كرم مجلس ابوظبي للتخطيط العمراني أمس الأول مجلس أبوظبي للتعليم بمنحه ثلاث لآلئ من نظام التقييم بدرجات اللؤلؤ الخاص بالاستدامة وذلك لتصميمه عشر مدارس حكومية في إمارة ابوظبي وفق معايير برنامج «استدامة » لتكون أولى المباني التي تنال هذه اللآلئ الثلاث.
وقام فلاح الأحبابي مدير عام مجلس ابوظبي للتخطيط العمراني بتسليم الدرع وشهادة اللآلئ الثلاث للدكتور مغير الخييلي مدير عام مجلس ابوظبي للتعليم خلال مؤتمر صحفي عقد بهذه المناسبة بفندق قصر الإمارات بحضور فريق عمل برنامج استدامة بمجلس التخطيط والقائمين على تصميم المباني المدرسية بمجلس التعليم.
وعبر الدكتور مغير الخييلي مدير عام مجلس التعليم عن شكره الجزيل لمجلس أبوظبي للتخطيط العمراني لتعاونهم الكبير ودعمهم اللامحدود لتعليمي أبوظبي لتحقيق معايير الاستدامة في مبانيه المدرسية الجديدة ، وليكون المجلس بذلك أول مؤسسة تحصل على اللآلئ الثلاث لاهتمامهم بتبني هذه الإستراتيجية والرؤية الحكيمة لحكومة ابوظبي ووضع الاستدامة موضع التنفيذ ، مشيرا إلى أن كل هذا الجهد سيعود بالنفع الكبير على الطلبة الذين يمثلون محور العملية التعليمية .
وأكد الخييلي أن البناء المدرسي هو جزء من العملية التعليمية وتطويرها ، وان لدى المجلس للعام المقبل ثلاث وعشرون مدرسة جديدة ، منها واحد وعشرون مدرسة ستفتتح بداية سبتمبر المقبل.
من جانبه تحدث المهندس حميد الحمادي من مجلس التخطيط العمراني عن برنامج استدامة ونظام التقييم بدرجات اللؤلؤ ، موضحا أنه يأتي كمبادرة من مجلس التخطيط لجعل عمليات التطوير في ابوظبي تراعي الاستدامة العالمية ، وان يرتكز على أربع ركائز اقتصادية وبيئية وثقافية واجتماعية، كما أنه يراعي طبيعة المنطقة من حيث المناخ وقلة المياه، مشيرا إلى أن نظام درجات اللؤلؤ متعلق بتصاميم المباني والفلل والمجمعات العمرانية طبقا لمعايير عالمية.