ضمن فعاليات برنامج مجلس دبي الرياضي لتعليم (10) آلاف طفل السباحة الذي ينظمه بالتعاون مع اتحاد الإمارات للسباحة والأندية الرياضية والمدارس الحكومية والخاصة بمناسبة استضافة إمارة دبي لأول مرة على مستوى المنطقة منافسات بطولة العالم للسباحة خلال الفترة من 15-19 ديسمبر المقبل.
قام د.أحمد الشريف أمين عام مجلس دبي الرياضي بافتتاح مركز مدرسة الاتحاد الخاصة فرع جميرا بحضور فرج بن حمودة نائب رئيس مجلس إدارة مدارس الاتحاد الخاصة وعدد من مديري الإدارات بالمجلس.
وقام وفد مجلس دبي الرياضي بالإطلاع على تجهيزات المسبح ومتابعة بعض العروض للطلاب المشاركين بالبرنامج والذين يزيد عددهم عن (200) طالب ، وقام الطلاب باستعراض مهاراتهم التي اكتسبوها خلال الأسابيع الماضية ومنها مهارات الطفو والتوافق بين حركات الأيدي وضربات الرجلين.
التنفس السليم مع القدرة على تعلم مهارة أساسية من أنواع السباحة والسباحة لمسافة 50م دون توقف، وكشفت العروض عن العديد من المواهب الصاعدة التي بإمكانها إثراء الأندية الرياضية.
ترحيب
ونالت «حمسا» تميمة بطولة العالم للسباحة المقبلة بدبي ترحيبا كبيرا من قبل طلاب مدرسة الاتحاد، حيث التقط معها الطلاب صورا تذكارية وعبروا عن فرحتهم بتواجدها مؤكدين رغبتهم بحضور منافسات البطولة ومتابعة نجوم العالم في مجمع حمدان بن محمد بن راشد الرياضي الأحدث من نوعه في العالم.
وعبر فرج بن حمودة نائب رئيس مجلس إدارة مدارس الاتحاد الخاصة عن بالغ تقديره لجهود مجلس دبي الرياضي لتطوير مختلف الألعاب الرياضية خصوصا السباحة، مؤكدا بأن هذا البرنامج يعتبر حافزا كبيرا للمدارس للاهتمام بالرياضة ومنح الفرصة للطلاب لإبراز مواهبهم واستغلال أوقات فراغهم بما يعود بالفائدة عليهم ويساهم بتقويتهم بدنيا وصحيا.
ويهدف برنامج تعليم (10) آلاف طفل السباحة لزيادة الوعي المجتمعي بأهمية الرياضة بمختلف أنواعها، إتاحة الفرصة لشريحة كبيرة من أطفال المدارس لتعلم رياضة السباحة، إتاحة فرصة استثنائية للمهتمين برياضة السباحة لانتقاء مواهب واعدة وتسجيلها في الأندية.
تعزيز الرياضات المدرجة في أندية دبي من خلال توسيع قاعدة الممارسين، إرساء شراكة فاعلة بين المؤسسات الحكومية والاتحادات الرياضية الوطنية.
تكثيف الجهود التعاونية مع منظمي بطولة العالم للسباحة من خلال توفير جمهور إضافي من عشاق رياضة السباحة لحضور فعاليات بطولة العالم «دبي 2010» وتسليط الضوء على الرياضات الأولمبية بشكل عام والفردية على وجه الخصوص.