يحتوي الموقع الالكتروني لمكتب التربية العربي لدول الخليج، على الكثير من البحوث والدراسات التربوية، التي تعد إضافة مهمة لكل المختصين والمعنيين بشؤون التربية والتعليم. وقد خصص الموقع عنواناً خاصاً للبحوث المنشورة في مجلة رسالة الخليج العربي التي يصدرها المكتب، وهي مجلة فصلية محكمة حسب الأصول العلمية المتعارف عليها، تصدر بصفة دورية، وتهتم بالبحث التربوي، ويشرف عليها مجموعة من المختصين. وقد صدر العدد الأول منها العام 1399هجري ولاتزال تواصل صدورها حتى الآن. وقد اخترنا مجموعة من هذه البحوث لنستعرضها في باب «دراسات وبحوث»:
دراسة بحثية من إعداد الباحثة الدكتورة فاطمة عبدالصمد دشتي، من كلية التربية بالكويت، وقد هدفت إلى الكشف عن العلاقة بين نوعية البرامج الفضائية التي يشاهدها الأطفال والمهارات الاجتماعية لهؤلاء الأطفال. حاولت الدراسة التعرف على العلاقة بين عدد ساعات مشاهدة هذه البرامج الفضائية والمهارات الاجتماعية لهؤلاء الأطفال، مستخدمة المنهج الوصفي. وقد تكونت عينة الدراسة من 200 طفل وطفلة، تتراوح أعمارهم بين 5و12 سنة، من مدارس دولة الكويت.
تحاول الدراسة التعرف على الآثار الإيجابية والسلبية التي تخلفها المادة الإعلامية، من خلال ما تبثه القنوات الفضائية على المهارات الاجتماعية للطفل، وذلك من خلال الإجابة عن التساؤلات التالية:
هل تختلف المهارات الاجتماعية للأطفال باختلاف عدد ساعات مشاهدة البرامج الفضائية؟
هل تختلف المهارات الاجتماعية باختلاف نوع البرامج الفضائية التي يشاهدها الأطفال؟
ووضعت الباحثة في نهاية بحثها، بعد فرز العينات، مجموعة من التوصيات والمقترحات لمعالجة التأثير السلبي لمشاهدة البرامج الفضائية على المهارات الاجتماعية لدى الأطفال، منها:
ضرورة الاهتمام بمحتوى برامج الأطفال، بحيث تسهم في تنمية مهاراتهم الاجتماعية.
توعية الأسر بالآثار السلبية لبعض البرامج التي تعرضها القنوات الفضائية، وكيفية التغلب عليها، عن طريق عمل دورات تدريبية لهم.
ضرورة التأكيد على الدور التوجيهي للوالدين، فيما يشاهده الأطفال من برامــج تبثها القنــوات الفضائيـــة.
عمل دراسات دورية لتقييم برامج الأطفال بصفة عامة، وبرامج الأطفال التي تبثها الفضائيات، نظراً للتطور والتغيير السريع لمثل هذه البرامج. فكل يوم وكل ساعة هناك الجديد من البرامج والقنوات الفضائية.
عمل دراسة للتعرف على العلاقة بين مشاهدة البرامج الفضائية والسلوك الانسحابي للأطفال.
عمل دراسات للتعرف على العلاقة بين مشاهدة البرامج الفضائية ومفهوم الذات.
عمل دراسات للتعرف على العلاقة بين مشاهدة البرامج الفضائية وسمات الشخصية عند الأطفال.
بحث العلاقة بين نوعية البرامج الفضائية التي يشاهدها الأطفال ومستوى تفكيرهم الخلقي.
بحث تأثير القنوات لفضائية للأطفال في تنمية تفكيرهم الابتكاري الناقد.