خرج أكثر من 100 مدرب وحكم بمكاسب فنية عديدة من دراسات الصقل الدولية التي اختتمت أمس، والتي نظمها اتحاد اللعبة بالتعاون مع مركز إعداد القادة في دبي.

وشهد حفل الختام الدكتور عيسى النعيمي رئيس اتحاد اليد وداود المليح عضو الاتحاد والمحاضر الدولي الدكتور سيد سليمان والمحاضر الدولي داود توكلي والمحاضر الدولي صالح عاشور وفخري عبد المؤمن السكرتير الفني الجديد وياسر سليم سكرتير لجنة الحكام والمشاركين في الدراسات من البنين والبنات.

وكشف المحاضر الدولي صالح عاشور عن اسبقية الامارات وخاصة في هذه الدراسات بعرض العديد من المواقف والحالات التي افرزتها مسابقة كرة اليد في اولمبياد لندن يؤكد حرصنا على تقديم ومتابعة كل ماهو جديد في عالم اللعبة .

ووسط أجواء الاسرة الواحدة قام الدكتور عيسى النعيمي والمليح والمحاضرين بتوزيع شهادات المشاركة للدارسين من مركز إعداد القادة واتحاد اليد كما تم تكريم المحاضرين بالدراسات.

الاهتمام بكوادر اللعبة

ووجه الدكتور عيسى النعيمي رئيس الاتحاد الشــكر لمركز إعــداد القادة الذي احتضن فعاليات الدراسات كما وجه شـكره للمحـاضرين الدولييـن الذي أثــروا الدراسـات بخبراتهم الطويلة وبالتأكيد فقد استفاد منها المشاركون ومثلت الجديد في عالم اللعبة بمجالي التدريب والتحكيم وزادت من خبرات الدارسين متمنياً أن ينقلوا جميع خبراتهم على أرض الواقع والتي بالتأكيد ستعود على اللاعبين واللعبة بالفوائد الكبيرة والتي تصب في النهاية بمصلحة منتخباتنا الوطنية ،

وأكد حرص الاتحاد على تطوير الكوادر العاملة تحت لوائه ومتمنياً من المشاركين الاستفادة من فعاليات الدورة قبل بداية الموسم مع تأكيده لأهمية العلاقة الوثيقة بين المدربين والحكام والذين تربطهم المودة والألفة والتعاون المشترك وخاصة أنهم يمثلون اضلاع مثلث النجاح.

 

مستقبل اللعبة

أعرب الدكتور سيد سليمان المحاضر الدولي مدرب منتخب مصر والإمارات سابقاً عن تفاؤله بمستقبل اللعبة في الدولة في ظل قيادة حكيمة وواعية ومدركة بدورها القيادي للعبة واللاعبين وكوادرها، وخاصة أنه قد عاصر اللعبة منذ بداياتها حيث عمل بدولة الامارات لمدة نصف قرن ولم يشعر بالغربة، وتشهد اللعبة تطوراً كبيراً متمنياً أن تتواصل هذه الطفرة التي تعيشها اللعبة بجميع جوانبها ومثمنا الدور الكبير الذي يقوم به مدربو وحكام اللعبة في الدولة وبختام كلمته أشاد بالدور الكبير الذي يقوم به القائمون على اللعبة وببرنامج الدراسات المتنوع والشامل وبتفاعل المشاركين مع المحاضرات .