أنا أرى أن أكثر من 07% من طلبة الثانوية هذه الأيام يهتمون بمعدلات تؤمن لهم وصف النجاح وحسب، وفي المقابل فإن الطلبة المتميزين الباحثين عن درجات أعلى هم في الغالب ممن لا يجدون مستقبلهم القريب مؤمناً في مطلب الوظيفة، والمشكلة أن هذه الفئة غير المبالية من الطلبة ربما تؤثر سلباً في محيطها المدرسي على آخرين يبحثون عن درجات أعلى من التميز.
