ومن واقع أهمية التطبيق العملي في المواد العلمية أطلقت معلمات الحاسوب في المدرسة مشروع مسابقة (صمم.. هنئ .. وارتق) أملا في تسليط الضوء على مادة الكمبيوتر التي لا يوجد لها منهج معتمد مقرر من قبل وزارة التربية والتعليم بالنسبة للحلقة الأولى، لذا جاءت هذه الفكرة في إقامة مسابقة تحتضن إبداعات الطلبة ومهاراتهم المختلفة في التصميم والإخراج والبحث، وتغذي طموحاتهم وآمالهم في إظهار مكنوناتهم والتعبير عنها في تصاميم على شكل بطاقات تهنئة وعروض تقديمية.
وشددت ابتسام بوشليبي مديرة مدرسة الشارقة النموذجية للبنين على حرص إدارتي مدرسة الشارقة النموذجية للبنين والبنات على مد جسور التواصل وإقامة شراكة مجتمعية وتعليمية فاعلة مع إدارتي «الهيومن سوفت» للحلول التعليمية و«النيوهورايزن» لإعطاء فرصة لمشاركة جميع الطلبة في المدارس الحكومية، والهيئات الإدارية والتدريسية وذوي الاحتياجات الخاصة التي رغبنا تسليط الضوء عليهم بشكل أكبر في بادرة لإتاحة الفرصة أمامهم أيضاً وتشجيعهم وتشجيع جميع الفئات وتحفيزهم للاشتراك في المسابقة، ولنتيح الفرصة أمام جميع هذه الفئات لتنشر إبداعاتها في الميدان التربوي، مشيرة إلى أن المسابقة استهدفت أيضاً أولياء الأمور وأتاحت لهم فرصة المشاركة في تقديم عرض تقديمي لحثهم على البذل والعطاء وحثهم على مشاركتنا في توعية أبنائنا لتحقيق الهدف نفسه، ليكون له دور أكثر فاعلية في المسابقة وتشجيعهم على ذلك.
وقالت انه بعد اكتمال الصورة لدى الفئات المستهدفة والمحاور التي يمكن لهم المشاركة من خلالها وهي محوران الأول تصميم بطاقة معايدة لعيد الفطر السعيد وأخرى تصميم عرض تقديمي كانت النتيجة مجموعة أعمال متميزة قدمها المتسابقون كل حسب فئته وموضوعه حيث ستعرض في معرض خاص يضم جميع الأعمال المتميزة للاستفادة منها في الدروس والمناسبات والمحاضرات أو الدورات التي تختص بكل موضوع أو فئة على حدة.
كما سيفتح باب الاستشارات لأي سؤال أو استفسار يخص تلك الأعمال أو يؤدي إلى استكمالها وتطويرها بغرض تعميم الفائدة على الطلبة حتى الذين لم يشاركوا ويرغبون في معرفة المزيد عن عالم التصميم عبر تقنية الانترنت.
وأكدت أن نجاح المسابقة وتحقيقها للفائدة المرجوة منها وهي تنمية مهارات الطالبات في استخدام الحاسوب لم تكن لتنجح لولا التعاون غيرالمحدود الذي أبدته مدرسة الشارقة النموذجية للبنات التي كانت شريكاً مهماً في الحدث إضافة إلى متابعة معلمات الحاسوب للمسابقة وتقييمهن بناء على الخبرة الكبيرة التي يمتلكنها للأعمال المشاركة واعتماد النتائج وهن فاطمة مطر، آمنة عبدالملك ، عائشة المغربي، معصومة حيدر، وبمتابعة توجيه المادة الأستاذ فتحي الشايب، بالإضافة إلى إدارتي الهيومن سوفت للحلول التعليمية والنيوهورايزن.
وشكرت بوشليبي إدارتي الهيومن سوفت للحلول التعليمية والنيوهورايزن على الشراكة الفاعلة ودعمهما للمسابقة وتقديم عروض تعليمية محفزة للطلبة كتقديم الهيومن سوفت للحلول التعليمية والنيوهورايزن مجموعة من الهدايا القيمة من دورات كمبيوتر مختلفة من نيوهورايزن، ودورات تعليم الكتروني من الهيومن سوفت للحلول التعليمية، بالإضافة إلى مجموعة من الهدايا العينية الأخرى التي كان لها اثر طيب على نفوس الفائزين وأولياءأمورهم.
وقالت مطر ان لجنة تحكيم متخصصة ضمت مصمما من معهد نيوهورايزن وموجه تربية فنية ومعلمة تربية فنية ومبرمجة قاموا بفرز التصاميم واختيار التصاميم الفائزة حيث تم انتقاء الأعمال الفائزة التي جمعت بين الشكل الجميل والإبداع في التصميم وتوافق الألوان وتمازجها بشكل جميل.
وذكرت فاطمة مطر أن الأنشطة والمسابقات تعد جزءا مهما من منهج المدرسة فالأنشطة تساعد في تكوين عادات ومهارات وقيم وأساليب التفكير اللازمة لمواصلة التعليم وتنمي لدى الطلبة العوامل الابتكارية والفنية خاصة عندما يطلق العنان لخياله وأفكاره فبالإضافة إلى أن المسابقات من عوامل التنشيط الدماغي والتسلية وتركيز الانتباه فإنها وسيلة لتبادل الأفكار بين الطلبة وإيصال ما يريدونه للكبار عبر رسومات لها دلالات ترتبط بشكل أساسي في ثقافة وشخصية الطالب.
واعتبرت تعاون الطلبة فيما بينهم ووجود الأسر في ذات المسابقة وسيلة لزيادة الترابط ما بين المدرسة وأولياء الأمور وخلق نوع من التواصل البناء الذي يفيد الطالب في مسيرة حياته التعليمية، مشيرة إلى أن تدريب الطلبة على ممارسة هواياتهم التي يحبونها وسيلة تسهم في إنماء ملكات الطفل واستخراج طاقاته الإبداعية والفكرية والفنية.
شروط المسابقة
أوضحت فاطمة مطر معلمة الحاسوب واحدى المشرفات على المسابقة أن شروط المسابقة كانت واضحة وسلسة لأن الهدف منها تنمية مهارات الطلبة، فقد أتاح محور تصميم بطاقات المعايدة للمشاركين استخدام أحد برامج التصميم وتقدم فيها عبارات تهنئة باللغة العربية أو الانجليزية إضافة إلى مراعاة قواعد الصياغة واللغة السليمة على أن لا يقل عدد الأسطر عن اثنين ولا يتجاوز الأربعة اسطر ويتم التصميم باستخدام احد برامج التصميم الفوتوشوب او الالسترايتر على أن يحفظ التصميم على هيئة ملف.
وأشارت إلى أن محور تصميم العرض التقديمي اشترط في المشاركين فيه استخدام احد برامج العروض التقديمية مثل البوربوينت، السويش، الفلاش على أن يتناول أما موضوع المعارك أو الفتوحات الإسلامية التي تمت في شهر رمضان المبارك أو موضوع فضل العشر الأواخر من شهر رمضان إضافة إلى موضوع ليلة القدر وفضل الصدقة والبذل والإحسان في شهر الخير والعطاء.
متابعة: نورة الأمير