اعتمدت إدارة منطقة العين التعليمية امس في اجتماع موسع برئاسة سهيل سالم بن ركاض العامري مدير المنطقة وقسم توجيه التربية الخاصة وحضور موجهي برامج المتفوقين والموهوبين بالمنطقة انشاء 6 وحدات جديدة بمركز ذوي القدرات الخاصة الذي وافقت المنطقة على إقامته بالتعاون مع جمعية الهلال الاحمر فرع العين. كما وافقت المنطقة على إنشاء وحدة مصادر ذوي القدرات الخاصة لتقدم خدماتها في مجال معالجة مشكلات التعلم والموهوبين والمتميزين كما تم خلال الاجتماع الموافقة على انتداب نخبة متميزة من معلمي ومعلمات التربية الخاصة للعمل بالمركز والموافقة على شروط قبول طلاب فئة مشكلات التعلم والطلبة الموهوبين والمتفوقين وإنشاء بيانات خاصة بهم. كما وافقت المنطقة على خريطة الهيكل التنظيمي والإداري والوظيفي لمركز ذوي القدرات الخاصة المذكور آنفا. واشار سهيل سالم بن ركاض العامري مدير منطقة العين التعليمة الى ان الوحدات الجديدة التي تمت الموافقة عليها هي: وحدة التفكير وتنمية المواهب ووحدة المصادر والتدريب والمتابعة، وحدة الرعاية التعليمية والإثرائية، وحدة العلاقات العامة والاعلام التربوي، وحدة الشئون الإدارية والمالية، وحدة الكشف التشخيصي والرعاية النفسية والتربوية. وحدة التفكير وتنمية المواهب وحدد العامري اهداف وحدة التفكير وتنمية المواهب برعاية الطلاب المتفوقين دراسيا والحاصلين على 90% واكثر من مجموع الدرجات من المدارس الحكومية والخاصة ووضع البرامج الخاصة برعاية الطلاب والبرامج الإثرائية وبرامج التسريع بالاضافة الى توجيه الطلاب المتفوقين وارشادهم وتدريبهم على مهارات التفكير وتدريسها من خلال المناهج الدراسية. كما تهدف الوحدة الى تدريب المعلمين على كيفية تدريس المتفوقين والاتصال بالجهات الحكومية والخاصة التي ترعى المتفوقين والاسراف على التجارب العلمية المطبقة في الميدان التربوي. واشارت فاطمة الكعبي مديرة مركز ذوي القدرات الخاصة موجهة برامج المتفوقين والموهوبين الى ان اهمية انشاء هذه الوحدة تأتي لحصر حالات التفوق والموهبة بالمدارس الحكومية والخاصة بالعين ثم تقدم بعمل برامج خاصة لكل فئة من الفئات المذكورة شريطة قيام المعلمين بتدريس بعض الحالات التي يرى فيها فريق الوحدة بالمركز ضمها بالاضافة الى متابعة الطلاب داخل المدارس الحكومية والخاصة والتنسيق بين المدارس والمركز في عمل المسابقات والرحلات العلمية والتحكيم بين المدارس في المشروعات العلمية وبرامج المتفوقين والموهوبين. وحدة المصادر والتدريب والمتابعة وحدد مدير مركز ذوي القدرات الخاصة مهام وحدة المصادر والتدريب والمتابعة بعمل دورات تدريبية للمعلمين والطلاب واولياء الامور وتوفير الوسائل التعليمية اللازمة لحسن سير العمل التربوي داخل المركز وإعداد اختبارات الذكاء اللازمة بالاضافة الى توفير تقنيات التعلم الحديثة والوسائل السمعية والبصرية وغيرها. وحدة الكشف التشخيصي ويعد الكشف التشخيصي الخطوة الاولى في اي عمل برنامج يقدم لرعاية ذوي القدرات الخاصة وذلك لما لهذه الخطوة من اهمية في تحديد الفئات ونوعية الخدمة المقدمة لكل منها ويتكون فريق الكشف والتشخيص والخطط العلاجية من طبيب الصحة المدرسية ومعلمي ومعلمات التربية الخاصة واخصائي نفسي بالاضافة الى ولي الامر. ويقوم الفريق بمهام تشخيص مشكلات التعلم والاسباب المؤدية الى ذلك ووضع الخطط العلاجية المناسبة لرعاية الطلاب من ذوي مشكلات التعلم والاكتشاف المبكر لحالات التأخر الدراسي والموهبة والتفوق الدراسي. ويمارس الفريف مهامه خلال يومين في الاسبوع في الفترة الصباحية على ان يتم كتابة تقرير مفصل عن كل حالة مع الخطة العلاجية المناسبة ليتم علاجها داخل المدارس العادية والخاصة على ان توصي اللجنة بالحالات التي تحتاج الى رعاية اكثر لتلقي العلاج في الفترة الصباحية والمسائية حسب الجدول المعد. آليات التشخيص والكشف يعتبر التحصيل الدراسي مؤشرا مهماً من مؤشرات التفوق والموهبة وأحد المؤشرات التي يبنى عليها ترشيح الطالب لعمليات الكشف الاخرى على ان يتم استخدام أداة تشمل قائمة بسمات الموهوبين مدرجة على مقياس في استكمال فقراتها المعلمون واولياء الامور. وتعتمد طريقة التشخيص والكشف على مبادئ التحصيل الدراسي واختبارات الذكاء والسمات الشخصية للطلاب واختبارات القدرات العقلية والترشيح. وحدة الرعاية النفسية والتربوية والاجتماعية تهتم برعاية الطلاب ذوي القدرات الخاصة تربويا ونفسيا واجتماعيا لاشباع حاجاتهم النفسية والانفعالية وتحقيق مبدأ الصحة النفسية الوقائية والنمو المتزن في البيت والمدرسة والمجتمع وتقوم الوحدة بحصر الطلاب من ذوي القدرات الخاصة عن طريق المدارس وفقا لاستمارات محددة اعدت لهذا الغرض ويتولى هذه العملية مجموعة من المرشدين الاجتماعيين يقومون بزيارة المدارس للحصول على كافة المعلومات والبيانات عن طريق المقابلات الشخصية والكشوفات والسجلات الرسمية. وتسعى الوحدة الى تخطي الصعوبات التي تمر بطالب ذوي القدرات الخاصة وإيجاد البرامج الاستكشافية العلاجية المناسبة وفقا للامكانات المتاحة لتخطي الصعوبات وتبصير الاسرة والمدرسة والمجتمع بحاجات الطالب وكيفية الاشباع الذاتي والاثراء الاجتماعي لها. وتتولى وحدة الرعاية النفسية والتربوية والاجتماعية مهام متابعة الطلاب ذوي القدرات الخاصة الذين تم الكشف عنهم دراسيا واجتماعيا ومعرفة الصعاب التي يمرون بها ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة لها وإعداد البرامج الإرشادية التي تحقق التوازن النفسي والتربوي والتكيف الاجتماعي والتوجيه العملي والمساهمة في الكشف عن الطلاب في مرحلة ما قبل المدرسة ووضع الاستراتيجيات المناسبة للاسر لرعايتهم تربويا ونفسيا واجتماعيا وتحقيق مبدأ الصحة النفسية الوقائية والمساهمة في تدريب المعلمين المشرفين والمعالجين لتحقيق الصحة النفسية الوقائية والتكيف الإجتماعي والتربوي للطالب في الهيئة المدرسية. وحدة الرعاية التعليمية والإثرائية تعتبر وحدة رئيسية من وحدات المركز وتعنى بتقديم برامج تعليمية وتدريبية للطلاب وذلك من خلال الورش العلمية وتعليم مهارات التفكير والعلاج التدريبي الفردي والجماعي وتعلم التفكير خلال المنهج. وتضطلع الوحدة بمهام إعداد المقررات الإثرائية في مجال مهارات استراتيجيات التفكير ومادة التخصص ومتابعة برنامج تعليم مهارات التفكير في المدارس وتقديم تقرير شامل عن النواحي الفنية للبرنامج وزيارة المدارس المطبقة لبرنامج رعاية المتميزين وتدريب المعلمين المشرفين على برامج مهارات التفكير في المدارس من خلال الدورات التي تعقد بالمركز والعمل على الارتقاء بالعملية التعليمية في الصف المدرسي العادي عن طريق تدريب المعلمين على استخدام استراتيجيات التعلم الخاصة برعاية المتميزين مع أقرانهم العاديين وتعليم مهارات التفكير ضمن المنهاج. وحدة التدريس والتدريب العلاجي تقوم بتدريب حالات اضطرابات النطق والكلام للمعلمين وتدريسهم طرق العلاج لحالات صعوبات التعلم بالاضافة الى التخطيط لتدريس الحالات بما يتناسب وقدراتهم العقلية واختيار الوسائل المعنية لتدريس ضعاف البصر والسمع وإعتماد واختيار الكتب والوسائل والتقنيات اللازمة ووضع الخطط العلاجية. شروط قبول الطلاب حددت إدارة منطقة العين التعليمية شروط قبول الطلاب ذوي القدرات الخاصة بألا يكون متعدد الإعاقات ولا يزيد السن على 18 سنة والا يكون لديه امراض نفسية يمكن ان تقف امام تعليمه والا تقل درجة ذكائه عن 70% وان يكون لائقا صحيا. الورش العلمية كما حددت المنطقة الورش العلمية في البرنامج المسائي يوم الخميس من كل اسبوع او فترة اجازة الربيع او اجازة نصف السنة وتعقد هذه الورش في المواد التالية: الكيمياء، الحاسب الآلي، العلوم، اللغة العربية، التعليم الذكي، التربية الفنية، الابتكار، الرياضيات، المسابقات العلمية والالكترونيات. والجدير بالذكر ان منطقة العين التعليمية اعتمدت خلال الاسبوع الماضي انشاء مركز ذوي القدرات الخاصة بالعين بالتعاون مع جمعية الهلال الاحمر فرع العين ويستهدف المركز الطلاب ذوي القدرات الخاصة والموهوبين والمتفوقين حيث تم حصر 120 حالة على مستوى منطقة العين التعليمية لا تتلقى اي رعاية سواء في مراكز رعاية المعاقين او في المدارس الحكومية من الطلاب المواطنين والوافدين.