تختتم اليوم بتعليمية رأس الخيمة دورة التفكير الاستراتيجي واعداد الخطة الاستراتيجية التي استمرت لمدة يومين بقاعة الاجتماعات بجمعية المعلمين برأس الخيمة ونفذتها حصة المطوع الموجهة الادارية بمنطقة دبي التعليمية، تحت اشراف حصة سلطان موجهة الادارة المدرسية بتعليمية رأس الخيمة وحضرتها د. حصة الطاغي الموجهة الادارية برأس الخيمة وهدى علي سالم موجهة التاريخ بتعليمية دبي وعدد كبير من مديرات المدارس في المراحل المختلفة برأس الخيمة. وقد افتتحت الدورة امس الموجهة الادارية حصة سلطان، واشارت في كلمتها الى ضرورة تغيير اساليب العمل والادارة والسعي لتطوير خططها بالمدارس حيث ان المدرسة اصبحت وحدة تنظيمية تعامل وفق مفهوم النظم من حيث المدخلات والمخرجات والعمليات الادارية، فهي مراكز تعلم وابداع وتميز ولابد اعتماد التخطيط الاستراتيجي كجزء اساسي للتطوير المنظم منذ بدء العام الدراسي. واضافت ان الهدف العام من الدورة تنمية معارف ومهارات واتجاهات المشاركات والخاصة بالادارة الاستراتيجية للمدرسة التي يعملن بها، وما يتضمنه ذلك من اعداد رؤية مستقبلية ورسالة واهداف وتحديد اولويات العمل الاداري وترتيبها بالتركيز على النظرة الاستراتيجية، وتأكيد ضرورة التوجيه الاستراتيجي للادارة في ضوء الفرص والتحديات التي تفرضها المتغيرات الحديثة، ثم صياغة وتطبيق استراتيجية واضحة لتحقيق اهداف المدرسة ورسالتها ومتابعة هذه الاستراتيجية. كما قامت الموجهة حصة المطوع منفذة الدورة في اليوم الاول بطرح عدة موضوعات تتعلق بالتعبير واهميته والتخطيط والعملية الادارية وتقييم القدرات القيادية ومدى حاجة ادارات المدارس لمثل هذه الدورات ومتطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي. وسيتضمن الجزء الثاني من الدورة اليوم تطبيقات عملية على الخطة الاستراتيجية واهدافها العامة ودراسة الواقع البيئي والخطط التشغيلية والتنفيذية. مدرسة المستقبل وتعرضت الدورة لمدرسة المستقبل والتي تتبنى نظرية الجودة الشاملة للتعليم وتقوم على عدة اسس اهمها العمل بروح الفريق الواحد، وان الانسان يأتي اولا وقبل كل شيء وضمن تبني فلسفة جديدة في العمل التربوي هي فلسفة الجهة التعليمية وتحقيق معايير اداء عالية في جميع اعمال المدرسة وتحسين مستمر للخدمة التعليمية المتميزة في ظل وجود قيادة تربوية فعالة ومحترفة ونظام للتدريب والتعلم والتنمية المهنية المستمرة مع تبسيط الاجراءات الادارية والمالية والتعليمية. وتؤكد حصة سلطان الموجهة الادارية برأس الخيمة ضرورة وجود هيكلية مدرسية مرنة تزيل الحواجز بين الاقسام وتوفر قاعدة معلومات شاملة عن جميع مكونات المدرسة وتجميع المبادرات الذاتية وفرص الابداع والابتكار مع اتباع اسلوب الادارة الوقائية والتحوط لكل شيء في المدرسة مع المتابعة والرقابة الذاتية لضمان حسن الاداء.