حديثاً عن تقييم موضوعي لأداء مديري ومديرات مدارسنا الحكومية والخاصة، خصوصاً وأن ميدان التربية والتعليم يشهد عملية حراك واسعة تهدف إلى الارتقاء بمستوى العملية التعليمية، فالحاجة ماسة لمعرفة وتحديد من يخدم هذا الاتجاه ممن يقف عائقاً أمامه، لا سيما مع تلميحات وخطوات فعلية تقوم بها الوزارة لمنح إدارات المدارس صلاحيات أوسع في إطار دورها للنهوض بالتعليم والوصول به إلى مكانته التي يستحق