يعاني الكثير من طلبة المرحلة الابتدائية من ضعف القراءة والكتابة، وقد قدم الخبراء مجموعة من النصائح للمدارس للتخفيف من هذه الظاهرة، كضرورة التعرف في بداية العام الدراسي على الطلبة المتأخرين دراسياً في الإملاء؛ .
للتمكن من اتخاذ الإجراءات الصحيحة للعلاج مبكراً، وكذلك استقصاء جميع الأسباب الممكنة لهذا التأخر.. الطالب نفسه أو الأسرة أو طريقة التدريس، وأن يتم تثبت لوحات تعليمية أمام الطلبة في الفصل، تمثل المهارات الإملائية التي يدرسونها وتكثر أخطاؤهم فيها، وزيادة تدريب الطلبة داخل الفصل، والربط بين دروس الإملاء والمواد الدراسية الأخرى.