وضعت ادارة التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والشباب آلية عمل وتصور لتدريس مادة تقنية المعلومات ومهارات البحث والمطالعة من قبل معلمي ومعلمات اللغة العربية الذين اسند اليهم تدريس هذه المادة وذلك، بالتنسيق مع اداة تنسيق ومتابعة التوجيه بدءا من الفصل الدراسي الثاني وبناء على هذا التصور سيتم تقسيم الصف الى مجموعتين على ان يكون للفصل الواحد معلمين باستثناء المدارس التي يقل عدد طلاب الشعبة الواحدة فيها عن 20 طالبا كما تحدد الحد الاعلى لنصاب معلم الحاسوب في المرحلتين الاعدادية والثانوية الى 20 حصة اسبوعيا، اما المعلمون الذين يقل نصابهم عن عشر حصص فيستفاد من جهودهم في مجالات اخرى منها الانتداب الى مدارس اخرى او تكليفهم بتدريس مادة تقنية المعلومات في الصفين الثاني والثالث الاعدادي في حال توافر الامكانات بالاضافة الى المساهمة في دورات لمحو امية الحاسوب. كما طلبت ادارة التعليم العام ضرورة الاسراع في اعتماد نموذج تقرير الزيارة التوجيهية لحاجة الموجهين اليها من اجل توحيد المعايير في زيارة الموجهين بالاضافة الى سرعة التوصل لمعالجة واضحة لموضوع المعلمين الذين هم على ملاك الوزارة او يتم تعيينهم في حالة اعتماد مشروع سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم لتعليم تكنولوجيا المعلومات بالمدارس الثانوية ذكورا واناثا في العام الدراسي المقبل. واكدت على ضرورة الاجتماع مع اللجنة المشرفة على المشروع للتنسيق معها فيما يخص موضوع الهيئة التدريسية والاجهزة والمنهاج والتربية بصدد تشكيل لجنة من ممثلين عن ادارات التعليم العام وتنسيق ومتابعة التوجيه والمعلومات والاحصاء والبحوث لهذا الغرض. واقترحت ادارة تنسيق ومتابعة التوجيه فيما يتعلق بتعليم مهارات البحث والمطالعة من قبل معلم اللغة العربية ان يتم تكليف مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية باختيار مقالات او موضوعات مناسبة تنسجم مع اهداف التربية والتعليم بالدولة مع ربطها بمجموعة من النشاطات الاثرائية التي تنمى مهارات التفكير لدى المعلمين لتكون اوراق عمل موحدة وان توضع بين ايدي المعلمين مع بداية الفصل الدراسي الثاني وتعميمها حتى لا يترك الامر للاجتهادات الشخصية او الفردية. وسيتم تقويم معلمي اللغة العربية من قبل التوجيه على اساس تنفيذهم للنشاطات الاثرائية في اوراق العمل والسجل التراكمي الموجود حاليا بالمدارس يفي بهذا الغرض وكذلك نموذج التقرير السنوي عن المعلم يفي بنفس الغرض لكونه يدرس انشطة مرتبطة بالمنهج والكتاب الى ان يتم توفير متطلبات المطالعة والبحث.