تخوض الكوادر الشابة باللجنة الأولمبية الوطنية، تجربة علمية رياضية جديدة في التخصصات والعلوم المختلفة، بهدف تعزيز القدرات والخبرات والاطلاع على المناهج الرياضية الحديثة، حيث اختتم كل من عمر عبد الرحمن آل علي المدير التنفيذي للجنة الأولمبية الوطنية..
وأحمد الطيب مدير الشؤون الرياضية والفنية باللجنة، فعاليات الفصل الأول من النسخة السادسة لدبلوم الإدارة المتقدم للمنظمات الرياضية الأولمبية، والذي تنظمه الأكاديمية الأولمبية القطرية بالتعاون مع اللجنة الأولمبية الدولية والتضامن الأولمبي، بمشاركة 36 دارساً ودارسة يمثلون مختلف المؤسسات الرياضية من بينهم دارسون من دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية.
وتتضمن الدورة 6 فصول متنوعة هي تنظيم عمل المؤسسة الرياضية الأولمبية، والإدارة الاستراتيجية، وإدارة الموارد البشرية، والإدارة المالية، وإدارة التسويق، وتنظيم الأحداث الرياضية الكبرى، وذلك لصقل مهارات المنتسب على أفضل نحو ممكن وتزويده بأهم محاور الإدارة للمنظمات الأولمبية.
كما التحقت شيخة الزاهد المدير التنفيذي لشؤون الأمانة العامة ببرنامج الماجستير لإدارة المؤسسات الرياضية، والتي تستعرض من خلالها طبيعة العلاقة بين اللجان الأولمبية والمؤسسات الحكومية، فيما التحقت وجدان دهكوني مدير إدارة الاتصال والتسويق باللجنة الأولمبية ببرنامج ماجستير القانون الرياضي.
مشاركة
وتكمن مشاركة كوادر اللجنة بهذه الفروع المتنوعة في الاستفادة الحقيقية والتطبيقية من المحاور الهامة التي يتبناها كل تخصص على حدة، بهدف الارتقاء بالأداء الإداري والوظيفي، انطلاقاً من توجيهات سمو الشيخ أحمد بن محمد بن راشد آل مكتوم رئيس اللجنة الأولمبية الوطنية، في ضرورة صقل المهارات والقدرات بصفة مستمرة، بما يعود بالفائدة المرجوة على مختلف أقسام وإدارات اللجنة.
تبادل المعرفة
من جانبه، أكد عمر عبد الرحمن آل علي أن التواجد في مثل هذه المناسبات والمحافل العلمية الرياضية إنما يعد أكبر مصدر لتبادل المعرفة والخبرة ورفع الكفاءة في ظل التطور الذي يشهده القطاع الرياضي على مستوى العالم، بعد أن أصبح التخصص سمة معاصرة في شتى المجالات، مما يدفعنا لتكريس الجهود من أجل استثمار كافة الفرص التي من شأنها إطلاعنا على كافة المستجدات أولا بأول.
خطوة مثمرة
في حين، أشاد أحمد الطيب بهذه الخطوة التي وصفها بالمثمرة، خاصة وأنها تأتي في الوقت الذي تتزايد فيه مبادرات وأنشطة وفعاليات اللجنة على الأصعدة كافة مع اختلاف المهمات حسب تصنيف كل منها، مما يتطلب التركيز على تقديم أفضل النتائج واستغلال المعطيات المتاحة بالشكل الأمثل.



