الاستقصاء من الطرق الحديثة في التدريس، وفيه يكون الطالب مركز الفاعلية حين يوضع في موقف يحتاج إلى تفكير عميق، وهذه الطريقة تعتبر طريقة تفكير وتدريس في آن واحد، وهناك خطوات عدة تتضمنها طريقة الاستقصاء، كتحديد المشكلة التي يراد حلها.
حيث تبدأ عملية الاستقصاء عندما يتولد لدى المستقصي شعور بالحيرة والتعجب متعارضاً مع ما عنده من معلومات حول هذه المشكلة، مما يوجد لديه الرغبة والدافعية في بحثها. ومن خطوات الاستقصاء كذلك؛ طرح الفرضيات،.
ولا بد في هذه الخطوة من تفحص البيانات المتوفرة وتصنيف وتحديد العلاقات فيما بينها، ومن ثم طرح افتراض منطقي، ولا بد أن يصنع الطلبة الفرضيات، ويمنحهم المعلم الفرصة في تنمية تفكيرهم والإبداع في هذا المجال، ولا بأس من قبول الفرضيات المتضادة لزيادة الحماس بين الطلبة حتى لو لم يكن المعلم مقتنعاً بها.