ذلك الطالب الموهوب الذي نال حقه من الرعاية والاهتمام في مدرسته ووصل إلى درجة يمكن من خلالها الحديث عن تطور موهبته وجهود المدرسة في تنميتها. فالطالب الموهوب لا يزال يعاني من عدم وجود البرامج الحقيقية التي تكشف موهبته وتقودها نحو الإبداع.