زار وفد من برنامج عبدالعزيز بن حميد لإعداد القادة، متحف عجمان التراثي بالتنسيق مع دائرة التنمية السياحية في عجمان بحضور علي المطروشي المؤلف والمستشار في التراث والتاريخ المحلي بدائرة السياحة في عجمان.

 وقد اطلع الوفد المشارك المكون من 20 مشتركاً من دول التعاون الخليجي تتراوح أعمارهم ما بين 25 و35 سنة في برنامج عبدالعزيز بن حميد بدورته الثالثة لعام 2015 على مقتنيات وأقسام المتحف التراثي في عجمان واستمعوا لشرح تفصلي حول تاريخ المتحف والإمارة.

 النسخة الثالثة

 وقد تم إطلاق النسخة الثالثة من «برنامج عبدالعزيز بن حميد لإعداد القادة» الأحد الماضي، ويعتبر البرنامج الأول من نوعه الهادف إلى دعم وتطوير المهارات القيادية للشباب الخليجي الطموح على مدى ستة أشهر، ويهدف البرنامج من خلال 178 ساعة تعلم مباشر للمشاركين الذين تم اختيارهم بعناية من مختلف أنحاء دول مجلس التعاون الخليجي بتلقي تدريبات معمقة في مجالات القيادة الرئيسة.

 تدريبات

 كما يتكون البرنامج الذي تم تصميمه بدقة من برامج فرعية تتضمن تدريبات نظرية وعملية، إلى جانب برامج خاصة حول الذكاء العاطفي ومتطلبات القيادة في وسائل التواصل الاجتماعي. بالإضافة إلى أنه يتضمن ست دورات تدريبية مدة كل منها خمسة أيام تقام في مواقع مختلفة تتوزع بين أنحاء دولة الإمارات العربية المتحدة، كما يتم دعم الكفاءات الأساسية للبرنامج مثل السلوك التنظيمي والتميز المستدام والإدارة الاستراتيجية وإدارة الأداء والتنمية الشخصية والتخطيط المالي وإدارة التغيير، وذلك عبر وحدات عملية في مجالات الصحة والتغذية وقواعد البروتوكول والإتيكيت والتدريب والتوجيه والتدريب الإعلامي والتعلم القائم على الخبرة.

 مهارات

 ويأتي البرنامج تجسيداً واقعياً للنجاح الذي تحقق في مجال تنمية الموارد البشرية ضمن رؤية القيادة الحكيمة للنهوض والانطلاق بمسيرة التطور الشامل في الدولة بمشاركة كافة الهيئات الحكومية، حيث يحرص البرنامج على إعطاء فرصة للشباب الطموح من دول مجلس التعاون الخليجي بالمشاركة لتطوير مهاراته إيماناً منه بدور الشباب الكبير في المجتمع.

 وقد أسهمت دائرة التنمية السياحية في الترتيب لهذه الزيارة مع «مؤسسة عبدالعزيز بن حميد بن راشد النعيمي لإعداد القادة» إيماناً منها بالشعار الذي يهدف لصناعة وإعداد القادة الشباب من خلال التركيز على أهم النقاط التي يجب أن تكون في القائد الناجح «القيادة هي معادلة من عدة عناصر التمكين، التأهيل، الأداء، الإبداع، الابتكار، التميز وتحقيق الأهداف».