أكد الدكتور سليمان الجاسم مدير جامعة زايد أن نسبة الطلبة الجدد الملتحقين بالجامعة وصلت إلى 7. 39% من نسبة المنتظمين فيها، مشيراً إلى أن من أهم أولويات العمل خلال العام الحالي هو دراسة تقرير الاعتماد الأكاديمي الذي قامت به منظمة الولايات الوسطى الأميركية للاعتماد الأكاديمي للارتقاء المستمر بالجامعة.
وذكر د. الجاسم في حوار مع «البيان» أنه على الرغم من أن لغة التدريس المعتمدة في جامعة زايد هي الإنجليزية، إلا أنها تحرص على أن تكون طالباتها متمكنات في اللغتين العربية والإنجليزية ولديهن القدرة على التعامل الجيد مع تقنيات وبرامج الحاسب الآلي، ولديهن أفضل المهارات اللازمة لإجراء البحوث والدراسات العملية والكمية باللغتين. وفيما يلي نص الحوار.
ما هي استعدادات جامعة زايد لاستقبال الطلبة هذا العام؟
شرعت الجهات المختصة مع استكمال الحرم الجامعي الجديد في دبي، في الأعمال الإنشائية لبناء الحرم الجديد لجامعة زايد في مدينة خليفة بأبوظبي، والذي يعتبر أحد أكبر وأرقى المباني الجامعية في الشرق الأوسط، ويمثل تنفيذ هذا الحرم نقلة نوعية في تاريخ جامعة زايد ومستقبلها خلال القرن ال21.
وسيكون الحرم الجديد مهيأً لاستقبال الطالبات، وكذلك فتح باب القبول أمام الطلاب، ومع بدء قبول الطلبة الذكور للدراسة في الجامعة، فقد أصبح من الضروري إعادة النظر في سياسات القبول، لذلك فإن سياسة التوسع في قبول الطلبة بالجامعة من المواطنين وغير المواطنين إحدى أهم أولويات العمل في الجامعة.
لذا فسيتم قبول الطلبة غير المواطنين في العام الجامعي 2009 ـ 2010 في إطار نظرة شاملة لاستقطابهم من خلال مراجعة البرامج التي تطرحها الجامعة وتطويرها باستمرار، كما أن نجاح سياسات القبول في استقطاب الطلبة الدارسين.
وتوفير سبل النجاح أمامهم مسؤولية جميع أفراد أسرة الجامعة بما في ذلك أعضاء هيئة التدريس وجميع العاملين والطلبة وهو نجاح مرهون بقدراتنا جميعا على تعريف طلبة الثانوية العامة وأولياء أمورهم بالفرص الممتازة والمتاحة للتعليم في جامعة زايد بل وبدور هذا التعليم في ضمان مستقبل ناجح للطالب وللمجتمع.
وإن حصول الجامعة على الاعتراف الأكاديمي العالمي الشامل من منظمة الولايات الوسطى الأميركية للاعتماد لم يتحقق من فراغ بل جاء تعبيرا وانعكاسا لإنجازات حقيقية وعطاءات متواصلة تؤكد التزام الجامعة منذ يومها الأول بتحقيق المستويات العالمية الرفيعة في كل جوانب العمل وكافة عناصر الأداء.
كم وصلت أعداد الطلبة المنتظمين في الدراسة والملتحقين في فروع الجامعة هذا العام وما هي الشروط التي يتم على أساسها قبول الطلبة؟
وصل عدد الطلبة في جامعة زايد بفروعها الثلاثة إلى 4307 طلاب وطالبات منهم 1711 مستجداً، أي ما يعادل 7. 39 % من مجموع الطلبة موزعين إلى 1558 طالبة جديدة من الملتحقات بفرعي الجامعي في أبوظبي ودبي، و153 طالباً من القوات المسلحة في فرع الجامعة في سويحان، بالإضافة إلى 1175 طالبة تستكمل دراستها في أبوظبي و1421 طالبة في دبي.
وبالنسبة إلى شروط القبول فإننا نعمل تحت مظلة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وضمن استراتيجية الحكومة الرشيدة في تخطيط التعليم وتنمية الموارد البشرية لهذا فإن شروط القبول في جامعة زايد تحددها وزارة التعليم العالي ومنها ألا تقل نسبة الثانوية العامة عن أول ما يعادلها عن 75% وألا تقل درجة امتحان ذء عن (150) في مادة اللغة الانجليزية وألا تزيد مدة الحصول على الشهادة الثانوية عن سنة.
هل التوفل شرط أساسي للقبول في الجامعة وهل هناك برامج لتقوية الطلبة المستجدين في اللغة الإنجليزية؟
تحرص جامعة زايد دائماً على استقطاب الطالبات المتفوقات والقبول للدراسة في مرحلة البكالوريوس لا يتطلب حصول الطالبة على شهادة التوفل بل هو شرط أساسي للقبول للدراسة في مرحلة الماجستير، وفيما يخص برامج التقوية فإن جامعة زايد تقدم لطالباتها برامج التأسيس الأكاديمي في اللغة الإنجليزية لمدة عامين والتي تشترط نجاح الطالبة فيها.
ما هي البرامج الدراسية في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا؟
طرحنا هذا العام 8 برامج جديدة للماجستير بالتعاون مع عدد من الجامعات الدولية المرموقة، وهي ماجستير العلوم في تكنولوجيا المعلومات والأمن الالكتروني (الافتراضي) الذي ستطرحه الجامعة بالتعاون مع جامعة جورج واشنطن بالولايات المتحدة يعمل على زيادة استيعاب الطلبة لمختلف جوانب مفهوم (أمن المعلومات) ومتطلباته.
وتحديد الضوابط الإدارية والتقنية التي يمكن استخدامها لبناء هيكل أمني داخل أي مؤسسة، وفهم أساسيات تكنولوجيا المعلومات للتعامل مع أجهزة الكمبيوتر وتحديد مستويات الأمن اللازمة للحفاظ على النظم والبيانات الخاصة، بالإضافة إلى شهادة الدراسات العليا في أمن المعلومات والتي تعمل على زيادة استيعاب الطلبة لآليات العمل التقنية في إدارة البنية التحتية اللازمة لتأمين البيانات الخاصة والمعلومات السرية في أي منظمة أو مؤسسة.
ويؤهلهم للكشف عن التهديدات الإلكترونية لأنظمة المؤسسات ومنع محاولات اقتحام أنظمة المعلومات. أما شهادة الدراسات العليا في التحقيق في الجرائم التقنية المتطورة فتؤهل المتخصصين في تقنية المعلومات لاستخدام الكمبيوتر في التحقيقات الجنائية وذلك من خلال توظيف علم تكنولوجيا المعلومات في آليات العمل الجنائي، واستخراج المعلومات والأدلة التي تفيد التحقيقات من مختلف الوسائل التكنولوجية التي قد يستخدمها المجرمون لارتكاب الجريمة.
وماجستير العلوم في الإدارة العالمية الذي تطرحه الجامعة بالتعاون مع مدرسة ثندربرد للإدارة العالمية في جليندايل بولاية أريزونا في الولايات المتحدة الأميركية يهدف إلى تعريف الطلاب بمبادئ وأسس الإدارة العالمية.
حيث تركز مساقات البرنامج التي تمتد الدراسة فيها لعامين على تطوير مفهوم الطلاب لآليات عمل المنظمات الدولية والمعوقات التي تواجه الإدارة في بيئة دولية، وأدوات صنع القرار في مجال المحاسبة، ومبادئ التسويق الدولي، بالإضافة إلى استراتيجيات الإدارة العالمية والأعمال والقوانين الدولية.
وماجستير العلوم في التمويل تطرحه جامعة زايد بالتعاون مع جامعة (جورج تاون) بالولايات المتحدة الأميركية يؤهل الطلاب لتولي المراكز القيادية في المؤسسات والهيئات التي تعمل في قطاع التمويل بالدولة، وذلك من خلال إكسابهم معرفة واسعة ومعمقة لأدوات التمويل.
حيث تركز مساقات البرنامج على تزويد الخريجين بالمعلومات والأسس التي يرتكز عليها التمويل بحيث يفتح المجال لكل منهم للاختيار بين تخصصي العمل المصرفي وتمويل الشركات. وماجستير الآداب في الاتصال والسياحة والذي سيتم طرحه بالتعاون مع كلية الصحافة والاتصال في جامعة فلوريدا بالولايات المتحدة يعزز فهم الطلاب لتطبيقات .
ونظريات الاتصال الجماهيري وعلاقته بالسياحة من خلال طرح عدد من الممارسات الدولية في هذا المجال، وتتناول مساقات البرنامج تطبيقات الاتصال عبر الثقافات بالإضافة إلى دراسة اتجاهات المستهلكين، والتخطيط الاستراتيجي لتطوير مجال السياحة، كما يتناول دراسة مجال السياحة في الإمارات العربية المتحدة ومنطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا.
مشيراً إلى أن ماجستير العلوم في الابتكار والعمل الحر والذي يتم طرحه بالتعاون مع جامعة (نورث إيسترن) بالولايات المتحدة يتطلب حصول الطالب على خبرة لا تقل عن 3 سنوات في نفس المجال، وتتناول مساقات البرنامج وضع خطة عمل ومبادئ تقييم الفرص، والإبداع والابتكار، والتسويق والبحوث التسويقية وكيفية تطوير منتجات جديدة، وإدارة الاستثمار وتمويل المشاريع، وعمليات إدارة المشاريع، مخاطر النمو على المستوى العالمي.
وماجستير التربية في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة سيتم طرحه بالتعاون مع جامعتي (واشنطن) و(كونيتيكت) بالولايات المتحدة، ويعمل على تأهيل جيل من المتخصصين في التعليم الخاص وتطوير مهاراتهم وتعزيز قدراتهم لتحسين مخرجات التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة.
مشيراً إلى أن الجامعة بدأت عملية تسجيل الطلبة للالتحاق بهذه البرامج الجديدة، ومن المقرر أن تبدأ الدراسة فيها خلال شهر أكتوبر المقبل، ذلك بالإضافة إلى برامج الماجستير التنفيذي في الإدارة العامة وماجستير الآداب في التصميم، والماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال، والماجستير التنفيذي في إدارة الرعاية الصحية.
أما عملية التسجيل في برامج الماجستير بالجامعة فهي مفتوحة للطلاب والطالبات من أبناء الدولة والمقيمين فيها شريطة حصولهم على شهادة بكالوريوس من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة من وزارة التعليم العالي بالدولة، ولا تقل مدة الدراسة فيها عن 4 سنوات في التخصصات المختلفة التي تتوافق مع مساقات أي من برامج الماجستير الجديدة، مع الحصول على معدل تراكمي لا يقل عن 5. 2، بالإضافة إلى الإجادة التامة للغة الإنجليزية ومهارات استخدام الكمبيوتر.
أما عن تخصصات البكالوريوس فطرحنا عدداً من التخصصات وهي تشمل: برامج كلية علوم الإدارة: بكالوريوس العلوم في علوم الإدارة في التخصصات التالية: المحاسبة، التمويل، إدارة الموارد البشرية، والتسويق.
برامج مرحلة البكالوريوس كلية الآداب والعلوم: بكالوريوس آداب في الفنون والتصميم في التخصصات التالية: التصميم التصوير الزيتي والرسم والتصوير الضوئي والفيديو، وبكالوريوس العلوم في العلوم الصحية في التخصصات التالية: الصحة البيئية التربية الصحية والتوعية الصحية التغذية.
وبكالوريوس العلوم في نظم المعلومات وإدارة التقنيات بالاشتراك مع كلية تقنية المعلومات كلية علوم الاتصال والإعلام: بكالوريوس العلوم في الاتصال والإعلام في التخصصات التالية: الاتصال التلفزيوني والسينمائي والوسائط المتعددة والمطبوعات والعلاقات العامة والإعلان.
وبكالوريوس آداب في الدراسات الدولية، كلية تقنية المعلومات بكالوريوس العلوم في تقنية المعلومات في التخصصات التالية: أمن المعلومات تقنيات شبكات المعلومات تقنيات المواقع الإلكترونية، بكالوريوس العلوم في نظم المعلومات وإدارة التقنيات بالاشتراك مع كلية علوم الإدارة وبكالوريوس العلوم في التقنيات والتعليم بالاشتراك مع كلية التربية.
وبكالوريوس العلوم في التربية في التخصصات التالية: رعاية الطفل ورياض الأطفال والتعليم الابتدائي التعليم الثانوي. كما أن الجامعة تطرح الآن عدداً من برامج الماجستير والشهادات العليا، التي تتسم بالنجاح والامتياز. كذلك يتم الإعداد حالياً لطرح عدد آخر من هذه البرامج، وفي مقدمتها البرامج المرتقبة في مجالات الدراسات العربية والإسلامية ، ومجالات الصحة العامة.
هل لديكم دراسات عن متطلبات سوق العمل وكيف تواكبونها؟
لا تطرح جامعة زايد أي تخصص جديد إلا بعد عمل دراسة موسعة ومستفيضة وشاملة على سوق العمل بحيث تستجيب الجامعة لاحتياجات مواقع العمل بالدولة من خلال توفير كوادر مواطنة تشغل هذه الفرص.
ما الذي يحكم الطاقة الاستيعابية في الجامعة هل هي أعداد الطلبة المتقدمين أم سوق العمل أم إمكانات الجامعة؟
هناك إستراتيجية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحدد بموجبها الطلبة المقبولين في الجامعات الحكومية الثلاث جامعة زايد وجامعة الإمارات وكليات التقنية العليا، كما أن للجامعة إستراتيجية تركز على استيفاء أعداد الطلبة في أبوظبي ودبي والتركيز على جودة مخرجاتها التعليمية وليس على الكم.
تشكل قضايا البيئة محوراً مهماً هل هناك نية لطرح بعض التخصصات البيئية كإنشاء كلية للزراعة، خصوصاً مع حاجة وزارة البيئة للفنيين المواطنين حسب ما أعلنته مؤخراً؟
هناك تنسيق بين مؤسسات التعليم العالي الحكومية ال3 بالدولة وهناك كلية الزراعة في جامعة الإمارات وبالتالي ليس هناك حاجة لتكرار طرح تخصصات يتم طرحها في مؤسسات تعليمية أخرى. وكذلك يوجد كلية للطب تؤدي دورها بكفاءة عالية بجامعة الإمارات وبالتالي ليس هناك حاجة لإعادة طرح هذا التخصص.
من المعلوم أن الدراسة في جامعة زايد هي باللغة الإنجليزية وهناك أعمال تتطلب إتقان العربية فما هو دوركم في الحفاظ على توازن بين اللغتين؟
تأخذ الدراسة في جامعة زايد بنموذج متطور جداً وهو ثنائية اللغة، وينبع ذلك من رسالة الجامعة والتي تنص على صقل شخصية الطالبة وترسيخ انتمائها لهويتها الوطنية وموروثها الثقافي من اللغة العربية وفي الوقت ذاته إتقان اللغة الانجليزية باعتبارها لغة العلوم والعصر، دون التفريط في لغتنا العربية وبالتالي تتخرج الطالبة من الجامعة وهي على إلمام كامل وكفاءة عالية في اللغتين العربية والانجليزية.
وعلى الرغم من أن لغة التدريس المعتمدة في جامعة زايد هي الإنجليزية، إلا أن الجامعة تحرص من خلال كلياتها الخمس وهي: كلية علوم الاتصال والإعلام، وكلية علوم الإدارة، وكلية التربية، وكلية تقنية المعلومات وكلية الآداب والعلوم، على أن تكون طالباتها متمكنات في اللغتين العربية والإنجليزية ولديهن القدرة على التعامل الجيد مع تقنيات وبرامج الحاسب الآلي، ولديهن أفضل المهارات اللازمة لإجراء البحوث والدراسات العملية والكمية باللغتين.
ما هي رؤيتكم المستقبلية (استراتيجية الجامعة) في المرحلة المقبلة؟
هناك مجموعة من الأولويات في العمل خلال العام الأكاديمي 2008 ـ 2009 قدمها معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس جامعة زايد خلال الملتقى السنوي للجامعة حيث حث أعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية بالجامعة على دراسة تقرير الاعتماد الأكاديمي الذي قامت به منظمة الولايات الوسطى الأميركية للاعتماد الأكاديمي عند حصول جامعة زايد على الاعتماد الأكاديمي العالمي.
بحيث نرتقي بكافة جوانب العمل من خلال التطوير المستمر في طرق إعداد الميزانية وتخصيص الموارد، والمراجعة الدائمة لأنشطة البحث العلمي وخدمة المجتمع، وتعميق دور الجامعة في استخدام وتطوير التقنيات الحديثة، والحرص على مبادئ السلوك الطلابي الملتزم، ومراجعة وتطوير سياسات القبول، بالإضافة إلى التطوير المستمر في عمادة شؤون الطلبة، وعناصر الحياة الطلابية في الجامعة.
هل هناك اتفاقيات تعاون مع جامعات محلية تصب في مجال التعاون المشترك فيما بينكم؟
لدينا تعاون مع مؤسسات التعليم العالي الأخرى بالدولة من خلال التنسيق في طرح البرامج والمشاريع البحثية التي تفيد المجتمع مثل مشروع (ليوا) والذي يعتبر أكبر شبكة إلكترونية للربط بين مؤسسات التعليمية بالدولة.
رواتب هيئة التدريس
تحديد رواتب المدرسين مواكب لارتفاع مستوى المعيشة
ـ تحرص جامعة زايد بصورة دائمة على مواكبة ارتفاع مستوى المعيشة في تحديدها لرواتب أعضاء الهيئة التدريسية. وعملت جامعة زايد على استقطاب مجموعة من الأساتذة والخبراء لينضموا إلى هيئتها التدريسية ووصل عددهم إلى 65 للعام الأكاديمي 2008 ـ 2009، وتم اختيارهم بناء على معايير دقيقة للتخصصات المختلفة والخبرة والتميز الأكاديمي، وإجادة اللغة الإنجليزية بمستوى متقدم، والقدرة على إنجاز البحوث العلمية ومواكبة التقنيات الحديثة للتدريس.
كما أن أعضاء هيئة التدريس الجدد سيخضعون لدورات إرشادية مكثفة في بداية العام الجامعي، وذلك لتأهيلهم لتلبية الاحتياجات الدقيقة للتخصصات في الجامعة وليصبحوا الأكثر قدرة على ترجمة أفضل الممارسات العالمية في التعليم. إن الأولوية في اختيار المرشحين للعمل في جامعة زايد كانت للكفاءة والقدرة، وقد اعتمدت الجامعة في هذا المجال على علاقاتها الواسعة مع الجامعات في مختلف أنحاء العالم، بالإضافة إلى الإعلان عن الوظائف الشاغرة.
في الدوريات العلمية الدولية المتخصصة
وجامعة زايد تحرص على استقطاب الكفاءات التعليمية المتميزة من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، وقد وصل عدد الأكاديميين والإداريين العاملين في فروع جامعة زايد بأبوظبي ودبي وسويحان 620، وعدد المواطنين العاملين في الهيئة الإدارية 69 شخصا.
حوار: زاهر العلي