أعلن مجلس الذهب العالمي أمس اسماء الفائزين في جائزة «مقالة الذهب» التي أطلقتها بالتعاون مع الجامعة الأمريكية في دبي. وتناول موضوع المسابقة الذي تم تقسيمه إلى جزأين الأول حول «الذهب كوسيلة مالية» والثاني «تسويق الذهب». وأوضح المجلس في بيان مشترك مع الجامعة الأمريكية في دبي، أن ثلاثة طلاب فازوا عن المسابقة الأولى، حيث جاء إبراهيم عمر لأيدروس من جامعة الشارقة في المرتبة الأولى حيث حصل على أونصة ذهب، وجاءت ماي ليث الطائي في المرتبة الثانية من جامعة أبوظبي وجائزتها نصف أونصة وانصياع جزر مرشانت في المرتبة الثالثة من أكاديمية الغرير ونالت ربع أونصة. وأضاف البيان أن المسابقة الثانية والتي تناولت موضوع «الذهب كوسيلة مالية» فقد فاز بها عبد المؤمن من الجامعة الأمريكية في الشارقة وحصل على أونصة ذهب، في حين حل فاروق عزيز في المرتبة الثانية من سكاي لاين كولدج ونال نصف أونصة، ثم عام حبيب في المرتبة الثالثة من سكاي لاني كوليدج أيضا، ونال ربع أونصة. وأوضح المجلس أنه بالاضافة إلى ذلك، فإن فرع الجامعة الذي فاز أحد طلابه باحدى الجوائز الثلاث، قد حصل على مساعدة مالية نقدية قدمها مجلس الذهب العالمي وبلغت 2000 دولار أمريكي بالنسبة للفائز الأول و1000 دولار أمريكي بالنسبة للفائز الثاني أما بالنسبة للثالث فقد بلغت قيمة المساعدة 500 دولار أمريكي. وقال معاذ بركات، المدير الاقليمي لمجلس الذهب العالمي إن الهدف من مسابقة مقالة الذهب هو زيادة الوعي حول تسويق الذهب ودوره كوسيلة مالية في السوق المحلي، بالرغم من أن مسابقة مقالة الذهب قد تم التخطيط والتنظيم والتنفيذ لها هذه السنة في فترة زمنية قصيرة، فإن الاقبال عليها كان مشجعا، مؤكدا أن مجلس الذهب العالمي يرغب في الاستمرار في هذا النشاط التثقيفي عن الذهب في المستقبل ليس فقط في الامارات بل في دول مجلس التعاون الخليجي أيضا. ووصل عدد المشاركين في هذه المسابقة إلى 22 مشاركا من 7 معاهد وجامعات مختلفة من الدولة. وتتألف لجنة الحكام من أربعة أعضاء هم د. ديان هونمن من المعهد التقني العالي (العين) ود. فاطمة بدري من الجامعة الأمريكية في الشارقة، د. صاحب مهدي من جامعة الشارقة (القسم الانجليزي) ومايكل أوين من جامعة زايد في دبي. وقالت د. جانيفر هانسون، عميد شئون الطلاب في الجامعة الأمريكية في دبي «إن الجامعة الأمريكية في دبي تتشرف باستضافة هذه المسابقة القيمة. إن الطلاب في هذه المنطقة بحاجة إلى مسابقات من هذا النوع بحيث تمكنهم من تطبيق ما تم دراسته في قاعة المحاضرات على عالم الأعمال.