بتوجيهات صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله واخوانه اصحاب السمو الشيوخ اعضاء المجلس الاعلى حكام الامارات بضرورة الاهتمام بالاجيال الصاعدة وتنشئتها على الفضائل والابتعاد بها عن الرذائل وربطها باصالتها وانتمائها الى الوطن ، لتكون قادرة على تحمل المسئولية وجديرة بمواصلة المسيرة على خطى المخلصين من ابناء هذا الوطن. وانطلاقا من اهمية استثمار وقت فراغ الشباب خلال العطلة الصيفية نظمت الهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضة العديد من الانشطة المجانية في مختلف مناطق الدولة وتوفير مناخ جيد لممارسة الهوايات واشباع الميول الرياضية والثقافية والفنية. مركز مدرسة الاحنف بن قيس الصيفي للبنات بأبوظبي واحد من اهم هذه الانشطة ويستوعب حوالي 250 طالبة من مختلف الاعمار بداية من سن السابعة وحتى الثامنة عشر ويشمل المراحل الدراسية الثلاث بالاضافة الى عدد من طالبات الجامعة. وتتضمن فعاليات المركز العديد من الانشطة الثقافية والرياضية والاجتماعية والعلمية والفنية والدينية بالاضافة الى الرحلات الداخلية والخارجية والمسابقات والدورات والمحاضرات وغيرها. خدمات مجانية وفي لقاء مع سنية السيد عباس مديرة مركز الاحنف الصيفي تقول: المركز مجاني وهناك الكثيرات من الطالبات اللاوتي رغبن في الالتحاق به وقد وصل العدد الى مئتي وخمسين وتم الاكتفاء بذلك على اعتبار ان المركز لا يستطيع ان يستوعب اكثر من هذا العدد وقد بدأنا في العمل منذ بداية شهر يوليو الحالي وسنستمر حتى منتصف شهر اغسطس المقبل والدوام من الثامنة صباحا وحتى الواحدة ظهرا. وتضيف: هناك كادر بالمركز يعمل بيد واحدة وفي شكل اسرة لها هدف سامي لتحقيق هدف المركز العام وهو ممارسة الهوايات بشكل سليم وحر وممتع. واكتشاف المواهب والعمل على صقلها في اطار التنمية الشاملة والمتكاملة لمختلف جوانب شخصيتهم. تهذيب السلوكيات الاخلاقية والاجتماعية والصحية. ونشر الوعي العلمي. والتعريف باهم المعالم التراثية والخدمية والسياحية بالدولة. وتنمية روح التعاون بين الطالبات. والارتقاء بمستواهم العلمي والفني والديني عبر تحفيظ القرآن الكريم وتجويده. وتشير مديرة المركز سنية عباس الى ان كادر المركز يتألف من مشرفة النشاط الثقافي الاجتماعي اميمة محمد المحلاوي ومشرفة النشاط الفني ايفون احمد محمد ومشرفة النشاط الرياضي مها سويد. وقد تم تقسيم الطالبات على مجموعات الاولى تسمى مجموعة النور وتضم طالبات المرحلة الابتدائية والثانية مجموعة الامل وتضم طالبات المرحلة الاعدادية ومجموعة المستقبل وتضم طالبات المرحلة الثانوية. وأوضحت ان نشاطات المركز تمارس وفقا لجدول اسبوعي يبدأ يوم السبت وينتهي الخميس ومن ابرز هذه النشاطات التي تم تنفيذها والتي لم تنجز بعد حضور حفل تكريم اوائل الثانوية العامة وفي كل يوم سبت واثنين يتم تنظيم محاضرات بالاضافة الى تحفيظ القرآن الكريم واتقان تجويده تحت اشراف الداعية مشيرة ابراهيم احمد وتشمل المحاضرات موضوعات متنوعة منها كيفية العناية بالبشرة والجسم ورعايتهما ومحاضرات ثقافية. ويوم الاحد يتم تنظيم رحلة لمصادر الخدمات في البيئة وتتضمن رحلات لنادي التراث وشركات التغذية والصحف والهلال الاحمر ومركز رعاية المسنين والشق الاخر من الرحلة ينظم لاماكن ترفيهية. ذلك بالاضافة الى دورات الكمبيوتر ومسابقات الشطرنج وغيرها ويوم الاربعاء يتم تنظيم محاضرة اسبوعية حول الدين والصحة ورحلة لصالح التزلج بمدينة زايد الرياضية ويوم الخميس يتم تنظيم حفل سمر منوع. الرحلات الخارجية وتتطرق في الحديث عن الرحلات الخارجية فتقول: هناك رحلات لجزيرة صير بني ياس واخرى للمنطقة الغربية وذلك بجانب الرحلات الداخلية بأبوظبي والاستفادة منها كبيرة لانها تشمل جوانب معرفيه وتراثية وترفيهية وعلمية وغيرها. وتقول: هناك انشطة مميزة بالمركز كدور الدفاع المدني والمحاضرات التي تتلقاها الطالبات بشكل علمي ونظري معا. ووجهت مديرة المركز باسم الادارة واولياء الامور الشكر لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان على العطاء المستمر للابناء والبنات وتوفير مركز مجاني يخدم قاعدة عريضة لتبرز مواهبها تحت توجيه واشراف متخصصين وفي جو أسري بعيد عن التكلف والضغوط النفسية كما وجهت الشكر لمدير مدرسة الاحنف محمد بن حمر على توفير كافة الوسائل بالمدرسة ومنها الكمبيوتر والات التصوير والفاكس وغرف الادارة وغيرها. المواهب واكتشافها وفي لقاء مع ايفون احمد محمد مشرفة التربية الفنية تقول: اول خطوة يتم انجازها هي معرفة الميول الفنية للطالبات فهناك مجموعة تفضل الرسم والتصوير سواء الرسم على الحرير او اورجانزا او الرسم بالالوان المائية او الباستيل او الزيتية. وهناك مجموعة في التعبير الفني واخرى التشكيل والتركيب سواء للمرحلة الابتدائية ويتم تعليم التشكيل على الورق المخمل والثانوية الاعدادي على الخشب والمعدن. كما يتم تعليم مبادىء النسيج والطباعة وغيرها من الاعمال الفنية وسيتم عرض هذه الاعمال في معرض ختامي بنهاية الموسم. وتضيف: كان هناك اختيار سريع عن طريق الاستبيان لمعرفة الاراء والتوجهات وهناك تعبيرات فنية بشكل فردي واخرى بشكل جماعي. وتذكر مشرفة النشاط الفني ان هذه المراكز توفر للطالبة خبرات جديدة وتصقل المواهب وتكتشفها وتشجع الطالبات على العمل بحرية للتعبير عن انفسهن بالاضافة الى الاستفادة من وقت الفراغ. واشارت اميمة المحلاوي مشرفة النشاط الاجتماعي والثقافي الى اهمية الدورات والمحاضرات التي ينظمها المركز لما تتضمنه من توعية صحية وثقافية ودينية. والفيديو ومواقف تمثيلية وغيرها. ومن ابرز البرامج الاجتماعية (كيف تتصرفين ازاء بعض المواقف) (وخطوة على الطريق) و(كيف تختارين صديقتك) ومن ابرز البرامج الثقافية المسابقات الشعرية وافضل قصة وافضل تعليق وتلخيص قصة. وهناك مكتبة ذاتية واذاعة يومية تتضمن قرآن كريم وحكمه ومسابقات وفوازير وافضل القاء. وتضيف: في نهاية الاسبوع هناك حفل سمر لمدة ساعتين يتضمن مسابقة في القرآن الكريم ومواقف تمثيلية موجهة ومسابقات عامة. والمجموعة الثقافية تقوم باعداد مجلة ثقافية تتضمن ارشادات توعية ويتم تنظيم العاب ذهنية تنشط العقل. وتشير مها سويد مشرفة النشاط الرياضي ان برنامج المركز الرياضي غني ومركز حيث يتم التدريب كل يوم على لعبتين من ضمن عدد كبير من الرياضات ومنها الكرة الطائرة وكرة السلة وتنس ارضي وريشة طائرة وكرة يد وكرة طاولة وغيرها بجانب دورة الشطرنج وزيارة صالة التزلج اسبوعيا وشاطىء السيدات لتعلم السباحة. وتشير الى ان الجدول رياضي ترفيهي حتى لا تشعر الطالبة بالملل وسيكون هناك عرض رياضي ختامي يتضمن رقصات خليجية وعرض جمباز. وفي لقاء مع عدد من طالبات المركز تقول الطالبة شيماء مشعل: بعد انتهاء الامتحانات بدأت افكر في كيفية قضاء الاجازة والاستمتاع بالصيف وفي ظل المراكز الصيفية. والتي قامت بادخال كافة النشاطات الترفيهية والثقافية والتعليمية ومن خلالها تمارس الطالبات جميع انواع المواهب المراد تنميتها والنشاطات وما يروق لهن ويفيدهن في دينهم ودنياهم وتحت اشراف معلمات قديرات وجديرات بالتعليم وتحت ادارة المديرة. وتقول الطالبة كوثر عمر بالصف الثالث الثانوي: لاول مرة اشارك في مركز صيفي وشعرت انني في حاجة لقضاء وقت الفراغ في نشاطات مفيدة ومسلية انمي خلالها هواياتي ومواهبي. ومن اكثر النشاطات الممتعة النشاط الفني والرحلات واتمنى ان تكون هناك نشاطات اكثر في الاعوام المقبلة مثل الكاراتيه والفروسية وغيرها. وتقول الطالبة فداء عبد الستار بالصف الاول الثانوي: هذه هي المرة الاولى التي اشارك فيها بالمراكز الصيفية وسمعت عنها من صديقاتي وكان الهدف من المشاركة قضاء وقت ممتع بالاضافة الى تنمية مواهبي. وتقول الطالبة نور جيهان عيسى بالصف الثاني الثانوي: احببت النشاط الفني جدا والرحلات وبدلا من الجلوس بالمنزل وانا اعاني من الملل فضلت الاشتراك في المركز واتمنى ان يكون هناك نشاطات اخرى كالتصوير الفوتوغرافي والطباعة. واتمنى ان يطول وقت الدوام في المركز حتى استطيع ان استمتع بكل نشاط بشكل كافي. وتقول الطالبة مي عبد الرحمن بالصف الثاني الثانوي: لاول مرة اشارك في المركز الصيفي ونشاطاته جميعها ممتعة ومفيدة وخاصة الرحلات والانشطة الثقافية. ونحتاج المزيد من النشاطات الرياضية كالكاراتيه وتكثيف السباحة حتى نستطيع ان نشعر بلياقة اعلى. وتقول الطالبة سحر احمد بالصف الثاني الثانوي: ينقص المركز رياضة الكاراتيه فهي مهمة للفتاة للدفاع عن النفس وتمنحها لياقة بدنية جيدة ذلك بالاضافة الى الفروسية. وذكرت ان النشاط الرياضي بشكل عام جيد وكذلك الفني. تعلم المهارات وحول اهمية المركز تقول: لقد كونت صداقات كثيرة وتعلمت مهارات فنية وثقافية عديدة بالاضافة الى المعلومات والخبرات التي اكتسبتها في شتى المجالات. وتقول الطالبة سميه محمد سيف: هذه هي تجربتي الاولى مع المركز ولقد كانت الاستفادة كبيرة فانا اهوى الفن ويعتبر من اهم مواهبي وشعرت ان هذه الموهبة صقلت بالخبرات بالاضافة الى زيادة معلوماتي عبر المحاضرات التي ينظمها المركز والرحلات الترفيهية. واتمنى ان يكون هناك نشاط الخط العربي لان هذا المجال غني ومهم للمحافظة على لغتنا العربية. والملاحظة الوحيدة على المركز هو بداية دوامه مبكرا فمن المفروض ان يبدأ في التاسعة صباحا لاننا في اجازة ولابد ان نأخذ راحتنا في النوم. وتقول الطالبة اسماء دسوقي بالصف الثاني الثانوي: افضل مافي المركز دورات الكمبيوتر ونتمنى ان تكون هناك دورات اخرى في الانترنت وبشكل عام المركز جيد وفرصة لتنمية المهارات الرياضية والثقافية على وجه الخصوص. واعتقد لو امتد الدوام في وقت الظهيرة اكثر لكان افضل. وتقول الطالبة اريج ديب بالصف الاول الثانوي: دائما احرص على المشاركة في المراكز الصيفية فهي فرصة لقضاء وقت الفراغ في نشاطات مفيدة وخاصة النشاط الثقافي وافضل ان يتم تكثيف مواعيد السباحة فنحن في الصيف ونرغب في الاستمتاع بالبحر. كما انني افضل تأخير الدوام في وقت الظهيرة حتى يكون لدينا متسع من الوقت لممارسة النشاطات. لا للدوام المبكر! وتقول الطالبة الاء محمود بالصف الاول الثانوي: اشتركت من قبل في دورة سباحة ولاول مرة اشارك في مركز صيفي والممتع في الامر ان نشاطاته منوعة ولا تقتصر على نشاط واحد فهناك النشاط الثقافي والرياضي والفني وأتمنى ان يتم تكثيف السباحة وان تتوافر باصات مكيفة ويبدأ الدوام في الساعة التاسعة بدلا من الثامنة صباحا. وتقول الطالبة الهام معروف بالصف الثاني الثانوي: النشاطات كثيرة ومنوعة وهذا لا يشعرنا بالملل ولاول مرة اشارك في هذه المراكز وهي فرصة لاكتشاف القدرات وزيادة الخبرات والمعلومات وتكوين صداقات جيدة. وتتفق معها في الرأي الطالبة رانيا سعيد كامل بالصف الثالث الثانوي فتقول: نعاني من وقت الفراغ والمراكز فرصة للاستفادة من هذا الوقت وخاصة النشاطات الثقافية والمحاضرات. ونتمنى ان تنظم دورة في اللغة الانجليزية ويبدأ الدوام في التاسعة.