استعرض «معهد مصدر للعلوم والتكنولوجيا»، مشاريعه البحثية الحالية في مجال الفيزياء التطبيقية خلال ندوة متخصصة أقيمت في الشارقة. وشهدت الندوة أيضاً تسليط الضوء على رؤية ورسالة المعهد ومجمل الموضوعات البحثية التي يعمل عليها.
وقدم الدكتور ماركوس داهليم، الأستاذ المساعد في هندسة النظم الدقيقة في معهد مصدر، لمحة مفصلة عن المشاريع البحثية خلال جلسة بعنوان «تعليم الفيزياء في الإمارات»، التي نظمها قسم الفيزياء في الجامعة الأميركية في الشارقة بالتعاون مع قسم الفيزياء في جامعة الشارقة. وقد أقيمت الفعالية بمشاركة حشد من هيئات التدريس في أقسام الفيزياء لدى العديد من الجامعات بدولة الإمارات، إلى جانب عدد من طلاب الفيزياء وبعض مدرسي المدارس الثانوية المتخصصين في هذا المجال.
وتمثل الهدف الرئيسي للحدث في الجمع بين كافة أعضاء هيئات التدريس في أقسام الفيزياء بدولة الإمارات لمناقشة الواقع الحالي والتحديات الرئيسية التي تواجه تدريس الفيزياء، وتسليط الضوء على بعض الأفكار الجديدة التي قد تسهم في تحسين الآليات والسبل المتبعة في هذا المضمار بالدولة.
المجالات العلمية
وقال الدكتور جوزيف تشيكي، نائب مدير معهد مصدر والمتخصص في الفيزياء: «تعتبر الفيزياء من المجالات العلمية الحيوية التي يمكن أن تحظى باهتمام ومشاركة واسعة من الطلاب، وتحفزهم على طرح الأسئلة والسعي للحصول على إجابات لأسئلتهم.
فطرح الأسئلة يعتبر أمراً جوهرياً لا بد منه لتوجيه الطلاب نحو الخطوة الأساسية الأولى على طريق الابتكار. وهذا لا يقل أهمية عن تنظيم أحداث وفعاليات، مثل ندوة تعليم الفيزياء في الإمارات، نظراً لأهميتها في حفز الطلاب على إيجاد طرق جديدة لرفد التقدم العلمي». ويعد معهد مصدر نموذجاً حياً للبحوث المبتكرة في الفيزياء والتكنولوجيا النظيفة والمستدامة.
ونتوجه ببالغ الشكر إلى القيادة الحكيمة لدولة الإمارات على دعمها المستمر لمعهد مصدر، مما مكنّه من تنفيذ مشاريع بحثية عالية المستوى في مجالات التكنولوجيا المتقدمة، ولا سيما الفيزياء التطبيقية.
ودعا الدكتور داهليم أعضاء هيئة التدريس والمعلمين والطلاب الذين حضروا الندوة إلى زيارة معهد مصدر للاطلاع عن كثب على الأنشطة البحثية التي يجريها المعهد في مجالات الطاقة المتقدمة والتقنيات المستدامة.
وفي الوقت نفسه، دُعي الدكتور داهليم للمشاركة في أنشطة للتوعية لدى اثنتين من المدارس الثانوية المحلية في أبوظبي.
وحضر الفعالية من معهد مصدر أيضاً كل من، الدكتور عادل غوغام، الأستاذ المساعد في علوم وهندسة المواد؛ والدكتور حسن نايفة، الأستاذ المساعد لهندسة النظم الدقيقة؛ وحصة الشحي، مسؤولة تسجيل الطلاب.
جذب الاهتمام
وقدم الدكتور داهليم رؤيته بشأن كيفية جذب اهتمام المزيد من الطلاب إلى حقل الفيزياء، وتطوير أنشطة تثقيفية للمدارس الثانوية، وتحسين مستوى قبول وجاذبية الفيزياء كواحدة من المواد العلمية الأساسية، وقال: «من المهم للغاية البدء بإشراك الطلاب في سن مبكرة، وتطوير شغفهم بالفيزياء في مرحلة الثانوية.
وباعتباره لاعباً رئيسياً في دعم مسيرة العلم والتكنولوجيا في المنطقة، وكونه مجهزا بأحدث المعدات والمختبرات، يمكن لمعهد مصدر أن يقوم بدور كبير وفعال في مثل هذه الأنشطة».
وشكل هذا الحدث فرصة مثلى لتسليط الضوء على الأنشطة البحثية العالمية المستوى، التي يجري العمل عليها في معهد مصدر، أمام حشد من هيئات تدريس الفيزياء في كبريات الجامعات بدولة الإمارات.
ونأمل أن يسهم ذلك في جذب اهتمام طلاب الفيزياء الإماراتيين وتشجيعهم على الالتحاق ببرامجنا الأكاديمية. وقد أظهر المشاركون، بمن فيهم الطلاب، اهتماماً شديداً بمعرفة المزيد عن موضوعات وأهداف المشاريع البحثية الجارية حالياً في معهد مصدر.
الفيزياء التطبيقية
ويجري معهد مصدر حالياً أبحاثاً عديدة في مجال الفيزياء التطبيقية، وتغطي هذه الأبحاث موضوعات مختفة، ومنها الضوئيات المتكاملة، والنظم الميكانيكية الكهربائية الدقيقة، والمواد الجديدة للخلايا الشمسية، وتصنيع نظم المايكرو/ النانو. وتشمل المجالات البحثية التي يركز عليها الدكتور داهليم حالياً، إدارة الضوء في الخلايا الشمسية، والدوائر الإلكترونية الضوئية المتكاملة، الروابط البصرية للبيانات على الرقاقات، والمكونات الضوئية المتكاملة (المفاتيح، المرنانات، خطوط التأخير، الكاشفات)، البصريات القربية من الحقل، وأجهزة استشعار الألياف البصرية.