يعتبر منتدى التعليم العالمي ومعرض الخليج لمستلزمات وحلول التعليم، الحدث التعليمي الأكبر في منطقة الخليج والشرق الأوسط، بما يضمه من نخبة متميزة من خبراء التعليم، والأكاديميين المرموقين، والمتخصصين التربويين، وداعمي القرار في المؤسسات التعليمية داخل الدولة وخارجها.
وقد استطاع منتدى التعليم العالمي، الذي يستمر لمدة ثلاثة أيام، استقطاب كوكبة متميزة من المتحدثين الرسميين على المستوى المحلي والخليجي والعربي والعالمي، يقدمون من خلاله، خلاصة أفكارهم وخبراتهم، وأفضل تجاربهم في المجالين التربوي والتعليمي، مما يعزز من مكانة المنتدى، ويثري القضايا والموضوعات التي سيتناولها. ومن أبرز هؤلاء المتحدثين نذكر: د. خليفة السويدي
انضم الدكتور خليفة السويدي منذ العام 1994 إلى قسم المناهج وطرق التدريس في كلية التربية والتعليم التابعة لجامعة الإمارات، ويشغل فيه منصب أستاذ مساعد، إلى جانب عدد من المناصب التدريسية والإدارية في الجامعة ذاتها. وهو مقدم برامج وكاتب نصوص لدى قناة تلفزيون أبوظبي، ومتخصص في مجال المناهج وطرق التدريس.
ويحمل الدكتور خليفة شهادة بكالوريوس في التعليم وعلم النفس من جامعة الإمارات، وشهادة ماجستير في التعليم ـ المناهج وطرق التدريس من جامعة جورج واشنطن في واشنطن ـ أميركا، وشهادة دكتوراه في المجال نفسه من جامعة جنوب كاليفورنيا في لوس أنجلوس ـ أميركا.
إليز ترافينين
تدير إليز قسم العمليات التشغيلية العالمية وعمل خبراء شركة EduCluster Finland في برامج شراكات مختلفة. في حوزتها خبرة واسعة اكتسبتها من العمل في مجال التعليم وتنمية الموارد البشرية، ومن عملها في قيادة عمليات التعلم والابتكار على صعيد إقليمي. هي حاصلة على درجة ماجستير في التربية، ومؤهل معلم صف ومعلم مادة في نظام التعليم الفنلندي، وتتعلق دراساتها لنيل درجة الدكتوراه بميدان القيادة التربوية والإدارة، مع تخصص في مسائل أمن المدارس ورفاه الطلبة. وتمتلك إليز خبرة دولية واسعة اكتسبتها من العمل في مشاريع في دول مختلفة. م
اريا لانغوورذي
هي مؤسس ومدير برنامج «لانغوورذي للأبحاث»، وهي عالمة اجتماعية عملت لما يزيد على 15 عاماً في دراسة المجالات التي يلتقي فيها القطاع العام بالخاص، وكيف تؤثر التحولات الحاصلة في النماذج الاجتماعية والاقتصادية على الثقافة والأنظمة. وكانت قد عملت، قبل أن تؤسس شركتها الخاصة عام 2009، في إدارة أبحاث دولية لصالح شركة «مايكروسوفت» في مجالات الاتصالات واستراتيجية المواطَنة وأبحاث السياسات.
وقادت فريقاً مسؤولاً عن البحث في ما يزيد على 40 دولة. وتركز حالياً على أبحاث سياسات التعليم، وتدير على صعيد عالمي مشروع البحث: «التدريس والتعلم المبتكران»، وهو عبارة عن برنامج أبحاث عالمي يمتد على عدة سنوات. د
. عبد اللطيف الحكيمي
يشغل الدكتور عبد اللطيف الحكيمي منصب أستاذ مادة العلوم التربوية في جامعة صنعاء، وكان يشغل سابقاً منصب عميد كلية التربية في جامعة الإمارات العربية المتحدة، الذي أشرف من خلاله على جهود الاعتماد الدولية في الكلية.
وهو شخصية معروفة في منطقة الخليج العربي والشرق الأوسط في مجالي معايير الاعتماد وإعادة تصميم البرامج، ويقدم المساعدة إلى كليات التربية المهتمة بتطوير برامج ذات جودة لتعليم المعلمين وفق معايير الاعتماد.
د.خالد إبراهيم العواد
حصل الدكتور خالد العواد على درجة الدكتوراه في علم اجتماع المؤسسات من جامعة ويلز في المملكة المتحدة (كارديف)، وعلى درجة الماجستير من جامعة ولاية ميتشيغن في المملكة المتحدة، ويشغل الآن منصب عضو في مجلس الشورى ورئيساً لمجموعة مسارات للدراسات والتطوير في مجالات التربية والاجتماع والإدارة والتكنولوجيا.
وقد عمل نائب وزير للتنمية التربوية ثم أصبح وزيراً للتربية والتعليم، وعمل أستاذاً مساعداً لمادة علم الاجتماع في جامعة الملك سعود. يعمل الدكتور العواد مستشاراً للعديد من المنظمات والهيئات العامة السعودية، ويقدم المشورة أيضاً لعدد من القادة السياسيين في بلاده، إضافة إلى مكتب التربية العربي لدول الخليج. ج
يف ستيد
يعتبر جيف رئيس الابتكار في «ترايبال»، أحد قادة الفكر في شركة «ترايبال»، وذلك في مجال التقنيات الجديدة وكيفية استخدامها للتعلم والتواصل والتعاون. ويصمم، مع فريقه من المبتكرين في مجال التقنية والرواد في مجال التعليم، تطبيقات للهواتف الجوالة وأدوات ومواقع إلكترونية تخدم المتعلمين والتربويين في كافة أنحاء العالم.
ويستخدم ما يربو على 1.2 مليون متعلم كل عام الأدوات والمصادر التي يبتكرونها.مهمته تتمثل في العثور على استخدامات عملية وهادفة للتقنيات الناشئة، وتفعيل قوة «ويب 2.0»، ومواقع التواصل الاجتماعي وحلول المصادر المفتوحة بما يساعد على جعل التعلم أفضل للجميع.