وقعت مبادرة «لغتي»، المبادرة التعليمية الرامية إلى دعم التعليم باللغة العربية بوسائل ذكية لأطفال وطلاب الشارقة، اتفاقية تفاهم مع جامعة الشارقة، بهدف إجراء دراسة بحثية تسعى إلى قياس الأثر الذي أحدثته المبادرة في اكتساب مفاهيم ومهارات اللغة العربية لدى الأطفال الذين استفادوا من الخدمات التي قدمتها خلال مرحلتيها الأولى والثانية. وتهدف الدراسة إلى قياس مدى نجاح المبادرة في تحقيق أهدافها الكلية والرامية إلى دعم المنهج الوطني للغة العربية، وتشجيع الطلاب على استخدامها وتحبيبها إليهم بطرق علمية حديثة وشيقة.
وجرت مراسم توقيع الاتفاقية في جامعة الشارقة المبنى الرئيسي، حيث وقعتها بدرية آل علي، مديرة مبادرة «لغتي»، ود. معمر بالطيب، نائب مدير جامعة الشارقة لشؤون البحث العلمي والدراسات العليا، وبحضور عدد من فريق عمل المبادرة وأسرة الجامعة.
وبحسب المذكرة، سيقوم قسم الدراسات العليا والبحوث في جامعة الشارقة بإجراء دراسة حول الأثر الذي أحدثته مبادرة «لغتي» في المسيرة التعليمية لطلاب مرحلة رياض الأطفال والمرحلة التأسيسية في الشارقة الذين زودتهم المبادرة بالأجهزة اللوحية، بينما ستقوم «لغتي» بتزويد فريق البحث في جامعة الشارقة بعينات الدراسة، والتي ستشمل 100 معلمة و50 طالباً وطالبة.
وقالت بدرية آل علي، مديرة مبادرة «لغتي»: «جاء توقيعنا لهذه المذكرة في إطار العلاقة الاستراتيجية والمتميزة التي تجمعنا بشركائنا في جامعة الشارقة، حيث نسعى من خلالها إلى الاستفادة من تجربتهم الثرية في مجال الدراسات البحثية والاستقصائية، وذلك بإجراء دراسة نسعى من خلالها إلى قياس مدى استفادة الطلاب والأطفال من الأجهزة اللوحية والبرامج التعليمية التي وفرتها لهم المبادرة مجاناً، والدور الذي لعبته هذه الأجهزة في تحسين تحصيلهم العلمي، إلى جانب معرفة مدى استفادة المعلمين من ورش العمل التي نظمتها المبادرة».