسيوي ذهب مراراً إلى محطة الفحص الفني للمركبة، وعرض المساعدة على سائقي السيارات الذين فشلت سياراتهم في اختبار عملية التجديد مقابل المال، وتم تكليف شرطي سري بالاقتراب من الرجل والمطالبة بسيارته بالفشل ثم طلب مساعدته، وطلب المتهم تفاصيل السيارة ونسخة من التقرير السابق الذي ذكر العيوب ليقرر المبلغ الذي سيحمله».
وقال الملازم إن المتهم اتصل لاحقاً بالشرطي السري وطلب 250 درهماً و70 درهماً إضافياً كرسوم اختبار، وعندما وصل مع شريكه الآسيوي لأخذ أموال الرشوة، اعتقلتهما الشرطة، وأثناء الاستجواب، أقروا أنهم عملوا مع الفنيين لتكوين نتائج الاختبار، بينما أدين الفنيان بتهم الرشوة والتزوير وأدين الاثنان الآخران بالتوسط في الرشوة.

6 أشهر حبساً لآسيويين منحوا سيارات معيبة صفة اجتياز الفحص بنجاح

أصدرت محكمة الجنايات في دبي حكماً بالسجن 6 أشهر وغرامة قدرها 155 ألف درهم لكل واحد من 4 آسيويين تلقوا رشى للسماح للسيارات المعيبة بالاختبار الفني لتجديد الترخيص بنجاح

أكد الدكتور حمد اليحيائي، وكيل وزارة التربية والتعليم المساعد لقطاع التقييم والمناهج، أن غياب الطلبة المتكرر سبب رئيس في فقدان مهارات العملية التعليمية.
وبيّن أن منظومة المدرسة الإماراتية بمساراتها كافة، تستهدف تحقيق أهداف الأجندة الوطنية، واستراتيجيات الدولة على المديين القصير والطويل، موضحاً أن الوزارة أجرت دراسة رصدت من خلالها سلوكيات الطلبة في طريقة متابعة الدروس، حيث وجدت أن بعض الطلبة ينجزون متابعة دروسهم خلال ساعات متعددة متواصلة، في حين يرغب آخرون في تقطيع هذه الساعات، وفريق ثالث يرغب في الدراسة المسائية، بينما آخرون يحبذون الدراسة الصباحية.
وذكر أن الاختبارات ليست للحكم على أن الطالب ناجح أو راسب، كما أن عملية التعليم والتعلم ليست إجراءً للحكم على الطالب، ولكن لتمكينه من المعارف والمهارات الأساسية. وتابع: إن برنامج «تمكين» الذي أطلقته الوزارة يستهدف الطلبة الراسبين في ثلاث مواد أو أقل، وهم الطلبة الذين افتقدوا المهارات خلال العام الدراسي الماضي بسبب تكرار غيابهم.
مشيراً إلى أن برنامج «تمكين» أسهم في تفعيل حسابات الطلبة الإلكترونية 100% خلال فترة الصيف، ما يثبت أن الطالب نتيجة غيابه ونتيجة ممارسة سلوك محدد لم يتمكن من تفعيل حساباته خلال العام الدراسي.
أضاف أن فئة الطلبة المتكرر غيابهم لا تتعدى نسبتهم 10%، مشيراً إلى أن وجود الطالب والتزامه بالدوام المدرسي يعد أولوية، لأن الدراسة لا تعتمد فقط على الكتاب المدرسي، ولكن يتوافر بها غرف مصادر، وغرف مختبرات وروبوتات، وفاب لاب، وبرمجية، لذلك فإن الطالب المتغيب لن تتوافر له كل هذه الأمور.
وأشار اليحيائي إلى أن المجتمع في السابق اعتاد على نظام دخول الطالب امتحانات نهاية العام، ثم تعلن النتيجة، وفي حال إخفاقه يدخل امتحان إعادة مباشرة، مضيفاً: «من دراستنا لهذا الأسلوب وجدنا أن الطالب دائماً لا يحقق النتيجة المرجوة لعدة أسباب، أهمها الغياب المتكرر للطالب، منذ بداية الدراسة حتى نهاية العام الدراسي».

«التربية»: غياب الطلبة المتكرر سبب رئيس في فقدان المهارات العلمية

في تفنيده لوصول شباب الأهلي إلى المركز الثاني في الدوري عقب فوزه على دبا الفجيرة، في الجولة الـ19، ووصوله إلى النقطة 38.. قال الكابتن فهمان رداً على استفسار صديقه أبو الحجج:
شباب الأهلي من الفرق الكبيرة التي تستطيع تضميد جراحها، وتصحيح أوضاعها بسرعة، وتعود أقوى مما كانت، وهذا يفسر كيف قفز من المركز الثامن إلى الثاني.
أبو الحجج: وشو تفسيرك لهذه القفزة يا فهامة زمانك؟
فهمان: في الأهلي، يعملون بصمت، وإدارته دائماً بها خبرات كروية تستطيع التعامل مع اللاعبين والجمهور، وجاؤوا بمدرب واع وفاهم لطبيعة وإمكانيات اللاعبين، هو الأرجنتيني أروابارينا مدرب الوصل السابق، وهذا الرجل له دراية وخبرة بالدوري وما فيه، لذلك لم يستغرق وقتاً كبيراً في تحقيق هذه الطفرة.. يضاف إلى ذلك أن الإدارة تنجح دائماً في التواصل مع جمهور ناديها بلا تعال أو تكبر.
أبو الحجج: أراك تلمح على شيء يا طويل العمر..!
فهمان: لا تلميح ولا تصريح ويكفي ما فيه الجريح.. المفروض أن كل لبيب بالإشارة يفهم.
أبو الحجج: وإذا لم يفهم؟
فهمان: تبقى بعيد عنك مصيبة!
أبو الحجج: بصراحة يا كابتن.. هذا المدرب اللي اسمه «ملخبطني» محظوظ ليس إلا ؟
فهمان: محظوظ.. هذا هو المطلوب، وعلى رأي المثل «قيراط حظ ولا فدان شطارة».. المدرب المحظوظ يابو الحجج أفضل من المدرب الشاطر، وعلى فكرة اروابارينا نفسه قال إنه محظوظ.. وعموماً، فرق البطولات تحتاج لمدربين محظوظين، لأن الكفاءة وحدها لا تكفي.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/v6893.jpg"/>
أبو الحجج: كيف لا تكفي يا بو الكباتن؟
فهمان: عندك فرق معها مدربين ممتازين على الورق، وبعضهم يعيش في الدور ويعمل نفسه خبيراً، لكن من حظه السيّئ.. تجده في المباريات يضرب أخماساً في أسداس، وكأنه راسب في «كي جي وان».!
أبو الحجج: وهل المدرب الذي مازلت «اتلخبط» في اسمه، حقق المطلوب لمجرد أنه وصل للمركز الثاني؟
فهمان: طبعاً، لأنه توّج بكأس الخليج العربي، وضمن بطولة في سجله هذا الموسم، وسيلعب نهائي كأس رئيس الدولة نهاية الشهر الجاري أمام الظفرة المجتهد، ومازال الدوري في الملعب، وأعتقد أن الشارقة إذا لم ينتبه، ربما تتسرب منه النقاط فيما تبقى من مباريات.. الكرة ما فيها شيء مستحيل ما دام تحقيقه مباح، والفارق 9 نقاط وماهو كبير.
أبو الحجج: وشو يسوي الشارقة ليحافظ على هذا الفارق؟
فهمان: الشارقة قدم جهداً كبيراً في المباريات السابقة، وكل الخوف أن المخزون البدني عند اللاعبين يقل، ويصاحب ذلك هبوط في التركيز الذهني والفني، وبصراحة أخشى أن اللاعبين يعتقدون أنهم اقتربوا من تحقيق اللقب، ويتكاسلون.. الموضوع يحتاج إلى حذر شديد ، لأن العبرة بالنهاية، والعبارة في الصدارة.
أبو الحجج: كيف؟
فهمان: باق 7 جولات بـ 21 نقطة، يفوزون في 4 مباريات، وحلال عليهم الدوري.
أبو الحجج: واضح إنك نسيت الظفرة؟
فهمان: الظفرة عنده فرصة عمره في كأس رئيس الدولة، وإذا حققها سيتقاسم بطولات الموسم مع الأهلي والشارقة لو فاز الأخير بالدوري.
أبو الحجج: وباقي الفرق ياطويل العمر؟
فهمان: كفاية عليهم المحاولة، ولقب الوصافة اللي بعضهم فرحان به.!

فهمان وأبو الحجج

الدرس المحفوظ.. والمدرب المحظوظ !

.jpg

في تفنيده لوصول شباب الأهلي إلى المركز الثاني في الدوري عقب فوزه على دبا الفجيرة، في الجولة الـ19، ووصوله إلى النقطة 38..

كرّمت الجامعة الأميركية في الشارقة طلبتها المتفوقين أكاديمياً لهذا العام في حفل جرى تنظيمه مؤخراً، في قاعة المؤتمرات الكبرى بالمبنى الرئيسي للجامعة.
ويعتبر عدد الطلبة المتفوقين الذين تم تكريمهم في الجامعة الأميركية في الشارقة هذا العام، الأعلى في تاريخ الجامعة، ففي هذا العام تم تكريم 411 طالباً وطالبة من المتفوقين الذين أظهروا مستوى استثنائياً من الالتزام والتفاني نحو دراستهم الأكاديمية وخدمة المجتمع، مقارنة مع 385 طالباً وطالبة تم تكريمهم في العام الماضي.
وللتأهل لهذا التكريم، يتوجب على الطلبة تحقيق المتطلبات التالية: أن يكون في قائمة العميد للطلبة المتفوقين وأن يحصل على معدل تراكمي 3.5 من 4 على الأقل في فصلين متعاقبين وأن يكون قد سجل ما لا يقل عن 15 ساعة معتمدة وألا يحصل على درجات غير مكتمل أو راسب في أي من المواد وألا يكون قد تعرض لإجراءات تأديبية.

«أميركية الشارقة» تكرّم 411   طالباً متفوّقاً

526.jpg

نظم مركز الموارد لذوي الإعاقة في جامعة الشارقة اللقاء الإرشادي للطلبة من ذوي الإعاقة، بشأن منح الديوان الأميري المقدمة للطلبة، بهدف تعريف الطلبة بأحدث القواعد والتعليمات للمنح، خاصة بعد مكرمة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، رئيس جامعة الشارقة، التي أطلقها مطلع شهر مارس الجاري، بشأن منح الديوان الأميري المقدمة للطلبة.
في بداية اللقاء، رحبت فاطمة المعيني، مديرة مركز الموارد لذوي الإعاقة بالطلبة ذوي الإعاقة من مختلف فروع الجامعة.
وخلال اللقاء الذي تمت ترجمته فورياً إلى لغة الإشارة، قدمت سلمى ياسين، مسؤولة وحدة المنح الدراسية بالإدارة المالية في جامعة الشارقة، جلسة إرشادية، شرحت من خلالها أحدث القواعد والتعليمات الخاصة بمنح الديوان الأميري وبنود وشروط الاستمرار في المنحة الدراسية، مثل: الحصول على درجة راسب في نهاية الفصل الدراسي في مساق أو أكثر، أو الانسحاب خلال الفصل الدراسي من مساق أو أكثر، أو إعادة دراسة مساقات منجزة سابقاً، بهدف رفع الدرجات وتحسين المعدل الأكاديمي، أو إنجاز مساقات اختيارية زيادة عن الحد الأدنى لمتطلبات البرنامج الدراسي الحالي، أو تغيير البرنامج الدراسي بعد إتمام فصل دراسي أو أكثر.

لقاء

«موارد ذوي الإعاقة» يُعرف بمنح الديوان الأميري في الشارقة للطلبة

نظم مركز الموارد لذوي الإعاقة في جامعة الشارقة اللقاء الإرشادي للطلبة من ذوي الإعاقة، بشأن منح الديوان الأميري المقدمة للطلبة، بهدف تعريف الطلبة بأحدث القواعد والتعليمات للمنح..

أكد بخيت سعد لاعب المنتخب الوطني الأول والشباب سابقاً، أن بعض اللاعبين النجوم يفرضون برامج تدريب خاصة وفق «المزاج» دون وجود أي تدخل من الإدارة أو المدرب، بحيث لا يريد التمارين المجهدة، أو لا يحبذ التدريب في الفترة الصباحية.
وأضاف بخيت الملقب بـ «الرجل الأخضر»، إن أبرز سلبيات اللاعبين المحترفين في دورينا، ميل الغالبية إلى السهر كثيراً، وهذا السلوك يقضي على اللاعب، مشيراً إلى أن نجومنا لديهم إمكانيات كبيرة لا يمكنهم استثمارها على الوجه المطلوب بسبب سوء التغذية والنوم المتأخر ليلاً، والواقع الحالي يؤكد أن قدرة اللاعب على الأداء الجيد لا يتجاوز 45 دقيقة، بينما يشهد الشوط الثاني تراجعاً كبيراً من اللاعبين.
معايير
كما أكد بخيت الملقب بـ «الرجل الأخضر»، أن أبناء جيله كانوا حريصين على الذهاب إلى النادي مبكراً، ملتزمين بمعايير الصحة من تدريب وتغذية جيدة قبل دخول عصر الاحتراف.
وقال إن المنتخب الحالي يتفوق على جيل مونديال 1990 أو الأجيال الذهبية الأخرى، بالمهارات العالية والفنيات الرائعة، إلا أن الأبيض الحالي في المقابل «راسب» في مستوى اللياقة ويعاني من مشكلة واضحة، وذلك وفق الأداء الأخير في تصفيات الدور الحاسم من كأس العالم 2018، مضيفاً أن المتابع لدورينا يلاحظ زيادة وزن بعض اللاعبين بوضوح.
متابعة
وأوضح لاعب الشباب الأسبق، أن المدرب الكرواتي توميسلاف إيفتش مدرب منتخب الإمارات في منتصف التسعينيات، حرص على ضم طبيب تغذية في طاقم المنتخب.
والذي كان دوره عظيماً في متابعة التنظيم الغذائي وتعزيز معدل الفيتامينات في أجسام اللاعبين، ويقوم بعملية الاستشفاء للاعبين بعد انتهاء المباريات أو التدريبات القوية، إضافة إلى حرمانه للاعبين من المشروبات الغازية أو المأكولات الأخرى غير الصحية، مما يدل على احترافية الرجل الذي يقود المنتخب آنذاك، وإدراكه لأهمية الجانب الغذائي في الملعب.

بخيت سعد:برامج تدريب النجوم يحكمها «المزاج»

target5849962256363861339.jpg

شهدت جامعات الولايات المتحدة، أخيراً، ظاهرة توقف الباحثون أمامها طويلاً، حيث نقل الطلاب الأجانب وباء الغش إلى هذه الجامعات، من دون استثناء الأبرز منها، ومن غير أن يتمكن المسؤولون عن هذه الجامعات من التصدي لهذه الظاهرة.
فقد دخل طالب صيني في جامعة ولاية أوهايو الامتحانات مكان طلاب صينيين آخرين وحصل على مبالغ مالية مقابل ذلك بعد أن ضمن لهم درجة الامتياز. وفي جامعة كاليفورنيا في إرفين استخدم بعض الطلاب الدوليين بطاقة هوية ضائعة لتمكين الطلاب من دخول الامتحانات بدلاً من طلاب آخرين.
وفي جامعة أريزونا كشف أستاذ جامعي النقاب عن قيام طلاب صينيين بتسليم أوراق إجابة عديدة على أسئلة امتحانات تتضمن إجابات خاطئة موحدة.
قيمة أساسية
وقالت صحيفة «وول ستريت جورنال»، في تقرير على صفحتها الأولى نشرته أخيراً، إن فيضاً من طلاب الدراسات العليا تدفق على الجامعات الأميركية فحسن وضعها المالي، لكنه يصطدم مع قيمة أساسية في الحياة التعليمية الأميركية، وهي النزاهة الأكاديمية.
واشتملت تحليلات «وول ستريت جورنال» للبيانات على أكثر من دزينة من الجامعات الحكومية الكبيرة في العام الجامعي 2014 -2015، حيث سجلت 5.1 تقارير عن الغش بالنسبة لكل 100 طالب أجنبي، بينما سجل تقرير غش واحد لكل 100 طالب أميركي.
وقال بيث ميتشينك، أستاذ الجغرافيا والتنمية في جامعة اريزونا: «الغش بين طلاب الصين، لا سيما من قبل من يعانون من الافتقار إلى المهارات اللغوية يعتبر مشكلة هائلة». وفي السنة الأكاديمية التي شارفت على الانتهاء هناك نحو 586,208 طلاب دوليين في مرحلة البكالوريوس في الجامعات والكليات الأميركية.
ولا تتبع جميع الكليات تقارير الغش بالطريقة ذاتها. ومعظمها يكتفي فقط بتسجيل عدد حالات الغش، إلا أن بعضها يسجل عدد الطلاب المنخرطين في هذه الظاهرة. وقالت بايدي شي، نائبة الرئيس في جمعية العلماء في جامعة كاليفورنيا في سان دييغو: «في ثقافتنا هناك الكثير من الضغط على طلابنا. وغالباً ما يتطلع الطلاب إلى مختصر للحصول على علامة جيدة».
وتخطط شي لإطلاق حملة للإعلام الاجتماعي تتناول مسألة الغش العام المقبل. ورحبت كل من الجامعات الخاصة والحكومية بموجة الطلاب الأجانب الذين عادة ما يدفعون مثلي أو ثلاثة أمثال ما يدفعه الطلاب الآخرون.
العقوبات المفروضة على الغش قد تتراوح من وضع درجة «راسب» على أوراق الامتحان إلى التعليق والطرد. وتعمل جامعات أكثر من غيرها على مراقبة الغش الذي يمكن أن يؤثر على مكانتها بين الجامعات الأخرى.
تحديات عالية
وقال أساتذة في جامعات صينية إن هناك أنواعاً معينة من الطلاب قد تقدم أكثر من غيرها على الغش، وهي مؤلفة من شباب يواجهون اختبارات ذات تحديات عالية، ويشعرون بأنهم غير جاهزين لها، ويعتقدون أن آخرين يغشون أيضاً.
ومن الطرق التي استخدمها الطلاب الذين يدخلون الامتحانات بدلاً من غيرهم إبلاغهم للجهات المعنية بفقدان بطاقات هويتهم، ومن ثم تصدر لهم هذه الجهات بطاقات جديدة تحمل صورهم وأسماء الطلاب الذين يدخلون الامتحانات بدلاً منهم، وقد استخدم الطلاب الصينيون هذه الطريقة بصفة أساسية.
أجوبة اختبارات
وفي العام المضي باع طالب صيني في جامعة حكومية كبيرة في نيويورك أجوبة الاختبارات لزميل له بالصف الدراسي مقابل ألفي دولار. وقد اضطرا لمغادرة الجامعة بعد اكتشاف ما أقدما عليه.
ويعتبر غياب النزاهة مسألة منتشرة في الجامعات الأميركية، على الرغم من تنوع الجنسيات والمنشأ. واعترف نحو 60% من الطلاب بأنهم غشوا ولو مرة واحدة، وذلك بحسب تيدي فشمان، المدير الدولي لمركز التكامل الأكاديمي. وأضاف فشمان أن هذا الغش لا يقود عادة إلى التقدم بشكوى رئيسية تغير من واقع الحال.
وبحسب تقديرات الجهات الأمنية الأميركية فإن أكثر من 165 ألفاً من الطلاب المتهمين بالغش كانوا من الصين. وقدر أن نحو 50 ألف طالب أقدموا على الغش هم من كوريا الجنوبية، ونحو 23 ألفاً من الهند.
نزاهة أكاديمية
أشار الطالب الصيني ووينهوا وو، الذي يدرس بجامعة بتسبرغ، إلى أن الكثير من الجامعات الأميركية توضح للطلاب الأجانب في مرحلة التوجيه عند التحاقهم بصفوفها المقصود بالنزاهة الأكاديمية، غير أنهم لا يستوعبون تماماً ما يقال لهم، ولكنهم بمرور الوقت يدركون ما يشكل الغش، ومع ذلك يقدمون عليه لرفع درجاتهم، ومعظمهم لا يتم كشفهم متلبسين بالغش.

التلاعب ببطاقات الهوية أبرز أسلحة الغشاشين

الأجانب ينقلون وباء الغش إلى الجامعات الأميركية

target8001669983964771599.jpg

شهدت جامعات الولايات المتحدة، أخيراً، ظاهرة توقف الباحثون أمامها طويلاً، حيث نقل الطلاب الأجانب وباء الغش إلى هذه الجامعات، من دون استثناء الأبرز منها، ومن غير أن يتمكن المسؤولون عن هذه الجامعات من التصدي لهذه الظاهرة.

<a href="https://media.albayan.ae/images/fasil/ccc8342.jpg" target="_blank">لمشاهدة الجرافيك بالحجم الطبيعي اضغط هنا</a>
عندما نشرع في بدء تحليل مباريات الدوري، فإننا نبحث دائماً عن التكتيكات ونقاط الضعف والقوة في كل فريق، وفي كل مباراة، ونبدأ الفرز لنحلل إيجابيات وسلبيات الجولة.. ولكن عندما بدأنا نتابع مباريات الجولة 18 من عمر دوري الخليج العربي، كنا أمام حالة صعبة، فنحن أمام جولة ضعيفة وسيئة المستوى بكل المقاييس، وأصبح بحثنا عن إيجابيات خلالها كالبحث عن إبرة في كومة من القش.. وما أكثر القش في الجولة.
المفاجأة الأبرز والأكثر قوة في الجولة كان ضعف المستويات، فعندما تدخل الدوريات منعطفها الأخير تزيد الإثارة وترتفع المستويات، ويخرج كل النجوم والمدربين أقصى طاقاتهم.. ولكن ذلك لم يكن موجوداً بصورة ظاهرة في الجولة 18، فصار تحليلنا وبحثنا عن الإيجابيات عملية تنقيب عن أي أخضر في صحراء جرداء لا تكتيك فيها ولا أداء.
زعماء الصدارة
الزعيم دخل للجولة 18 بنفس روح البحث عن حصد وجمع النقاط لمواصلة التربع على عرش الصدارة، وحل ضيفاً على فريق دبا الفجيرة الذي كان لتوه خارجاً من خسارة في الجولة الماضية أمام الجزيرة، ولكن العين قدم أداء باهتاً لا يليق بزعيم على الصدارة، في حين أن النواخذة قدموا اتستبسالاً دفاعياً جيداً، ووقفوا أمام طموحات العين طوال 90 دقيقة هي عمر المباراة الأصلي، لم يستطع فيها العين تسجيل هدف، رغم العديد من المحاولات التي باءت بالفشل.. وكانت المباراة في طريقها للتعادل المهم لصاحب الأرض والمعوق لمسيرة صاحب الصدارة.
ولكن في آخر نفس من عمر المباراة، سجل إسماعيل أحمد هدفاً من كرة ضالة وضعها في المرمى، مقتنصاً نقاط المباراة لفريقه.. مباراة ليس فيها إلا تسديدات ولقطات باستوس، وتعنت العارضة والحظ معها، وتألق دفاعات وحارس مرمى النواخذة.
على الطرف الآخر من الصدارة كان السيناريو نفسه مع الأهلي، ولكن بمستوى أقل من الفرسان عن الزعيم، فالأهلي نجح في اقتناص الفوز أمام الشارقة في الوقت المحتسب بدلاً من الضائع عن طريق موسى سو، ولكن الفرسان لم يكونوا الطرف الأفضل، وظهرت العشوائية كآفة في أداء الفريق، في حين قدم الشارقة مباراة دفاعية جيدة، استبسلوا من خلالها ونجحوا في السيطرة على مفاتيح لعب الفريق الأحمر.
ربما خرج الأهلي بنتيجة المباراة، ولكنه لم يظهر بمستوى يليق بساعٍ لملاحقة الصدارة ومنافس على لقب دوري الخليج العربي.
الإمبراطور
ربما الوصل لم يكن سيئاً أمام الشعب، ونجح في تحقيق المراد بالفوز على أضعف فرق مسابقة الدوري نظرياً وعملياً، ولكن الفوز لم يكن معبراً بالكامل عن أحداث المباراة، والشعب كان أفضل أداء في كثير من أوقات المباراة، ورغم فوز الأصفر فلونه كان باهتاً أمام الكوماندوز.
<img alt="" height="401" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/ccc8339.jpg" width="456"/>
10 فرق في دائرة الهبوط نظرياً!
صراع الهبوط ارتفعت وتيرته في تحديد الهابط الثاني مع الشعب، وقد يعترض البعض باعتبار الشعب لا يزال في المنافسة ولم يهبط بعد، ولكن عملياً فالأمر شبه مستحيل والشعب صار هابطاً إكلينيكياً بالرغم من تحسن مستوى لاعبيه مؤخراً، ولكن لا تزال الخسائر قائمة بالرغم من الفوز في الجولة الماضية.
وإذا اعتبرنا أن فرصة الشعب قائمة في البقاء فمعنى هذا أن 10 فرق نظرياً لا تزال في دائرة الهبوط.
فالآن صار في المنافسة بدوامة الهبوط كل من الظفرة والشارقة والإمارات والفجيرة عملياً، ونظرياً فكل من هو تحت 30 نقطة لايزال في دائرة الخطر، وهو ما يجعل 10 فرق من الـ14 في دائرة الخطر.. أمر في غاية الغرابة!
فكيف أنه بعد 18 جولة من عمر الدوري 9 فرق في جدول الدوري لم تحصد حتى 50% من نقاط المباريات الـ54، فمن أول بني ياس صاحب المركز السادس برصيد 26 نقطة وحتى الأخير كله راسب ولم يتخط الـ50% نسبة النجاح، بينما من بعد الوصل صاحب المركز الرابع برصيد 30 نقطة الكل في خطر.. نظرياً!
<img alt="" height="269" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/ccc8340.jpg" width="456"/>
النصر أمره عجيب
غريب وعجيب أمر نادي النصر، ففي المباريات التي يجب أن يتألق فيها حيث اللعب مع الكبار المحفوظين تكتيكياً، يتعثر العميد ويظهر مبعثراً غير واضح المعالم التكتيكية ولا الرؤية الفنية.
وبالتالي، يخسر العميد النقاط دائماً في المباريات الكبيرة، والتي هي تحديداً من تحدد المنافسين على الألقاب والمتصارعين على الصدارة، ولهذا السبب يظل النصر في المربع الذهبي بعيداً عن المنافسة الحقيقية على اللقب، وفي لقاء الوحدة في الجولة 18 ظهر بوضوح أن رؤية أغيري مدرب الوحدة للمباراة أفضل من حيث التشكيل والتغييرات، وحتى على مستوى الأداء الذي لم يكن رائعاً ولكنه كان كافياً، في حين إيفانوفيتش مدرب العميد لم يقدم أي رؤية فنية للمباراة ولا قراءة تكتيكية، فظهر الفريق مفككاً متقطع الأوصال ففاز العنابي وخسر العميد، قبل أيام من منافسات دوري أبطال آسيا التي من المفترض أن يتحضر لها النصر بأداء قوي يطمئننا ويطمئن جماهيره على المنافسة الآسيوية.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/ccc8341.jpg" width="456"/>
العنابي على الطريق الصحيح
فريق الوحدة رغم الأداء المهتز أحياناً، ورغم فقدان الكثير من النقاط بشكل غير مبرر أو منطقي أحياناً، يحسب له ولجهازه الفني بقيادة المدرب أغيري، دفعه بالعديد من العناصر المواطنة الشابة، وضخ دماء جديدة للكرة الإماراتية، بل والإصرار عليها وإكسابها خبرة المباريات، وهو ما يوحي أن العنابي يسير على الطريق الصحيح.
هذا الأمر ربما يعود بالنفع في الموسم المقبل بعد صقل هؤلاء الشبان موهبتهم، ربما سيكون لفريق الوحدة شأن، وقد يوجدونه في المنافسة على اللقب في حال استمر الاستقرار الفني، وأبقت الإدارة على الجهاز الفني وعلى هؤلاء اللاعبين الشبان. العنابي دائماً وأبداً كان جزءاً من كبار دورينا، ولذلك فابتعاده عن الصدارة أمر يعد ضمن السلبيات التي تؤثر في المسابقة وتضعفها، شأنه شأن الجزيرة والوصل والنصر والشباب.. فعندما يضعف الكبار تقل المنافسة ويفتر المستوى العام.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/ccc8342.jpg" width="456"/>
البيضة أم الدجاجة
تراجع المستوى الفني يؤثر سلباً على المستوى الجماهيري، والعكس صحيح أيضاً، فغياب الجماهير يجعل المباريات دون طعم أو لون أو رائحة، والحقيقة أنه تاهت الحقيقة فصارت معضلة «البيضة أم الدجاجة أيهما خرج للدنيا أولاً»، فلم يعد واضحاً هل تغيب الجماهير عن المدرجات بسبب تراجع المستوى أم أن تراجع الأداء والملل في بعض وكثير من المباريات السبب في غياب الجماهير عن المدرجات؟!
المهم والواقع أن الجماهير تغيب وبالتالي فدورينا ولاعبونا يفتقدون الدافع والمستوى يتراجع.. وهنا لابد من حل فوري للخروج من دوامة الملل وتقديم مستوى يليق بما يصرف على الأندية بأجهزتها الفنية ومحترفيها، وانتقالاتها وملاعبها لإغراء الجماهير بالتواجد في الملاعب.. لأن جمال كرة القدم في الجماهير!
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/ccc8343.jpg" width="456"/>

صحراء فنية جرداء بلا تكتيك أو أداء

target3900318628496604496.jpg

عندما نشرع في بدء تحليل مباريات الدوري، فإننا نبحث دائماً عن التكتيكات ونقاط الضعف والقوة في كل فريق، وفي كل مباراة، ونبدأ

كنا في السابق نتباهى بحكامنا في كرة القدم، عندما يصنفون الأوائل في الاختبارات المؤهلة للمشاركة في إدارة البطولات القارية أو حتى العالمية، فمَن منا ينسى قدرات علي محمد بوجسيم، الذي كان نموذجاً في تأهيل نفسه، عندما كان يصحو فجراً في كل يوم ويجري، ثم يعاود الجري مرة أخرى في المساء!
أقول ذلك بعد أن عرفنا هذه الأخبار المزعجة القادمة من ماليزيا، بشأن اثنين من حكامنا لم يستطيعا تجاوز اختبارات اللياقة البدنية، وبالتالي لم يتمكنا من دخول نادي حكام النخبة الآسيوية، وعادا بـ»خفي حنين«!
الحكمان هما سلطان المرزوقي، الذي لم يستطع إكمال الـ12 دورة المقررة، وخرج بإصابة في الركبة من الدورة الثامنة، والثاني هو يعقوب الحمادي، الذي اكتفى بالدورة السابعة، ولم يستطع أن يكمل!
وقبل أن أذهب إلى ما أريده أقول: إن الحمادي دخل في اختبار آخر »اليويو«، وهو أقل صعوبة من الاختبار الأول وتجاوزه، وهذا كما فهمت لا يعطيه لقب النخبة، بل يعطيه الحق في محاولة ثانية العام المقبل. فقط يتم استثناؤه من شرط مراقبة أدائه في مباراتين، ويذهب مباشرة للاختبار.
نفهم من ذلك أنه لم يلتحق أحد منهما لحكام النخبة، وهناك فرصة ثانية في العام المقبل للحمادي، وقد تلقى اتحاد الكرة رسالة من الاتحاد الآسيوي تفيد بأن الحمادي سيدخل اختباراً العام المقبل معفياً من شرط مراقبة المباراتين، وعلى الرغم من هذا الوضوح فإن لجنة الحكام احتفلت بنجاح الحمادي من خلال رسالة تهنئة أرسلها إليه أحد المسؤولين باللجنة، ويعيش اتحاد الكرة نفسه في وهم أن هناك حكماً نجح، وحكماً آخر رسب فمن أين لك هذا؟!
وعموماً ما أريد قوله اليوم ليس التحقيق في وهم »واحد نجح، وآخر رسب«، ولكنه تساؤل مهم: »كيف حدث هذا واتحاد الكرة متعاقد مع مدرب الحكام الأرجنتيني الشهير إلخو؟! وهو نفسه مدرب الحكام الذي كان يستعين به الاتحاد الدولي لتدريب الحكام!«.
والسؤال مرة أخرى كيف يحدث هذا؟!
غني عن البيان أنه في مثل هذه الأحوال يكون هناك سببان لا ثالث لهما: الأول أن يكون المتسبب هو المدرب رغم أنه كما يقولون مدرب حكام فيفا! أما الثاني فيكون السبب هو الإهمال من الحكمين!
كلام أخير
في كل الأحوال هناك إهمال أو خطأ، سمِّه ما شئت، فهو الذي تسبب في ما حدث!
مازلت أبحث في معنى إرسال برقية تهنئة لحكم راسب في الاختبار الصعب، لست أدري كيف يحدث ذلك، حتى لو كان قد نجح في الاختبار السهل بعد ذلك! من يخدع من، ومن يضحك على من؟!
سألوا شمسول المدير الفني للحكام هل نجح يعقوب؟ فقال: سيدخل الاختبار مرة أخرى في العام المقبل، فهل هو الآخر فهم خطأ!
بالمناسبة السنغافوري شمسول استقال من منصبه، وذاهب إلى الاتحاد الآسيوي مديراً لإدارة الحكام، وعلى الرغم من أنه استخدم خدعة لكي يستقيل فإننا باختصار خسرناه!
الخطأ ليس عيباً، لكن برقية التهنئة لحكم راسب هي العيب، لأن فيها شيئاً من الخداع!

تهنئة حكم راسب!

كنا في السابق نتباهى بحكامنا في كرة القدم، عندما يصنفون الأوائل في الاختبارات المؤهلة للمشاركة في إدارة البطولات القارية

شهدت الجولة الرابعة من بطولة فزاع لليولة الصيفية للناشئين التي تقام تحت رعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد بن سعيد آل مكتوم، ولي عهد دبي خروج بطل المسابقة في العام الماضي جمعة عبيد بالعبد، بعد صراع كبير للحفاظ على لقبه.
ولكنه لم ينجح في ذلك، بينما تأهل كل من عبد الله سهيل الكتبي من العين (13 عاماً)، ومحمد حمد الكتبي من العين أيضاً (11 عاماً) بعد حصل على أعلى نسبة تصويت من لجنة التحكيم المكونة من مسلم العامري، راشد الخاصوني وخليفة بن سبعين.
مواهب 
جاءت الجولة الرابعة والتي أقيمت مساء أول من أمس في دبي فيستيفال سيتي مول قوية، كان طرفها أبطال من مدينتي العين وأم القيوين فقط، وذلك بحضور سعاد إبراهيم درويش مدير إدارة البطولات في مركز حمدان بن محمد لإحياء التراث، بالإضافة إلى حضور جماهيري كبير، وتمتع المتسابقون بتشجيع كبير من ذويهم والمشاهدين الذين توافدوا من جميع أنحاء فيستيفال سيتي مول.
واستقبلت قلعة الميدان للناشئين عدداً كبيراً من المواهب التي باتت تتطلع للعطلة الصيفية للانضمام لبطولات فزاع لليوله الصيفية للناشئين، كما شهدت الجولة العديد من المفاجآت والمنافسات بين اليويله العشرة وهم: عبد الله حميد الجابري من العين، وعمر عبد الله هويدن الكتبي من العين، وراشد سيف بالركاض من أم القيوين.
ومحمد حمد الكتبي من العين، وعبد الله سهيل عامر الكتبي من العين، ومحمد أحمد المزروعي من سلطنة عمان، وحامل كأس فزاع للعام 2014 جمعة عبيد بالعبد من أم القيوين، وعبد الله سعيد الخاصوني من العين، وسلطان حمود الشملي من العين، وسعيد أحمد العامري من العين.
عبق التراث 
كما استضافت الجولة الرابعة المطرب محمد المنهالي، حيث قدم أغنيتين، الأولى بعنوان «ترف» من كلمات الشاعر أحمد الشريفي وألحان فايز السعيد، والثانية بعنوان «الله على مزحته» من كلمات وألحان سالم بن عيد المهيري وذلك بمشاركة العشرات من ناشئي اليولة.
وقال المنهالي: «أحرص على المشاركة في هذه البطولة التي تحمل عبق التراث الإماراتي الأصيل كل عام، حيث أشارك في هذه البطولة للمرة الثالثة وفي كل مرة أشارك بالبطولة أجد الكثير من التحسين والتطوير، سواء في التنظيم أو الإخراج أو أداء المتسابقين».
وأضاف المنهالي: «أود توجيه الشكر لسمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد بن سعيد آل مكتوم، ولي عهد دبي، لحرصه على إحياء التراث الإماراتي وترسيخ الهوية الوطنية لدى الشباب، كما أتوجه بالشكر لمركز حمدان بن محمد لإحياء التراث على اهتمامهم بتعزيز وغرس التراث في نفوس الجيل الجديد».
وجوه جديدة
وأكدت سعاد إبراهيم درويش، مدير إدارة البطولات في مركز حمدان بن محمد لإحياء التراث أن البطولة جذبت هذا الموسم أعداداً كبيرة من المتسابقين والعديد من الوجوه الجديدة لمواهب صغيرة لديها رغبة في استقاء المعرفة من إناء التراث، إلا أنهم جيل كبير بطموحاته وحرصه على الإبداع والتميز والتمسك بجذوره.
فقد وصل عدد المتسابقين الذي تقدموا للتسجيل بشكل يومي منذ بدء البطولة حتى الآن إلى أكثر من 1000 مشارك علماً أن العدد الذي حضر للمشاركة كان أكثر من العدد المشارك بضعفين ولضيق الوقت وبدأ الموسم الدراسي الأمر الذي كان عائقاً يحول دون مشاركتهم، ويأتي هذا العدد في منتصف الجولات التأهيلية بمثابة التتويج الحقيقي لعشر سنوات من النجاح.
وأشارت سعاد درويش إلى أن القيم الحقيقية من إقامة بطولات فزاع التراثية لفئة الناشئين، لا تأتي من بث العزيمة بين المتسابقين بهدف الفوز بل تؤتي ثمارها بعد حين وتتمثل في انضباط المشاركين والتزامهم بالحصول على قسط كافٍ من التدريب في وقت مبكر قبل موعد الحلقة، والتفاعل مع بعضهم البعض تحت إشراف لجنة التحكيم وفرق العمل المكلفة، كما أن اليويل يرشح ليس فقط لمهاراته في الأداء بل هناك معايير أخرى لتأهله ونجاحه.
وتشمل حسن سلوكه والتزامه بالمواعيد وامتثاله للشروط والأحكام الخاصة بالمسابقة وأن يكون محباً للتراث ويعي تماماً العادات والتقاليد الإماراتية وأن يكون سفيراً يمثل بلده بحسن خلقه قبل مهاراته في اليوله، وقبل كل هذا لا يمكن له المشاركة إلا أن يكون من الناجحين في العام الدراسي السابق، حيث إن اللجنة لا تقبل أي طالب راسب وإذا اكتشفت اللجنة غير ذلك تقوم بإلغاء جميع نتائجه ومنعه من المشاركة في البطولة.

جذبت أعداداً كبيرة من المتسابقين والمواهب الصغيرة

تأهل عبد الله ومحمد الكتبي بيولة «فزاع» للناشئين

target6380850962903411840.jpg

عصفت فضيحة شهادات علمية مزورة بخمسة من أبرز القادة السياسيين في الهند، أخيراً، في حين برز المديح العنصري واليوغا السياسية كوجهين لعملة واحدة استعملها رئيس وزراء الهند نارندرا مودي في كل من بنغلادش، مؤكدا تقديره لتصدي الشيخة حسينة رئيسة الوزراء للإرهاب «على الرغم من كونها امرأة»، وفي الهند متمنياً أن تنضم البلاد بأسرها إلى يوم اليوغا الدولي المقرر الاحتفال به أواخر شهر يونيو الحالي.
وأوضح موقع «نيو إنديان إكسبريس» الهندي، في تقرير بثه أخيراً أن خمسةً من أبرز سياسيي الهند، بمن فيهم رئيسة حزب المؤتمر سونيا غاندي، ونائبها راؤول غاندي قد زيفا شهادتيهما الدراسيتين، فادعت الأولى حصولها على شهادة من جامعة كامبردج باللغة الإنجليزية، وزعم الثاني نيله شهادةً في اقتصاديات التنمية.
وأضاف الموقع إلى لائحة السياسيين المزورين لشهاداتهم التعليمية كلاً من وزيرة تنمية الموارد البشرية سمريتي إيراني، حيث أشارت التقارير إلى تقديمها معلومات «مغلوطة» بشأن مؤهلاتها التعليمية في الوثائق الرسمية المقدمة للجنة الانتخابات.
 وواجه كذلك عضو المجلس التشريعي سورندر سينغ المنتمي لحزب «آم آدمي» حرجاً كبيراً، لتصريحه سابقاً بأنه حصل عام 2012 على شهادة بكالوريوس من جامعة سكيم..
في الوقت الذي أكد زميل له من حزب بهاراتيا جاناتا أنه كان يخدم في الجيش الهندي حتى عام 2011. وتعرض للتوقيف بالتهمة عينها وزير العدل الهندي جيتندرا سينغ تومار، بعد أن سطرت جامعة بيهار إفادة قضائية، أوردت فيها أن شهادة تومار الصادرة باسمها «مفبركة ولا وجود لها في سجلات الجامعة».
ويذكر في السياق التلفيقي عينه للشهادات أن سوبرامانيام سوامي، الوزير وزعيم حزب بهاراتيا جانأتا السابق، أخذ قضية سونيا غاندي إلى مرحلة أعلى، حيث تقدم إلى المحكمة العليا في الهند بإخطار، قال فيه إن بحوزته رسالة من جامعة كامبردج البريطانية تؤكد عدم وجود سجلات تشير إلى أن سونيا قد درست فيها، وأن تحصيلها الأكاديمي لم يتجاوز الصف الخامس.
وعلى نحو مماثل أبرز راؤول غاندي شهادة ادعى أنها ماجستير من كلية ترينيتي في جامعة كامبردج حصل عليها عام 1995، واللافت أن التواريخ المذكورة في الشهادة ليست مغلوطةً وحسب، بل إن اسم المادة قد ورد فيها بشكل خاطئ، وأن غاندي الذي يتطلع إلى رئاسة مجلس الوزراء مستقبلاً قد حصل على علامة «راسب» في إحدى المواد الأربع المذكورة.
على صعيد آخر، أشعل خطاب لرئيس وزراء الهند نارندرا مودي، وفق صحيفة «غارديان» اللندنية، ثورات غضب اكتسحت الرأي العام المعبر عن مواقفه، عبر موقع التواصل الاجتماعي تويتر، بوسم شغل الأوساط الإلكترونية، أخيراً، وحمل شعار «#على الرغم من كونها امرأة». وذلك عقب إشادة مودي بشجاعة نظيرته رئيسة وزراء بنغلادش الشيخة حسينة بالقول:
«لم يتوصل العالم حتى اليوم إلى حلٍّ بشأن مسألة الإرهاب، حتى الأمم المتحدة ليست في موقع النموذج المحتذى، ويسعدني أن رئيسة وزراء بنغلادش الشيخة حسينة، على الرغم من كونها امرأة، تعلن صراحةً أنه لا تهاون إطلاقاً في مسألة الإرهاب. وأود أن أهنئها على شجاعتها».
وهكذا، اعترت مستخدمي موقع تويتر موجة من الهياج المستنكر لتعليقات مودي، ووصفوها بأنها تعليقات عنصرية. وترافقت أجواء الغضب تلك مع نشر «التويتريين» لصور عالمات ونساء بارزات في عالم السياسة والرياضة وحقوق الإنسان، تضمنت العالمة ماري كوري، وإنديرا غاندي ومارغريت تاتشر وملالا يوسفزاي، واندرجت جميعها تحت وسم واحد هو «#على الرغم من كونها امرأة».
وجذب مودي كذلك، وفي إطار محلي لافت هذه المرة، سيلاً عارماً من الانتقادات على خلفية خطوة تحويل اليوغا من ممارسة طقسية إلى روتين سياسي.
وقد أعرب مودي عن أمله بأن ينضم العالم بأسره إلى فعالية يوم اليوغا العالمي الجديد التي ستقام في أواخر يونيو الحالي، وتتحول بموجبها المساحة الخضراء الموجودة أمام «بوابة الهند» إلى مسرح يأمل البعض أن يشكل أكبر جلسة يوغا على الإطلاق، بحضور 45 ألف شخص لممارسة تمارين تأملية تمتد على فترة 35 دقيقة.
وسيكون في عداد المشاركين مودي نفسه البالغ من العمر 64 عاماً، ومعظم وزراء حكومته، على أمل حضور عدد من المشاهير في الحدث. وكان مودي قد صرح في إحدى الزيارات له إلى مقر الأمم المتحدة في نيويورك مرةً، بالقول: «تشكل اليوغا هدية لا تقدر بثمن لحضارة الهند القديمة. إنها تجسد وحدة العقل والجسد، والفكر والعمل، وضبط النفس وتلبية الرغبات.
والانسجام بين الإنسان والطبيعة، إنها مقاربة شاملة للصحة والرفاه. وهي لا تتعلق بممارسة الرياضة، بل باكتشاف معنى وحدة الذات والعالم والطبيعة». إلا أن حملة مودي لاقت العديد من الانتقادات، حيث قال عضو البرلمان المسلم أسدالدين عويسي: «تتناقض ممارسة اليوغا مع التعاليم الأساسية للإسلام».
وعلق أحدهم على الحدث العتيد بوصفه أنه «مزيج من القومية الثقافية، والترويج التجاري والإكراه الخفي». وقال الروائي إعجاز أشرف في هذا الصدد: «تنطوي الخطوة على الرغبة باجتذاب المعلمين الروحيين المحدثين والحشود التابعة لهم إلى الانضواء تحت عباءة حزب بهاراتيا جاناتا، سيما أنهم يشكلون السواد الأعظم للطبقة الحضرية الوسطى».

مودي يعتزم تحويل يوم اليوغا الدولي إلى تظاهرة تغير الهند والعالم

شهادات مزوّرة تعصف بأبرز زعماء الهند

target2275663650288583062.jpg

حقق مركز خدمات نقل الدم والأبحاث في الشارقة التابع لوزارة الصحة معدلات مرتفعة في توطين الوظائف الفنية والإدارية في مختلف التخصصات حيث بلغت نسبة توطين الوظائف الفنية في مختبرات المركز حوالي 87 % تمثلت في مختبر علم أمراض الدم ومختبر فصل مكونات الدم والمناعة ومختبر الأبحاث والتدريب العلمي والعملي ومختبر فحص الحمض النووي.
كما بلغت نسبة التوطين في الوظائف الإدارية على مستوى مركز خدمات نقل الدم والأبحاث في الشارقة حوالي 91.7 % في مختلف الوظائف الإدارية.
صرح بذلك الدكتور أمين حسين الأميري وكيل وزارة الصحة المساعد لشؤون الممارسات الطبية والتراخيص، رئيس اللجنة الوطنية العليا لنقل الدم في الدولة، وقال إن توجيهات الوزارة التي تعمل بكل جهد لتحقيق رؤية القيادة الرشيدة للدولة في شأن تمكين التوطين وإتاحة الفرصة للكوادر الوطنية في التخصصات المختلفة للمساهمة في عجلة الانتاج وخدمة قطاعات الدولة من خلال أنشطتهم وتخصصاتهم المتنوعة كل في اختصاصه.
وأوضح الدكتور أمين الأميري أن مركز خدمات نقل الدم والأبحاث في الشارقة يدعم سياسة وزارة الصحة في شأن التوطين والاهتمام بتشجيع الكوادر المواطنة على تأكيد وجودها وإثبات ذاتها في التخصصات المختلفة.
لافتا إلى أن مركز خدمات نقل الدم والابحاث افتتح منذ عام 2005 وهو يعتبر مركزا مرجعيا لخدمات نقل الدم في مجال التدريب والابحاث على مستوى إقليم شرق المتوسط وهو مركز معتمد ومتعاون مع منظمة الصحة العالمية منذ عام 2008م.
خدمة الرقم المجاني 
أطلق مركز خدمات نقل الدم والأبحاث في الشارقة التابع لوزارة الصحة خدمة الرقم المجاني للمركز " 800-BLOOD " وذلك لاستقبال استفسارات وآراء المتعاملين المتواصلين مع المركز وتقديم أفضل الخدمات للمراجعين.
وتأتي هذه الخطوة من منطلق تعزيز دور خدمة المتعاملين وتحقيق سرعة ومرونة التواصل بين مركز خدمات نقل الدم والأبحاث بالشارقة والجمهور من المتبرعين بالدم وتثمينا لدورهم في دعم الجانب الإنساني والمجتمعي.
وأشار الأميري إلى أن خدمة الرقم المجاني تعتبر بمثابة نظام إداري يستند إلى أفضل الخدمات الإلكترونية للتعامل مع آراء واستفسارات المتعاملين بفاعلية وكفاءة عالية.
نقل الوحدات
وبين أن 50 % من المرضى يتم نقل عدد 2- 4 وحدات دموية إليهم لعلاج حالتهم المرضية بينما يحتاج 17.3% من المرضى إلى نقل 5- 8 وحدات دموية و 4.6 % إلى 9- 12 وحدة دموية ويتم نقل أكثر من 15 وحدة دموية في 3.5% من المرضى.
وهناك حاجة إلى نقل الدم لعديد من الحالات المرضية مثل العمليات الجراحية، حوادث الطرق، حالات النزف الشديد ما بعد الولادة، أمراض الدم الوراثية والأمراض الخبيثة وغيرها، حيث أشارت منظمة الصحة العالمية بأن هناك 500 امرأة حامل تموت بسبب نقص إمدادات الدم في الدول الفقيرة والتي تعاني من نقص وشح إمدادات الدم.
وأشار إلى أنه تم خلال العام الماضي نقل 14309 وحدات دم و5963 وحدة بلازما دم مجمدة وطازجة كما تم استخدام 5366 وحدة من الصفائح الدموية المركزة و 629 وحدة راسب قري لمرضانا على مستوى 44 مستشفى حكومي وخاص يتم إمدادهم بالدم ومكوناته بشكل يومي من قبل مركز خدمات نقل الدم والأبحاث الشارقة.
أمراض وراثية
 
تشير الإحصائيات إلى أن 50.7 % من وحدات الدم المركزة يتم استخدامها لحالات فقر الدم ( مثل مرض الثلاسيميا) أو فقر الدم الناتج عن نزيف أو حالات مرضية وأن 8 % من وحدات الدم المركزة يتم استخدامها للإصابات الناتجة عن حوادث الطرق و8% لحالات النزف المرافقة للولادة و10.8 % لعمليات نقل الدم المصاحبة للعمليات الجراحية الروتينية بينما يتم استخدام 2 % من الوحدات الدموية لعمليات القلب المفتوح.

بلغت 87 % في وظائف المختبرات الفنية

91.7 % نسبة التوطين الإداري في مركز نقل الدم

target6973682815077309268.jpg

حقق مركز خدمات نقل الدم والأبحاث في الشارقة التابع لوزارة الصحة معدلات مرتفعة في توطين الوظائف الفنية والإدارية في مختلف

وقفت معلمة الصف الخامس، تومسون، وألقت على التلاميذ جملة "إنني أحبكم جميعا" وهي تستثني في نفسها تلميذ يدعى تيدي لأن ملابسه دائماً متسخة ومستواه متدن ومنطوي على نفسه وكئيب وكانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر لتضع عليها علامات X وكلمة راسب. ذات يوم طُلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ، وبينما كانت تراجع ملف تيدي فوجئت بشيء ما! كتب عنه معلم الصف الأول: "تيدي طفل ذكي موهوب يؤدي عمله بعناية وأنتظام". ومعلم الصف الثاني: "نجيب ومحبوب ولكنه منزعج بسبب إصابة أمه بالسرطان". ومعلم الصف الثالث كتب: "كان وفاة أمه صعبا عليه. والده ليس مهتما به والحياة في منزله ستؤثرعليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات". بينما كتب معلم الصف الرابع: "منطوعلى نفسه، لا يدرس وليس لديه أصدقاء وينام بالصف". 
 
هنا أدركت المعلمه المشكلة وشعرت بالخجل من نفسها وتأزم موقفها عندما أحضر التلاميذ هدايا لها ملفوفة بأشرطة جميلة، ما عدا تيدي كانت هديته ملفوفة بكيس البقاله. تألمت وهي تفتح هديتة وضحك التلاميذ على هديته وهي عقد من ماسات تقليد ناقصة الأحجار وقارورة عطر ليس فيها إلا الربع، ولكن كف التلاميذ عن الضحك عندما أعجبت المعلمة بالعقد والعطر وشكرته بحرارة، ارتدت العقد ورشت من العطر على ملابسها. ويومها لم يذهب بعد الدراسة إلى منزله مباشرة بل انتظر ليقابلها وقال: "رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي". عندها انفجرت بالبكاء لأنه أحضر لها العطر الذي كانت والدته تستعمله ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة. 
 
منذ ذلك اليوم أولت اهتماما خاصا به وبدأ عقله يستعيد نشاطه وبنهاية السنة أصبح أكثر التلاميذ تميزاً في الصف، ثم وجدت مذكرة عند بابها كتب بها أنها أفضل معلمة قابلها في حياته. بعد عدة سنوات تلقت دعوة من كلية الطب لحضور حفل تخرجه موقعة باسم "ابـنـك تـيـدي" فحضرت وهي ترتدي ذات العقد و تفوح منها رائحة ذات العطر. لقد جاءها خطاب آخر منه، يقول فيه، إنه سبق أن أخبرها بأن والده قد توفي قبل عامين، وطلب منها أن تأتي لتجلس مكان والدته في حفل زواجه، وجاءت والعجيب أنها كانت ترتدي العقد نفسه الذي أهداه لها والأكثر من ذلك أنها تعطرت بالعطر نفسه الذي ذَكّرهُ بأمه! همس في أذنها قائلاً، أشكرك على ثقتك فيّ، وأن جعلتيني أشعر بأنني مهم، وأنني يمكن أن أكون متميزاً فردت عليه والدموع تملأ عينيها: أنت مخطئ، لقد كنت أنت من علمني كيف أكون معلمة متميزة، لم أكن أعرف كيف أعلِّم، حتى قابلتك. 
 
هذه حكاية موقظة وحكمة جميلة قرأتها مؤخراً تُعلمنا بأن لا ننخدع  بالشكل عن المضمون ولا بالقشور عن اللباب، وعدم التسرع في الحكم على الأخرين، بل علينا أن نفهمهم ونشجعهم لتحقيق طموحاتهم وتطلعاتهم، كي نكون أمة متعاضدة ومتفائلة وراقية في تعاملها. هنا يبرز دور الرؤساء والمعلمين والوالدين في مشاركة موظفيهم وطلابهم وأبناؤهم في الأحاسيس والأفكار حتى يستطيعون إبراز طاقتهم الإيجابية وتغيير نظرتهم للمستقبل الذي من شأنه الرقي بالمجتمع وتطورة.

تيدي.. قصة نجاح

وقفت معلمة الصف الخامس، تومسون، وألقت على التلاميذ جملة «إنني أحبكم جميعاً»، وهي تستثني في نفسها تلميذاً يدعى تيدي، لأن ملابسه

أظهر استطلاع للرأي في ألمانيا أن العاصمة الألمانية صاحبة أسوأ جهاز إداري في ألمانيا وأن مدينة دوسلدورف هي صاحبة الجهاز الأفضل وأجري الاستطلاع بين 2800 شخص في أكبر 15 مدينة في ألمانيا ونشرته مجلة "فوكوس موني" التي أجري الاستطلاع بتكليف منها، واحتلت مدينتا هانوفر شمال غرب ألمانيا ونورنبرج جنوب ألمانيا المركزين الثاني والثالث بين المدن صاحبة الجهاز الإداري الأفضل.
وعبر سكان مدينتي كولونيا وهامبورغ عن عدم رضاهم بمستوى الإدارة في هاتين المدينتين، حيث احتلت كولونيا المركز الرابع عشر وهامبورج المركز الثالث عشر في ترتيب المدن الألمانية ذات الجهاز الإداري الأفضل .
وتم التقييم النهائي طبقاً لنظام التقييم المدرسي والذي حصلت برلين من خلاله في معظم القطاعات على تقدير "راسب"، ولم ينجح من قطاعات برلين على مستوى الجهاز الإداري سوى قطاع التعليم والمواصلات الداخلية ولكن بتقدير "مقبول" في حين حصلت دوسلدورف على تقدير "ممتاز" في جميع المجالات. وجاءت ميونيخ في المركز الرابع تليها فرانكفورت ثم ديوسبورج ثم دريسدن ثم ايسن ثم بريمن ثم دورتموند ثم شتوتجارت ثم لايبتسيج.

برلين صاحبة أسوأ جهاز إداري في ألمانيا

أظهر استطلاع للرأي في ألمانيا أن العاصمة الألمانية صاحبة أسوأ جهاز إداري في ألمانيا وأن مدينة دوسلدورف هي صاحبة الجهاز الأفضل

اضطرت إدارات المناطق التعليمية إلى مواصلة دوامها يوم، أمس، الخميس، رغم العطلة الرسمية في الدولة، في محاولة منها لحل مشكلة خلل نظام استخراج النتائج، وقالت منى شهيل، نائب مدير منطقة الشارقة التعليمية، إن الدوام استمر يوم الأربعاء حتى ساعة متأخرة من الليل وأيضاً الخميس، وصولاً لحل يخدم الطلبة خاصة ممن عليهم دور ثان، وإخطارهم كي يستعدوا، لافتة الى ان المنطقة تمكنت بفضل جهود جبارة بذلها العاملون من حصر أسماء الطلبة الذين سيخضعون لامتحانات الإعادة يوم الاحد المقبل ليتم تبليغهم عبر الهاتف الى جانب وضع النتائج على موقع المنطقة الالكتروني ليتمكن الطالب من خلال رقمه معرفة النتيجة ايضاً.
وقالت ان يوم الخميس كان اقل توتراً من سابقه الذي شهد حضور أعداداً كبيرة من الطلبة واولياء امورهم الى مكتب مدير المنطقة، ومركز تقدير ورصد الدرجات وقسم الامتحانات أملاً منهم في الحصول على درجات أبنائهم وحاولنا قدر المستطاع من خلال التواصل والتعاون مع إدارة الامتحانات في الوزارة من استخراج الشهادات، مشيرة الى انه تم تعديل الطلبة الذين أدرجوا تحت فئة «درجات الرحمة» وأنه سيتم مراجعة النتائج وتدقيقها لضمان عدم ورود أي خطأ.
وثمنت شهيل جهود من لم يعودوا الى بيوتهم بعد انتهاء الدوام الرسمي وبقوا متمركزين في مكاتبهم حتى ساعة متأخرة من الليل وعادوا صباح امس الباكر لاستكمال وتيرة العمل.
وفي عجمان لم تكن الصورة افضل، إذ بقي علي حسن، مدير تعليمية عجمان على رأس عمله مساء، في محاولة لمتابعة مشكلة النتائج واستخراجها وإبلاغ من عليهم دور ثان للاستعداد وتسليم النتائج وطمأنة الاهالي الذين يعيشون في حالة قلق منذ يوم الإعلان عن نتائج الثانوية.
ومن الأخطاء اللافتة التي وردت في النظام، شهادة لطالب في احد مدارس عجمان، 
الاولى نتيجته فيها ناجح، والثانية راسب، والثالثة إخطار بالإعادة، فيما قدر الكونترول بعجمان عدد الحالات التي تم اكتشاف اخطاء في نتائجها على مستوى عجمان قرابة 200 حالة، فيما تعذر تدقيق باقي النتائج، ومنها ترفيع طلبة بدرجات الرأفة ورسوب طلبة درجتهم 59 والاصل إنجاحهم.
 فيما ستقوم ادارات مدارس بإدخال الطلبة لامتحان الاعادة، حتى وان لم ترد اسماؤهم بكشوف الإعادة وقدموا لتأدية الامتحان، خوفاً من ان يكون عليهم دور ثان ولم ترد اسماؤهم ضمن جملة الأخطاء.
وجهت منطقة الشارقة التعليمية، رسالة الى ادارات المدارس الثانوية الحكومية والخاصة وتعليم الكبار والجمعية النسائية، تدعوهم الى متابعة البريد الالكتروني الخاص بمدارسهم، حيث سيقوم قسم الحاسب الآلي بإرسال قوائم من لهم الحق في دخول امتحان الإعادة أو المؤجل للفصل الدراسي الثالث للغائبين بعذر مقبول، على ان تلتزم كل مدرسة بمنح الطالب إخطار دخول امتحان الإعادة أو المؤجل.

«الشارقة التعليمية» تخطر الطلبة بنتائجهم هاتفياً

اضطرت إدارات المناطق التعليمية إلى مواصلة دوامها يوم، أمس، الخميس، رغم العطلة الرسمية في الدولة، في محاولة منها لحل مشكل

نتائج البحث عن: راسب