«تعليم» تحدد البرمجة الزمنية لامتحانات العام الدراسي

حددت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي 4 حالات يجوز للطالب فيها تقديم امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول، عن بُعد، بشرط اعتماد ذلك من قبل إدارة المدرسة بالتنسيق مع إدارة التقييم وقياس أداء الطلبة.

جاء ذلك في الدليل الإرشادي لسياسة تقييم الطلبة للعام الأكاديمي 2023-2024 الذي اعتمدته المؤسسة أخيراً وتم تعميمه على المدارس.

وتفصيلاً تضم الحالات الطلبة الذين يخضعون للعلاج خارج الدولة، إضافة إلى الطلبة أصحاب الهمم الذين لا يستطيعون أداء الاختبار واقعياً، الطلبة الموجودين خارج الدولة لعذر مقبول، والطلبة القصر المحتجزين في مراكز الأحداث.

من جهتها أعلنت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي عن البرمجة الزمنية لاختبارات العام الأكاديمي 2023 – 2024، حيث تنطلق اختبارات الفصل الدراسي الأول في 24 وتستمر حتى 29 نوفمبر الجاري، وتستكمل الاختبارات في 4 ديسمبر المقبل حتى 7 من الشهر ذاته.

اختبارات

‏وحددت المؤسسة اختبارات الفصل الدراسي الثاني في 13 مارس وتستمر حتى 22 من الشهر ذاته، أما اختبارات الفصل الدراسي الثالث فتنطلق في 5 يونيو وتستمر حتى 14 من الشهر ذاته.

كما حددت المؤسسة اختبارات إعادة في الفترة ما بين 8 و12 يوليو المقبل. وبينت المؤسسة أن امتحانات نهاية الفصل الدراسي المركزية تتطلب الحضور الفعلي في المؤسسات التعليمية، وذلك حسب توجيه الجهات المختصة، موضحة أن المعارف والمهارات المدرجة في الاختبار المركزي تعتمد على مقرر الفصل الدراسي نفسه.

ومن المقرر أن يبدأ طلبة الصفوف من الثالث إلى الثاني عشر امتحانات نهاية الفصل، امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم الجمعة المقبل.

وتنقسم المواد الدراسية إلى مجموعتين، الأولى المجموعة (A) التي تمثل المواد الأساسية لجميع الصفوف والمراحل، وتتضمن اللغة العربية، والتربية الإسلامية، والدراسات الاجتماعية والتربية الأخلاقية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والكيمياء، والفيزياء، والأحياء، والعلوم الصحية (فقط للصف 12).

درجات

وأكدت المؤسسة أن درجات هذه المواد تحتسب في الدرجة النهائية واجتيازها شرط لانتقال الطالب إلى الصف التالي (من الصف الرابع فما فوق).

أما المجموعة الثانية (B) فتتضمن الحوسبة والتصميم الإبداعي والابتكار CCDI، والفنون، والتربية البدنية والصحية، وإدارة الأعمال والتخصصات التطبيقية الأكاديمية، واللغة الثالثة، والعلوم الصحية (للصف 11 فقط).
وأوضحت المؤسسة أن المواد العلمية (مواد المجموعة B) تعزز عملية التعلم وفقاً للمعايير المناسبة لمهارة الطالب وعمره ومستواه، لافتة أن درجات هذه المواد لا تحتسب في المجموع النهائي للطالب.

تابعوا أخبار الإمارات من البيان عبر غوغل نيوز