يعد تفوق الأبناء الدراسي، الهدف الأساسي الذي يشغل بال الآباء باستمرار، ولذلك يلجأ الكثيرون إلى اتباع سياسة الضغط على الأبناء إن تهاونوا في أداء واجباتهم المدرسية، أو التوقف عن مذاكرة دروسهم.
كما ينبغي، خاصة في فترة الامتحانات. الدراسات التربوية والنفسية تؤكد أن اتباع الضغط على الأبناء لتأدية عمل ما، قد لا يأتي برد فعل إيجابي في معظم الحالات لأسباب متعددة، والواجب علينا تنمية ثقافتنا التربوية، والمقصود بالثقافة التربوية:
معرفة الصواب من الخطأ في أسلوب التعامل مع الأبناء، وأن يكون لدينا إتقان للمهارات التربوية مع كل طفل حسب سنه وقدراته ومهاراته وحالته المزاجية والنفسية والصحية، التي تميزه عن باقي إخوته، ومن ثم محاولة الوصول إلى عناصر النجاح والتفوق الدراسي.