أرى أن النظام السابق المعتمد على فصلين دراسيين كان أكثر إيجابية في خدمة الطلبة، والسبب أن الفصول الثلاثة زادت من الأعباء الملقاة على عاتق الطلبة في الامتحانات وأدوات التقويم المستمر وهو ما يأتي على حساب الدرجات التي تهم الطالب، حيث ان الكثير من الطلبة يجدون صعوبة في التواصل الدراسي المنضبط مع الوقت في النظام الجديد.
