خرج المنتدى العربي السنوي للتطوير التربوي 2013، الذي نظّمته مؤسّسة الفكر العربي من خلال مشروع "عربي21"، ونظم على مدى 3 أيام في الأردن، تحت رعاية الملكـة رانيـا العبـدالله، وبدعم من مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية، وبالتعاون مع أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلّمين، في ختام أعماله بمجموعة من الالتزامات، وليس التوصيات التي يعجز القيّمون على المنتدى عن الالتزام بتحقيقها. جاءت هذه الالتزامات في جلسة حملت عنوان "وماذا بعد؟ خطة مستقبلية"، تعهّد فيها المشاركون، وغالبيتهم من المجتمع المدني، وليسوا في مواقع حكومية (معلّمو ومديرو مدارس وجامعات خاصة وحكومية، خبراء تربويّون، نشطاء اجتماعيون، فنّانون وكتّاب، مدربون، جمعيات أهلية..)، بالالتزام بها وتحقيقها؛ ومن تلك الالتزامات، التعهّد بتأليف كتاب موجّه للطفل العربي، يهدف إلى تعزيز مكانة أستاذ اللغة العربية والتشبّه به، أو التعهد بتأليف كتب موجّهة لمعلّم اللغة العربية حول كيفية توظيف الشعر أو النصّ المسرحي في المناهج، إضافة إلى مجموعة من الالتزامات الأخرى.