يحاول أغلب أولياء الأمور تربية أبنائهم، ليصبحوا بأفضل صورة اجتماعياً وأخلاقياً، وقد وجد علماء النفس والاجتماع أن مسيرة التربية هذه يتخللها في بعض الأحيان الكثير من الأخطاء التي قد تؤثر على شخصية الابن في المستقبل، .
ومن هذه الأخطاء، لجوء البعض إلى تقديم مكافأة مادية مقابل كل عمل يقوم به الطفل، مما يجعل دافع الطفل في القيام بالأعمال الجيدة هو المادة، فهو يدرس ويحصل على علامات عالية، ويساعد في أعمال البيت من أجل هذه المكافأة فقط. ويتساءل الكثيرون، ما العيب في ذلك؟.
يقول العلماء إنه إذا أردت أن تعرف لماذا تعد المكافأة المادية خللاً في النظام التربوي، أجب عن الأسئلة التالية: هل سيقوم الطفل بهذا العمل الجيد إن كان لا يحتاج إلى المكافأة المادية التي وعدته بها؟،
وهل سيبقى الطفل قانعاً بالمستوى المادي للمكافأة مع تقدم الزمن، وهل تستطيع مجاراته بذلك؟