طوعت الطالبة نور بهاء عمر عبد الواحد الطالبة في مدرسة الجرف للتعليم الثانوي التابعة لمنطقة عجمان التعليمية التقنيات الحديثة في العملية التعليمية، حيث ابتكرت برنامج Class Dojo الذي يساهم في حد مستوى الرتابة والملل في البيئة الصفية ويشجع الطلاب في المنافسة والمشاركة في الحصص، كما ويسهل على المعلمات أداء مهامهن وتسجيل نشاطات الطلاب الصفية بشكل دقيق يسمح لأولياء الأمور الاطلاع على مشاركة أبنائهم وأن يكونوا دوماً على علم.
وتتلخص مجالات استخدام البرنامج في تسجيل نشاطات التلاميذ داخل الصف وذكرت الطالبة نور أنها بدأت البحث عن فكرة تساعد في العملية التعليمية ونظراً لوجودها في إحدى مدارس الغد، حيث تتوفر التقنيات الحديثة مثل السبورة الذكية والأجهزة اللوحية والاتصال بالشبكة العالمية، لاحظت عدم استثمار هذه التقنيات على الوجه الأكمل، ففكرت كيف يمكن استغلال هذه التقنيات فيما يساعد الطلبة والمعلمات على حدٍ سوء وبالبحث على الشبكة العالمية والتواصل مع بعض المدرسين إستقر الأمرعلى برنامج عالمي سهل وشيق ويمكن تطبيقه في المدارس بكل سهولة يخدم المعلمة في تسجيل النشاطات الصفية بشكل سهل وجذاب ويحفز الطالبات على المنافسة وكذلك يربط أولياء الأمور بجميع نشاطاتهم الصفية بشكل دقيق ومباشر فكانت فكرة تطبيقه.
ومكن الابتكار الطالبة من الحصول على جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي هذا العام، حيث لخصت لجنة التحكيم الابتكار في انه نوعي، وقامت الطالبة بتوظيف تكنولوجيا المعلومات لتشويق الطلبة للتعلم, مستخدمة أحد الأنظمة التقنية المتوفرة مجاناً في الانترنت (class-dojo) .
