عن ضرورة إعادة النظر في المناهج الدراسية لتلبي حاجات المتعلمين وتنمي ميولهم وتهذب سلوكهم وترقّي نفوسهم وتراعي الفروق الفردية بينهم من ناحية وتلبي حاجات البيئة والمجتمع الذي يعيشون فيه من ناحية أخرى.

كما ينبغي أن تعرض المناهج الدراسية على الطلبة بطريقة لا تعتمد فقط على التلقين، وإنما لابد من وجود طرائق أخرى لا تركن إلى الحفظ وإنما تنمي قدرة المستهدفين على التعلم الذاتي والبحث وإعمال الفكر.