أقترح أن تشمل الرحلة الجانبين الترفيهي والعلمي، لأننا بحاجة إلى استكشاف ما حولنا والاطلاع على بعض الجهات والأماكن التي تخدم الطالب في تخصصه مستقبلاً، لاسيما المصانع الضخمة وشركات الطيران وغيرها من الوجهات المفيدة، لكن لا بد من دعم هذه الرحلات بأخرى ترفيهية فور الانتهاء من زيارة الجهات التي نستطيع أن نطلق عليها «وجهات علمية».
