استضاف جناح الامارات، الذي تنظمه وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع في معرض بيروت العربي الدولي للكتاب فريق مجموعة «اقرأ» اللبنانية، الذين جاؤوا لتقديم عرض حول نموذج «لبناني» لمتسلق الجبال مكسيم شعيا.
وكانت المجموعة التي قامت بتأسيس مشروع «اقرأ» من منطلق خلق علاقة تواصل بين الطلاب والطالبات وبين الشخصيات المتميزة والناجحة في ممارسة هوايات ومواهب معينة، قد اختارت جناح الامارات لاستضافة اللقاء من منطلق كون الجناح يعبر عن الشخصية الاماراتية النموذجية اضافة الى كونه الأجدر من بين الاجنحة على استضافة هذا الفريق والحديث عن التميز والنجاح في الطموحات وفي تحقيق الحلم، ومن منطلق التبادل الثقافي والترابط الفكري بين الدولتين في مجال الثقافة والتعليم والمشاريع الجديدة والمبتكرة.
وقد تأسست مجموعة «اقرا» عام 1995 من مجموعة سيدات متطوعات قررن انشاءها بعد اطلاعهن على دراسة حول أعداد القراء في لبنان، ومن خلال اكتشافهن لضآلة عدد هؤلاء القراء قررن تأليف جمعية شعارها «اقرا» بهدف تقريب المسافات بين الطفل اللبناني في المدارس الابتدائية الحكومية وبين الكتاب وتحويله الى هواية لهم، بحيث يتمكن أطفال المرحلة التأسيسية من الارتباط بهذه الهواية بشكل جيد.
اضافة الى تنظيم دورات تدريبية للمدرسين والمدرسات بهدف تمكينهم وتفعيل دورهم وتزويدهم بالوسائل التربوية اللازمة لتشجيع الطلاب على المطالعة وتنظيم الأنشطة التربوية في مناسبات مختلفة بالتعاون مع الهيئات الحكومية وغير الحكومية المحلية منها والدولية والتنسيق معها لنشر الوعي الثقافي والتأكيد على أهمية المطالعة بدءاً من مراحل الطفولة المبكرة والمشاركة في النشاطات والندوات والحملات الهادفة الى دعم وتطوير البرامج الأدبية والثقافية.
واعتمدت المجموعة لهذا المشروع وسيلة تأسيس مكتبة صف لكل فصل من الصفوف الابتدائية الواقعة بين الصفوف «الأول» وحتى الصف «السادس الابتدائي».
وقد تمكنت المجموعة الى اليوم من تأمين عدة مكتبات صفية لعدد مئة واثنين من المدارس الحكومية في المرحلة الابتدائية واقامة نشاطات تفعيلية مصاحبة لهذه المكتبات. ومن هذه الانشطة دعوة الأطفال لكتابة قصة قصيرة تطرح لطلبة الصف السادس ويتم اختيار أفضل عشرين قصة وطبعها في كتاب يتم توزيعه على هذه المدارس مجانا.
ونشاط آخر يتم فيه تشجيع طلبة الصف الخامس على القيام بقراءة قصة للصف الأول والثاني والثالث في الفسحة اليومية المدرسية بهدف تنشيط الطلبة الأكبر سنا عبر تحميلهم مسؤولية الدور القيادي وتوجيههم لتشجيع الطلبة الأصغر سنا لممارسة هواية القراءة.
ووصل عدد سيدات المجموعة حاليا الى حوالي «50» سيدة متطوعة، ويشارك في هذه المجموعة كذلك طلبة من طلاب وطالبات كلية التربية في الجامعات اللبنانية. وبهذا يتم ربط ثلاثة أجيال في عمل واحد هادف يستثمر القراءة ويجعلها مشروعهم الأهم في بناء الطفل ودعم مستقبله الفكري.
وقد تحدث متسلق الجبال مكسيم شعيا ضيف المجموعة والنموذج الناجح عن المواقف التي واجهته خلال رحلاته المتعددة وعن طموحاته ورغبته في تحقيق النجاح عبر هوايته الشاقة. كما تم عرض فيلم سينمائي مصور حول رحلاته التي زار بها أعلى جبال العالم عربيا وأوروبيا وأسيويا.
وكان اللقاء قد جمع أكثر من مئة طالب وطالبة اضافة الى المشرفين على المجموعة ومجموعات من زوار المعرض والمهتمين بالتعرف على هذه الهواية وعلى أهميتها الفكرية في زرع الرغبة في نفوس الأطفال في تحقيق الهدف والاصرار على التحدي توصلا للنجاح.
وتم تبادل الهدايا بين مجموعة اقرأ وجناح الامارات، اضافة الى الاتفاق بين المجموعة وبين وفد الوزارة على تبادل الاصدارات الخاصة بالطفل بين الجهتين بحيث يتم رفد مكتبات المدارس الحكومية بالاصدارات القصصية الموجهة للطفل من اصدارات وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع وبقية المؤسسات المهتمة بالطفل في الامارات.
بيروت- (البيان)