أنا أؤيد الاثنين، لأن هناك جيلاً من الطلبة لا يجدي معهم الحرمان بسبب تحايلهم واتخاذهم طرقا ووسائل بديلة للوصول إلى ما حرموا منه، وفي الوقت ذاته ربما لا يجدي العقاب باليد كذلك، ولا يأتي بالهدف المرجو، وربما يتمرد الطالب ويبلغ مستويات عالية من الشقاء والفساد، لذلك لا بد من انتقاء واحد من الأساليب المؤثرة في عقاب الشخص.