تنطلق الأحد المقبل فعاليات أسبوع التطوير المهني بمدارس إمارة أبوظبي والتي تستهدف تدريب أكثر من 14 ألف معلم ومعلمة في المدارس من خلال فريق تدريب من المعلمين الأكفاء الذين تم تأهيلهم لقيادة التدريب في المدارس وعددهم يزيد على 700 مدرب.
دعم ميداني
وأكد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي للعمليات المدرسية أن مجلس أبوظبي للتعليم قد وفر كل إمكانات الدعم اللازمة لإنجاح عمليات التدريب المهني في المدارس على مستوى الإمارة، مشيراً إلى أن جهود التطوير المهني تساعد على رصد المجالات التي تحتاج إلى مزيد من الاهتمام والتطوير وتعزز من قدرات المعلمين ومهاراتهم.
وذكر الظاهري أن المجلس نفذ في وقت سابق برنامجاً لبناء القدرات على مدار ثلاثة أيام استهدف تدريب المنسقين على مستوى الإمارة لتزويدهم بالأدوات والموارد المطلوبة لتنفيذ برنامج التطوير المهني، منوهاً بأن هذه الجهود التدريبية ستنعكس بشكل إيجابي وبناء على الميدان التربوي وأداء الطالب بشكل خاص.
من جانبه أوضح راشد العبدولي مسؤول تطوير وجودة في مجلس أبوظبي للتعليم، أن برنامج التطوير المهني سيطبق على مدى أسبوع في الفترة من 29 مارس إلى 2 أبريل المقبل، ويستهدف أكثر من 14 ألف معلم ومعلمة، وسيتم التدريب في المدارس من خلال معلمين أكفاء مؤهلين للتدريب تم ترشيحهم من قبل المدارس ذاتها وهم ممن يشاركون في عمليات التدريب المهني ولديهم خبرة بقيادة التدريب في المدارس، وعددهم أكثر من 700 مدرب.
وأضاف إن كل إدارة مدرسية تركت لها حرية تحديد خطتها ومحاورها التدريبية كنوع من التدريب الذاتي لها، وقامت تلك المدارس بتحديد خططها بناءً على جوانب عدة تشمل حاجات المدرسة ونتائج طلبتها وكذلك توصيات تقارير التقييم لكل مدرسة التي تتم من خلال برنامج التقييم والجودة »ارتقاء«، منوهاً بأن خطة التطوير المهني هذه يجب أن تكون معتمدة من قبل مديري مجموعات المدارس قبل تنفيذها لأي مدرسة.
30 ساعة
وقال العبدولي، إنه خلال فترة التدريب سينجز كل معلم 30 ساعة تدريب بمعدل 6 ساعات يومياً، وسيقوم مديرو مجموعات المدارس بزيارات ميدانية لمدارسهم من خلال جدول زيارات أعد مسبقاً بهدف متابعة أداء المدارس والتأكد من سير عمليات التدريب بالشكل المطلوب.
