تشرع وزارة التربية بداية من هذه الثلاثية في اعتماد تصور جديد لشهادات التفوق المدرسية يعيد للشهادة قيمتها ويرد لها اعتبارها ويقضي على بعض مظاهر التعميم في إسنادها بعد أن اصبح إسنادها داخل القسم الواحد قاعدة وليس استثناء لمكافأة من يستحقها عن جدارة.
و تقرر إخضاع هذه الشهادات إلى ضوابط وشروط والتقليص من أصنافها وفق ما تنصّ عليه المذكّرة الصادرة في هذا الصدد والتي حددت عدد الشهادات المعتمدة بنوعين هما «الشكر» و«الشرف» تستهدفان تلاميذ السنتين الأولى والثانية فيما يتواصل العمل بالنسبة لبقية المستويات بالشهادات المعمول بها في الغرض.
واوضح مديرالتنظيم الإداري والحياة المدرسية بالمرحلة الابتدائية نصرالدين الدريدي أنه بدءاً من المرحلة تسند وتسلم شهادة شكر إلى كلّ تلميذ تحصل على معدل عام يساوي أو يفوق 16 من 20 وهي أرفع أنواع الشهادات، كما تسلم لكل من تحصل على معدل عام يتراوح بين 15 و99,15 شهادة شرف. أمّا البقية ولتحفيزهم على مزيد من العمل وتقديراً لما يبذلونه من مجهود تسجل على دفاتر نتائجهم المدرسية عبارات تحفيزية من قبيل «التشجيع» للمتحصلين على معدلات تتراوح بين 14 و99,14 وللمتحصلين على معدل دون ال14 ولا يقل عن 13 من 20 تدوّن عبارة «الرضا». (وكالات)