لا ألمس تفريقاً بين الطالبات في هذا الجانب، فالمعلمة تتعامل مع الجميع حسب الجهد المبذول، وفي الأعمال الصفية الجماعية تؤدي الطالبة المتفوقة دور القدوة بالنسبة للأخريات وتساعد على الارتقاء بالتحصيل الدراسي لدى الطالبات الضعيفات، وذلك نهج معمول به في المدرسة، وهو ما يشعرنا أن الاهتمام بالطالبات متوازٍ ولا يأتي على حساب الأخريات.
