تدشن جامعة الحصن بأبوظبي 6 برامج جديدة على مستوى البكالوريوس خلال المرحلة المقبلة اعتبرتهم هدية منها إلى الشباب الراغبين في اقتحام سوق العمل بقوة خاصة انها لم تطرح تلك البرامج إلا بعد انتهاء إجراءات الاعتماد الأكاديمي من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وهي تخصصات في المحاسبة والهندسة المعمارية والهندسة المدنية والتصميم الداخلي.

وأوضح الدكتور عبد الرحيم صابوني مدير جامعة الحصن ان هذه البرامج والمشاريع الأكاديمية تأتي ضمن إستراتيجية الجامعة التي اعتمدتها وتضمنت عددا من المبادرات العلمية التي تستهدف دفع مسيرة النهضة التعليمية التي يشهدها التعليم العالي في الدولة .مشيرا إلى ان الجامعة تسعى خلال الفترة المقبلة أيضا إلى تطوير برامجها الهندسية لسد حاجة السوق ومواكبة للنهضة العمرانية التي تشهدها الإمارة، كما انها تستشرف حاجة الوطن وسعيه لتأهيل كوادر وفق احدث الأساليب العلمية والتقنية التي تأخذ بها المؤسسات المرموقة في العالم.

وأشار د. صابوني إلى حرص الجامعة على تعزيز بيئة علمية ضمن إطار شامل من الالتزام بالمعايير العالمية في التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع و ترسيخ الجودة من خلال تميز المخرجات التعليمية متمثلة في طلاب وطالبات الجامعة الذي نعتز بهم جميعا.وفيما يتصل بمعايير القبول أوضح مدير الجامعة انها تراعي معايير قبول الطلبة كالمؤهلات العلمية، وتنوع المهارات، والمواهب، حيث تؤمن بان التنوع الطلابي يحسن من جودة التعليم المكتسب من قبل الطلبة لافتا إلى ان الجامعة تقبل طلبتها على أساس العدل والمساواة، دون التفريق بين جنس، أو عرق، أو دين، أو إعاقة جسدية.

كما تمنحهم كافة الحقوق والامتيازات في فرص التسجيل في جميع البرامج الدراسية، طبقا للشروط المتبعة في سياسة القبول والتسجيل لدى الجامعة، كما يتم تحديد العدد الأقصى لقبول الطلبة من قبل مجلس أمناء الجامعة، واعتمادا على توفر الموارد الأكاديمية واللوجستية بالجامعة.

شروط القبول

وأوضح انه يشترط في الطلبة الراغبين في التسجيل بكليات الجامعة حصولهم على شهادة الثانوية العامة في الدولة أو ما يعادلها في الدول الأخرى، ومعدل لا يقل عن 65% اضافة إلى شروط إضافية للقبول في بعض الكليات، وذلك حرصا من الجامعة على توفر المؤهلات العلمية المتناسبة مع بعض التخصصات.

كما ويتوجب على الطلبة الحاصلين على شهادة الثانوية العامة من خارج الدولة اتمام إجراءات المعادلة من وزارة التربية والتعليم، ويجب عليهم أيضا اعتماد جميع درجاتهم من قبل وزارة التربية والتعليم في دولهم اما طلبة النظام البريطاني أ أو ةأس والحاصلون على تقدير ء أو فبامكانهم اكتساب 12 ساعة معتمدة كحد أقصى فور قبولهم بالجامعة وذلك عن متطلبات السنة الأولى.

كما أوضح ان الجامعة من خلال موقعها الجديد في أبوظبي والمتوقع الانتهاء منه في سبتمبر 2008 في منطقة خليفة (ب) بطاقة استيعابية تصل إلى 600 طالب وطالبة تمثل نموذجا للمدينة الجامعية المتكاملة .

حيث ستضم عددا من المنشآت الأكاديمية والتعليمية منها مركز للتعليم المستمر ومنشآت ومبان للفصول الدراسية ومركز للغات لافتا إلى ان الجامعة تعمل على وضع برامج تعليمية تراعي المعايير العالمية وتواكب العصر وتتفاعل مع تحدياته.

وتبذل حاليا الجهود لاستكمال المبنى الثالث للجامعة مقابل مبنى الطالبات ليتم استخدامه صالات للمختبرات ومسرحا ومرسما لطلاب الهندسة بكلفة تصل إلى 10 ملايين درهم بكامل تجهيزاته، لتصل الطاقة الاستيعابية للجامعة من خلال المباني الثلاثة إلى 1500 طالب وطالبة.

وأشار إلى ان الجامعة تضم أربع كليات هي الهندسة والكلية إدارة الأعمال، وكلية الآداب والعلوم الاجتماعية والتربية وقد تم تطوير جميع البرامج الأكاديمية في أمريكا الشمالية من قبل أساتذة متخصصين ذوي كفاءة علمية وخبرة علمية من جامعات ذات تاريخ علمي.

وتسعى أيضا من خلال العمل الدؤوب إلى تطوير المزيد من البرامج الأكاديمية التي يحتاجها سوق العمل لتضيفها إلى برامجها الحالية لافتا إلى ان بعض التخصصات العلمية يطرح لأول مرة في الدولة على مستوى شهادة البكالوريوس، مثل الهندسة الصناعية والتخطيط الحضري، كما استقطبت الجامعة عددا من أعضاء الهيئة التدريسية الحاصلين على شهادات علمية معترف بها دوليا من كل من كندا وأمريكا الشمالية وماليزيا، حيث تضم الجامعة حاليا أكثر من 70 عضو هيئة تدريس وإداري.

وردا على سؤال حول فلسفة وأهداف برنامج بكالوريوس التربية (معلم مجال) أوضح مدير الجامعة انه تم تطوير برنامج معلم المرحلة الابتدائية معلم المجال في ضوء شعارها المهني «المعلم: ميسرا للتعليم» لتلبية حاجات الطلبة والمعلمين والمعلمات الذين لم يحصلوا على تدريب منهجي من مؤسسة تعليم عال معترف بها، حيث يتسق البرنامج مع رؤية جامعة الحصن، ورسالتها، وتوجهها في إعداد برامج متطورة، ومواكبة للعصر.

كما يرتكز البرنامج على أفضل المستويات والمعايير العالمية ذات الجودة العالية، والتي وضعتها المنظمات العالمية المتخصصة في مجال إعداد المعلم مشيرا إلى ان قسم التربية يستند في برامجه على فلسفة وبيئة تعليمية، يكون الطالب هو محورها الأساسي.

وذلك من خلال انتهاج البحث، والتخطيط، والعمل التعاوني كركائز لإعداد المعلمين بطريقة فعالة، تمكنهم من القيام بدورهم المستقبلي في مساعدة الطلبة على التعلم، ولتحقيق ذلك ستحرص الجامعة على إقامة علاقات شراكة مع وزارة التربية والتعليم العالي، والمناطق التعليمية، ومدارس الدولة، وجميع المهتمين بشؤون تعليم النشء في الدولة.

ولفت مدير الجامعة إلى أهداف البرنامج وهي تمكين الطلبة من إثبات الكفاءة في التخطيط المنظم للتدريس الفعال، وتصميم أنشطة تعليمية تعلمية تجعل عملية التعلم مفيدة لطلبتهم في المستقبل، واستعمال معارفهم، ومهاراتهم في التواصل اللفظي.

وغير اللفظي، وفي توظيف تقنيات المعلومات من اجل تعزيز التعلم النشط، والتعاون، والتفاعل الايجابي داخل الصف، اضافة إلى فهم العديد من استراتيجيات وأساليب التعليم وتطبيقها بما يتلاءم والفروق الفردية بين المتعلمين، وذلك لتشجيع التفكير الناقد، وحل المشكلات، ومهارات الأداء.

كتب عبد الرزاق المعاني: