أعلنت جائزة رأس الخيمة للتميز التعليمي عن نتائج – الدورة الثالثة عشرة 2017 بفوز 84 مشاركاً في عدد 46 فئة فرعية من فئات الجائزة؛ منهم عدد 11 عملاً فائزاً بفئة المؤسسة التعليمية المتميزة، و15 فائزاً بفئة التفوق الوظيفي، و50 فائزاً بفئة التميز الطلابي، و4 فائزين بفئة البحوث والدراسات، وفاز ضمن فئة التميز المجتمعي 3 مؤسسات داعمة للتعليم ومجلس أولياء أمور.
وبلغ عدد الأعمال المشاركة والتي خضعت لعمليات التقييم بهذه الدورة نحو 352 مشاركة بمختلف فئات الجائزة منسوبة لعدد 39 مدرسة حكومية، و11 من رياض الأطفال الحكومية، و5 مؤسسات غير تعليمية قدمت دعما للقطاع التعليمي، حيث بلغت نسبة الزيادة في عدد مشاركات هذه الدورة 125.6% مقارنة بعدد الأعمال المشاركة في الدورة السابقة وذلك بالإضافة لتنافس 88 مدرسة حكومية وخاصة ومعهد بفئات الطالب المتفوق.
وأوضح الدكتور محمد عبد اللطيف خليفة مدير عام برنامج الشيخ صقر للتميز الحكومي الذي تتبعه الجائزة: أن تقدير الجهود وتكريم كافة الفئات والجهات والأفراد المساهمين في تطوير القطاع التعليمي يأتي على رأس الأهداف الاستراتيجية للجائزة والتي تتمحور رؤيتها حول " تميز تعليمي مستدام في إمارة رأس الخيمة"، مشيرا إلى أن الجائزة زادت عدد فئاتها في الدورة الثالثة عشر بنسبة 59% مقارنة بالدورة السابقة لتصل إلى 46 فئة تحت 5 تصنيفات رئيسة هي: فئة المؤسسة التعليمية المتميزة وفئة التفوق الوظيفي وفئة التميز الطلابي وفئة التميز المجتمعي وفئة البحوث والدراسات، من بينها 14 فئة جديدة بنسبة 30% تقريبا من إجمالي عدد الفئات.
وأشار إلى مراعاة توافق فئات الجائزة مع توجهات ومبادرات الدولة، وأولويات الأجندة الوطنية واستراتيجية وزارة التربية والتعليم، باستحداث فئة المبادرة المدرسية المتميزة في التربية الأخلاقية كي تتواكب مع مبادرة التربية الأخلاقية، واستحداث فئة البرنامج المدرسي المتميز في تحسين مستوى اللغة العربية للطلبة استجابة لأولويات مؤشرات الأجندة الوطنية في القطاع التعليمي، إلى جانب تخصيص 10 فئات تنصبّ حول موضوعات الإبداع والابتكار وإدارة الموهبة بشكل صريح مثل فئة المدرسة المتميزة في الإبتكار والطالب الموهوب في الرياضيات والعلوم الطبيعية.
وتلبية لتوجيهات صاحب السمو رئيس الدولة بأن يكون عام 2016 عاما للقراءة؛ فقد تم تضمين فئات الجائزة لفئة مركز مصادر التعلم المتميز، واستحداث فئتي الطالب الموهوب في تأليف القصة والخيال العلمي وفي تأليف الشعر والتي تتوافق مع مبادرة "إقدر" والتي أطلقتها وزارة التربية والتعليم لتمكين الطلبة من موهبة الكتابة والتأليف، وتتوافق أيضا مع مشروع المريخ 2117 ، وأخيرا فقد استحدثت الجائزة فئة أفضل مدرسة متميزة في التحول منظومة الجيل الرابع للتميز.