2150 طالباً وطالبة استغلوا صيفهم واستثمروا أوقاتهم بما يعود عليهم بالفائدة والمتعة والتعلم فالتحقوا بثلاثة محاضن تربوية في الشارقة هي المنطقة التعليمة التي استقطبت ألف طالب وطالبة ومراكز الناشئة التي التحق بها 800 ناشئ وجمعية المعلمين التي انتسب لمركزها الصيفي 350 طالباً وطالبة، وخرجوا من الصيف وقد روحوا عن أنفسهم وتزودوا بالعلم استعداداً للالتحاق بصفوف الدراسة.

صلاح الحوسني رئيس قسم الأنشطة الطلابية بتعليمية الشارقة ذكر أن مركز الواحات الصيفي استقطب هذا العام 1000 طالب وطالبة من جميع المراحل الدراسية وذلك في أقسامه الخمسة (الأشبال والفتيان والشباب والفتيات والأزهار)، الأمر الذي شكل مناخاً تربوياً محفزاً للطاقات والمواهب والإبداعات، وشغل مساحة كبيرة من أوقات الطلاب والطالبات المفعمة بالإبداع والمتعة. وأشار الحوسني إلى تعدد الأنشطة والفعاليات في واحة الأشبال حيث تفاعل معها الطلاب لشمولها مجموعة من المهارات وهي (تحفيظ القرآن الكريم، ودورات في الكمبيوتر، والسباحة والخط العربي) بالإضافة إلى أنشطة رياضية ورحلات ترفيهية وبلغ عدد المشاركين في واحة الأشبال 180 طالباً.

أما واحة الفتيان فقد استطاعت صقل مهارات الفتيان المشاركين في الواحة حيث اشتملت المهارات على دورات في (السباحة والخط العربي والتمثيل والمهارات الحياتية والكهرباء والإسعافات الأولية) بالإضافة إلى تحفيظ القرآن الكريم وبرامج رياضية ورحلات ترفيهية، وبلغ عدد المشاركين في هذه الواحة 140 طالباً. وعن واحة الشباب يقول الحوسني إنها استمرت في تألقها وعطائها حيث حافظت على تقديم النافع والمفيد بما يتناسب مع طلاب المرحلة الثانوية حيث تنقل المشاركون في الواحة بين المهارات التي قدمتها الواحة وهي (دورات في الكمبيوتر والسباحة والكهرباء) وتحفيظ القرآن الكريم وبرامج رياضية ورحلات ترفيهية، وبلغ عدد المشاركين في هذه الواحة 50 طالباً.

والعمل في مراكز الناشئة في الشارقة يتم وفق منهج تربوي تعليمي قائم على أسلوب الأنشطة اللاصفية الجاذبة للناشئة والتي تسعى إلى إكساب الناشئة مجموعة المهارات الحياتية اللازمة المكملة لبناء الشخصية المتوازنة والقيادية. كما تعتمد القيم النبيلة كمنظومة أساسية في بناء أنشطتنا، ومنها تستمد تميزها في تحقيق مخرجات من الناشئة المتميزين على مستوى الإمارة (خلقا وعلما وثقافة عالية).

وإن توافر الأمن والأمان لجميع المنتسبين إلى المراكز يعمل على تحقيق رضا الأسرة بوجود محفل شبابي يقيهم مخاطر أوقات الفراغ والتوجهات الفكرية السلبية بفعل المثيرات المختلفة الفسيولوجية والنفسية والبيئية وعليه تهتم المراكز لتكون جهة تعليمية مكملة ومساندة توفر مجموعة متطورة من المعارف الضرورية في مجال اللغات والتكنولوجيا ومصادر المعلومات و كل ما يمثل حاجة ملحة للشباب في مجال البحث العلمي والمعرفة الإنسانية.

وتركز المراكز في أنشطتها على الشق الحركي والمهاري لأجل تحريك الشباب وحثهم على المشاركة الفاعلة في تنمية المجتمع والمساهمة في أنشطته وبرامجه التطوعية وغيرها. كما تسعى لتحقيق رغبات وحاجات الناشئة بتوفير برامج جاذبة ومتطورة تراعي متطلبات العصر مع شي من التوجيه المناسب.

مهارات متنوعة

أما واحة الفتيات فقد تنوعت الأنشطة فيها بين تربوية ومهارية وترفيهية، وحرصت المعلمات على تقديم مفاهيم: «الانتماء للوطن، الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم، لباسي عنواني، أنا راقي بأخلاقي، والتعامل الصحيح مع وسائل الإعلام»، بشكل عملي وتطبيقي.

وأشار الحوسني أن الجانب المهاري هذا العام كان متميزاً حيث تم تدريس 13 مهارة متنوعة ومن هذه المهارات: الطبخ، الحاسوب، الديكور، الإكسسوارات، التسريحة، الحناء، الخط، التصوير، أما بالنسبة للبرامج الرياضية والترفيهية فتم تنظيم أيام مفتوحة تشمل مسابقات حركية وسباحة وألعاب شيقة كما تم تنظيم عدد من الرحلات الهادفة منها: مربى الأحياء المائية. ودار التربية الاجتماعية. وصالة التزلج بأندية سيدات الشارقة. ومعهد الفنون التشكيلية. ومدينة مدهش. ومتحف الحضارة الإسلامية.

وقد لاقت هذه الرحلات إعجاب الطالبات، كما حققت لهن المتعة والفائدة، وتعرفن من خلالها على عدد من معالم إمارة الشارقة الباسمة، وبلغ عدد المشاركات في هذه الواحة 350 طالبة. وحرصت واحة الأزهار هذا العام على الجانب المهاري فتعاونت مع عدة جهات متخصصة لتنفيذ برامج متميزة للطالبات كما تم تنفيذ برنامج تربوي تحت شعار (التواصل) تم من خلاله إكساب الطالبات مهارات التواصل مع الآخرين وكيفية التعبير عن المشاعر، وصقل الشخصية وبلغ عدد المشاركات في هذه الواحة 280 طالبة.

وذكر أحمد سليمان الحمادي مدير عام مراكز الناشئة التابعة للمجلس الأعلى لشؤون الأسرة بالشارقة أن برنامج صيف مراكز الناشئة هذا العام استقطب 800 ناشئ شاركوا في أكثر من 20 فعالية كبرى تميزت بثراء وتنوع الفقرات، إضافة إلى الأنشطة الداخلية التي يتم تنفيذها بالمراكز والمستمرة على مدار العام.

وأشار الحمادي إلى أن الفعاليات اشتملت على مشروع النخبة للتأهيل الأكاديمي الذي استهدف الناشئة الموهوبين والمتميزين من الفتيان المنتسبين للمراكز والفتيات المنتسبات لمجلس شورى الشباب وعضوات منتدى الناشئة الإلكتروني فترجم أحلام (46) شاباً من الفتيان والفتيات على أرض الواقع من خلال طرحه مجموعة من البرامج العلمية والدورات الأكاديمية والتأهيلية التي تساعد الشباب على اللحاق بركب التقدم ومواكبة متطلبات سوق العمل، وأضاف أن هذا المشروع يدعم محوراً مهماً من محاور خطتنا الاستراتيجية العشرة، وهو محور الشباب والمستقبل.

وعن مشروع واحات الصيف ذكر أحمد الحمادي أنه جاء ليعزز محوراً آخر من محاور الخطة الاستراتيجية وهو محور الشباب والثقافة الذي يهدف إلى تكثيف وتنوع الخبرات المعرفية، وجاء ملائماً لطبيعة الإجازة الصيفية وساهم في تلبية احتياجات وميول الطلاب خلالها.

واحة الإيمان

وضم المشروع واحة الإيمان التي زار فيها 21 شاباً إلى الأراضي المقدسة لأداء مناسك العمرة وهدفت هذه الواحة إلى تعزيز القيم النبيلة وفق تعاليم الدين الإسلامي في نفوس الناشئة بالإضافة إلى تنمية الجانب الاجتماعي لديهم وتشجيعهم على المشاركة في الأنشطة والبرامج العامة للإدارة، أما واحة وطني فقد شارك فيها 35 شاباً وتضمنت مجموعة من الأنشطة الترفيهية، والزيارات الميدانية للعديد من المؤسسات الشبابية، والمتاحف العلمية.

وواحة الموسيقى وواحة الألوان وواحة الإبداع والواحة الإلكترونية، التي تضمنت دورات تدريبية على الحاسوب. وقال عيسى السري رئيس مجلس إدارة جمعية المعلمين إن الجمعية استقطبت هذا العام من خلال مركزها الصيفي 350 طالباً وطالبة وهو العام الرابع على التوالي الذي تنظم فيه الجمعية المركز الصيفي، وذكر السري أن المركز هذا العام لاقى إقبالاً كبيراً من الطلبة وخصوصاً من الطالبات خلال الفترة الصيفية.

ومن وجهة نظر السري فإن الجمعية نجحت في وضع البرامج المناسبة لملء أوقات الفراغ لدى الطلبة من الجنسين وهي برامج مرنة تناسب أوقاتهم حيث يشتمل المركز على عدة أنشطة وفعاليات مختلفة تتضمن أنشطة أكاديمية وأخرى رياضية، حيث وفر المركز (تعلم الحاسوب، واللغة الإنجليزية، وتحفيظ القرآن الكريم، والسباحة، والكاراتيه، والكينغ فو).

كما وفر المركز كذلك التدريب على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب وكذلك وضع برنامجاً للارتقاء بمستوى الطلاب المتدني مستواهم في اللغة العربية (قراءة، كتابة، القواعد) مع الارتقاء بمستوى تحسين الخط العربي لدى الطلاب والطالبات وكذلك هيأ المركز لطلاب وطالبات الثانوية العامة للعام المقبل برنامج دراسة مواد (الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، اللغة الإنجليزية). كذلك وضع المركز برنامجاً للرحلات الترفيهية للطلاب والطالبات حتى يتسنى لهم رؤية الأماكن السياحية والترفيهية بالدولة.

زاهر العلي