يلقي معالي الدكتور علي عبدالعزيز الشرهان وزير التربية والتعليم والشباب اليوم كلمة دولة الامارات العربية المتحدة في مؤتمر منظمة اليونسكو المنعقد في باريس. صرح بذلك عبدالنور أحمد كودا عضو وفد الامارات إلى الاجتماع وأضاف ان لجان البرامج تتابع اجتماعاتها، ولجنة التربية تستعرض كافة الأمور ذات الصلة بقطاع التربية والتقارير الخاصة بالمؤسسات التعليمية والثقافية في الأراضي العربية المحتلة، استجابة لمطالب لجنة القدس برئاسة دولة الامارات، وكذلك التوصية المعدلة الخاصة بدعم التعليم التقني والمهني على خلفية نتائج وتوصيات المنتدى العالمي للتربية المنعقد في داكار خلال مارس الماضي. وتتناول اللجنة في أعمالها المستمرة حتى 24 من اكتوبر الجاري الأنشطة والبرامج وموازناتها في اطار تحقيق أهداف برنامج التعليم للجميع في ظل الاستراتيجية متوسطة الأجل التي أقرها المؤتمر العام في دورته الحالية. وتتوجه برامج الاستراتيجية في مجال التربية نحو الوفاء بالتزامات منتدى داكار العالمي وبناء مجتمع المعرفة من خلال التعليم الجيد وتجديد النظم التعليمية والتربوية. وتشمل محاور العمل فيها دعم البحوث في مجال السياسات وأنشطة الرصد ونشر المعلومات فيما يتعلق بالتعليم للجميع وتعزيز القدرات الوطنية في مجالات التخطيط وتكوين شراكات في مجال التعليم للجميع وتنسيق المبادرات العالمية وتعزيز المناهج الجامعية ازاء التعليم وتنويع نظم توفير التعليم من خلال الاصلاح والتجديد وتعبئة الوسائل والطاقات اللازمة لحفز ومساندة السياسات الوطنية في مجال محو الأمية والتعليم غير النظامي. أما برنامج بناء مجتمعات المعرفة من خلال التعليم الجيد وتجديد النظم التربوية فتشمل محاور عمله دعم وتوجيه التربية نحو ترسيخ ثقافة السلام والقيم المشتركة على الصعيد العالمي ودعم التربية من أجل التنمية المستديمة وتعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا وتنشيط المبادرات الوقائية والصحية وخاصة في مجال مكافحة مرض نقص المناعة المكتسبة «الايدز» بالاضافة إلى تعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال وفي مجال التعليم وفي مجال تجديد النظم التعليمية حددت اللجنة محاور عملها باعادة توجيه التعليم الثانوي العام وتعزيز التدريب في مجال التعليم الفني والمهني وتحسين اعداد المعلمين وأوضاعهم والعمل على وضع معايير ومقاييس جديدة في مجال التعليم. وأكد محمد الخميري عضو وفد الدولة المشارك في اللجنة بأن جميع الوفود رحبت بالاستراتيجية متوسعة الأجل التي وضعتها اليونسكو في اطار توجهاتها الاصلاحية من 2002 إلى 2007، وأشادت بالأهداف التربوية والنتائج المتوقعة للمشروعات والبرامج الرئيسة والفرعية. وأضاف ان معاهد اليونسكو الستة وهي مكتب التربية الدولي ومعهد اليونسكو الدولي للتخطيط ومعهد اليونسكو للتربية ومعهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في مجال التربية والمعهد الدولي للتعليم العالي والمعهد الدولي لبناء القدرات في افريقيا ستساهم مباشرة في تنفيذ اطار العمل في هذه المشروعات بتقديم الدعم والمساندة اللازمين للدول الأعضاء.