أعد مجلس أبوظبي للتعليم تقريراً لنتائج استطلاعات آراء معلمي المدارس الحكومية في الإمارة، ألقى الضوء على جوانب الرضا العام، وتفهم الإدارات المدرسية احتياجات المعلمين، والعلاقات بين المعلمين في المدرسة، وعلاقة المدرسة مع أولياء الأمور من جهة أخرى، بما يضمن تفعيل التواصل المستمر بين المنزل والمدرسة ودعم العملية التعليمية.
وقال مدير عام المجلس الدكتور مغير خميس الخييلي إن المجلس تعامل مع نتائج وتوصيات تقرير استطلاع المعلمين والمعلمات العاملين بالمدارس الحكومية للعام الدراسي الماضي بشفافية وموضوعية، انطلاقاً من اهتمام المجلس بالوقوف على حقيقة آراء ومستوى رضا جميع المتعاملين معه، .
وتأكيداً لنظرة المجلس للمعلمين والمعلمات بأنهم الأقدر على وصف واقع الحال عن قربٍ وخبرةٍ ودراية، بصفتهم المسؤولين الرئيسين عن تعليم وتربية أبنائنا الطلبة، إذ يشكل المعلم الجزء الأكبر من نجاح العملية التعليمية وتحقيق أهدافها، ولا قيمة لأية خطط أو تعليمات ما لم تجد المعلم الكفء، الذي يتولى تنفيذها على الوجه المطلوب على أرض الواقع.