قال علي ميحد السويدي وكيل وزارة التربية والتعليم بالإنابة، إن المركز الإقليمي للتخطيط التربوي، ومنذ انطلاق أعماله في نوفمبر من العام 2007، قطع شوطاً مهماً على طريق بناء القدرات الوطنية والإقليمية في مجال التخطيط والإدارة والقيادة، مستهدفاً في برامجه التطويرية رفيعة المستوى، كبار الموظفين والمتخصصين والفنيين في وزارات التربية والتعليم بالدول الأعضاء بمكتب التربية العربي، وغيرها من الدول العربية الشقيقة والإقليمية.
جاء ذلك خلال افتتاحه، أعمال الندوة الإقليمية التي نظمها المركز في مقره بالشارقة، بحضور مهرة المطيوعي مديرة المركز، ووكلاء ومسؤولي التخطيط في وزارات التربية بالدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج.
وذكر في الكلمة الافتتاحية أن الندوة تأتي في وقت بالغ الأهمية تشهد فيه مسيرتنا التعليمية الخليجية تحولات وطفرات نوعية، تستلزم بدورها تقييم أولويات بناء القدرات في التخطيط التربوي في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج، لافتاً إلى ضرورة بلورة رؤية واضحة لمواجهة التحديات، وتعزيز دور المركز الإقليمي للتخطيط التربوي، وتمكينه من أداء مهامه ومسؤولياته على الوجه المأمول.
وأشار إلى أن المركز، الذي يعد الثاني عالمياً خارج البلد الأم لمنظمة اليونسكو، نجح في ترجمة خطته الاستراتيجية الأولى للأعوام 2010/2012 إلى خطط تشغيلية، وبرامج قابلة للتنفيذ، استفاد منها قطاع عريض من التربويين والمتخصصين، كما تمكن المركز، خلال السنوات الثلاث الماضية من توسيع قدراته التدريبية لتشمل دول الخليج وبعض الدول العربية، وذلك في مجالات التخطيط والإدارة والقيادة ونشر الوعي في مجال الفكر والثقافة التربوية.
من جانبها، قالت مهرة المطيوعي مديرة المركز الإقليمي للتخطيط التربوي، إن موضوع بناء تنمية قدرات الأفراد والمنظمات الذي تبحثه الندوة، أصبح يشكل هاجساً وتحدياً أمام مهام وتطلعات أي منظمة عامة كانت أو خاصة، خدمية أو إنتاجية، وسواء كانت محلية أم إقليمية أم دولية. فالمفهوم العام لتنمية القدرات يشير إلى أنها عملية يقوم من خلالها الأفراد والمنظمات والمجتمعات باكتساب وتعزيز والاحتفاظ بالقدرات اللازمة لوضع وصياغة أهداف تنموية - تتفاوت تبعاً لطبيعة وتفويض كل منظمة أو مؤسسة - خاصة بها، وبلوغها لتلك الأهداف على مر الزمن.
وتابعت: من الضرورة بمكان أن نبدأ بتحديد القدرات الرئيسة المتوفرة بالفعل في مؤسساتنا للانطلاق نحو القدرات الأخرى التي قد تكون ذات أهمية لبلوغ تلك الأهداف.