لا أسمعلا أسمع عن تلك الطالبة القيادية التي بالفعل تظهر مهارة عالية في ادارة مشكلات صفها ومناقشة قضايا عديدة في مجتمعها، فعملية اظهار هذه النوعية من الطلبة لا تزال قاصرة على الأساليب الروتينية رغم امكانياتهم العالية