أوصت دراسة أميركية حديثة بالجمع بين دروس التربية البدنية في المدارس وبين الحصص الدراسية، الأمر الذي من شأنه رفع مستوى الأداء الدراسي. وذكرت صحيفة (لوس أنجليس تايمز) أن الدراسة، التي تم عرضها في اجتماع لاتحاد جمعيات طب الأطفال في مدينة (دنفر) ، أظهرت تحسناً لدى الطلبة الذين يتلقون برامج التربية البدنية لمدة 40 دقيقة يومياً أثناء الحصص الدراسية.
وأشارت (لوس أنجلس تايمز) إلى أنه تم خلال الدراسة، التي أجريت على طلبة مدارس في مراحل مختلفة من الصف الأول حتى السادس، السماح لطلبة أصغر سناً بتسلق السلالم بينما يقومون بتسمية الألوان على كل عارضة. كذلك تم السماح لأطفال أكبر سناً بتسلق جدران صخرية عليها أرقام لاختبار قدراتهم في مادة الحساب.