كشفت دراسة جديدة أمس أن واحداً من خمسة تلاميذ في المدارس الابتدائية البريطانية، يبدأ دراسته الثانوية وهو غير قادر على القراءة أو الكتابة، ووجدت الدراسة التي نشرتها صحيفة ديلي ميرور أن 20% من الطلاب البريطانيين يدخلون إلى المدارس الثانونية وهم بالكاد يعرفون القراءة والكتابة، غير أن النسبة ارتفعت إلى 33% بين أوساط الطلاب الفقراء، وقالت إن ما يصل إلى خمسة ملايين طالب بريطاني يفتقرون إلى مهارات القراءة والكتابة الأساسية وبشكل يجعلهم يكافحون من أجل اللحاق بالركب.
واضافت الدراسة التي اجراها جهاز الرقابة المدرسية (أوفستيد) ان التحسن كان محدوداً فقط في مادة اللغة الانجليزية في المدارس الابتدائية، لأن القليل منها يشجّع التلاميذ على حب القراءة.